走過(guò)四季作文

時(shí)間：2021-02-27 10:11:34 四季我要投稿

走過(guò)四季作文(集合10篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的走過(guò)四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走過(guò)四季作文(集合10篇)

走過(guò)四季作文1

　　看盡人間繁華，我悄然走過(guò)四季，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，這就是人生……

　　——題記

　　春天的花，夏天的陽(yáng)，秋天的風(fēng)，冬日的雪，這些都蘊(yùn)含著人生的哲理，我燃起了心中的燈火，悄悄地在四季里尋覓。

　　南飛的燕兒北歸，去年的老巢新筑。在綿綿的細(xì)雨中，有從柳梢傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，有彌漫在泥土里的芳香，有來(lái)自屋檐下的對(duì)話，有流淌在溪水里的暖意，這些仿佛都暗示著春天的到來(lái)。然而，人生有多少個(gè)春天？或許歸來(lái)的燕子知道答案。倘若一味的追尋安逸，人生也許就不會(huì)有春暖花開(kāi)吧。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。驕陽(yáng)下，農(nóng)民頂著烈日，汗流浹背;池塘里，青蛙一陣亂鳴，別有一番風(fēng)味;天空中，飛禽都藏匿在樹(shù)蔭底下，萬(wàn)里無(wú)云，只留驕陽(yáng);累了的農(nóng)民坐在大樹(shù)底下乘涼，有孩子送來(lái)的涼開(kāi)水……人生有幾個(gè)夏日可以浪費(fèi)？或許渴了得自己倒水吧！

　　停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花，秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣的涼意，無(wú)意間卻吹落了片片落葉，葉子落下，為人們鋪成地毯，任人踩得沙沙作響。人生中，會(huì)遇到多少落葉？恐怕只有經(jīng)歷才會(huì)深有體會(huì)。

　　雪落枝頭花兒謝，卻留樹(shù)枝一人孤。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪飄落，壓完了枝腰，所有的話都謝了，可是唯有梅花依然傲然挺立，不畏嚴(yán)寒，真是因?yàn)槊坊ǖ莫?dú)放才顯得別具一格。或許人生路上也曾下過(guò)大雪，何不也做個(gè)像梅花一樣的謙謙君子。

　　人生，不就是要經(jīng)歷風(fēng)雨才見(jiàn)彩虹嗎/？春日的花帶來(lái)愉悅，夏日的陽(yáng)帶來(lái)考驗(yàn)，秋日的風(fēng)帶來(lái)安慰，冬日的雪帶來(lái)挑戰(zhàn)。

　　四季——人生本來(lái)就短暫，為何不好好珍惜春、夏、秋、冬呢？

走過(guò)四季作文2

　　走過(guò)四季，大自然的偉大杰作令人嘆為觀止。

　　漫步在春的歲月里，飽覽春的婀娜多姿：“過(guò)春風(fēng)十里，盡薺麥青青�！倍碌拇猴L(fēng)拂動(dòng)梳妝的柳絮。春雷響徹天空，大地從睡夢(mèng)中驚醒。春雨滴答，孕育著大地的生靈茁壯成長(zhǎng)。猛然抬頭，陽(yáng)光明媚，照得人一身暖洋洋。躺在大地母親的懷抱，盡情享受春的嬌艷和陽(yáng)光的洗禮。

　　駐足在夏的樂(lè)園里，體驗(yàn)夏的熱情洋溢：小溪?dú)g快的流淌，停不下青春的腳步。樹(shù)上蟬兒激情的演唱，奏響夏日的穹音。池塘里荷花含苞怒放，襲來(lái)陣陣荷香，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的畫(huà)面再現(xiàn)眼前�；赝镆�，聽(tīng)取蛙聲一片。在這充滿激情的季節(jié)里，點(diǎn)燃青春的火炬，傳遞火熱與激情。

　　游走在秋的故鄉(xiāng)，盡享秋的金黃：漫步田野，放眼望去黃橙橙的一片盡收眼底。近觀眼前，飽滿的稻穗彎腰欲墜。走進(jìn)鄉(xiāng)村，炊煙裊裊，談笑風(fēng)生，盡是豐收的喜悅。院中的梧桐樹(shù)脫去了昆黃的外衣，正向人們展露它的鐵干虬枝。深夜里，寒霜也悄悄襲來(lái)，于是有“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”的感慨。

