人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字1
大自然賜予了世間萬物美麗,但是我認(rèn)為最能觸動(dòng)我心弦的,就是四季的美。
太陽灑下幾縷和煦的光,我知道,春天來了。春的到來,向我們展現(xiàn)出了它柔和的美。她就像是溫婉的來自南國的琴師,用她纖細(xì)修長的手指彈奏出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的旋律,曲子在鳥兒的和聲與燕子的舞姿的映襯下,顯得更加動(dòng)聽。諺語道:“一年之計(jì)在于春”。春天就是一個(gè)新的開始,寄托著我們的希望,它也意味著我們要樹立起新的目標(biāo),并為之努力奮斗。
春天,一個(gè)愜意的季節(jié),她擁有少女般美麗的面龐,中年女子的溫婉還有老年女子的閱歷。
池塘冒出幾朵待放的蓮,我知道,夏天來了。夏的到來,向我們展現(xiàn)出了它熱情的美。她就像是熱情的激情四射的舞者,用她充滿力量的四肢舞動(dòng)出青春靚麗的弧線,舞蹈在耀眼的陽光和碧荷的包圍的環(huán)境中,顯得更加活潑。夏天雖然很熱,但是在如此讓人焦躁的季節(jié),會(huì)有清幽的蓮花來為我們帶來精神上的愉悅,偶爾會(huì)有幾場(chǎng)大雨來洗滌我們的心靈,祝我們成功。夏天就是我們正在奮斗的過程,讓我們迸發(fā)活力,為我們的成功揮灑激情。
夏天,一個(gè)多變的季節(jié),它擁有青年的熱情,蓮花的清新還有雨水的透徹。
地上躺著幾片泛黃的葉,我知道,秋天來了。秋的到來,向我們展現(xiàn)出了它詩意的美。她就像是智慧的感情豐富的詩人,用他多愁善感的心靈創(chuàng)作出意韻十足的詩篇,詩文在瑟瑟的秋風(fēng)與蒼涼的情態(tài)的渲染下,顯得更有韻味。秋天雖惆悵,但也并不是滿腹愁怨。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),我們會(huì)在秋天收獲我們?cè)诖禾觳ハ碌姆N子的果實(shí),這果實(shí)是上帝對(duì)我們一直以來的努力的回報(bào)。
秋天,一個(gè)詩意的季節(jié),他擁有女人般豐富的感情,農(nóng)夫收獲的喜悅和對(duì)世間萬物的感慨。
天上飄下幾塊薄薄的雪,我知道,冬天來了。冬的到來,向我們展現(xiàn)出了它靜態(tài)的美。下雪的時(shí)候,她就像是一個(gè)畫著淡妝,著著素衣的新娘,雪中那紅色的梅花就是她頭上的裝飾,為她增添了幾分別致的美。梅花凌寒獨(dú)放,它那堅(jiān)強(qiáng)的品格激勵(lì)著我們?cè)谀婢持胁灰艞,一定要?jiān)強(qiáng),為自己的夢(mèng)想付出努力。
冬天,一個(gè)深沉的季節(jié),它擁有孩童般的純潔,梅花般的堅(jiān)強(qiáng)和閱歷豐富的人的沉穩(wěn)。
所以,我愛春天溫柔含蓄的美、夏天熱情奔放的美、秋天意味深長的美和冬天安靜純潔的美。感謝大自然賜予四季不同意韻的美,讓我感受到了不同的美,領(lǐng)悟到了不同的道理。
四季之美,美動(dòng)我心。
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一年四季,“春、夏、秋、冬”,四季的輪回,演繹著別樣的風(fēng)采,四季的交替,讓365天,每天都與眾不同。
春,是四季的“大姐”,她揮舞著魔法棒,讓世界萬物從沉睡中蘇醒,像是有人指揮似的,百花齊放,百鳥爭鳴。春,也是雨的季節(jié),尤其是在南方,每當(dāng)春天來了,天上就像起了一層薄霧,綿綿柔柔的雨總會(huì)下個(gè)不停。我常常趴在窗前,靜靜地,欣賞著每一場(chǎng)雨,這雨霧繚繞的山水江南,就像是釘在窗子上的水墨畫,翰墨丹青,栩栩如生。雨滴落成草芽尖尖,滴落成荷葉圓圓,滴落成花兒朵朵,不管它滴在哪兒,它總是像一位優(yōu)雅的芭蕾舞者,在空中盤旋幾圈才肯下來,它就是天上落下來的是“仙水”用自己的身軀滋養(yǎng)著大地,讓世界開啟美好。
夏,是當(dāng)之無愧的的“二弟”,他把熱情似火的太陽帶到人間,俗話說“不熱不長,不長不大”,太能爆發(fā)的巨大能量,讓夏天成了萬物迅速生長的季節(jié),家鄉(xiāng)的荷花就是汲取著這樣的能量而綻放出迷人的風(fēng)采,這真是一道靚麗的景觀!敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅”,這出淤泥而不染的花中君子,以它搖曳的姿態(tài)吸引著無數(shù)人兒駐足流連。不僅如此,荷花的全身上下都是寶,比如,荷花里的花蕊里有一顆顆球一樣的東西那是蓮子,也是荷花的種子,蓮子不僅能當(dāng)美食還能藥用,能夠健脾止瀉。柔美的花瓣也有人做為食材,將荷花做成花茶后,則有很好的清熱解暑的作用。荷葉田田,荷葉有食用用途。荷葉本身具有獨(dú)特的清香,能夠增味解膩,一般用來包裹菜肴,比如荷葉飯和荷葉粉蒸肉等,用新鮮的荷葉將炒熟的米飯和豬肉包裹,味道鮮美而不膩,軟糯可口。你看,熱情的夏天“二弟”,怎能不讓我為之著迷。
秋,是善良的“三妹”,她收到所有人的喜愛。秋姑娘甩一甩長發(fā),青翠的稻谷立刻披上黃衫彎下了腰;秋姑娘輕輕地吹一口氣,把人們辛苦的汗水變成一顆顆飽滿的種子;秋姑娘路過果園,樹上的果實(shí)漲紅了臉熱情歡迎······人們接收到了秋天的信號(hào),紛紛走出家門收獲一年的希望,滿倉的糧食不禁讓人民伯伯露出了喜悅的微笑。
冬,是活潑可愛的“小弟”。我向往北方,因?yàn)槎焓茄┑闹鲌?chǎng),雪是經(jīng)常下的,并且,在這銀裝素裹的世界里,在一些干枯枯的枝條上,你會(huì)突然發(fā)現(xiàn),那幾朵粉紅一下子點(diǎn)亮了我們的世界,瑟瑟發(fā)抖地冒出來的幾朵花苞,在冰天雪地的冬天里顯得十分可愛,可是在冬天里怎么會(huì)有花呢?花兒不是在春天才有嗎?原來這是梅花,在如此寒冷的冬天里,它是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的戰(zhàn)士。感謝冬天,又是一番別樣的風(fēng)景。
地球母親無私地養(yǎng)育著春夏秋冬,四個(gè)兒女你追我趕把母親裝扮得多姿多彩。感受四季,感受美,我愛四季的美!
