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給老師一封信作文[熱門]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的給老師一封信作文9篇,希望能夠幫助到大家。
給老師一封信作文 篇1
敬愛的王老師:
您好!
我想請您到我的家鄉(xiāng)來。我的家鄉(xiāng)在澄邁中興鎮(zhèn),那里一年四季風(fēng)景如畫。那里有一條長長的柏油馬路,周圍長著許許多多美麗的小花,有紅的、白的、藍(lán)的、黃的、粉的……許多不同顏色漂亮的蝴蝶在花叢中嬉戲,可開心了。
遠(yuǎn)處,有幾座大山,山上長著許多高大的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,形態(tài)各異。有的像一只臥著的大象,有的像駿馬奔馳,還有的像一只小綿羊在吃草……
早晨,太陽漸漸升起,小花小草上落著許多晶瑩剔透的小露珠,像一顆顆鉆石,璀璨奪目。遠(yuǎn)處的幾座大山上,濃濃的霧還沒散去,恍如人間仙境,美不勝收。
傍晚,太陽落山時,紅色的晚霞鋪在西天。這時,如果你回過身,向后看,一道美麗的彩虹就出現(xiàn)在您的眼前,彩虹雖然只有三種顏色,卻也是非常美的',紅色、黃色、藍(lán)色,純凈自然,這時的天也變成了三種顏色,紅、黃、藍(lán),這時的您也仿佛置身一副巨大的畫中,好美。
這就是我的家鄉(xiāng)。您聽了我的介紹,眼前是不是已經(jīng)浮現(xiàn)出一幅天然美景?快來我的家鄉(xiāng)吧!我和我的家人都期盼您的到來。
祝您天天開心!
給老師一封信作文 篇2
敬愛的徐老師:
您好!您是一名值得尊敬的好老師,所以今天我給寫這封信。
聚也匆匆,散也匆匆;ㄩ_花落總無窮,只有友情藏在心中!快要畢業(yè)啦!老師,我們之間的故事有很多。比如在我生病時關(guān)心我,字差時批評我,傷心時安慰我。
記得有一次,是在星期五。一個嚴(yán)熱的夏天。因為有體育課,大家各個興奮得像一群快活的小兔子。而我卻滿臉蠟黃,肚子不爭氣地疼了起來,“天空掉下了銀豆豆。”我同桌亂傳,后來被老師知道了,便連忙趕來。問我怎樣,是不是吃了過期食品?我艱難的說:“老師我...沒...事!蹦宦牬篌@失色,立馬給我媽打電話。又責(zé)備xxx說的太晚了!我媽終于來了!在醫(yī)院里一檢查是“胃膜炎”醫(yī)生說在晚一會就沒命啦!
老師我還記得:有一次,我剛上五年級時一個突如其來的考試,讓我嚇了一跳。分出來了,作文扣了八分!總分不及格,我的天呀!我至今還沒考過這樣差的分,這不及格的分?jǐn)?shù)使我丟盡了顏面。老師你看出我的作文寫地不好,便找機(jī)會給我補(bǔ)上,你沒有像別的老師那樣“動用武力”。因為您知道——“強(qiáng)扭的'瓜不甜”。您和藹的可親的目光,讓我這個小苗小丫長高,當(dāng)然也為我修枝剪葉。我的成績漸漸地上來了,也改掉了不少壞習(xí)慣。啊老師!我的成績是您用汗水和辛勤換來的。鮮花需要雨水的滋潤,樹木需要大地的滋養(yǎng),老師我的成績離不開您的淳淳教導(dǎo)!