　　融入冬的懷抱，品嘗冬的韻味：瑞雪飄飄而下，大地變成了白茫茫的一片，這正體現(xiàn)了冬的潔白無(wú)暇。寒風(fēng)呼呼，夾雜著沁人心脾的花香，遙望遠(yuǎn)方，瑞雪覆地，絲毫不見(jiàn)一花一草，終究按奈不住好奇，四處尋覓。止步間，眼前的景象令人嘆為觀止，株梅花冒雪盛放，香氣撲鼻。于是有“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”的真實(shí)寫(xiě)照。同時(shí)也展示了不怕風(fēng)霜雨雪的崇高精神。

走過(guò)四季作文3

　　最近，我讀了一套《這就是二十四節(jié)氣》的書(shū)籍！翻開(kāi)書(shū)本，生動(dòng)的繪畫(huà)深深的吸引了我！

　　這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)！原來(lái)我只知道一年分為春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)，并不知道什么是二十四節(jié)氣！

　　那我來(lái)給大家講講二十四節(jié)氣！一年有十二個(gè)月，每個(gè)月有兩個(gè)節(jié)氣！所以一年有二十四節(jié)氣！二十四節(jié)氣不僅是農(nóng)業(yè)的好幫手，更是提醒大自然和人類的訊號(hào)！它很偉大！二十四節(jié)氣分為立春，雨水，驚蟄，春分，清明，谷雨，立夏，小滿，芒種，小暑，大暑，立秋，處暑，白露，秋分，寒露，霜降，立冬，小雪，大雪，冬至，小寒，大寒！

　　從立春開(kāi)始，立春是一年的開(kāi)始，俗話說(shuō)“立春一日，百草回芽”！雨水氣溫回升，天氣變暖，冰雪融化，降雨整多，我們能夠明顯的感覺(jué)到春天的氣息！驚蟄，春雷始鳴，氣溫升高，冬眠的動(dòng)物開(kāi)始蘇醒。驚蟄時(shí)節(jié)已是春光一片，桃花紅，梨花白，黃鶯鳴，春燕飛，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香！

　　每個(gè)節(jié)氣都有不一樣的意義！但是我最喜歡的兩個(gè)節(jié)氣是大暑和大寒！大暑是一年中最熱的節(jié)氣！我可以吃喜歡吃的冰淇淋，可以在游泳館里盡情的玩水！大寒天氣，冰天雪地，天寒地凍的，大地一片白茫茫的，非常的漂亮！我跟同齡的小伙伴在雪地里打雪仗，堆雪人，歡聲笑語(yǔ)的非常的開(kāi)心！

　　讀了這套《這就是二十四節(jié)氣》的書(shū)我學(xué)到了非常多的知識(shí)！知道了勞動(dòng)人民的智慧和大自然的奇特！

走過(guò)四季作文4

　　我們的校園里，到處花團(tuán)錦簇，景色宜人。走過(guò)四季，伴我成長(zhǎng)。

　　春柳輕拂，煙雨濛濛，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步，滿面笑容地來(lái)到我們的校園。片片草坪就像綠色的地毯，散發(fā)出春天的氣息。朵朵五彩絢麗的花兒就像小朋友的笑臉，告訴我們要珍惜春天的好時(shí)光。校園里到處是一片生機(jī)盎然。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，脾氣剛烈的夏哥哥悄然而來(lái)，校園里的一棵棵棕櫚的樹(shù)葉就像一頂頂撐開(kāi)的綠色大傘，為我們遮擋烈日。廣玉蘭樹(shù)上僅存的幾條花兒亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂，目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)送爽。秋姐姐鼓起嘴巴輕輕一吹，樹(shù)上枯黃的殘葉離枝而下，在空中盤(pán)旋著，飛舞著，遲遲不肯落地，不愿離開(kāi)樹(shù)的懷抱。塬來(lái)那些艷麗的花兒，此刻也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，只有那五顏六色的菊花不畏嚴(yán)寒，傲立在寒風(fēng)中，展示著那特有的情懷，它那俏麗的花瓣在秋風(fēng)中搖曳著，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　不知不覺(jué)，白雪公主來(lái)到了我們身邊，茫茫的天空下起了雪花。校園里那一排排四季常青的'松樹(shù)像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪中，守護(hù)著我們的校園。