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一年四季是四姐妹,她們分別是春天、夏天、秋天和冬天。春天輕盈,夏天浪漫,秋天高遠(yuǎn),冬天凝重。
春天是個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié),公園里各種各樣的花都爭先恐后的開放,有粉嫩的玫瑰,有五顏六色的菊花……冬天的寒冷留在了結(jié)冰的湖面,春姑娘一來,又變回那清澈見底的樣子,就如李商隱的《相見時(shí)難別亦難》的那句話,“春蠶到死似方盡,蠟炬成灰淚始干!闭媸莻(gè)朝氣蓬勃的季節(jié)!
夏天到了,蟬鳴陣陣。這時(shí),滿池的荷花都競相開放了,白的、粉的、紅的荷花,在碧綠的荷葉中若隱若現(xiàn),荷葉襯托著荷花,荷花照應(yīng)著荷葉,好一幅美麗的《荷花綠葉圖》。∠奶熳詈贸缘乃,當(dāng)然就是西瓜了。太陽在天上火辣辣地曬著的時(shí)候,去買這時(shí)一個(gè)大西瓜回來,凍上幾個(gè)小時(shí),再拿出來放一放,一切開,紅紅的汁水流下來。一股沁人心脾的清香撲鼻而來,用勺子挖起紅紅的果肉放進(jìn)口里,甜甜冰涼的味道瞬間在舌頭上散開,既好吃又解暑,剩下的汁水還能冰凍著當(dāng)成冰棍吃呢。
秋姑娘來了,走到哪里似乎都有一股清清淡淡的桂花香味陪伴在身邊。農(nóng)田里,快要豐收的稻子都謙虛地低著頭隨風(fēng)搖擺著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一排排整齊的稻子不時(shí)被涼爽的秋風(fēng)掀起金色的稻浪,美麗壯觀。玉米地里,玉米們包裹著厚厚的棉襖,就像怕冷的娃娃早早地穿上了厚衣裳。果園里,水果們也一副喜氣洋洋的樣子,瞧那石榴,有的笑的合不攏嘴,有的竟笑破了肚皮!剝開石榴,里面有寶石一般的石榴籽兒,有的晶瑩剔透,有的紅里透白,一咬下去滿口都是涼爽的酸甜味。楓葉也從春天時(shí)油綠綠的顏色變成了現(xiàn)在火一般的紅色。走在楓林里,就像被火焰包圍著,顯的格外溫暖,不時(shí)飄落下來的葉子,像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶。秋,一個(gè)涼爽的季節(jié),一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)美麗的季節(jié)。
我最喜歡的季節(jié)就是冬天了。天上飛著鵝毛大雪,地上樹上到處是銀裝素裹、粉裝玉砌的白雪世界。小鳥也躲巢休息了,廣場(chǎng)上也很少見人出來活動(dòng)了,真像詩句中的:千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。這時(shí)候,小朋友們可以在覆蓋著皚皚白雪、冷清玉潔的雪地上堆雪人,打雪仗。一個(gè)個(gè)雪球像一顆顆子彈在空中打來打去,在那“槍林彈雨”的戰(zhàn)場(chǎng)上萬一被打中了,幸運(yùn)的被打中衣服,倒霉的打中頭部,不過對(duì)我來說是一點(diǎn)事也沒有。冬天是瑞雪紛飛的,冬天是寒風(fēng)怒號(hào)的,冬天還是天寒地凍的,但我最喜歡這千里冰封、萬里雪飄的冬天了。
我真驚嘆大自然神奇的能力,把四季打扮得那么美,那么迷人……
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一年的四季都各有特色,大自然把她們描繪得五彩繽紛,春姐姐催著萌芽從土地中探出了頭,花兒露出了臉龐,冰雪融成了一灘灘水。夏姑娘讓花兒收回了好奇的臉龐,接著一顆顆美麗的小果子鉆了出來,吸收著光和熱,一片片綠葉為它們遮陰納涼。秋哥哥讓青綠的小果子露出了笑臉,臉上的青色逐漸變?yōu)楦挥猩鷼獾姆凵切┚G葉見了這些飽滿的果實(shí)姑娘后,變得十分害羞,臉紅撲撲的,金燦燦的,一陣暖風(fēng)吹過,害羞的小伙子們從樹上吹落,在空中展示自己優(yōu)美的舞姿。冬爺爺請(qǐng)千千萬萬的精靈從天上落下,將它們紡成雪白的棉線,為大地織一層厚實(shí)的白被子,土地中的冬小麥睡得正香,在這棉被中,許多小動(dòng)物也在酣睡著......
