四季之美作文(匯編15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四季之美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季之美作文1
人間萬物皆有美，無論什么，都美出其特點，不同風(fēng)格的美。這些美裝點著人間，四季之美也是其一。春天草探頭，夏日泉水涼，秋風(fēng)刮金葉，冬雪映紅梅。
——題記
春天草探頭
自打春起，一切就都不一樣了。孤單的白色變成活躍的綠色，凄冷的寒風(fēng)變成暖心的春風(fēng)，到處一片萬象更新的景象。小草們一個個探出頭來，像是憋了很久，迫不及待地鉆出厚厚的泥土，出來透氣。稚嫩的草葉上夾雜著春天的味道，很香，像酣醇的美酒，醉人心脾。
夏日泉水涼
夏天的到來，給春天添了濃厚的一筆。田間干活的農(nóng)民忙得不亦樂乎，樹下乘涼的人們說說笑笑，深巷中玩耍的孩童滿頭大汗，仿佛夏天的烈日并沒有弄臟快樂的白云。這時如若再去鄉(xiāng)間的溫泉里泡上一泡，那該有多么銷魂。
秋風(fēng)刮金葉
秋天這孩子，來也就來了，隨她去�？伤�偏要大張旗鼓，讓所有人都知道她的到來。徐徐的秋風(fēng)為她接風(fēng)洗塵，金黃色的楓葉為她鋪成一塊地毯，這地毯比起金絲寶石織的地毯價值可高多了。再走進果園瞧瞧，紅的、紫的、青的、黃的……各種顏色的果實都爭先恐后地歡迎她的到來。就算主席來了，也不至如此，可見她是有多么受歡迎。不過，農(nóng)民才是她的忠實粉絲，因為她一來，農(nóng)民的果實就會成熟，所以一到秋天，農(nóng)民臉上總會掛著長久的笑容。
冬雪映紅梅
冬天不像秋天那樣，它總是悄悄地，在人們不知不覺中到來，給大自然和人們的生活涂上了安靜的白色。請想象一下，到處一片白色，似乎有些顯得孤寂。不過，幸好有梅花，給這孤寂的白色增添了幾分姿色。古時候，一下雪，詩人紛紛作詩，我記憶中好像有一首是：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！边@梅花的精神確實可敬可畏，它裝點著冬天。
還是那句話，人間萬物皆有美。四季之美哪是短短幾段文字可以道出，它的美還需要那些仔細的人去發(fā)現(xiàn)呢。
——后記
四季之美作文2
同學(xué)們都知道，一年有春夏秋冬四個季節(jié)�？赡銈冏⒁獾侥撬募镜拿理崋幔靠勺⒁獾酱禾靵砼R時那一聲聲清脆的鳥叫聲？可注意到夏天那一朵朵荷花盛開的勝景？可注意到秋天那一絲絲掠過你發(fā)梢的涼意？可注意到冬天空中飄舞的一片片晶瑩的六角雪花？
這四季各有各的美麗，各有各的風(fēng)采。
春天，是一個令人高興的季節(jié)。春姑娘來臨時，小草最早知道這一消息，它們迅速鉆出地面，探著腦袋尋找春姑娘的蹤跡。柳樹也被驚醒了，它睜開眼睛，伸了一個懶腰，伸出它那細細長長的手臂，擁抱春天。從遠方歸來的鳥兒們一邊飛著，一邊喚醒大家：“春姑娘來了”。剎那間，花兒盛開了，一個個嬌美紅艷；小貓、小狗活蹦亂跳，歡快地你追我打；勤勞的人們脫去笨重的棉衣，又開始忙活起來。
夏天，驕陽似火。滿塘的荷花爭奇斗艷，在夏日陽光的輝映下，顯得特別好看。楊萬里有詩道：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。若能坐上一條小船，穿行在池塘荷花中間，一手摘取一片花瓣，一手掬起一把清波，那一定非常舒服。夏天又是個熱鬧季節(jié)，中午，總會聽到樹上蟬兒“知了，知了”的叫聲；夜間，田野里就會響起青蛙“呱，呱”的合鳴聲。就連許多不知名的小蟲，也不分晝夜地發(fā)出各種聲音，來迎合這種熱鬧。作文
秋天，是一個收獲的季節(jié)。田里的稻子熟了，地里果子熟了，農(nóng)民伯伯揮汗收割金黃的稻谷，接下紅通通的蘋果，幸福的笑容飛上眉梢。秋天，是一個涼爽的季節(jié)。屋場前，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小孩們在盡情地玩耍，大人們在談?wù)撝锸盏脑掝}。田野里，清風(fēng)陣陣，金黃的稻穗像波浪一樣不斷地向前翻滾，向勤勞的人們訴說著豐收的喜訊。
冬天，可能很多人不喜歡它，它令百花凋零，使草木枯黃，但我愛冬天。冬天是純潔的，一片片晶瑩的雪花，給枯樹披上銀裝，給樓房蓋上了一層厚厚的被子，它讓大地潔白無瑕，讓人們的心靈得到凈化。冬天是溫暖的，屋外寒氣逼人，室內(nèi)暖意融融，農(nóng)家的篝火映紅了老人長滿老繭的雙手，城里的暖氣溫暖著小孩紅撲撲的臉蛋。作文
四季很美，你不覺得嗎？