敬愛的徐老師!在我們稚氣的心靈里,你明一只蠟燭,照亮別人;是一束梅花,高風(fēng)亮節(jié);是一股清泉,澆灌我們?nèi)琊囁瓶实男奶铮?/p>
祝您:
桃李滿天下
你的學(xué)生:
日期 :猴年馬月
給老師一封信作文 篇3
親愛的曹文軒老師:
您好:
我是一個“小書迷”,下課時,同學(xué)們在走廊里戲耍發(fā)出的歡聲笑語阻擋不了我對書的留戀;在家時,好像老鷹抓住了兔子,一心只想吃入腹中一樣,我抓住一本書,就只想一口氣將它通讀。飯前飯后,清早醒來后,晚上睡覺前都會擠出時間來閱讀,甚至去衛(wèi)生間的時間也不舍得讓它從眼皮底下溜走。我常常看地忘了吃、忘了睡。
有一天,媽媽將您的《青銅葵花》帶回了家,我便從那本書中初次認(rèn)識了您。當(dāng)時我只是隨意地亂翻了幾頁,漫不經(jīng)心地瞥了幾眼,就立刻被您精彩的語言吸住了眼球,津津有味地“品嘗”了起來。
我最喜歡您描寫青銅思念葵花的那一句:他沒有哭,也沒有鬧,他只是整天的發(fā)呆,并且喜歡獨自一個人鉆到一個什么角落里。我讀著、讀著,腦子里就浮出了這樣一個畫面:青銅像一個傻子一樣,呆板地坐在大草垛的頂上,安靜地盯著大河的`盡頭——葵花消失的地方。只要一有船來,他立刻興奮地站起,隨即又失望地坐下。日復(fù)一日,他仍然坐在那高高的草垛上,仍然希望突然有一日葵花坐著那條大船回到了大麥地,與家人團(tuán)聚。您把青銅的思念描繪得如此的栩栩如生,使我讀了后,禁不住為兄妹之間的深情所打動,也讓我大為感動!從而讓我深深地喜歡上了這本書。
我是一個獨生女,常常形單影只的一個人在家,寂寞、無聊,和開始的青銅、葵花感同身受,就像您所描述的:一只鳥獨自擁有天空的孤獨,一條魚獨自擁有大河的孤獨,一匹馬獨自擁有草原的孤獨。所以我非常非常羨慕書中的青銅和葵花——一個是突然天上掉下個“葵”妹妹,一個是突然天上掉下個“銅”哥哥!我看了這本書后也常常癡癡地想:要是從天上掉下來一個像青銅或者葵花那樣的伴有多好呀!這又是我喜歡您這本書的另一原因。
我還讀過您的一些其它著作,如《野風(fēng)車》、《草房子》、《甜橙樹》等,您一本本令我愛不釋手的作品,就像是一道道百年難遇的靚麗彩虹,那么五彩繽紛,讓人見了欣喜若狂;就是我的一位位良師益友,指導(dǎo)我寫作的方向;更是一抹抹感動世界的陽光,照在我的心上。讀您的書,書中的人好像都跳了出來,大聲與我談?wù)撍麄兊纳睢?/p>
我愛讀書,就像學(xué)生熱愛老師一樣;我愛讀您的書,就像小苗愛土地一樣。如果您又有新書出爐,我也一定還是它忠實的小讀者!我期待著、渴盼著。
祝您身體健康,工作愉快,出版更多、更引人的作品
您的小粉絲:陳沛
給老師一封信作文 篇4
敬愛的韋老師:
您好!近來身體健康嗎?工作忙嗎?我有些心里話想對您說,當(dāng)面我不敢說,就給您寫封信。
我的語文月考成績不錯,不知道您是不是滿意了?總之,我是特別高興的。不過,我對自己的成績還不是很滿意,我希望能拿到滿分?煲M(jìn)行期末考試了,可是我上課有時還不是很專心,有時還搞小動作。不過請您原諒,在以后的時間里,我一定會嚴(yán)格要求自己,爭取在期末考試中取得好成績的。
韋老師,其實我覺得您挺辛苦的,因為您不但要批改那么多作業(yè),晚上還要備課,一天忙忙碌碌,根本沒什么時間休息。不過您放心,我一定會做個盡職的好班長,優(yōu)秀的好學(xué)生,不會讓您操心的!我也希望您每天都掛著笑容來到學(xué)校,開開心心的.,不要整天愁眉苦臉的。
有時候晚上我認(rèn)為作業(yè)很少,就先出去大玩一通,回來的時候就馬馬虎虎地寫作業(yè),結(jié)果作業(yè)發(fā)下來,要么就是“書寫太不認(rèn)真了!”要么就是“書寫太馬虎了!”總之總有一句不好的評語在后面。現(xiàn)在準(zhǔn)備考試了,我不會再去玩那么多了,晚上一定會一心一意、一絲不茍地完成作業(yè)再做別的事情的!