轟隆轟隆,雷聲響了起來,小動(dòng)物們都紛紛醒了,那狗尾巴草、蒲公英、叫不出名來的花草也漸漸蘇醒過來。小蛐蛐、螳螂、螞蟻和許多小蟲也被小動(dòng)物的交談吵醒了,它們伸伸懶腰,爬出土地,感受著柔和的春風(fēng),和煦的太陽微微含笑,發(fā)出溫暖的光芒。大家沐浴在這春色之中,誰都無法自拔,小朋友們也醒來了,脫去厚厚的冬衣,穿上輕便涼爽的春衣,來到大地的懷抱中玩鬧嬉戲;折一只紙鶴,放飛新一年的夢(mèng)想與希望;疊一只小船,讓它承載著來年的目標(biāo)和決心遠(yuǎn)航......春,萬物復(fù)蘇,生氣蓬勃,是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。
知了,知了,知了歌唱起來,太陽的臉龐越來越紅,花兒依依不舍地從樹上落下,仰頭注視著這世界,那些嫩嫩的小葉子逐漸壯實(shí)起來,上身的八塊“腹肌”引人注目,樹枝吐出了嫩嫩的小圓點(diǎn),它們一天天地吸收著水分,養(yǎng)精蓄銳,長啊,長啊,小點(diǎn)點(diǎn)變成了小豆豆,小豆豆變成了小球球,哈,最后又變成了小果子,它們貪婪地吮吸著大地母親的乳汁,準(zhǔn)備進(jìn)入下一段發(fā)育期......夏,生機(jī)盎然,烈日炎炎,是一個(gè)萬物生長的季節(jié)。
嘰嘰喳喳,麻雀從天邊飛過,劃破長空,原本青青的小果子逐漸變得圓潤飽滿,果肉也變得緊實(shí)了許多,露出粉嫩的臉龐;小麥穿上了金黃的衣服,玉米那一頭柔順的長發(fā)在綠色連衣裙的包裹下顯得美麗可愛......秋,萬物成熟,果實(shí)飽滿,是一個(gè)大豐收的季節(jié)。
呼啦呼啦,北風(fēng)在怒吼,小熊、蛇、小青蛙都紛紛藏進(jìn)木洞,鉆入土地,回到窩棚,開始了長達(dá)三個(gè)月的休眠,嘩嘩,片片雪花從天而降,它們?cè)诎肟罩姓故局杓,最后落在地上,堆成一行行小巧玲瓏的梅花印,小朋友們穿戴整齊,堆雪人、打雪仗、坐雪橇,嬉笑耍鬧聲打破了冬日的寂靜......冬,萬物休眠,銀雕玉琢,是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。
這就是美麗的四季,這就是大自然繽紛的交響曲。其實(shí),這樂曲時(shí)常在我們身旁演奏著,只要你用心發(fā)現(xiàn)、用心觀察、用心感悟,就一定能找出更多身邊美的所在!
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給我一葉小舟,漂流世界各地,尋四季的美!
春
漂到江南,領(lǐng)悟白居易詩的意境。觀那“可愛深紅愛淺紅”的桃花,賞那“碧玉妝成一樹高”的碧柳。桃,如羞澀的少女,遮遮掩掩,又如“猶抱琵琶半遮面”的歌女。有的身著可愛短裙,有的穿著飄逸裙紗,邊歌邊舞。春風(fēng)吹開了花兒,全開的一展風(fēng)姿,半開的身態(tài)婀娜,花骨朵兒鼓鼓的,看起來飽脹的馬上就要破裂似的。
柔柔的春風(fēng)同樣吹綻了柳樹,柳芽鵝黃,嫩綠的、飽飽的,似乎稍不留意就會(huì)綻開。柳樹在春風(fēng)中享受著,忽然看見自己的秀發(fā)迎風(fēng)飛舞,不自覺地跳起了舞。我仿佛變成了柳枝上的一個(gè)柳芽,在風(fēng)中蕩秋千,我瞇起眼睛,感覺進(jìn)入了夢(mèng)中,那么輕盈。
夏
蕩到杭州,聽聽楊萬里的想法。西湖上的荷花顏色奇異。由深紅到淺紅,再有淺紅到雪白,色彩過渡的那么自然,讓你深深感嘆大自然的鬼斧神工。荷花猶如婀娜多姿的舞女,更如剛出浴的美人。蒙蒙細(xì)雨隨之而來,先是天地之間罩上了一層薄霧,然后聲音從遠(yuǎn)方傳來,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的山林傳來——沙啦啦,沙啦啦。
像一曲神奇的歌謠,輕輕地從四面八方響起,讓人是那么喜愛,卻說不出美在哪兒?好在哪兒?
雨聲里,湖中的每一朵荷花,每一片荷葉,都變成了一個(gè)個(gè)無比奇妙的琴鍵,飄灑的雨絲化為了輕捷柔軟的手指,彈出一曲又一曲優(yōu)美的小曲兒,每一個(gè)音符都牽著我的手,拉著我走進(jìn)了幻想世界。
秋
漂到北京,感受詩人杜牧那“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”的美妙時(shí)刻。香山的早晨如仙境。清晨,東方變成了魚肚白,這時(shí),霧從山谷里升起來,整個(gè)楓林浸在乳白色、牛奶似的濃霧中。此時(shí)的楓林就像神話中仙人駐足之地。太陽升起來了,陽光猶如萬根利箭射進(jìn)楓林,給紅得似火的楓葉鍍上了金邊,大自然真神奇!秋風(fēng)乍起,楓葉的生命也走向了盡頭,他們含著熱淚,心中漾著悲傷。可是當(dāng)他們?nèi)计鹱约,點(diǎn)燃自己時(shí),更艷麗了,是勇氣支撐著他們。雖說哭了,可他們帶著燦爛的笑容,徐徐飄落,歸回了大地。走在落葉鋪成的小徑上,總會(huì)心中含著一絲悲涼。夜晚,秋蟲開起了音樂會(huì),那是多么歡樂!我聽著秋蟲的歌聲漸漸陶醉了……一瞬間,我覺醒過來,分明這歌聲中有一種悲。
冬
游到東北,一賞那“千樹萬樹梨花開”的飛雪。冬是凄涼的,萬物睡了,大地也失去了生機(jī),一切都仿佛死氣沉沉。但我們錯(cuò)了,冬天是用冰雪裝點(diǎn)的。樹上積滿了白雪,北風(fēng)一吹,樹枝上的銀條兒就要飄下來。梅花在寒風(fēng)中舞蹈,舞出了自信。我很奇怪,梅花為什么偏偏不在春天開放呢?噢!我知道了,弱不禁風(fēng)的梅花身上有一種勇氣——堅(jiān)韌不拔的毅力。
春夏秋冬的美各有千秋,讓我不知不覺深陷其中,身臨其境地去品味,去欣賞。
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春天-萬物復(fù)蘇
一進(jìn)校園,桃花香味立馬撲鼻而來,使你的頭腦頓時(shí)清醒。從遠(yuǎn)處看,像一顆顆粉嫩嫩的小絨球兒,從近處看,像一位位翩翩起舞的花仙子。有的只是一個(gè)個(gè)小花苞,有的展開了三兩片花瓣,有的已經(jīng)完全綻放開了……既不稀疏也不密麻,讓人心曠神怡。再向?qū)W校的內(nèi)部走走,只見一棵棵高大的柳樹映入眼簾,那細(xì)長的柳枝好似少女的柔發(fā),在空中輕輕地飄蕩,像是在跟我們招手;在陽光的映照下,懶洋洋的,好似在享受著春天溫暖的陽光。
夏天-舒心怡人
夏天的校園并不怎么炎熱,那是因?yàn)槟且慌排鸥叽蟮臉淠居盟苊苈槁榈闹Ω珊蜆淙~為我們遮擋了熱辣的陽光,像是一把把綠油油的遮陽傘。操場(chǎng)跑道邊的玉蘭花也迫不及待的伸展出那潔白的花瓣,花院后面的一塊小池塘也長出了茂盛的荷花:白荷花和雪一樣白,挨挨擠擠地湊在一起,猶如昨夜剛下了一場(chǎng)大雪。粉荷花像胭脂一樣?jì)赡,三兩朵的點(diǎn)綴在碧綠的荷葉中央就像害羞的少女。一陣風(fēng)吹來,荷葉小心翼翼的托住精致的荷花,它們?cè)谒休p輕搖曳,就像是在跳舞,千姿百態(tài),風(fēng)情萬種,漂亮極了!