四季之美作文3
蘇州春天最美是園區(qū)金雞湖畔。人們脫去厚厚的冬裝，沐浴在溫暖的陽光下，徐徐的春風(fēng)暖洋洋地吹著，大地一片生機勃勃、萬物復(fù)蘇的景象。金雞湖畔，放眼望去，大片大片的花草，有紅的，有黃的，有白的??各色鮮艷的花數(shù)不勝數(shù)，引來了來自五湖四海的游客，有人坐下悠閑地喝茶，有人和小朋友們一起快樂地放風(fēng)箏，也有人急匆匆地趕路，好不熱鬧！一陣微風(fēng)吹過，湖面泛起一層層漣漪，在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，煞是好看。柳樹姑娘梳著她那長長的頭發(fā)，一直垂到水面上，湖面上時不時地飛過一只兩只白鷺，成為了一道亮麗的風(fēng)景線。
蘇州夏天最美是夜晚的健身步道。知了響亮的叫聲隨著月亮升起，也漸漸弱了下來，大地被火辣辣的太陽灼燒了一天，熱氣漸漸退去，被涼爽的和風(fēng)占領(lǐng)了。人們紛紛出門散步，有的三五成群談笑風(fēng)生；有的疾步快走鍛煉身體；有的悠閑地坐在一邊談天說地。城墻上的燈火當(dāng)然必不可少，五顏六色的燈光絢爛奪目，把健身步道照得如同白晝，河邊的柳樹在微風(fēng)的吹拂下不停搖動，好像在跳著一支舞。
蘇州秋天最美是天平山的紅楓。進入秋季，天氣漸涼，正是豐收時節(jié)，我最喜歡的就數(shù)天平山的紅楓了。從山頂往下看，一片片火紅的樹，一簇緊挨著另一簇，沒有一點兒縫隙。葉子有淺綠，有深綠，有深黃，有淺紅，也有深紅，五彩繽紛，令人目不暇接。遠看像一團團火焰，近看像一個個手掌，大大小小的紅楓落了一地，踩上去發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音，像給大地鋪上了一層厚厚的紅地毯，又像是哪位畫家不小心打翻了紅顏料。
蘇州冬天最美是拙政園的雪景。落雪的蘇城固然美，但我更愛落雪的拙政園。雪后的園林一片白茫茫，給人寧靜與悠閑之美，假山上落滿了雪，一起一伏，十分美麗，踩在松軟的白雪地中，讓人感到猶如身在天堂仙境一般。悠閑地在回廊中漫步，看著窗外的美景，是多么心曠神怡啊！園林中，唯獨竹子和梅花傲然挺立著，儼然不動，是多么孤傲，也是那么美，竹子依然翠綠，梅花仍散發(fā)著它那獨特的香味，多么有詩情畫意�。�
我愛蘇州的四季之美。
四季之美作文4
春天，春姑娘提著百花籃，伴著春風(fēng)，帶著春雨，悄悄地來到了人間。頓時，萬物復(fù)蘇，鳥語花香，呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。春雨綿綿，一切霧蒙蒙的，好似一進去就會迷路出不來。細細的雨滴打在地面上，打在房檐上，打在葉子上，組成一曲動人的變奏曲。漸漸地，春雨停了�？諝庵袀鱽砟嗤粱旌现ㄏ愕奈兜�，小草也緩緩探出頭來，花兒們綻開了她們優(yōu)美的身姿，大樹母親的頭發(fā)被春姑娘染綠了。這一切都讓人心神怡。
夏天，是充滿活力的，是炎熱的，是歡樂的。夏天的夜晚是幽靜的：當(dāng)微風(fēng)輕襲幽靜的夏夜時，送來一陣淡淡的花香和愜意的涼爽，青蛙的鳴叫伴著樹葉的輕響，無邊的夜空閃爍著點點星光。這樣的夜似乎呼吸也變得順暢，喜歡這夏夜，恬淡溫馨的海洋。那棵年老的梧桐樹下，老奶奶正在扯著家常，蟬兒正在歌唱，花兒享受著日光浴，草兒和風(fēng)哥哥聊著天，不是擺動他那纖細的腰。
“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流�！币魂嚽镲L(fēng)襲來，如清泉般涼透了我的心坎，我喜歡這一季溫涼，這一季的悲傷。秋天是一位服裝設(shè)計師，給大地打造了一套獨具匠心的“金縷衣”，秋天更是一位知心姐姐。一片梧桐葉落在我的掌心，抬頭看了看這棵梧桐，不禁有些傷感，梧桐葉像一只斷了翼的蝴蝶，慢慢落在肩頭，這棵陪了我十年的樹又凋零了�；蛟S樹的年輪，記載了最美的過往。
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，屋外白雪皚皚的天地，一種欣喜涌上心頭，萬物寂然，只有松依然站立于天地之間，整個粉妝玉砌的世界使他更像雪之精靈，鵝毛般的大雪飛舞而下，怎能獨舞？“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，沒有梅，豈不是可惜，梅是雪的使者，與松并肩。使多少文人墨客為之傾倒啊！
品味四季，品味人生，品味生活，品位世界！
四季之美作文5
春天-萬物復(fù)蘇
