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給老師寫一封信作文

時間:2024-05-25 00:35:39 芊喜 書信 我要投稿

給老師寫一封信作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對書信都再熟悉不過了吧,書信可以傳達自己的思想感情。那么你有了解過書信嗎?以下是小編幫大家整理的給老師寫一封信作文(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師寫一封信作文(通用15篇)

  給老師寫一封信作文 1

李老師:

  您好!

  您每天都在為我們辛勤的工作著,老師,您把自己的愛都傾注在我們這一代身上,在我們的心靈深處,您便是我“親愛是媽媽”有人說“老師像燈光照亮了我們。”有人說,“老師像太陽,每時每刻都在培育著我們!笔茄剑±蠋煱阉械膼鄱紵o私的每一位同學。

  您那一臉的笑容給我留下了深刻的印象。您說話的聲音很甜。聽起來顯得格外情切。每天都在認真的批改作業(yè)。一絲不茍。專心致志。還有那飽含情切的話語。時時刻刻注入我們的.心田。老師,我真想對您說:“老師,您辛苦了!一路上都是蒙您的指導,才不會讓我們迷失方向。一路上有您的陪伴和關注,我們才會更加的自信和勇敢。

  老師,我們都很喜歡您,我們知道,您時時刻刻,都在關注著我們。您希望我們能為祖國做貢獻。成為祖國的有用之才。請您放心,我們一定不會讓您失望,更加努力,回報您那無私是愛。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 2

親愛的老師:

  您好!

  小鳥長出了豐滿的羽毛,要沖上云霄。但這又是誰的功勞?是你,老師。六年時間轉瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。

  還記的嗎?每次考試結束,您總皺著眉頭。每當那時,我們就知道我們考砸了。但您并沒說什么,只是默默地努力。放學后,教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的`悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來鼓舞我們,“老師,相信你行!蹦菚r你總做出勝利的笑容。每當那時我們心里總會有種力量,讓我們信心滿滿。

  還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。班內差生多,在別的老師眼里一個字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會一絲不茍的教差生;無論學生多煩,你都會耐心教導,危難時刻,你總會把學生放第一位。我終于知道為什么,古人為什么總稱贊老師,稱贊您的無私,您的負責,您的一絲不茍。你在我們心中永遠這么偉大,這么圣潔,這么無私。老師我還記的您,無數(shù)次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。

  插柳之恩,終身難忘。老師我論時間流逝多久,你的恩情我終生難忘。不管我是小草,還是參天大樹,你的鼓勵,教誨永遠在我耳畔,在我心間,永遠讓我難以忘懷!

  祝身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 3

敬愛的老師:

  您好。老師,您為我們付出了許多汗水。今天我在這里和您談談心里話。

  您是一位關心學生的好老師。記得有一次,我班的一位同學由于身體不舒服,在課堂上有些頭暈。當消息傳到您的耳中時。您就叫那位學生扒在桌面上好好休息。不但如此,還向他問寒問暖。還有一次,一位學生出現(xiàn)了疾病,您也如此對待他。

  有一次,是一天的`上午,您給我們講課時,一會打哈欠,一會揉揉鼻子,我們都知道,我們都明白,是你的感冒使得你如此。我想:“老師,您怎么不在講臺上休息一會兒呢?”可是我知道,您是為了我們而在頑強地給我們講課……

  在將近期末考試的時候,老師比我們更為緊張,所以常常放學后多上一節(jié)課,給我們補課。有些學生埋怨老師不應該放學留下。但您不在乎聽他們所講的話。時時幫助不會的學生,教他們解決的方法,給他以容易的理解,讓他能夠明白。我們遇到不會的問題便向您請教,您也耐心地給予我們講解。

  老師,在這里,我要向您獻上一首詩,表達我對園丁真誠的贊頌:

  假如我們是一只小船,您就是一對船槳。

  有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪。

  假如我們是一根蠟燭,您就是一根火柴。

  有了火柴的點燃,蠟燭才能大放光芒。

  假如我們是茂盛的樹木,您就是辛勤的園丁。

  有了園丁的培育,樹木才能高大挺秀……

  老師啊,讓我再向您說一聲:“辛苦了!”老師,希望您能搞好班級,讓我們的學習態(tài)度有所改變。敬愛的老師,因時間的關系,下次再談了。

  祝您:

  身體健康!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 4

敬愛的容老師:

  您好!初夏的風輕輕地吹來,陽光慵懶地射下。在這鳥語花香,生機勃勃的時節(jié),我的心情卻不愉悅。是呀,時間的飛鳥飛得那么快,那么快,轉眼間已經六年了,這初夏,也意味著我們即將離別了。

  難忘您的'眼神!那年,我剛升入五年級,聽說要換班主任,我便迫不及待地想見一見。結果,我一抬頭,就看見了您那充滿慈愛的眼神,像一波悠悠的清水,澆灌著我的心田。

  難忘您的笑容!每當我們的學習有了一點點進步,每當我們在比賽中有了小小的成就,每當我們更加懂事,更加聽話時,這時,您臉上綻放著笑,這次是幸福的笑。這些年來,我們一起攜手走過,也許有些磕磕碰碰,此時卻已云淡風輕。您的笑,是疲憊的小舟最好的避風港灣。

  每當我們犯了嚴重錯誤時,每當我們闖下了不可彌補的禍時,每當我們在學習上不認真時,您那嚴厲的眼神透過薄薄的鏡片,刀子似的射在同學們的身上,大家便羞愧地低下了頭。您那清澈的眸子雖小,但卻包含了四十一個學生的一舉一動!

  生命就像一列長長的列車,我們是車上的乘客,終究要在這一站分離。我會一直把您的笑容珍藏在心底。師恩難忘,我沒有什么華麗詞語來形容您,只能用我最真摯的心對您說:“容老師,謝謝您!”愿我這小溪的樂音,永遠在您深邃的山谷中回響。

  祝身體健康,萬事如意!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 5

敬愛的老師:

  你好!

  有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山里最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的'身軀護著我們這些未來的花骨朵。

  老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的“噼啪噼啪”聲,也不是樹葉“沙沙”聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業(yè)時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。

  老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在學校,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌"靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……”老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。

  我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育?催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

  祝您身體健康,天天快樂!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 6

尊敬的吳老師您好!

  吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!

  吳老師,我想對你說,假期里我也有我的煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。

  這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。

  吳老師,我還想告訴您,還有一件事令我很后悔,什么事有利也有弊,那時我要報英語班,爸媽勸我不要讓我報,報了沒時間,我偏不信,現(xiàn)在吃到了苦頭,他們每次問我,我都說:“先有苦后有甜嘛!”可心里后悔死了。雖然能學知識,但業(yè)余時間就不多了。現(xiàn)在,看見他們去這兒去那兒,真的'是好羨慕!

  吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 7

親愛的老師:

  您好!

  提起筆來,滿腹的話像潮水般的涌來心頭,不知從何下筆,您給我的印象最深,您的言行給我留下了最美好的回憶。

  這是一個總起句,用得不錯。

  當年,我離開媽媽,來到您的身邊,我高興我是一名真正的小學生了,我的夢想終于實現(xiàn)了,您在我身邊花了多少心血呀!

  轉眼間,我已經是六年級的學生了,這個學期后我就要離開您,離開我的母校了,但我不想離開您,雖然這個母校給我留下酸甜苦辣的'回憶,但我再三保證,一定會想老師的,老師,若沒有您的辛勤勞動,沒有您灑的汗水,也沒有我今天的好成績。在讀初中、高中、大學、甚至走到了工作崗位,我都忘不了您,想一想老師教我的每一道題,每當我不會時,您給我講的那么認真、仔細,就這樣,我的成績提高了,還會想起老師的教誨——“考試時認真、細心”“做完后認真檢查”。我會永遠記住您的教誨,您對我像自己的孩子一樣,有一次,我生病了,您問我那難受,還給我倒水,事后給我補習,我怎么報答您呢?六年來,您對我的關心和幫助我都深深地記在心里,時刻不忘,老師,您對我說的點點滴滴我也銘記在心,在上初中以后,我不知道你會記得我們嗎?我有時會來看你們的。

  回憶了生活中的點點滴滴,在此基礎上如果能具體一件事就更好了。

  老師您為我日夜操勞,白發(fā)添了很多,您放心我一定會努力,以優(yōu)異的成績向您和各位老師匯報,用您那誠摯感人的言行啟迪;去尋求知識海洋的奧秘,人生征程的真諦。

  表達了自己的決心。

  感謝您;王老師

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 8

敬愛的廖老師:

  您好!當我提筆給您寫信的時候,心情是多么激動。

  記得在二年級的時候,我對學習不那么感興趣。自從我升到三年級,您走進了我們的班級,成為了我們的班主任兼語文老師之后,我就慢慢地變得愛學習了。您的面容是那樣紅潤,目光是那樣慈祥,讓人覺得和藹可親。您的課上得那么有趣,同學們都聽得津津有味。您寫在黑板上的字又是那么的漂亮,您為了照顧近視的同學不會看得很吃力,把字寫得又大又清晰。每一次的`語文課我都被您深深地吸引住了,于是,每天我都期待上語文課。

  老師,我要特別感謝您的是:為了提高我的書寫質量,您單獨找我談話,細心地教我怎樣練好字,使我懂得了練字的方法。您每天還批改我練完的字,耐心地一遍遍地指導我。在您的指導下,我寫的字進步很大。您在班上表揚了我,有十多個同學表示也要向我學習。您很高興,獎勵他們每人一本生字本,蓋上“獎”字印章,并寫上一些鼓勵的話,班上頓時掀起了一股“練字”熱。

  老師,我還要感謝您的是:作為我們的班主任,每個星期的班會課,您都會給我們以故事的形式講《弟子規(guī)》里面的內容,讓我們在生動感人的故事中懂得了很多做人的道理,使我慢慢改變了內向的性格。現(xiàn)在我會笑瞇瞇的、大聲地和別人打招呼了,甚至主動關心身邊的人和事,從中我還感受到付出是多么的快樂!

  老師,我衷心地謝謝您,您使我變得開朗、快樂、上進!

  祝您:身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 9

敬愛的有老師:

  新年好!

  有老師,您是一個麻辣老師,讓我們既喜歡又討厭。

  有老師,您上的語文課十分風趣,經常逗我們開心,有時還講一些小故事,這令我漸漸喜歡上了語文課。雖然您有時講作業(yè)會大發(fā)雷霆,但是我們也漸漸地接受了。

  有老師,其實您也很善解人意,就比如上次圣誕節(jié):徐暢準備開一個圣誕party,但是又怕您不同意,于是就呼吁全班簽字,想人多力量大,更容易說服您。當我們已經準備充分,就差您說同意兩個字。我們向您匯報,請求同意,沒想到您就毫不猶豫地答應了,這給我們一個意外的驚喜。從那天開始,我們就漸漸地認為您是一個善解人意的老師。

  說了您這么多的優(yōu)點,我也斗膽向您提一些建議。

  建議一:您總板著一張臉。有老師,您嚴厲一點沒關系,為什么您總是板著一張臉呢?這令我想不明白。

  上課,您兇巴巴的眼神嚇得我們不敢個性發(fā)言,只能老老實實地回答一般的問題。您有時難得露出一絲微笑,我們也會十分開心。上課您這樣我們還可以理解,因為您是想維護課堂紀律,保持您的尊嚴?墒窍抡n您應該可以笑一笑吧。您還是那樣嚴肅,使得我們想和您聊天都膽戰(zhàn)心驚。有老師,您能敞開一笑嗎?

  建議二:請您少拖課。有老師,我們發(fā)現(xiàn)您有一個習慣——每次都要拖課。

  有一次,您正講地興致勃勃,下課鈴聲響了您就順手關掉,繼續(xù)講課。我們也不敢提醒您,怕受批評。當五年級最后一個班都去吃飯了(除了我們班),您才發(fā)現(xiàn)周圍已沒有讀書聲,這才讓我們下課。我們班是最后一個吃飯的,我們到食堂時,飯菜也都涼了。

  有老師,我們知道您拖課是為了給我們傳授更多的知識,但是我們也想上快樂的`一節(jié)課,玩開心的下課十分鐘。

  有老師,希望您能接受我提的建議,讓學生認為您是一個兩全其美的優(yōu)秀老師。

  祝:

  新年快樂

  工作順利

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 10

尊敬的老師:

  您好!

  六年的時間過得真快,我即將畢業(yè)了,馬上就要跨進中學的門檻,我有一種依依不舍小學的校園生活和親愛的老師們,同時又產生期盼上中學的激動的心情。我渴望上中學后遨游無邊無際知識的海洋,用寬廣的心胸,學得更多的做人道理。

  敬愛的中學老師,我想您一定還不了解我吧,在這里,我向您介紹我自己。我是一個活潑、好動好玩、調皮的人,我的愛好有許多,比如:籃球、兵乓球、羽毛球、下象棋、釣魚、撒網等,并且樣樣精通。我酷籃球,在球場上,你可以見到我打球不遜的風姿。還有,短跑也是我的強項,在學校,我是個名副其實的飛毛腿。