秋天-秋高氣爽
秋天的校園是最美麗的,小花園里有一個(gè)花壇,花壇四周都是一棵棵高大的石榴樹,一片片狹長的葉子密密麻麻地生長在枝干上顯得生機(jī)勃勃,樹上掛滿了沉甸甸的石榴,有的通紅通紅的,像個(gè)小紅燈籠,有的紅里透黃,像是農(nóng)民伯伯勤勞的臉龐,有的裂開了嘴,露出了晶瑩的石榴籽兒,像在告訴我它熟了……大大小小,形態(tài)各異,最小的跟個(gè)乒乓球一樣大小,最大的跟蘋果差不多大了,在枝頭上搖搖晃晃,跟喝醉酒似的,又像在跟我們點(diǎn)頭問好,一個(gè)個(gè)活潑可愛,有趣極了。天空中不時(shí)還能看見一群大雁飛過呢!
冬天-冰天雪地
冬天的校園是我的最愛,池塘里面的水無怨無悔地變成一面晶瑩剔透的“鏡子”,催促我們一下課就去陪它一起嬉戲。空地上水汽已經(jīng)凝結(jié)成了一層層薄冰,我們?nèi)宄扇杭?dòng)的在薄冰上追逐打鬧,歡聲笑語響徹了整個(gè)校園,大家都陶醉在這歡樂的笑聲中。冬天一定不能缺少堆雪人啦!同學(xué)們用手攥出一個(gè)個(gè)小雪球,一會(huì)兒功夫,小雪球就像被施了魔法一樣變成了一個(gè)個(gè)可愛的雪人,我們圍著它,開心地唱著、蹦著、跳著……
真是一年四季,各有千秋,我愛我們的校園!
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字7
俗話說“四季之美,在于春”,其實(shí)不然,春夏秋冬各有特色,在我看來四季都美。
春天,當(dāng)春暖花開的時(shí)候,我們來到樹林里,可以聽到音樂精靈——鳥兒的唱。二月春風(fēng)似剪刀,的確,春天的風(fēng)也是春天之所以可愛的原因之一。春風(fēng)的美在于它是那么的生機(jī)盎然。吹面不寒楊柳風(fēng),當(dāng)春風(fēng)拂過臉龐暖融融的,似乎在對(duì)我耳語。陽光灑在身上,暖在心里。呢喃的燕子從南方飛來了,山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的頭,孩子們?cè)阪覒蛑,生長著……到處都讓人覺得可親與可愛。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”,她用甘甜的春雨把睡夢(mèng)中的花兒。用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來“春雨之”。都在不斷地蘇醒,給人們帶來生的.希望,哦,原來美早已融入了春天。
夏天,也是令人神往的季節(jié)啊!初夏時(shí)節(jié),各色的野花都開了,紅的、藍(lán)的、黃的、淡紫的,點(diǎn)綴在綠色的大地毯上。但更美的要數(shù)池塘中清香四溢的荷花,在荷葉的襯托下,更顯得荷花的潔白與雅致!夏天的雨后,空氣很清新,深深吸一口,感覺沁脾。還記得,每當(dāng)暴雨過后,我們光著腳丫在田野里奔跑,吮吸著夏日里的氣息么?那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農(nóng)耕圖,看到大人們?cè)谔镆伴g忙碌著,現(xiàn)在回想起來時(shí)那么的令人神往。
其實(shí),秋天也不褪色呀。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),田里的稻子熟了,果園里的果子也熟了,農(nóng)民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷,摘下紅通通的蘋果,幸福的笑容飛上眉梢。農(nóng)忙結(jié)束后,孩子們盡情地玩耍,大人們就開始聊著一年的收獲,真是有著說不盡的快樂與歡暢啊!秋天里,我們可以看到那金色的,大地鋪上了厚厚的毯子,準(zhǔn)備讓它的兒女們過冬。有人說這顯得有些凄涼,但我卻認(rèn)為它是另一種美,一種品質(zhì)上的美——它了自己,回報(bào)了大地,化作了一份肥料,融入了泥土的芳香。
冬天,一個(gè)獨(dú)特的季節(jié),它正式地給大地披上了棉襖,雪白雪白的哦,不慘一絲污點(diǎn),人們可以享受這一年的果實(shí),大地休眠了。當(dāng)我們一眼望去之時(shí),也許你會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn),在那白雪皚皚的枝頭,給人無限的喜悅。談到白雪,人們也不經(jīng)意會(huì)想到孩子們了,那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人,有的在打雪仗……玩的不亦樂乎!他們那紅潤的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。
其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有它最美的地方,只要你用心觀察,四季之美都在你的。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字8
喝一杯酒,你會(huì)陶醉;聽一首歌,你會(huì)陶醉;賞一朵花,你會(huì)陶醉;看一處風(fēng)景,你也會(huì)陶醉。如果你曾經(jīng)嘗試過陶醉在四季中,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn),每個(gè)季節(jié)都有它的美。
