【熱門】校園的四季作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的校園的四季作文，歡迎閱讀與收藏。

校園的四季作文1

　　朗朗書聲，讓校園沉浸在知識的海洋，校園的四季，像跳動的音符，為校園增添了大自然的靈動感。

　　春季

　　春姑娘邁著輕盈的步子向我們走來，春回大地，萬物復蘇。校草弟弟就急忙伸出頭來欣賞春姑娘美麗的面孔；小花妹妹對著春姑娘綻放出美麗的笑容，就連平時一貫害羞的含羞草也微微地點了點頭。鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，一切都還不熱鬧！

　　這時，有一陣陣的春風帶著泥土的清新，鮮花兒的芬芳，就連那柳樹也如舞者般，隨風起舞。春姑娘也帶著這世間萬物的生機，充盈著整個校園。

　　夏季

　　春姑娘走了，夏娃娃來了，他可真調(diào)皮。一會兒下雨，一會兒放晴。太陽公公也來湊熱鬧，仿佛要跟夏娃娃比試一般，炙熱地烤著大地，但校園兩道的.幾棵楊樹，郁郁蔥蔥，給同學們制造一個乘涼的好地方。它們是那樣的無私奉獻。

　　秋季

　　秋天，是農(nóng)民伯伯收獲的日子。校園里的花草樹木都變成了黃色。俯首遠眺，仿佛那就是一位畫師的作品。散發(fā)出金色的光芒，籠罩著整個校園。一切都好不美麗。

　　冬季

　　冬天，校園里的樹葉都落光了，像一把禿頭的掃把默默無言。窗外下著鵝毛大雪，如人間仙境一般。咦？同學們呢？原來都跑到外面去了。他們玩得不亦樂乎：堆雪人、打雪仗、滑冰……這些可都是與小伙伴們必玩的娛樂項目。不一會，整個校園都歡聲笑語。

　　校園的四季，每個季節(jié)各不相同，但都是同學們成長過程中的美好時光，我愛景色怡人的校園，更愛五彩繽紛的四季。

校園的四季作文2

　　春天，伴著朗朗讀書聲，校園里年歲已高的老槐樹長出了粒粒嫩芽；花兒爭奇斗艷，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，有的綠如翡翠。微風過處，陣陣花香撲面而來。小樹苗伴著花兒們跳起歡快的舞蹈。嫩綠的小草向我們招手說：“瞧，這是春姑娘給我換上的新衣裳。”同學們唱起了“春天在哪里，春天在哪里……”的輕快歌謠。是的，春天在那里呢？春天就在同學們的笑聲中，就在我們的`校園里。

　　盛夏來臨，同學們紛紛換上了秀麗的夏裝。此時的天氣一改春天的溫文爾雅，火熱的太陽高掛天空，不時的暴風雨還來個突然襲擊，轟轟的雷聲響遍大地。悶熱的教室“呼呼”的轉(zhuǎn)動著風扇。高大的榕樹下同學們歡快的玩著游戲，操場上同學們激烈的進行著籃球比賽。 小學生作文

　　時光交錯，炎炎夏日之后走來了涼爽習習的秋天。秋天的校園是金黃色的。片片落葉猶如只只金黃的蝴蝶伴著風輕輕落入大地母親的懷抱�！皹涓咔С�，落葉歸根”果然如此。草地也一改春夏的綠裝，換上了金黃迷人的秋裝。“菊花殘、滿地傷……”金黃的菊花開滿了花壇。十里飄香的桂花，不甘落后地開滿了枝頭，沁人心脾的花香彌漫在整個校園中。

　　如果說春天是花枝招展的少女，夏天是熱情奔放的青年，秋天是成熟穩(wěn)重的中年，那冬天就應(yīng)該是銀花滿頭的老人了。寒冷的冬天里，同學們穿上了厚厚的保溫衣，口里呼出白蒙蒙的熱氣。早晨時分，校園的小水池上，草地上，樹上盡是白茫茫的一片，婉如老人家頭上倉倉的銀發(fā)。伸手輕摸你會發(fā)現(xiàn)這白色是冰涼涼的。日出中午，銀白消退，大地盡顯老人滄桑的膚色。

　　校園，美麗的校園。不管在那個季節(jié)你都是這么的令人神往。

校園的四季作文3

　　校園的四季總是那么美麗，那么迷人。

　　春之韻

　　春天婀娜多姿。校園里的迎春花開了，露出了那嫩黃色的花蕊。桃花姐姐來了，綻開了粉嘟嘟的笑臉。梨花妹妹穿上盛裝，猶如白雪公主姍姍而來。各種花次第開放，韻味十足。

　　夏之詩

　　夏天熱情似火。校園的垂柳輕柔地垂下纖細柔軟的枝條，宛如俊俏姑娘的青絲秀發(fā)。操場周邊的楊樹像一位位小士兵，筆直地站在那里保護著每一個孩子。旁邊的法桐樹也不甘示弱，像一把把碧綠的太陽傘，為樹下玩耍嬉戲的孩子們遮陽。各種植物被大雨沖洗得翠綠欲滴，像一行行充滿畫意詩行。