  不過,我最重視的是進入中學的學習,在小學六年的學習階段中,我?guī)组T功課不是太好(),特別是語文、英語這兩門主科。要想在這競爭激烈的社會中不被淘汰,為今后能立足社會,這兩門功課就非學好不可。您有天下父母的博愛,您有如海廣闊的胸懷,您有世界最珍貴的.財富,我相信,進入中學后,您的教授,我的努力,學習一定能搞上去。我一定要努力學習,考起大學,報答父母,報答老師,報答祖國,為祖國的強盛貢獻自己的一份力量。

  對于你的班級管理能力和教學能力我還有一定的憂慮,如果任由那些調皮的學生放肆,在這樣的學習環(huán)境我想誰都不愿意吧?進入中學就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學習環(huán)境,意味著自己的學習就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個和藹可親、知識淵博、體貼學生的老師。在教學上,老師您應該對我們非常嚴格,給我們多一點的學習壓力,因為有壓力才會有動力,我會用堅強的意志努力完成學習任務,爭當一名優(yōu)秀的中學生。祝您

  身體健康,工作順利!

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 11

尊敬的吳老師

  您好!

  吳老師,春節(jié)快到了,提前祝您春節(jié)快樂,萬事如意,工作順利!

  吳老師,我想對你說,假期里我也有我的'煩惱。并不是因為快過年還沒寫完作業(yè),而是因為我感冒了,天天吃中藥,雖然感冒聞不見藥味,可喝起來那才叫個苦。媽媽現(xiàn)在一叫我吃藥我就頭疼。

  這次感冒快有一個多月了,作業(yè)寫完也不能出去玩,那滋味真不好受,希望我過年的前幾天能夠恢復。不然過大年都得和中藥作伴。

  吳老師我還想對您說,假期了,您好好休息好。上課期間,您為了我們,每天起早貪黑的,太辛苦了。

  此 致

  敬 禮

xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 12

親愛的馮老師:

  您好!

  突然聽到您說這是最后一次給我們上課,我的心中很疑惑,與同學面面相覷。

  在最后一課上,您與我們分享了一位同學的片段。里面寫道,“很久沒有看到她笑了!笔前,自從我們考試之后,就很難在您的臉上看到微笑。在我們眼里,您的笑容就像是清晨的第一縷陽光,是那般純靜而美好,照耀在我們的心上,暖在我們心里?吹侥焯斐蠲伎嗄,為我們的學習擔憂,我們心里很不是滋味,同時也內疚自己為什么沒能做得更好。

  您說,再也沒有機會給我們上課了,所以會在這節(jié)課上盡量給我們展現(xiàn)最多的笑容。我們這時才反應過來,您就要離開我們了。而下周,迎接我們的將是一個全然陌生的面孔。您雖然一直面帶微笑,可是,一想到再也見不到您了,我們非常傷心,像一塊大石頭壓在心里,喘不過氣來。看到您那泛紅的眼眶,有幾位同學已經忍不住哭出聲來。我一直告訴自己,不要哭,不要哭,就算馮老師真的走了,我也要用微笑來向她告別。(作文投稿 )

  您一直說,這節(jié)課是不是太壓抑了。可我們怎么高興得起來?我甚至可以想到,新老師走進鴉雀無聲的教室,尷尬地做著自我介紹,沒有熱烈的掌聲,只聽見幾位女同學的啜泣聲,課堂上遠沒有您那般熱情高漲,大家已經失去了學習的興趣。一想到再也看不到那張陽光的面容,鼻子突然變得酸酸的,心里很不是滋味。

  看了看鐘,只剩十分鐘了。時間怎么過得這么快?只剩十分鐘,我們親愛的馮老師就要向我們告別了。我不奢望馮老師能再陪我們一個周,一天,或一個晚自習,就連那放學后短短的`幾十分鐘,也因為您要去辦交接手續(xù)而不能跟我們說再見。

  還有一分鐘,我們已經準備好和您說再見了。那一刻,我們是多么害怕離開您!您突然說:“今天是什么日子?”是愚人節(jié)!我終于扛不住了,流出了淚水。說不出是感動,是高興,還是激動……是喜極而泣吧。突然明白這是您給我們開的一個小小玩笑,您不是真正的要離開我們,我的心里有種無盡的喜悅。

  在這個特殊的日子里,您給我們上了最特殊的一課。通過這一課的學習,我們成長了許多。我相信,在以后的日子里,我們一定能管好自己,讓您少為我們操心,讓我們能永遠看到您那晨曦一樣的微笑!