春天,美麗的花朵不顧旁人的眼光努力展開笑臉,身邊的小草把它們襯托得愈發(fā)可愛,蜜蜂和蝴蝶忍不住飛過去把它們都親吻一遍,小鳥在枝頭上看見這唯美的場(chǎng)景,唱著一遍又一遍的鳥之歌。春雨柔柔地落在了大地上,樹上,小草上,花朵上,為它們沖洗了灰塵!按好卟挥X曉,處處聞啼鳥。”孟浩然也感受到了當(dāng)小鳥看到這些場(chǎng)景時(shí)的美好心情了吧?春天的確會(huì)讓人陶醉在溫柔的美中。
夏天,池塘里的荷花早就亭亭玉立地站在池塘中,粉紅的、白的……全都在以最美好的姿態(tài)去迎接人們的觀看。當(dāng)矮矮的荷葉站立在荷花的身邊時(shí),可以說,荷花就是這里的王者;也可以說,它是一群舞者中最妖艷的角色。喜歡在空中飛行的蜻蜓都抵不住誘惑,小心翼翼地站在荷花上,不想讓它受到傷害!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^。”楊萬里把這種風(fēng)景描繪地極為準(zhǔn)確。夏天的確會(huì)讓人陶醉在妖嬈的美中。
秋天,本應(yīng)長在樹上的綠葉逐漸變成黃色次第而落,鋪滿了路上,小溪上,花壇上。最好看的風(fēng)景就數(shù)路旁種滿了楓樹,而落葉鋪在了小路上。葉子紅黃相間著,有種生命即將消逝的感覺,但它卻在生命結(jié)束前的時(shí)間里釋放出它那最火熱的美,紅得堪比春天嬌艷的花朵。每當(dāng)行人走在上面時(shí),有種奇妙的感覺油然而生,仿佛走進(jìn)了一條通往童話王國的道路。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”用杜牧《山行》中的這句詩來形容秋天實(shí)在是生動(dòng)極了。秋天的確會(huì)讓人陶醉在消逝的美中。
冬天,枝頭上的樹葉早已落光了,小鳥也不知道飛向何方了,動(dòng)物們都躲起來打算睡上一個(gè)冬天,連平時(shí)最嬌艷的花朵都凋謝了。路上一個(gè)行人都沒有,他們應(yīng)該都是怕冷而躲在家里不出門吧?街邊的店鋪也都暫停營業(yè)了,風(fēng)在咆哮著,店鋪的卷席門被吹得陣陣發(fā)響。天上不知何時(shí)下起了雨,這雨會(huì)慢慢地隨著溫度的變化變成白茫茫的雪,直到下一個(gè)春天的到來把它融化!扒进B飛絕,萬徑人蹤滅!绷谠倪@句詩描寫的大概是這樣的場(chǎng)景吧?冬天的確會(huì)讓人陶醉在白色的美中。
四個(gè)季節(jié)四種美,每種美都會(huì)讓人怦然心動(dòng),如果其中有一種美讓你心動(dòng)了,那么就請(qǐng)你陶醉在其中吧,它的美會(huì)伴隨著你。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字9
生活中發(fā)現(xiàn)色彩,色彩中發(fā)現(xiàn)美麗,美麗中學(xué)會(huì)享受。——題記
四季就是之春,夏,秋,冬。四季各有各的顏色,也各有各的美,不信,你瞧!春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;夏之色為熱的金,如驕陽,如鮮花,象征這萬物的鼎盛;秋之色為熱的赤,如夕陽,如楓葉,標(biāo)志著事物的終極;冬之色為寒的白,如瑞雪,如銀霧,蘊(yùn)含無限生機(jī)。
“春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來!憋h舞的柳絮說:“春回大地了”輕輕松松換個(gè)春裝,瀟瀟灑灑打個(gè)電話:“三月,我們?nèi)ヌで唷!睅闲那,挽著春裝,我們?nèi)プ冯S春的倩影。蜂喧蝶舞,樹笑花鬧,笑聲奏響了清流,腳步驚醒了春草,心情感染了萬物。啊!景好美,心好樂,情好悅!“咔嚓”!友人定格下我燦爛的笑容。
“蟬噪林愈靜,鳥鳴山更幽!彼苹鸬尿滉柼嵝盐遥骸跋奶靵砹恕钡娜眨瑪y帶一本書,走向林間小道。倚靠在樹旁,斜躺在草上。情不自禁,把目光投在了一株株野花上,紅的似火,白的似雪,粉的似霞,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。曼妙在自然之景中,心靈開始散步在書的旅途。我忘情地享受書的幽默,夏的寧靜與此時(shí)倚靠的大傘所帶來的絲絲愜意。遠(yuǎn)處是松鼠在跑跳,鳥蝶在喧鬧。啊!好美,好有詩境!
眨眼間,一片落葉飄下來,秋天回來了。金黃的稻谷在送爽的秋風(fēng)中波濤般涌來,空氣中醞釀著各種花的香,隱隱聽得見落葉的“沙沙”聲,雨水的“淅瀝”聲,鳥兒的“喳喳”聲。秋天最美的要數(shù)那輪明月了。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”猶記得“詩圣”李白對(duì)明月所抒發(fā)出的思鄉(xiāng)之情。今夜,我獨(dú)站于庭院中,舉目,今夜的月兒彎彎,瑩然,燦然,無可比擬!可就這樣的美景卻引出蘇軾老先生的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺!边@會(huì)兒,想是羞了,拽過一片云彩,想把它作為自己的面紗,一不小心撕碎了,成了滿天的星星……沉醉于這樣的美景中,我怎么不為之驚嘆!
雪花應(yīng)該是世界上最美的花吧!像珍珠,像柳絮,像水晶……紛紛揚(yáng)揚(yáng)為天空織出一個(gè)天幕雪簾,飄飄灑灑為大地,山川,房屋披上玉絲銀線織成的素裝,為道路兩旁鋪上了雪白的地毯,為小樹戴上了白帽子,好像日本看護(hù)婦。在著粉妝玉砌的世界里,我們盡情嬉戲,給她的身上抹點(diǎn)“白面”,給她的頭上配個(gè)“雪帽”,給她的身上披件“白衣”……情飄著,心也蕩著,這是一幅冬歡圖,她的一勾一勒是好心情,他的一圖一抹是好景象。
四季皆有美,美在四季中,與四季下棋,以心為注,以樂為子。賭得風(fēng)風(fēng)火火,贏的快快樂樂,何樂而不為?