一進校園，桃花香味立馬撲鼻而來，使你的頭腦頓時清醒。從遠處看，像一顆顆粉嫩嫩的小絨球兒，從近處看，像一位位翩翩起舞的花仙子。有的只是一個個小花苞，有的展開了三兩片花瓣，有的已經(jīng)完全綻放開了……既不稀疏也不密麻，讓人心曠神怡。再向?qū)W校的內(nèi)部走走，只見一棵棵高大的柳樹映入眼簾，那細長的柳枝好似少女的柔發(fā)，在空中輕輕地飄蕩，像是在跟我們招手；在陽光的映照下，懶洋洋的，好似在享受著春天溫暖的陽光。
夏天-舒心怡人
夏天的校園并不怎么炎熱，那是因為那一排排高大的樹木用它密密麻麻的枝干和樹葉為我們遮擋了熱辣的陽光，像是一把把綠油油的遮陽傘。操場跑道邊的玉蘭花也迫不及待的伸展出那潔白的花瓣，花院后面的一塊小池塘也長出了茂盛的荷花：白荷花和雪一樣白，挨挨擠擠地湊在一起，猶如昨夜剛下了一場大雪。粉荷花像胭脂一樣嬌嫩，三兩朵的點綴在碧綠的荷葉中央就像害羞的少女。一陣風(fēng)吹來，荷葉小心翼翼的托住精致的荷花，它們在水中輕輕搖曳，就像是在跳舞，千姿百態(tài)，風(fēng)情萬種，漂亮極了！
秋天-秋高氣爽
秋天的校園是最美麗的，小花園里有一個花壇，花壇四周都是一棵棵高大的石榴樹，一片片狹長的葉子密密麻麻地生長在枝干上顯得生機勃勃，樹上掛滿了沉甸甸的石榴，有的通紅通紅的，像個小紅燈籠，有的紅里透黃，像是農(nóng)民伯伯勤勞的臉龐，有的裂開了嘴，露出了晶瑩的石榴籽兒，像在告訴我它熟了……大大小小，形態(tài)各異，最小的跟個乒乓球一樣大小，最大的跟蘋果差不多大了，在枝頭上搖搖晃晃，跟喝醉酒似的，又像在跟我們點頭問好，一個個活潑可愛，有趣極了。天空中不時還能看見一群大雁飛過呢！
冬天-冰天雪地
冬天的校園是我的最愛，池塘里面的水無怨無悔地變成一面晶瑩剔透的“鏡子”，催促我們一下課就去陪它一起嬉戲�？盏厣纤呀�(jīng)凝結(jié)成了一層層薄冰，我們?nèi)宄扇杭拥脑诒”献分鸫螋[，歡聲笑語響徹了整個校園，大家都陶醉在這歡樂的笑聲中。冬天一定不能缺少堆雪人啦！同學(xué)們用手攥出一個個小雪球，一會兒功夫，小雪球就像被施了魔法一樣變成了一個個可愛的雪人，我們圍著它，開心地唱著、蹦著、跳著……
真是一年四季，各有千秋，我愛我們的校園！
四季之美作文6
大自然有四個美麗的季節(jié)，有萬紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，碩果累累的秋天和寒風(fēng)刺骨的冬天。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥�！贝汗媚锍碎g向我們走來，帶著春雷弟弟來到了我們的身邊。春筍鉆出來泥土，漏出了嫩綠的新芽。小花小草也搖晃著自己的小腦袋來湊熱鬧了。隨著春雷弟弟打起的鑼鼓，把小燕子和布谷鳥也召喚來了。大家一起歡快的唱起了歌，奏成一首動聽的春天樂曲。
烈日炎炎的夏天一眨眼就到了，夏姑娘穿著綠色的雨衣，帶著炎熱來到人間。知了也在樹上唱歌，好似在迎接夏姑娘的到來�！靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^�！焙苫冻鰜矸奂t色的花苞，蜻蜓在湖面上飛來飛去，魚兒吐著泡泡露出水面，青蛙也在荷葉上奏樂，這不，水面上形成了一首美妙的歌曲傳過來，誰聽了都會沉浸在美妙的歌聲里了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！鼻锊褩鳂渖系娜~子變得火紅火紅的，也給大地換上了一身金黃色的華衣。農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯在忙碌的收割麥子，臉上掛著金燦燦的笑容。果園里，碩果累累，紅紅的柿子掛滿了枝頭，小棗也悄悄地把自己的臉給涂紅了。花園里的菊花競相開放，爭著在證明自己是這個季節(jié)里最美的顏色。 這些美麗的景色構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。？
“大雪壓青松，青松挺且直�！彼�、竹、梅“歲寒三友”在寒風(fēng)中站立著，像是堅強的戰(zhàn)士。大雪紛紛揚揚的從天空中飄落下來，落在屋檐上，樹上，還落在小朋友的臉上。不一會就把大地變成了白茫茫的一片。遠處，幾個小朋友長在打雪仗，你追我趕，誰都不讓誰，玩的不亦樂乎。雖然天氣非常寒冷，但小朋友們都熱出了一身汗，那可是快樂的充滿童趣的汗水。不一會他們有堆起了雪人，給雪人戴上帽子，圍巾，手套，還給小雪人裝上了一個胡蘿卜鼻子，真是可愛極了！