  祝

  天天開心,青春永駐!

您永遠的學生

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 13

親愛的老師:

  您好!

  大家都說,老師對學生的恩情一輩子都凝結在心頭。是呀!我是您精心栽種的一株紫丁香,我的生長過程中都淋浴在您的溫情之中。

  讀三年級的時候,我們的'班主任換成了您。我原本讀書讀書成績并不好,可經過老師的教導之后。我的學習成績開始提升了,慢慢地我敢在上課舉手發(fā)言。老師慢慢的教導我,我許多難題老師總是幫助我解決這些難題。老師就像我的好幫手,在一切困難中的阻礙都成了浮云,被微風吹散了。

  勞累了一天的老師,他們多么的辛苦呀!在學校里要盡心盡力的照顧我們,晚上還要認真批改我們的作業(yè)本。夜深了,每當我們都睡得甜香香時,可老師卻在臺燈下認真得改作業(yè)本。老師在揉揉眼睛,讓自己能認真點,不要改錯了。

  蜜蜂以它香甜的蜂蜜,作為對花兒的回報;花兒以它馥郁的芬香,作為對大自然的回報;我就以學習上的進步向你表示感謝吧!

此致

敬禮!

寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 14

敬愛的老師:

  您好!

  您離開我們到xx小學支教已經有半個月了,我們全班同學是多么想念您。‘斘椰F(xiàn)在提筆給您寫信時,心情又是多么激動!

  這些天,我總是想起您對我的關愛和幫助。記得上二年級的時候,我對學習一點兒都不感興趣,不知虛度了多少時光。在一次上課時, 您請我讀《我愛祖國》這篇文章,您發(fā)現(xiàn)我朗讀得不錯,就帶頭鼓掌,緊接著全班想起了熱烈的掌聲,您還用那充滿激勵的目光對我說:“真希望常常能聽到你動聽的'朗讀!”這是我第一次受到大家的尊重,我很高興。原先我覺得自己很笨,一無是處,是您的掌聲,您那充滿鼓勵的目光,使我重拾信心。

  還有一次,您給我們講了個故事,叫,您講完故事后提出了很多問題,還讓我們寫了一篇作文。過了幾天,您改完作文后,您讓我在班上念自己寫的作文,您從我的作文中發(fā)現(xiàn)了我寫得精彩的地方,連連稱好。從此,我的作文有了明顯的進步。

  您常常鼓勵我,同學們也因此更親近我,使我對學習充滿了信心。老師,謝謝您!

  祝身體健康,工作順利!

此致

敬禮!

寫信人:xx

  20xx年xx月xx日

  給老師寫一封信作文 15

親愛的何老師:

  您好!您無論是在什么季節(jié)都帶領全班同學出去活動,您就像一位和藹可親的母親關心我們,幫助我們,有時候還會從電腦上發(fā)來一張賀卡,寫著“祝你進步”!

  您是我的第二任教師,自從您接了我們這個班后,您教會我們許多知識,在知識的每一個角落幫助我們分析,讓我們跟著您的引導一起前進。您還會在知識的大海里,教會我們怎樣開著知識的大船,在海中飄游。您也會像知識的花朵,露著紅紅的笑臉,向著我們招手,讓我們這些小蜜蜂,在您的花粉中,采取更多的.知識花蜜。您也會教會我們知識的健兒,跨越每一個知識難題。何老師,您知道嗎?您更像我的父母,慢慢讓我懂得了做人的知識,還讓我知道人生只有一次,我們要珍惜它,在每一個時間角落里做一件有用的事,不要怪自己笨,要從書中取出一些知識甜蜜,還可以把它們記在腦海里,這樣一點一滴的積累,好詞好句就出來了,在考試中再也不怕腦子一片空白,不到一會兒,這道題完全就會被你打倒。您也常常說,人不怕笨,怕的是不動腦,書上不是說不動腦子的人,腦子會生銹嗎?希望何老師在課堂上多給我們講講這些道理。

  其實何老師我還想告訴您,我的理想是做個科學家、醫(yī)學家、美術家,因為這些很有用,比如科學家,我們中國在某些方面不如美國,假如在我的發(fā)明下,發(fā)明出萬能大炮,保衛(wèi)我們的國家。

  好了,時間不早了,想對您說的話太多,我們下次再談吧!

  祝您

  身體健康,萬事如意!

您的學生:

  20xx年xx月xx日

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