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字10
四季是人們心中多姿多彩的夢(mèng),伴隨著人們度過美好的時(shí)光。春風(fēng)夏雨,秋霜冬雪,四季的美各色千秋,陶冶著人們愛美的心靈。
春天是四季之首,昭示著所有生命新的開始。當(dāng)我來到果園里,看到了紅似火的桃花,白如雪的梨花,粉如霞的杏花時(shí),感覺到一股新生的力量在努力地生長著。瞧,那朵朵含苞欲放的花骨朵,各自伸著可愛的小腦袋,貪婪地吮吸著春天的甘露。我順手去摘了一片花瓣,用鼻子一聞,真香!“最是一年春好處”,蜜蜂嗡嗡釀蜜,蝴蝶翩翩起舞,鳥兒處處歌唱,人們播種希冀……好一派忙碌而又生機(jī)勃勃的景象,多么使人陶醉。〈禾,是希望的美。
夏天的太陽似乎很調(diào)皮,時(shí)間晚了,它都不肯回家,仍然用它那燦爛的光芒烘烤著大地。炎熱的夏天是樹木們茂盛的時(shí)期,晌午,我來到樹林中乘涼,使煩躁的心情在綠蔭的驅(qū)趕下消失得無影無蹤。池塘中“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,真是美不勝收呀!柳樹成蔭,榕樹垂下它那大把大把的胡須……空氣里充滿了濃郁的木香、草香和花香。微風(fēng)襲來,香氣撲鼻而來,沁人心脾,樹葉兒沙沙作響,這時(shí),連聒噪的蟬聲也變成了其中的一份子,成為一名“打鼓手”,遠(yuǎn)處傳來孩子們追逐、打鬧的笑聲……這便組成了一首交響曲,奏響了夏天華美的樂章,是那么真,那么切。夏天,是活躍的美。
夏天過去了,秋姑娘姍姍而來,她給大樹換上了金裝,秋風(fēng)陣陣吹來,樹葉兒紛紛抖落下來,好像一群群金色的蝴蝶在空中飛舞,然后投進(jìn)大地媽媽的懷抱,大地由此更加豐厚了,宛如是鋪上了一張金毯子。我踩上去,軟綿綿的,舒服極了!這些樹葉實(shí)在太美了,我拾起了一片,又拾起了另一片……最后,我手中的樹葉越積越多,我把它們串成了一個(gè)項(xiàng)圈,戴在頭上,這樣,我仿佛就成了一位權(quán)傾天下的國王了。秋天,是金色的美。
北方地區(qū)的冬天是冰天雪地,銀裝素裹的,那樣來的豪放,來的匆忙,那凜冽的寒風(fēng),是那么刺骨,人們不得不把自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。南方的冬天就截然不同了,風(fēng)是輕的,是柔的,吹在臉上實(shí)在舒服,樹上的葉子似乎不肯隨秋而去,卻要與冬為伴,陽光溫暖而舒適,也正是這些才會(huì)讓南方的冬天寒而不冷,靜而不寂,獨(dú)具風(fēng)韻。如果說北方的冬天是個(gè)瀟灑的青年,風(fēng)風(fēng)火火,氣勢(shì)逼人,那么,南方的冬天則像一個(gè)正熟睡的安琪兒,甜美可人,親昵得想讓人給摟住,嫻靜卻不缺乏熱情,溫柔卻不缺乏夢(mèng)想,因?yàn)樗呦蛄硪粋(gè)美好時(shí)節(jié)。冬天,是溫馨的美。
“人間有味是清歡”,是的,人間正是有了這些美,才顯得五彩繽紛,才顯得不單調(diào),正是它們給予我們非凡的脫俗之感。我們無法進(jìn)入奇妙的童話世界,但我們卻擁有心中亮麗的風(fēng)景——四季,它讓我們享受到了無窮的樂趣,正是它創(chuàng)造了世界無窮的魅力。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字11
四季之美常常使我陶醉……
“碧玉裝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”說的就是春天,瞧,池塘邊的柳樹吐出了新芽,好像用碧玉裝飾一樣,春雨過后的草地也綠煞了人的眼。春天五彩繽紛,怎能只有綠色呢?所以,迎春花姐姐、桃花妹妹……也都盛開了。她們熱情地邀請(qǐng)蝴蝶姐姐和蜜蜂弟弟光顧自己的家,小黃鶯和畫眉鳥自由自在地歌唱著,好像在慶祝春天的到來,我輕輕吟誦著“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”,這就是美麗且快樂的春天。( )
夏天,最令人神往的要數(shù)荷花了。不信你瞧:池塘中的荷花婀娜多姿,有的已經(jīng)盛開,驕傲地立在池塘中,向旁邊地荷花顯擺,幾滴露珠停留在花瓣上,滋潤著她;有的含苞欲放,露出了一點(diǎn)兒花瓣,里面的蓮蓬很害羞,不敢出來見世面,卻有一只蜻蜓立在上面休息,難道這不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?池塘里的小魚不敢探頭,她們是不是在向伙伴訴說夏天地炎熱呢?
秋天,楓葉點(diǎn)綴著山林,紅彤彤的楓葉落了下來,從遠(yuǎn)處看,還以為是著火了呢。古詩為證:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。除了楓葉,秋天的菊花也令人贊賞呢!她們各有特色,有的秀麗優(yōu)雅,有的昂首挺胸,還有的鮮艷奪目?!她們紅的似火,白的似雪,橙的似霞……大的像一團(tuán)團(tuán)彩球,小的像一盞盞花燈。每一個(gè)路過的人都被菊花的香氣所吸引,都情不自禁地彎下腰聞一聞,他們仿佛吸足了氧氣,男人聞了以后走路昂首挺胸;女人聞了以后走路姿態(tài)優(yōu)雅;小孩聞了以后走路活蹦亂跳;老人聞了以后走路精神飽滿……
冬天,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的小雪花落了下來,她們呼朋喚友,兩兩結(jié)伴落了下來,還不時(shí)地打著旋兒。瞧,屋頂哥哥戴上了白帽子;大地爺爺蓋上了白被子;大樹叔叔和大樹阿姨都穿上了白棉襖。冬爺爺可真貼心!不過,他還是一位“老頑童”哦!瞧,他拿著涂滿紅顏料的筆,悄悄溜進(jìn)我們的教室,一會(huì)兒涂涂小手,一會(huì)兒涂涂鼻子。不過一會(huì)兒,我們的小手和鼻子就成了紅蘿卜。人們?cè)谘┑厣喜饶_印,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的音符。梅花,就是冬天最常見的花兒了。她一個(gè)人開在墻角,雖然被人無視,但是她卻一下子點(diǎn)亮了冬天,正如古詩所云:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”。
我喜歡生機(jī)盎然的春天,我也像春天一樣活潑開朗;我喜歡烈日當(dāng)空的夏天,我也像夏天一樣慷慨熱情;我喜歡果實(shí)累累的秋天,我也像秋天一樣無私大方;我喜歡白雪皚皚的冬天,我也像冬天一樣從容淡定。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字12
時(shí)間總是隨著春夏秋冬在消逝,日子同樣是跟著春夏秋冬來變換節(jié)奏,生活同樣是依附著春夏秋冬來變換顏色!按合那锒蹦敲烂、獨(dú)具特色的四個(gè)季節(jié),總是有許多神奇和美麗的景色吸引著你去追尋她。
你走進(jìn)春天時(shí),你能聽到布谷鳥在召喚著春天。慢慢的,你只要深呼吸你就能感到小花小草們?cè)谑贡M全力爭先恐后的突出地面,那濃濃的氣息,會(huì)讓你陶醉.你就禁不住想幫他們跑出地面,去尋找生命的氣息。當(dāng)你再次抬起頭仰望天空,一群群小燕子從你頭頂掠過。你多么希望他們停下來跟你打招呼!當(dāng)年的目光隨著他們的離去,你就能找到一片樹林,他即使是只有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意,可你還是能神往著它。你瞧,這春天的美景難道還不足以讓你陶醉嗎?這是大自然的美!