我愛美麗的春天，炎熱的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，我愛這美麗的四季��？
四季之美作文7
時間的長河緩緩地流向人生的海洋。春去了，夏來了；夏去了，秋來了；秋去了，冬來了；冬去了，春，又來了。無論哪個季節(jié)，我都愛去觀察，去享受它們的美好。
--——題記
萌發(fā)的希望——春
王國維曾說過：“君看今日樹頭花，不是去年枝上朵�！倍嗝创_切的說法！我認為春天最美就是花。不是因為它們各種妖嬈嬌艷，而是因為這樹上每一朵，都和去年的不一樣。就連它們之間，也沒有兩朵面容絲毫不差的。如果你靜下心去聽，會聽到花開的聲音，每朵都是那么有個性，串起來，應(yīng)該是一首生命之曲了。
熱烈的追求——夏
司馬光在詩中寫道：“更無柳絮因風(fēng)起，唯有葵花向日傾�！彼镁拔锎頉]有主見的人，表達了他對自由的向往。夏天也是一樣，他自由狂放，把熱烈的陽光灑向大地。夏天最美的，也正是它們——陽光，從來不受任何事物限制，它們樂在自己的那方天地里。與其在空調(diào)房里避暑，還不如張開懷抱，和陽光撞個滿懷，自己仿佛也變成了它們中的一份子。
收獲與欣賞——秋
陶淵明隱居期間曾說：“采菊東籬下，悠然見南山�！鼻锾�，是悠閑的。我覺得秋天非常美，美在它那份獨有的詩情畫意，百草凋零，夕陽西沉。唯有一兩只仙鶴飛過，桂子飄香。農(nóng)田里五谷豐登，收獲累累。一切，都是詩意的。秋天，仿佛把人拉到了幻想的境界里。
溫暖與浪漫——冬
白居易在一個落雪的冬天里，寫道：“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐�！倍欤砻嫔鲜呛涞摹５矣X得，冬天實則是溫暖的，更是浪漫的。冬天，也美在這溫暖、浪漫上。窗外落雪繽紛，詩人在屋里喝酒、烤火，何嘗不是一種快樂？
所以，在詩人筆下，每個季節(jié)都是人生好時節(jié)。如果說春之美是花兒，夏之美是陽光，秋之美是詩意，冬之美是浪漫。那么四季之美，應(yīng)該是千古文人墨客筆下的一首首詩了。它們無論寫春、夏、秋還是冬，都是美的。于是，千萬種不同的美，匯聚了神奇的四季。
四季之美作文8
百花齊放的`春季，夏月蟬歌的夏季，涼風(fēng)宜人的秋季，冰天雪地的冬季......大自然賦予人類一首首美麗的贊歌，讓我們欣賞到這四季之美。
春季，綠意盎然的草地陪襯著淺藍色的天空和飄飄白云，一幅美麗的畫卷呈現(xiàn)在我們眼前。樹林里，樹木們都睜開了惺忪的睡眼，伸展著粗壯的樹干。
不遠處，傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲，打破了樹林了的安靜，仿佛一切都被叫醒了，隨之而來的，是春姑娘為滋潤萬物生靈而灑下的一顆顆晶瑩的寶石。春筍收到雨水的滋潤探出了尖尖的小腦袋，花兒綻開了笑容......春季，是淺綠色的美。
夏季，炎炎烈日里摻和著幾聲知了的叫聲，讓這本就酷熱難忍的夏日增添了幾分不耐煩的情愫。人們都躲在家里不出來，但植物們好像異常興奮，先是大樹撐開了綠傘，再是花兒爭先開放......不得不提及的就是荷花了。這位美麗的小仙子，在酷暑之中翩翩起舞，為夏日送來了一絲清涼，荷葉就像是守護這些亭亭玉立的仙子的衛(wèi)兵，盡職盡責(zé)地保護它們。
夏季，是濃綠的美。秋季，玉米裂開了嘴，高粱漲紅了臉，果實累累。植物們要感謝的，是勤勤懇懇耕種的農(nóng)名伯伯，讓它們在這金色的舞會上，打扮得十分光彩奪目，跳出最美麗的金秋之舞。菊花也開放了，這位嬌小可愛的姑娘穿著漂亮的蓬蓬裙來赴宴了。當(dāng)人們正在慶祝這豐收之際時，風(fēng)哥哥來助興了，它把這場舞會變得更加多彩，這個時候，秋季，是金色的美。
冬季，銀白的雪花從天而降，把世界變成白雪皚皚的場景。湖水都變成了冰塊，魚兒們卻沒有被凍住，還是像以往一樣嬉戲。動物們都冬眠了，而樹林里的樹木卻變得十分養(yǎng)眼雪在樹上凍住了，形成了美麗的樹掛。這吸引了許多人去欣賞、拍照，美麗的樹掛為這銀白色的世界增添了一絲光彩。冬季，是銀白色的美。四季之所以美，不僅在于大自然的恩賜，更在于你是如何看待美的，只要心靈美好，積極向上，你就會發(fā)現(xiàn)，整個世界都是美好的。
四季之美作文9
我的家鄉(xiāng)是個美麗的地方，他在遼寧省遼陽縣劉二堡鎮(zhèn)，這里的一年四季都是很美的。
春天，我們這里萬物復(fù)蘇。小草叢地里探出了它的小腦袋，一陣微風(fēng)吹過，樹枝上的嫩枝好像在向我招手。旁邊的小草小花立起了一張張開心的笑臉，好像在和我們說：“歡迎你來到這里�！毙』▊兊念伾浅：靡灿泻芏嗪每吹念伾杭t的，紫的，黃的，綠的等等…….
