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一封信的作文

時(shí)間:2024-08-01 12:20:43 書信 我要投稿

一封信的作文集錦(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的一封信的作文4篇,歡迎大家分享。

一封信的作文集錦(4篇)

一封信的作文 篇1

親愛的朋友:

  你好!

  今天,當(dāng)你的課桌上有一封來自遠(yuǎn)方的信時(shí),你一定會(huì)長大嘴巴問:“這是誰寫給我的信?”下面讓我在你心中,畫一幅字畫像吧!

  她!一個(gè)活潑可愛的女孩,圓圓的臉龐上總是盡顯著喜怒哀樂,濃黑的眉毛下,閃動(dòng)著一雙明亮的眼睛。她!還有一頭烏黑亮麗的長發(fā),這就是我!一個(gè)11歲的女孩,一個(gè)性格樂觀給向上的女孩,我叫路梓萱。相信你也是一的這樣的性格吧!

  因?yàn)橄嗤男愿褚欢〞?huì)拉近了你我的.距離。在寫這封信的時(shí)候,我在猜想:你家可能是一間破爛的土房,每到下雨天,外面下大雨,屋里就下小雨。冬天房子四周透風(fēng),冷得讓難以忍受,盡管在這樣的情況下,你還可能是照顧著病重的與你相依為命的母親,你每天上下學(xué)都要往返幾十里路,可總是名列前茅。生活的艱險(xiǎn),求學(xué)的艱辛,也不能抹去你臉上那樸實(shí)的笑容。知道我的家鄉(xiāng)是什么樣子的嗎?若你看到只會(huì)感到羨慕!我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南,濟(jì)南又叫做泉城,四面荷花三面柳,一城山色半城湖,這就是它的真實(shí)寫照。說到泉水,我最喜歡的是大明湖了,大明湖是濟(jì)南三大名勝之一。大明湖景色優(yōu)美秀麗,湖上鳶飛魚躍,荷花滿塘,畫舫穿行,岸邊楊柳蔭濃,繁花似錦,游人如織,其間又點(diǎn)綴著各色亭、臺、樓、閣,遠(yuǎn)山近水與晴空融為一色,猶如一幅巨大的彩色畫卷。美麗極了!若你來到我家鄉(xiāng),我會(huì)做你合格導(dǎo)游。

  你也許堅(jiān)強(qiáng),也許樂觀,也許發(fā)奮向上,不管怎樣我都會(huì)幫助你,送你一些文具的書籍,讓我們一起“手拉手”互通書信,成為一對好姐妹、好朋友吧!愿我們共同進(jìn)步,快樂成長。期待你的回信!

  祝你

  身體健康永遠(yuǎn)幸福學(xué)業(yè)有成!

  一位遠(yuǎn)方的朋友:路梓萱

一封信的作文 篇2

  親愛的青海小朋友:

  你們好!

  我是鄒煌宇,現(xiàn)就讀于黃石中心小學(xué)。我是一個(gè)陽光,活潑的小男孩,是班級里的“活寶”。我的家鄉(xiāng)是莆田,這里有湄洲島,壺公山,4A級的工藝美術(shù)城,石室?guī)r……最美麗的要屬湄洲島,那里的海藍(lán)得像一塊藍(lán)寶石,海上的'波紋就像給無邊的大海披上了一層薄薄的輕紗。黃金沙灘婦孺皆知,沙灘踩著棉花。荔枝,龍眼,枇杷以及文旦柚,是我們們莆田的四大水果特產(chǎn),歡迎來品嘗哦!

  我們的學(xué)校,一個(gè)字———好,同學(xué)們之間友好相處,每天早上每個(gè)教室都會(huì)響起朗朗的讀書聲。學(xué)習(xí)環(huán)境也是一等一的好,操場上種著一棵棵的蒼天大樹。我們每天就在這個(gè)學(xué)習(xí)樂園里茁漸成長!聽老師說你們那里很貧窮,教室只是很小的土房子,好幾十個(gè)人擠在一起,衣服和鞋子是縫了又縫,有好幾個(gè)補(bǔ)丁,而我呢?卻身在福中不知福。如果你有什么需要的,可以寫信告訴我哦!

  你是否也和我一樣陽光外向,還是孤獨(dú)寂寞?不管你是誰,我都想與你交個(gè)好朋友,來吧青海的小朋友讓我們交個(gè)好朋友吧!這可以促進(jìn)我們的交流。對了,你的成績好嗎?你的老師嚴(yán)格嗎……

  祝

  學(xué)習(xí)成績一次比一好!

  你的好朋友:鄒煌宇

  20xx年7月25日

一封信的作文 篇3

親愛的汶川縣人民:

  你們好!

  最近,你們那里突發(fā)八級大地震,死傷人數(shù)還在不斷地增加,我對此深表同情。

  聽著,朋友!我們的解放軍來救你們了!道路中斷,他們就動(dòng)用直升機(jī);大橋斷了,他們就動(dòng)用沖鋒舟。他們還扛著先進(jìn)的設(shè)備,翻山越嶺地走向汶川。

  朋友,我知道你們其中有很多人無家可歸。放心!全國乃至世界已知道你們的難處,很多地方興建了移民村,你們可以留下來,也可以移民。

  不錯(cuò),朋友,目前的局勢固然是家破人亡,路斷橋塌,但誰能斷言,你們就不能重建家完呢。不,絕不會(huì)的,你們一定能重新建立起自己的.城市!到那時(shí),歡歌將代替了悲嘆,笑臉將代替了哭泣,康健將代替了疾苦,生之快樂將代替了死之悲哀,清新的春風(fēng)將代替了腐臭的空氣!到那時(shí),你們便能重新站起來,讓汶川重新成為大山中的一顆明珠!

  這么美好的一天,絕不在遙遠(yuǎn)的將來,而是很快就會(huì)到來,我們可以這樣自信,朋友!

  你們的朋友

一封信的作文 篇4

  古人寫信很有意思。

  這是古代媽媽的一封信。一位母親寫給兒子的,短簡,字微,充分發(fā)揮中國漢字的蘊(yùn)籍和古典,有妙趣。

  閱兒信,謂一身備有三窮:用世頗殷,乃窮于遇;待人頗恕,乃窮于交;反身頗嚴(yán),乃窮于行。昔司馬子長云:然虞卿非窮愁,亦不能著書以自見于后世。

  是窮亦未嘗無益于人,吾兒當(dāng)以是自勵(lì)也!

  寫信的母親叫鄭淑云,是明代女作家。我沒有讀過她的作品,單從這一短簡,倒也叫我生出三分欽佩。

  信里,鄭媽媽是這樣講的:人的這一生時(shí)常會(huì)遭遇三種困頓,千古有之,孩子,要做好心理準(zhǔn)備:

  第一種困頓,擁有卓越的才華,卻遇不到好的平臺和機(jī)遇;

  第二種困頓,以一顆誠摯寬厚的心待人,卻沒有交上值得交的好朋友;

  第三種困頓,對自己嚴(yán)格要求時(shí)常反省,卻無法按照自己的意愿來活著;

  最后,這位媽媽撫慰兒子,既使人生的際遇如此,也未嘗沒有好處。孩子你要多讀書以自勵(lì),不要放縱自己呀!

  這樣的媽媽,真強(qiáng)大。她的愛,不狹隘不灰暗,是一個(gè)經(jīng)過風(fēng)雨歷練過的'女人,看過人生百態(tài)后,飽含仁慈寬厚的生命之愛。她愛孩子,愛生命,更能用她的愛,給孩子一個(gè)用力的人生。

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