祝您:
工作順利
您的學(xué)生:
20xx年12月22日
給老師一封信作文 篇5
老師:
最近因為期中考試,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來,真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實也要做到10多鐘去呢!而那些成績不是很好的同學(xué)都跟我說:“唉!韻,最近作業(yè)真多。∥叶家龅12點多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺!”而且,我們在家的.作業(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動也沒了,不按時交您又會打電話給家長說我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來這個學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷。
好不容易熬過了這段時間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績退步了,您說您布置的作業(yè)非常少,可是對于我們來說是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺得很不好嗎?
老師,有時候還是讓我們放松警惕才可以達(dá)到更好的效率呢!
給老師一封信作文 篇6
敬愛的徐老師:
您好!
我勇敢地提筆給您寫這封信,是要透過這座橋梁,讓您更多的了解我與同學(xué)鎖宇之間的友誼—朝夕相處四年的小伙伴。
還是讓我回憶一下吧,往事歷歷在目。一年級的時候,我的學(xué)習(xí)成績不是很理想。周圍的.同學(xué)不僅嘲笑我,而且目光異常冷漠。我知道大家都不愿意和我做朋友,我每天也是愁眉不展。正當(dāng)我徘徊的時候,鎖宇同學(xué)來到了我的身旁,她告訴我學(xué)習(xí)的方法。我們每天一起學(xué)習(xí),一起玩耍。是她給了我很多幫助。漸漸地,我的學(xué)習(xí)成績有了提高,周圍的同學(xué)又和我接觸了。在我接觸的許多同學(xué)中,讓我發(fā)現(xiàn),有些同學(xué)學(xué)習(xí)非常好,無可挑剔。但是品質(zhì)很差,在同學(xué)之間搬弄是非,破壞團(tuán)結(jié),做人很虛偽。而讓我感到欣慰的是有的同學(xué),學(xué)習(xí)雖然不是太好,卻能用心中的烈焰去溫暖心中寒冷的人。
友誼讓我和鎖宇成為最親密的朋友。我真誠的希望,每一位同學(xué)都能以誠相待,團(tuán)結(jié)好周圍的每一位同學(xué)。讓大家生活在一個溫暖的集體中。
祝您工作順利!
您的學(xué)生:李雪蓉
給老師一封信作文 篇7
尊敬的黃教師:
您好:
我是您的.學(xué)生,我知道在這兩個學(xué)期中,您花費了不少心思教我們怎樣做人,在此我代表全班的同學(xué)向您道謝。同時將學(xué)習(xí)情況向您匯報。
我知道要做一個好老師可不容易,您要面對現(xiàn)實。我們同學(xué)有些地方做錯了,您也能原諒。老師有時候自己也會做錯事,但是您馬上會反思,看看自己到底有沒有做錯。
我想,在課間的表現(xiàn)您是了如指掌,但上課的行為您就不一定知道。每次上語、數(shù)、英、三科前,我都不象以前那吵鬧,而是靜下來把學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好,F(xiàn)在上英語課也沒有被老師批評,我覺得我在紀(jì)律方面還是做得可以的。雖然成績不夠理想,但我也非常努力,您也在幫我,正在把它提高。
老師您真好!