夏天，綠樹成蔭，一棵棵大樹好像一把大傘似得為我們擋風(fēng)擋雨擋陽光。每一個人家的院子里的樹，以一棵小幼苗到了一棵長滿美麗的小花，它們正在沐浴沐浴著陽光雨露茁壯成長著。我們有個近鄰叫柳壕濕地，在那里的池塘里荷花正在開心的唱著歌。來到修竹荷苑，在那明朗的天空中，在陽光和微風(fēng)的撫摸下，姿態(tài)萬千的修竹荷苑非常的美麗。我們有一個有趣的節(jié)日：草莓節(jié)。在草莓節(jié)那日我們會去前杜。今年，在我們草莓節(jié)的那天不僅有我們，還有網(wǎng)紅，明星來，他們說：“劉二堡的草莓真大真甜�！边@就是我們的夏天。
秋天，是個果實累累的季節(jié)，是一個果實的世界。在每一戶人家的院子里，果實都成熟了，有的果實像一個小燈籠似的那是紅柿子，也有酸甜可口的小桔子，和營養(yǎng)美味的大獼猴桃。此時的劉二堡鎮(zhèn)好似一個超大規(guī)模的水果展銷會一樣。
冬天，是一個白雪皚皚，雪花紛飛的季節(jié)。我們這里變成了一個粉妝玉砌的白色的世界。在我們這里的小朋友會和自己的伙伴在白雪皚皚的雪地里打雪仗、堆雪人等。有的小朋友會請大人幫助堆雪人。大人們把雪堆集到一起去，而小朋友們就會開始玩雪，女孩子會選擇堆雪人，男孩子會選擇打雪仗，而大人是幫助孩子們把雪集到一起去。不管孩子玩什么，都是笑聲不斷，開心極了。
這是我的家鄉(xiāng)四季之美。我的家鄉(xiāng)很美。我的家很美，很好玩也很好看。歡迎大家來我的家鄉(xiāng)游玩。
四季之美作文10
四季之美常常使我陶醉……
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”說的就是春天，瞧，池塘邊的柳樹吐出了新芽，好像用碧玉裝飾一樣，春雨過后的草地也綠煞了人的眼。春天五彩繽紛，怎能只有綠色呢？所以，迎春花姐姐、桃花妹妹……也都盛開了。她們熱情地邀請蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟光顧自己的家，小黃鶯和畫眉鳥自由自在地歌唱著，好像在慶祝春天的到來，我輕輕吟誦著“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，這就是美麗且快樂的春天。( )
夏天，最令人神往的要數(shù)荷花了。不信你瞧：池塘中的荷花婀娜多姿，有的已經(jīng)盛開，驕傲地立在池塘中，向旁邊地荷花顯擺，幾滴露珠停留在花瓣上，滋潤著她；有的含苞欲放，露出了一點兒花瓣，里面的蓮蓬很害羞，不敢出來見世面，卻有一只蜻蜓立在上面休息，難道這不就是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”嗎？池塘里的小魚不敢探頭，她們是不是在向伙伴訴說夏天地炎熱呢？
秋天，楓葉點綴著山林，紅彤彤的楓葉落了下來，從遠處看，還以為是著火了呢。古詩為證：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。除了楓葉，秋天的菊花也令人贊賞呢！她們各有特色，有的秀麗優(yōu)雅，有的昂首挺胸，還有的鮮艷奪目�？�！她們紅的似火，白的似雪，橙的似霞……大的像一團團彩球，小的像一盞盞花燈。每一個路過的人都被菊花的香氣所吸引，都情不自禁地彎下腰聞一聞，他們仿佛吸足了氧氣，男人聞了以后走路昂首挺胸；女人聞了以后走路姿態(tài)優(yōu)雅；小孩聞了以后走路活蹦亂跳；老人聞了以后走路精神飽滿……