悄悄地,夏天來了,池塘里不再是一片片荷葉孤單的守候,那是荷花,它擁抱著荷葉,想給他一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)愛。這就是夏天,他帶給大自然火辣辣的愛。小花小草在春天的沐浴下走進(jìn)夏天,走進(jìn)了,它們就不再是淡淡的綠葉,不再是含苞怒放的花朵,他用陽光帶給他的愛,哺育了一朵朵嬌艷美麗的花朵,他們互相依偎著。這是夏天,它帶給陽光的愛,讓陽光把這愛傳遞下去。如果你屏住呼吸,你就會(huì)去情不自禁的跟著鳥兒的節(jié)奏唱著跳著,用樂音回報(bào)大自然,來裝扮大自然,這是夏天,一個(gè)火辣辣的夏天,一個(gè)充滿愛的夏天,這也是大自然的美。
不知不覺,一陣寒風(fēng)拂過!一股股寒冷的氣息撲面而來,這可能是秋天來了。如果你想要看一場(chǎng)魔術(shù)師的表演,就請(qǐng)到大自然來吧!這兒有秋姑娘在表演,在森林里,樹葉不再是那么艷綠,鳥兒的聲音不再是那么歡快,可是,你會(huì)走進(jìn)把紅色的世界(一個(gè)浪漫的季節(jié)).一層層紅地毯整整齊齊的鋪在地上,軟軟的,給人一種想躺下來的感覺,這會(huì)引導(dǎo)你走向浪漫,走向愛的天堂,這真是一個(gè)浪漫的秋天。∵@還是大自然的美!
當(dāng)冬天來臨時(shí),不再是那樣靜悄悄,那時(shí),大地披上了一層層厚厚的銀裝!你踩上去也會(huì)有一種奇妙的聲音,“咯吱、咯吱”,再下來你會(huì)蜷著身子縮進(jìn)家里,動(dòng)物也不例外(他們要冬眠),去過著家的日子,你看那窗戶上,是大自然李雪花小姐為你裝扮的,你瞧!多漂亮。‰y道這不是一個(gè)銀裝素裹的冬天嗎?那么,這也是大自然的美。
其實(shí),大自然的美是到處都有,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn),只要你走進(jìn)春夏秋冬,走進(jìn)大自然,你會(huì)感受到美,感受到愛,感受時(shí)間,感受世界的奇妙!
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字13
俗話說“四季之美,在于春”,其實(shí)不然,春夏秋冬各有特色,在我看來四季都美。
春天,當(dāng)春暖花開的時(shí)候,我們來到樹林里,可以聽到音樂精靈——鳥兒的歌唱。二月春風(fēng)似剪刀,的確,春天的風(fēng)也是春天之所以可愛的原因之一。春風(fēng)的美在于它是那么的生機(jī)盎然。吹面不寒楊柳風(fēng),當(dāng)春風(fēng)拂過臉龐暖融融的,似乎在對(duì)我耳語。陽光灑在身上,暖在心里。呢喃的燕子從南方飛來了,山坡上的小草探出了嫩綠的蔥心似的頭,孩子們?cè)阪覒蛑f物生長著……到處都讓人覺得可親與可愛。春姑娘沖破了寒冷的“鐵墻”,她用甘甜的春雨把睡夢(mèng)中的花兒喚醒。用春雨滋潤著小草。春筍媽媽不斷地把外衣往小筍身上套。春姑娘用優(yōu)美的聲音給大地唱來“春雨之歌”。萬物都在不斷地蘇醒,給人們帶來生的希望,哦,原來美早已融入了春天。
夏天,也是令人神往的季節(jié)啊!初夏時(shí)節(jié),各色的野花都開了,紅的、藍(lán)的、黃的、淡紫的,點(diǎn)綴在綠色的大地毯上。但更美的要數(shù)池塘中清香四溢的荷花,在荷葉的襯托下,更顯得荷花的潔白與雅致!夏天的雨后,空氣很清新,深深吸一口,感覺沁人心脾。還記得,每當(dāng)暴雨過后,我們光著腳丫在田野里奔跑,吮吸著夏日里的氣息么?那是多么的清香與甘甜啊……還有那步入眼簾的一幕——農(nóng)耕圖,看到大人們?cè)谔镆伴g忙碌著,現(xiàn)在回想起來時(shí)那么的令人神往。
其實(shí),秋天也不褪色呀。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),田里的稻子熟了,果園里的果子也熟了,農(nóng)民伯伯揮汗如雨地收割金黃的稻谷,摘下紅通通的蘋果,幸福的笑容飛上眉梢。農(nóng)忙結(jié)束后,孩子們盡情地玩耍,大人們就開始聊著一年的收獲,真是有著說不盡的快樂與歡暢啊!秋天里,我們可以看到那金色的大千世界,大地鋪上了厚厚的毯子,準(zhǔn)備讓它的兒女們過冬。有人說這顯得有些凄涼,但我卻認(rèn)為它是另一種美,一種品質(zhì)上的美——它犧牲了自己,回報(bào)了大地,化作了一份肥料,融入了泥土的芳香。
冬天,一個(gè)獨(dú)特的季節(jié),它正式地給大地披上了棉襖,雪白雪白的哦,不慘一絲污點(diǎn),人們可以享受這一年的果實(shí),大地休眠了。當(dāng)我們一眼望去之時(shí),也許你會(huì)偶爾發(fā)現(xiàn),在那白雪皚皚的枝頭,給人無限的喜悅。談到白雪,人們也不經(jīng)意會(huì)想到孩子們了,那可是孩子們的天地啊。有的在堆雪人,有的在打雪仗……玩的不亦樂乎!他們那紅潤的臉蛋上洋溢著幸福的笑容。
其實(shí)每個(gè)季節(jié)都有它最美的地方,只要你用心觀察,四季之美都在你的心田。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字14
是春日靈動(dòng)的鳥語,是夏日吐艷的芬芳,是秋日滿園的碩果,是冬日素裹的銀裝……是朝暮,是四時(shí),是自然,是美。
當(dāng)天空飛過新年后的第一只雁,一個(gè)美好的季節(jié)開始了。冰皮始解,波色乍明,樹梢漸漸變得綠茸茸。春雷響過,大地重新被賦予了生命,每一次的重生都更令人為之動(dòng)容。清晨,會(huì)有替代鬧鐘的鳥鳴,傍晚,有甚于油畫的晚霞。僅是開始就如此美艷,日后的無限風(fēng)光更是別致。擷一朵小花,別在少女的發(fā)際,取一枝柳條,削成有趣的柳笛。就是墻邊的狗尾巴草,也能編出一只可愛的戒指,討來孩子們的滿心歡喜。一年之計(jì)在于春,美麗的春天,給這一年送來個(gè)美麗的起點(diǎn)。