祝:身體健康、工作順利!
給老師一封信作文 篇8
敬愛的李老師:
您好!您辛苦了!
是您把我從一個無知的孩子培養(yǎng)、教育成一個懂禮貌、有知識、明道理的學(xué)生。如果不是您的耐心教育和引導(dǎo),到現(xiàn)在我還是個瘋丫頭。
您是我遇到的最好的老師。您對我們既和藹可親,又十分嚴(yán)格。記得又一次,我的語文第三單元測試,由于我答題時粗心馬虎,成績考得不理想:不該做錯的題全都做錯了,到發(fā)試卷的時候,我格外緊張。因為我早知道我考得很差了。點到我的名字時,我的心跳加快了,臉紅的像個大蘋果。我想,李老師會批評我嗎?是不是對我很失望呢?出乎意料的是,您并沒有批評我,而是走到我身邊對我說:“你這次雖然沒有第一次考得不好,不要灰心,以后做題細(xì)心點,下次一定會行的,千萬不能氣餒喲。”此時,我感到信心百倍。您最后還對同學(xué)們說:“這次考得好的同學(xué),千萬不要驕傲,還要繼續(xù)努力。沒有考好的同學(xué),也不要灰心,下次加油!”簡單的一句話,使我感到您慈母般的愛。時刻提醒鼓勵我們,從不歧視差生,這也是我們對學(xué)習(xí)有興趣的主要原因之一。
您對我們慈中有嚴(yán),上課時,如果有誰不認(rèn)真聽講,您慈祥的面容馬上變得嚴(yán)肅起來,您的眼睛好像在說:“注意力要集中喲,不要開小差!庇浀糜幸淮,上課的時,我的'手伸進(jìn)桌子里面正準(zhǔn)備玩東西,您的眼睛朝我瞟了一下,我馬上把手縮回來了。
您是我最喜歡的班主任老師。我們的成長有您的汗水;我們的成績有您的心血;我們的作文本上有您的圈圈點點。您真是太辛苦了!因為您為學(xué)生過于操勞,您的頭發(fā)已經(jīng)有好些斑白了。但在我的眼里,您的心永遠(yuǎn)是那么年輕。為了感謝您的教育之恩,我以后一定會做一個聽話好孩子。
李老師,感謝您對我的教育之恩!祝福您永遠(yuǎn)年輕,身體永遠(yuǎn)健康!
給老師一封信作文 篇9
敬愛的張老師媽媽:
您好!請允許我這樣稱呼您。您的身體還好嗎?工作還好嗎?您的學(xué)生很聽話吧。謝謝您一學(xué)期以來對我的教誨,謝謝您把我從一個幼稚的世界帶到一個成熟的世界。
張老師媽媽,我有一個壞習(xí)慣,就是寫字的姿勢不正確。只要我在書桌上寫字,我的頭就像升降梯。頭輕輕低下一點兒,您都會往上推,馬上糾正我寫字的姿勢。這種滋味真不好受。張老師媽媽,我知道您為了我能改掉這個壞毛病絞盡腦汁、想盡了辦法。雖然這種滋味這好受,但我還是從心底里感激您在幫助我。我會盡早地改掉這個壞毛病,不用您擔(dān)心。
張老師媽媽,每當(dāng)我們寫出一篇篇好的文章時,您都會寫上美妙的評語。每當(dāng)我們的作文本發(fā)下來時我會迫不急待地看您寫的妙筆連珠的評語。每當(dāng)我們的作文參加了比賽,取得了好的'名次,您的笑容就像一朵欣然怒放的花朵!
張老師媽媽,近期還有發(fā)表作品嗎?真想看見您的文章在雜志或網(wǎng)絡(luò)論壇里。
時間不早了,就寫到這里吧!
祝您
身體健康
工作順利
此致
敬禮
愛您的“兒子”:裕濤
20xx年11月17日
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