冬天，一個個晶瑩剔透的小雪花落了下來，她們呼朋喚友，兩兩結(jié)伴落了下來，還不時地打著旋兒。瞧，屋頂哥哥戴上了白帽子；大地爺爺蓋上了白被子；大樹叔叔和大樹阿姨都穿上了白棉襖。冬爺爺可真貼心！不過，他還是一位“老頑童”哦！瞧，他拿著涂滿紅顏料的筆，悄悄溜進我們的教室，一會兒涂涂小手，一會兒涂涂鼻子。不過一會兒，我們的小手和鼻子就成了紅蘿卜。人們在雪地上踩腳印，遠遠望去，就像一個個躍動的音符。梅花，就是冬天最常見的花兒了。她一個人開在墻角，雖然被人無視，但是她卻一下子點亮了冬天，正如古詩所云：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。
我喜歡生機盎然的春天，我也像春天一樣活潑開朗；我喜歡烈日當(dāng)空的夏天，我也像夏天一樣慷慨熱情；我喜歡果實累累的秋天，我也像秋天一樣無私大方；我喜歡白雪皚皚的冬天，我也像冬天一樣從容淡定。
四季之美作文11
挺遺憾的，換了教室以后，很少再走那條路了。學(xué)校里的幽靜小道，一棵少有的丹桂，總愛采幾株芬芳內(nèi)心。還有，那棵棵晚櫻�！}記
春·花
在無錫見過早櫻，木木的，不覺很好看，自然也沒浪漫地采幾棵插在發(fā)梢上。三年級，多么稚嫩�。【挂詾�，櫻，不過如此。一次跑操后，路過幾棵櫻花樹，我多么興奮！一束陽光從葉間縫隙中照到我的臉上，陽光下的櫻花樹捧出了一簇盛開的花朵，帶著些紫的玫紅，淡淡的，水嫩的粉。一團團，一簇簇，不同于早櫻的單薄，它們是那么的飽滿。我微微一笑。招人愛的櫻花呀……再往上望，一驚，兩只白頭翁在枝間翩翩起舞。一棵櫻花樹，多么富有生命力的畫卷。
夏·葉
在校期間的夏天，大多是沉著臉的。期末考試的壓力有些重了，看什么都是“陰天”。晚櫻，一點點的謝了。原本稀疏的，充當(dāng)配角的葉子，開始茂盛了。我們，一群三年級的小孩，哪里懂得它的美呢！直當(dāng)?shù)K了眼，心中不由有些怒氣，恨它取代了花的位置。其實，那綠油油的葉兒，是那么的生機勃勃。
秋·一品書香
撿樹葉的癖好，從那年萌發(fā)。第一次欣賞到葉的美，是在上學(xué)路上。望著一棵櫻花樹，聽著“呼呼”的風(fēng)聲，耐心的等待一片葉子有些晃晃悠悠地飄落。靜靜的，暗自贊嘆，這紅里透黃的美。隨手夾進一本書中，微微一笑。有時風(fēng)大，十片百片的落，便一地落葉黃了。仍記得一次偶然，翻開《做一片美的葉子》，發(fā)現(xiàn)了幾個月前塞進去的樹葉兒。小心地將它取出，卻碰斷了它的葉尖，一聲細微的“咔嚓”，感到好心疼。
冬·雪
冬天，只剩下了枝干。葉子，都落到灌木叢中了。本該無甚可賞。然而，第一場雪的降臨，卻給了葉子一個轉(zhuǎn)機�？娜~片與松軟的白雪竟十分和諧，這也是冬的一道風(fēng)景。頑皮的孩子尋找這白色的精靈，看見葉子，定會隨手抓一把。也不免心生敬意：“謝謝你，白雪！”
四季之美作文12
我們的校園十分美麗，美麗的像一個大花園。
校園的美麗會因時而變，隨季而變。
春天，一場細細春雨過后，嫩綠的小草從松軟的土地上探出腦袋，好奇地觀望著五彩繽紛。它們有的像噴泉綻出的金絲銀絲;有的像繡球，花朵團團相抱;有的像�？�，花瓣彎彎曲曲。她們伴隨著春雨茁壯成長，正如我們在美麗的校園讀書一般，快樂讀書，幸福成長。
夏天，放暑假了，校園慢慢地安靜下來，而操場上卻是一片熱鬧的景象。小草長得更加茂盛了，似乎挺直了腰板等待人們的檢閱。只見，大人們鋪著涼席坐在草地上乘涼、聊天，而孩子們卻閑不住，有的在操場上做游戲，有的在操場上追蜻蜓、捉蛐蛐，有的在和小伙伴瘋跑嬉鬧。伴隨著大人的聊天聲和孩子們的笑聲，黑夜不情愿地落下了帷幕，大人、孩子才依依不舍地回到家，校園也逐漸安靜下來。
秋天，滿城盡帶黃金甲。小草披上了黃色外套，迎接著新學(xué)期的到來。九月，開學(xué)了，小伙們走進校園，開始了嶄新的學(xué)習(xí)，校園又恢復(fù)了往日的生機。操場四周的桂花樹都開了花、結(jié)了果。黃色的小花壓彎了桂花的枝頭。一陣風(fēng)吹來，它直點頭，似乎在和小草打招呼。隨風(fēng)飄來的一股淡淡的花香，讓小草和小伙伴們都精神振奮，挺起胸膛迎接美好的明天。