　　在這如詩(shī)如畫(huà)的校園里，我們快樂(lè)、自由地成長(zhǎng)著，吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛(ài)我們的附小，我要在美麗的附小校園里放飛我的夢(mèng)想。

走過(guò)四季作文5

　　春、夏、秋、冬是大自然的姐妹，我們走過(guò)四季，走進(jìn)大自然，用心感受生命的活力與希望的力量，陶冶我們的情操，同時(shí)，啟迪我們每一個(gè)人的心靈。

　　冬?雪

　　20xx年的那一場(chǎng)雪，下得是那么那么飄揚(yáng)，那么的持久，給人類帶來(lái)了冰凍的同時(shí)，也帶來(lái)了災(zāi)害……全國(guó)上下電網(wǎng)損失嚴(yán)重，居民停電停水，沒(méi)有了往日的光明，許多許久沒(méi)有回家團(tuán)圓的人被滯留在了火車(chē)站，不能回家。

　　然而，我們不懼怕這場(chǎng)災(zāi)難，雖說(shuō)是百年難遇，但我們堅(jiān)強(qiáng)迎難而上，與冰雪抗?fàn)�，搏擊。在此時(shí)，我們面對(duì)大自然是可怕的，有感生命是渺小而脆弱的，但是為什么一向和藹的大自然會(huì)發(fā)怒了呢？這一次那么厲害？

　　我們?nèi)祟悓?duì)自己的朋友做了些什么……

　　夏?震

　　大地在顫抖？

　　大地在顫抖。

　　大地在顫抖……

　　在那一刻，在那一地方，大自然沒(méi)有任何警示的便向中國(guó)人民發(fā)動(dòng)了最勇猛的進(jìn)攻，里氏八級(jí)的大地震。

　　頃刻間，面對(duì)房屋的倒塌，面對(duì)群眾的尖叫，面對(duì)大地的震撼，面對(duì)山體的滑坡，面對(duì)大自然的一切一切，我們?nèi)祟惒唤娜宦錅I，聲嘶力竭，失聲痛哭。人類在強(qiáng)悍的大自然面前顯得是多么的無(wú)助，渺小……

　　大自然在這一天發(fā)怒了。

　　秋?思

　　原來(lái)人們強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)要又快又好的發(fā)展，而現(xiàn)如今強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展，人們經(jīng)常聽(tīng)到的溫室效應(yīng)，南極冰川融化，水資源緊張，石油枯竭……我們?nèi)祟惖降讓?duì)自然做了什么？

　　人類，醒醒，朋友已被我們傷害很深了。

　　我們“何時(shí)處處聞啼鳥(niǎo)”；“何處小橋流水人家”；“何處看七八個(gè)星天外”，這一切離人類起來(lái)起遠(yuǎn)。而我們呢——

　　大自然是我們的朋友，朋友需要保護(hù)。

走過(guò)四季作文6

　　春天拂面的清風(fēng)，夏日火熱的陽(yáng)光，秋天飄零的落葉，冬日紛飛的白雪。這一切讓我感覺(jué)到世界上的萬(wàn)物是這么美好，然而它們也讓我感受到了世上最偉大的東西。

　　萬(wàn)物復(fù)蘇的春季里，一片欣欣向榮的景象�？墒敲慨�(dāng)春天的時(shí)候，愛(ài)說(shuō)愛(ài)唱的我總是用舌頭舔自己的嘴唇，弄得嘴唇紅紅的，一碰還有點(diǎn)疼。姥姥常常對(duì)我說(shuō)：“春天火氣大，嘴唇可傷不得�！笨晌覐膩�(lái)不當(dāng)回事�？粗刻煲�?yàn)樽焯鄄幌氤燥埖奈遥瑡寢尲绷�，本�?lái)根本不會(huì)做飯的她經(jīng)常買(mǎi)來(lái)一些百合片和蓮子放在一起煮成粥讓我喝。每當(dāng)這時(shí)，我端著碗，一勺一勺地將粥送進(jìn)嘴里時(shí)，我仿佛感覺(jué)到那白色的百合片，是媽媽的愛(ài)凝成的。