　　秋之歌

　　秋天優(yōu)雅多姿。每當這個時候，校園里的楓樹就像耀眼的明星，葉子變得紅彤彤的，遠看像一團團熊熊火焰。美麗的楓葉飄落下來，孩子們走在上面追逐打鬧；彎腰撿起一片楓葉，夾在課本里當作書簽。操場邊一排排白楊樹筆直挺拔，黃色的樹葉沉甸甸地在空中旋轉(zhuǎn)著。老師家屬院的那幾顆石榴樹上，開口大笑的石榴，露出醉人的紅色寶石。整個校園多姿多彩，落葉有聲，宛如歌聲。

　　冬之律

　　冬天頑皮可愛。動物們鉆進了舒適的窩，植物們剃去了長發(fā)，摘掉了頭巾，裸露出美麗的肌膚。下雪了，雪花在空中飄飛，好似白蝴蝶在翩翩起舞。大雪給校園蓋上了厚厚的.棉被，送來一個暖冬。一切都在有規(guī)律地冬眠著，唯有孩子們穿著厚厚的各色羽絨服，在雪地里呵著凍得通紅的小手，堆雪人，擲雪球，飛出一片銀鈴般的笑聲。

　　四季的校園里，我們快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養(yǎng)，盡情地放飛著彩色的夢想，舒暢地歌唱著歡快的《四季歌》。

校園的四季作文4

　　我很喜歡美麗的校園。

　　你看，春姑娘來了，杏樹伸展著細細的枝條，吐出嫩嫩的綠葉，鼓起飽飽的花蕾，開出粉色的花朵。柳葉吐出嫩綠的幼芽，晃動著又細又軟的枝條，在微風中翩翩起舞。嫩綠的小草伸出頭來，悄悄地鉆出地面，高興的向小伙伴打著招呼：“你們好！”花兒也爭先恐后的開放，一朵比一朵還要美麗、鮮艷。

　　夏天的時候，小草長得很茂密，密密麻麻的。路旁林蔭道上樹木的枝葉郁郁蔥蔥，蟬兒齊聲歌唱；美麗的蝴蝶舞動著漂亮的翅膀飛來飛去；蜻蜓也很多：有紅尾巴的、花翅膀的……

　　秋風吹過，秋葉紛紛，葉子一片一片飄落在地上，金黃色的`樹葉給校園鋪上了一條金色的地毯，把校園裝扮的更加美麗了。秋天，無論在校園的哪里，都能聞到一股濃郁的香，那是校園的香。秋天的菊花也很美麗，有橘色、粉色、白色……各種各樣的顏色都有。

　　隨著北風的呼嘯，伴著寒風的刺骨，冬天來了。它趕走了秋的涼爽；卷走了樹上枯黃的葉子�？�，大樹上的枝干光禿禿的，孤零零地站在那兒，顯得那么冷清。唯有那松樹不具嚴寒，它們迎風而站，如一位高大挺立的勇士。不管嚴寒酷暑，它們從不畏縮。而同學們都穿上了厚厚的衣服。

　　你們看，這就是我們美麗的校園，我很喜歡我的校園。

校園的四季作文5

　　我的學校是鈞臺中心小學，一年四季都十分美麗。

　　春天，小草從花壇里探出了小腦袋，用新奇的目光打量著這個美麗的世界，它們開始編織圍巾，沒多久花兒就圍上了淺綠的圍巾，花兒們笑紅了臉，看著天空好像在說：“春雨，快下來和我們一起玩耍吧。”春風撫摸著我們的臉，飛過柳樹，柳樹發(fā)出了嫩綠的'小芽，飛過小鳥身旁，小鳥們歡快的歌唱著，好像在歡迎春天的到來。

　　夏天，太陽最愛生氣了，太陽把光和熱大把大地的撒向大地，大樹們不得不撐起一把把太陽傘，為人們遮住陽光。我們很喜歡在樹下玩耍，同學們在樹下有的跑步，有的玩老鷹捉小雞，有的聊天……因為外面熱得像蒸籠，除了熱，還是熱，只有大樹下是個可愛的陰涼世界。