冬天，雪花飛舞，煞是好看。冬媽媽怕凜冽的寒風(fēng)凍傷小草，為它蓋上了厚厚的棉被。抬頭看著天空，有的雪花像孩子不愿離開媽媽一樣，依依不舍地離開廣闊的天空，慢慢的飄到地上;有的雪花像流星一樣，生怕落下自己，撞向地面。我伸手接住了一朵雪花，可是，我還來不及看清楚它的形態(tài)與樣子，就融化成了一滴晶瑩的水珠，調(diào)皮地從我指縫中悄悄溜走。下雪了，最高興就是小朋友了。只見他們快樂地堆雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。
啊!我喜歡學(xué)校春天的生機勃勃，夏天的熱鬧非凡，秋天的淡淡花香，冬天的雪花飛舞。一年四季，春夏秋冬，見證了老師的辛勤耕耘，也見證了我的快樂成長。
我愛我的校園!更愛校園的四季!
四季之美作文13
春夏秋冬，四季交替，四個季節(jié)，四種韻律，各有各的特點，各有各的美。這四季的美令我為之沉醉。
春暖會花開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你曾擁有信念，那么春天一定不會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿月。春天象征著生命和活力。
夏天，郁郁蔥蔥的大樹隨風(fēng)搖擺，炙熱的太陽高高的掛在天空，粉紅色的荷花在池塘中迎風(fēng)舞蹈。七月有驕陽的味道，有流光劃過的聲響，有雨落地面沾起的塵味，有雨打落葉滴滴的心醉；還有，風(fēng)卷塵埃那種蔓入眼際的迷離。夏天象征著青春和激情。
秋天是豐收的季節(jié)，秋天的美如雨滴般灑落在大地上，為大地披上一層金黃色的衣裳；農(nóng)民們在田野里，雖被汗水浸透了衣裳，但卻無法掩飾臉上收獲莊稼的喜悅。秋天的夜晚截然不同，一葉知秋，露白為霜，那一地的月光，在淡淡的月色里，那一地的凄涼，在那清冷寂靜的月夜里，但卻將所有的景物鏤刻在廣闊的大地上，秋風(fēng)冥冥，那沒有葉子的老樹，粗壯突兀的枝杈刻在了雪亮的月光里，卻到像是一幅獨特的風(fēng)景畫。秋天象征著豐收與悲涼！
冬天是寂寞的，到處是單調(diào)的雪白色，四周一片蕭瑟，就連往日明凈的小河也失去了光彩，黯然無色地躲在冰面下懨懨欲睡，一對母女倆，再散發(fā)著絲絲暖意的陽光下，母親在為女兒梳頭，她溫和的把長發(fā)理順，又輕柔的一縷縷編織著麻花辮，她臉上寫滿笑意，似乎滿心的慈愛永遠裝不下，溢到嘴邊，流到眼角，編織進長長的麻花辮。陽光親吻著長發(fā)，像撒上了金粉，閃著飄忽的光輝，女兒乖巧地依偎在母親懷里，不停地說著什么，不時把母親逗出會心的微笑，甜美的親情融化了冬的寒冷，使蕭索的冬景旋轉(zhuǎn)出春天的美麗。冬天象征著清新與希望。
春夏秋冬，四個季節(jié)獨特的美交織在一起形成了一幅美麗的畫卷，美輪美奐，令人心醉，令人癡迷，令人如癡如醉，令人心曠神怡！
四季之美作文14
其實四季的美麗我們是可以用手去觸摸的，不信你看。
觸摸春天，感覺是涼涼的。春天是萬物蘇醒的季節(jié)，她迫不及待地要把所有的美麗展現(xiàn)在世人面前�？矗由铣扇旱镍喿渔覒�，不時發(fā)出歡快的叫聲，會讓你想起蘇軾的詩句“春江水暖鴨先知”。河邊競放著各色各樣的雜花兒，熱鬧得引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，飛呀飛，飛在花叢里，調(diào)皮地捉著迷藏，忘了爸媽交待的工作�？茨沁叄瑯渲ι系哪垩恳粋�接著一個害羞地探出頭，嫩嫩的，綠綠的。偶爾，春雨也來湊熱鬧，滴滴，點在河里，沾上花瓣，吻著嫩芽。時而鉆進手縫，涼涼的。
春天的景物就像一幅優(yōu)雅美麗的山水畫，讓人陶醉。觸摸春天的水、春天的花，春天的嫩芽，溫溫的，好像春天就在我們的手里。