當(dāng)?shù)谝荒ㄌ鴦?dòng)的翠綠映入眼簾,便是快樂的夏。池塘邊,榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。夏天絕不會(huì)寂寞,處處的蟬鳴蛙鼓,就能輕易趕走一切空虛。那錦簇的花團(tuán),令人眼花繚亂,輕易就被騙了去,以為那是天上下凡來的仙子,所遺在人間的耀眼寶物。門口那棵老槐樹,將太陽的光斑搖碎在巨大的綠色樹冠中,太陽向大地打招呼的手印就這樣印在水泥路上。行人匆匆,誰也不會(huì)去注意,這手印有大有小,一個(gè)個(gè)都在給人們加油打氣,希望這一天能夠過得比昨天更快樂美好。
當(dāng)一只黃蝶般的枯葉旋轉(zhuǎn)飄落,農(nóng)民已開始忙碌于玉米、高粱的海洋。碧云天,黃葉地,累累碩果,滿院秋意。秋是高貴的,所有人為她的到來變得格外繁忙。割下一片片稻谷,摘下一架架絲瓜,將紅透的蘋果采下,把雪白的棉花收集。人們?yōu)榱擞铀岩磺惺帐暗谜R齊,糧倉也因此變得滿滿當(dāng)當(dāng)。人們享受著奔波,享受著忙碌。布谷鳥的聲音格外悅耳,谷中的山歌也格外嘹亮;蛟S停下來側(cè)耳傾聽,鋪滿地的落葉,一腳踩上去,清脆的脆裂聲讓耳朵也變得十分享受。
當(dāng)晶瑩潔白的天鵝絨漫天飛舞,冬的氣息隨之撲面而來。千里冰封,萬里雪飄。房檐上的冰掛似乎成了一道風(fēng)景線,無論走到哪里,都覺得它是美麗的。路邊各種憨態(tài)可掬的雪人在做冬的迎賓,冬也毫不吝嗇地灑下更多遺韻。接一片雪花在手上,六片瓣兒,每一朵都是獨(dú)一無二。貪婪地想保存下每一片剔透的美麗,它卻因承受不起高溫而悄悄融化。冬是冷艷的,是一種苛求完美的冷艷。而正是這種苛求,冬真的變得完美。
一年到頭,自然帶來的美從未間斷。世間并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正是因?yàn)槿鄙龠@雙慧眼,我們遺漏了,浪費(fèi)了多少寶貴的美景。當(dāng)有一天,人們都能夠發(fā)現(xiàn)身邊是如此美麗,那么也終會(huì)發(fā)現(xiàn),世界是如此美好。
人教版高中第六冊(cè)一單元作文:四季之美_900字15
“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚。秋天里滿日的落葉,冬季里潔白如玉的雪花”每當(dāng)聽到這一首催人淚下的歌曲時(shí),心中總會(huì)蕩起對(duì)往事的回憶,蕩起內(nèi)心深處對(duì)季節(jié)變遷,人事沉浮惋惜的漣漪,或許這也是時(shí)光老人刻意安排的罷了,但留下的只是人們對(duì)四季的猜疑,任思緒在這無國度的仙境中漂泊,流離……
“一年之計(jì)在于春”,大地復(fù)蘇,春意盎然,春天是一個(gè)多么美好而又神秘的季節(jié)呢?可對(duì)于李煜,趙佶來說卻更是一個(gè)愁斷心腸的季節(jié),“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,人生,不就意味著無窮無盡的悲愁嗎?感情也正如這奔放宣瀉的春水般長流不斷,波濤起伏,難道不是對(duì)春,對(duì)這個(gè)讓人充滿思緒的春的真正詮釋嗎?
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,荷花仙子帶領(lǐng)著我們步入這酷炎的夏季。盛夏像一把熱情的火一般,燃燒了人們內(nèi)心的激情,燃燒了希望,更燃燒了本屬于這個(gè)季節(jié)的那份焦躁,正如“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的意境一樣,讓人開闊,倍感圣潔與清靜。有人說夏熱情奔放,轟轟烈烈,標(biāo)志著生命力量與魅力。但我卻認(rèn)為與其說它強(qiáng)烈,不如說它樸素,每一個(gè)樸素都滲透著綠色,滲透著生命的精華……
“湖光秋月兩相和,潭面無風(fēng)鏡未磨!边@應(yīng)該又是一個(gè)成熟,讓人略感一絲失意的秋吧。秋自然,當(dāng)仁不讓的成為一位讓人敬畏的姑娘,因?yàn)樗,為秋葉,凋零而痛惜,為秋花的孤懸而孤獨(dú),為大雁離去而憂傷,但自劉禹錫的“我言秋日勝春朝”后早已將這位悲傷的秋姑娘裝扮成一位高貴,成熟的貴人。她不像春那樣強(qiáng)烈,不像夏那樣奔放,因?yàn)樗蛔饕粋(gè)真正的她——自信美麗的秋。
“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,含蓄的冬又在向我們展示一篇篇壯美的畫卷。為這圣潔的季節(jié)增添幾分韻味,幾分情趣。看那漫天飛舞的雪花,在冬的空中像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的少女一樣。正如人們所嘆,冬是一位整裝待發(fā)的士兵,它的出現(xiàn)只為了迎接新春的到來,它像是四季中一首無詞的樂曲一樣,讓人如醉如癡……
春,可以欣賞窗外那一片生機(jī)盎然的景象;夏,可以聽到悅耳的江河的奔流聲;秋,可以聽到“沙沙”的細(xì)雨聲;冬,可以細(xì)賞這漫天飛舞的雪花……時(shí)光在不停的流逝著,惟有四季卻遵循著不變的原則進(jìn)行著……
四季之美,陶醉你我……
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