　　六月的陽(yáng)光火辣辣的，我的心情像知了一樣快樂(lè)，因?yàn)榧倨谶^(guò)后，我就是一名中學(xué)生了�？蓩寢寘s像天氣一樣悶悶地，因?yàn)樗跒槲业膿裥?wèn)題擔(dān)心。她每天不停地打電話詢問(wèn)，不停地東跑西跑，為的就是我能上一所好的中學(xué)。晚飯時(shí)媽媽提起這事，我總是裝著漠不關(guān)心，其實(shí)我已經(jīng)暗暗發(fā)誓：媽，我一定不再讓你為我擔(dān)心！我一定學(xué)出個(gè)樣來(lái)！

　　天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，我的衣服也漸漸越穿越厚，媽媽總是找出一些較厚的毛衣給我穿，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“小心，別著涼！”秋風(fēng)依然蕭瑟，可我的心里永遠(yuǎn)是那么溫暖。

　　雪花漫天飛舞，在外面玩了一天的雪，我終于噴嚏打個(gè)不停，媽媽焦急地為我買(mǎi)藥，煮姜湯。忙忙乎乎不停歇。我看著她，多么希望病快些好起來(lái)，幫她干點(diǎn)什么……

　　春風(fēng)依然拂面，陽(yáng)光依然火熱，落葉依然飄零，雪花依然飛舞。走過(guò)了四季，我懂得了母愛(ài)；走過(guò)了四季，我感受到了世上最偉大的東西；走過(guò)四季，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我溫暖！

走過(guò)四季作文7

　　一年有四個(gè)季節(jié)：春、夏、秋、冬，各有各的姿態(tài)，各有各的特點(diǎn)。每個(gè)季節(jié)的感受也不同。春天溫暖，夏天炎熱，秋天涼爽、冬天寒冷。

　　春天的天空一碧如洗，朵朵白云飄飄悠悠的，有時(shí)像蘋(píng)果，有時(shí)像彎彎的香蕉，一會(huì)變成圓圓的大西瓜，真讓人眼花繚亂。溫暖的陽(yáng)光灑向人們的心田。人們仿佛又多了一份輕松自在，多一點(diǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　春天的花兒五彩繽紛，時(shí)常飄出香氣，使人沉醉，還引來(lái)一群蜜蜂。

　　夏天，太陽(yáng)失去了春天的溫柔，好似火球火辣辣地照著大地，似乎要把全部的熱量散發(fā)出來(lái)。它曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的路，更曬裂了大地。潑盆水倒在地上，大地干渴得一下吮吸干凈。滿街都是背心、赤膊。人們恨不得鉆進(jìn)冰箱里去。人們都詛咒著該死的天氣。只有賣(mài)冷飲的吆喝聲，希望天氣越熱越好。

　　炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)了。

　　秋天，是豐收的季節(jié)。來(lái)到農(nóng)家院里，房屋下掛著一串又一串的大苞米，高高興興在和客人微笑。

　　秋天，打開(kāi)她的化妝盒，把西紅柿涂得透紅，把橙子涂得金黃，把葡萄涂成紫瑩瑩的。

　　涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天又來(lái)了。

　　冬天雖然很冷，但卻很有趣。冬天經(jīng)常下雪。只要一下雪，我就會(huì)和小伙伴們堆雪球，打雪仗，在雪地里打滾，真是有趣極了。

　　我愛(ài)四季。它們是迷人的，是美麗的。

走過(guò)四季作文8

　　春游芳草地，下上綠河池。秋飲黃花酒，東送白雪詩(shī)。四季景色是千姿百態(tài)，美不勝收。精品讀本的閱讀瀏覽，使我游遍了四季的歷程，感受著詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)變換。

　　閱讀筆記則是我們閱讀時(shí)不可缺少的，它不是我們‘‘學(xué)習(xí)的工具’’，更不是應(yīng)付老師的作業(yè)。而是我們學(xué)習(xí)時(shí)的“風(fēng)景”，閱讀時(shí)的印記。是不可替代的遐想，是思緒飄逸時(shí)的感慨，是淡定的欣賞，快樂(lè)的體味。更是我們受益匪淺的精神食糧和收獲的碩果累累。