觸摸夏天，感覺暖暖的。夏天雖然不及春天清麗，但也有夏天的風(fēng)采，看著籠罩大地的陽光，傾盆而下
的大雨和震天動地的雷聲就知道。水是暖的，植物是暖的。在這活力四射的季節(jié)里，植物盡情地享受著陽光的沐浴和雨水的滋養(yǎng)，蒼翠的樹木，美麗的花自然也是暖的。夏天是動物們開音樂會的好季節(jié)，你聽，蟋蟀優(yōu)美的歌聲征服了“聽眾”，蟈蟈也不甘落后，以優(yōu)美動聽的歌聲回應(yīng)著，就這樣晝夜不停地唱呀唱，一遍又一遍地歌頌著夏天，那歌聲也是那么的暖。
觸摸秋天，感覺是涼爽的。秋天是豐收的季節(jié)，人們因太忙碌，而忽略了秋景秋貌。走出家門，迎面吹來了一陣涼爽的風(fēng)，一掃夏的郁悶。秋雨綿綿，她跳著、笑著，與農(nóng)民伯伯共同慶賀著豐收的喜悅。那涼爽的秋雨富有詩意，富有魅力，富有活力……秋霧茫茫，透著涼意。好像帶領(lǐng)著你走進五色自然仙境，讓你陶醉、向往，使你永遠不忘。秋露晶瑩，那珍珠似的露珠，精靈般地在葉片上滾動著，那么晶瑩剔透，觸及清涼……
觸摸秋天，她和春天一樣，都是涼的。但秋的涼意味著白冬的腳步近了，春的涼卻意味著濃夏的步伐大踏步走來。
觸摸冬天，感覺是冷冷的。進入冬天，熱鬧和喧嘩遜色了，悄悄走來的是寂靜和寒冷。街上的人寥寥無幾，誰會愿意迎接寒冷的北風(fēng)，哪怕是一會？幸好北風(fēng)和雪花還守候在他的身邊，惹得了一身冷。冬天的山是冷的，冬天的樹也是冷的，冬天的水也是冷的，冬天的風(fēng)竟是刺骨的冷。
寒冷的、寂靜的冬天，你看似冷艷孤傲，卻是在孕育著來年春的生命。
四季的美，我們可以用手去觸摸！
四季之美作文15
四季美，嫩綠的新春，火熱的盛夏，金燦的深秋，雪白的隆冬，這美的蹤跡，讓我的心，我的情融入了四季自然之美。
春，美在風(fēng)，春風(fēng)柔和、溫暖。春天來了，春風(fēng)像個心靈手巧的姑娘吹綠了草原，吹紅了紅杏枝頭，吹黃了嬌嫩的迎春，吹皺了殘血，吹起了波紋。
你看，那遠處的森林，春風(fēng)再與它們嬉戲，春風(fēng)像一雙充滿愛的手，她撫摸世間大地萬物，撫摸那顆沉睡的心，使大自然處處生機勃勃。
夏，美在雨，夏雨豪放，美麗。
夏天來了，調(diào)皮的雨點打下來，像上帝隨手扔下的鋼珠，打到窗戶上。霹靂啪啦，咚咚作響，雨點打在湖中心，畫出一個一個大大的音符，演奏一曲專屬夏天的優(yōu)美曲子。
這曲子嚇跑了趕上水面觀景的小魚，打碎了水平如鏡的湖面，雨還在下，如一幅巨大的珠簾，把前方的景物與天空變得灰蒙蒙，自己倒形成另具一色的美景，令人神往，擴大心胸。
秋，美在霜，秋霜冰冷、潔白。
秋天來了，秋霜也跟隨秋姑娘來到這個收獲的季節(jié)，讓自己來染白這個金黃的世界，清晨，玻璃上結(jié)了一層小小的霜，它晶瑩剔透，有著雪花似的冰薄，放眼望向窗外，白花花一片，潔白無瑕，那雪白的地上，有時也能看著一點一片花色的裝飾，它們交相輝映，把大地媽媽點綴得更美。
冬，美在雪，冬雪寒冷、寧靜。
冬天來了，冬雪也像個小小跟屁蟲，和冬媽媽游逛大地，冬天在那，那就寒冷，冬雪在那，那就落下一片片小小六邊形小花，雪花跟它團結(jié)一致，為冷得瑟瑟發(fā)抖的大地披上一件厚厚的外衣，世界被白雪覆蓋，瓊枝玉葉，粉妝玉砌，好一派瑞雪豐年的景象，平時驕陽似火，而今卻冷得顫抖躲在云后，不肯出門。雪花紛飛，它們留戀于翠綠的青竹，停在那飄香的梅花枝頭，又落到小孩凍得發(fā)紫的嘴唇上，調(diào)皮的它們無憂無慮地紛飛在大地，直到又一年的春天來臨。
愛你，四季美，愛你的風(fēng)霜雪雨，愛你的春夏秋冬，愛你這多變的景色。
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