　　讀了這春夏秋冬幾篇文章，使我不禁感受到了生命也是如此，萬(wàn)物也會(huì)隨季節(jié)變化而更變顏色。春天是桃紅柳綠，百花齊放。夏天是熾熱炎炎，綠樹(shù)成蔭。冬天是冰天雪地，寒風(fēng)蕭蕭。但我最喜歡的還是秋天。古今中外，多少詩(shī)人描寫(xiě)了秋天，但卻是凄涼蕭瑟。如“蕭瑟秋風(fēng)百花忙，枯枝落葉隨風(fēng)蕩�！�

　　‘‘秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。’”等等。我最喜歡的是劉禹錫的秋詞�！怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。劉禹錫筆下的秋天正是明朗爽快，意境壯麗。

　　秋天美的自然灑脫秀逸。秋天是一幅變化多端的美景，令人觀賞，令人尋味。

　　秋天食瓜果飄香的季節(jié)，果實(shí)累累的季節(jié)。沉甸甸的果實(shí)掛在樹(shù)上，是收獲者的辛勤勞作。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓我們一起伴隨秋天的變換而種下種子吧，等待豐收的季節(jié)。

走過(guò)四季作文9

　　我喜歡四季變換的風(fēng)景。

　　喜歡春天，萬(wàn)物扯著勁的生長(zhǎng)，那種無(wú)法遏制的生命力，讓人充滿生的希望。喜歡夏天毫無(wú)保留的呈現(xiàn)，綠醉的大地，烈火一樣的情懷。也喜歡五谷豐登的秋天，這個(gè)時(shí)候整個(gè)大地保留著原始的情懷，直到碩果累累把喜慶的倉(cāng)廩貯滿，那歡快透底的喜悅，觸動(dòng)著每個(gè)人的心靈，這里包括農(nóng)民和城里的人，那種自遠(yuǎn)古走來(lái)的豐收之情，一直訴說(shuō)著秋的多產(chǎn)與肥沃，倒像個(gè)能生會(huì)養(yǎng)的農(nóng)村小媳婦，把日子過(guò)的豐衣足食，紅紅火火。但是比起生命的萌發(fā)，炎夏的奔放，秋天的多產(chǎn)，我更喜歡冬天的沉靜，綠葉飄零枝椏沉靜，大雁南飛天空沉靜，大地豐收麥地沉靜，冬天到了，生命之河不是停止流動(dòng)，他更像一種暗流，在沉靜中緩緩前行，無(wú)聲無(wú)息默默流動(dòng)，在經(jīng)歷過(guò)萌芽，釋放的生命之后，冬天冷冷靜靜如期而至，如果說(shuō)春天是生命的萌發(fā)，夏天是生命全然的釋放，秋天是生命厚重的收獲，那么冬天就是，在經(jīng)歷了長(zhǎng)長(zhǎng)的生命旅程后的一個(gè)哲思。

　　一年四季，春種夏長(zhǎng)，秋收冬藏，月圓月缺，盈虛消長(zhǎng)，猶如一個(gè)生命的輪回，那樣完美的呈現(xiàn)。冬天就像人生的暮年，他經(jīng)歷過(guò)很多，如今走在冷靜的大地上，握一支手杖踽踽前行，不急不躁，領(lǐng)悟生命若有所思。冬天并不因?yàn)樗暮浜拓毟F而讓人有忽視，正所謂非大有不可以大無(wú)，當(dāng)你從繁花似錦的年華一路走來(lái)，當(dāng)所有的熱情慢慢從沸點(diǎn)逐漸冷靜的時(shí)候，當(dāng)你的生命做在減法的時(shí)候，你，我，都不要懊惱失落，靜靜的接受，波濤起伏后的河清海晏，在那里接受東升西落的太陽(yáng)，絕不是被迫，而是更加的從容不迫，一覽遠(yuǎn)山淡淡的薄霧……

　　還有冬至飄零的落葉，你應(yīng)該知道，冬天不是轉(zhuǎn)瞬即逝，甚至沒(méi)有轉(zhuǎn)瞬即逝！