　　秋天是一枚郵票，它帶來了涼爽，這時大雁開始三五成群飛向蔚藍的天空，向南方飛去。樹葉穿上了一身紅色的衣裳，在秋風中翩翩起舞，銀杏樹開始用自己的葉子寫信告訴我們：冬天快要來了。就這樣，銀杏樹葉開始了它自己的旅行。

　　冬天，第一片雪花落到地面上，不一會兒，整個世界都變成了雪白色的，白樹、白墻、白花壇，像冬天給世界鋪上了一層厚厚的棉被。我們在棉被上堆雪人，打雪仗，我們在操場上留下了一串串項鏈和滿滿的歡笑聲。

　　我喜歡我的學校。

校園的四季作文6

　　我們的校園一年四季都很美麗。

　　春天，是一個萬物復蘇的季節(jié)，剛剛發(fā)芽的花朵一天天地長大了。每天一到學校第一眼看到的就是門口那一株株花，那花朵真美��！一朵朵盛開的花，色彩明麗，形態(tài)萬千，還有個別小花苞，周圍還有許多小蜜蜂在采蜜。學校里還有許多茂盛的樹木。早晨，樹木散發(fā)出一陣陣清香，頓時讓你感覺神清氣爽。學校里還有幾棵櫻花樹，它的花蕾是黃色的，它是白色花瓣，越往中心越紅。一陣風吹來，櫻花紛紛飄落下來，就像在下櫻花雪一樣。這樣的樹種在這樣的草地里，這樣的草陪伴著這樣的樹。再加上這里陽光明媚，像是走進了連綿不斷的畫卷一般。

　　夏天，天氣非常炎熱，火辣辣的太陽把大地烤得都發(fā)燙了。夏天的校園很熱鬧。我們都穿著短褲、短袖。大家在外面跑來跑去的.，做各種做著不同的活動。有的在跳繩，有的在跳橡皮筋，有的在籃球場上打籃球，還有的在足球場上踢足球。一到夏天，我們的體育課的內(nèi)容很豐富多彩，很開心，夏天最好玩的那就是運動會了，那種為班級爭光的感覺很好，運動還可以交到更多的好朋友。

　　秋天，天氣是很涼爽的，樹木的葉子都黃了，風一吹這些黃葉都紛紛飄落，就像下雨一樣，很好看，也很壯觀，飄下來的葉子就像金子一樣，落在地上很厚，葉子就變成了秋天的一道美麗的自然風景。我總是想躺下，應(yīng)該會比訂上還要舒服吧。

　　冬天來了，鳥兒們都到南方去過冬了，花都凋謝了，厚厚的雪給植物們披上了一件暖和的被子。外面下著雪，孩子們一窩蜂地沖到了操場上面玩。我們有的打雪仗，有的堆雪人，有的還帶鏟子來鏟雪。我們還在雪里跑來跑去地，我們還在雪里打滾。

　　我們的校園真美呀！

校園的四季作文7

　　春雨綿綿，萬物復蘇。校園兩旁的柳樹揮舞著身軀，阿娜多姿，一片片嫩綠的樹葉，像一個個剛睡醒的孩子，揉著朦朧的眼睛，望著陌生的世界，幾陣蒙蒙細雨過后，微風吹來，千萬條舒展開黃眉綠眼的柔條隨風起舞，真是個仙女舞動他那迷人的舞姿。

　　校園外，一排排剛從泥土中偷偷鉆出來的小草還沒有來得及撐開它的小傘，幾滴涼涼的露珠已經(jīng)落在了頭。多么生機勃勃的景象��！

　　夏天驕陽似火，烤的花草樹木都低下了頭，校園有利阿克筆直的松樹，高大挺拔，蒼翠欲滴。校園有三個花壇，這里的花爭奇斗艷，許多叫不上名的話，雖不名貴，可也成了校園的主角，他們散發(fā)著芬芳，我走過花壇時，袖子也會沾滿方香，也許他們再競爭吧，競爭！我要向他們那樣不斷努力，取長補短，不斷進步，殘能跟上時代的步伐，才能成為時代的有用之才……

　　秋姑娘踏著輕盈的.步伐，大地變得十分爽朗，是他，讓人感到豐收的喜悅，是他將黃葉刮下，垂落的樹葉盡情翻飛，像一個個色彩斑斕的蝴蝶。莊稼地里長滿了金燦燦的玉米，猶如一個個金娃娃，紅彤彤的高粱漲紅了臉……

　　冬爺爺帶著寒冷，潔白無瑕的血來到了人間，將被學饋贈人們，小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，有的建雪堡……大同學在教室門旁，互相戲耍，說說笑笑，不到一會，冬爺爺又將“糖”往下嗲，掉到小朋友的臉上手上，落到墻上，樹上，風姐姐把風一吹，雪花好戲少女在空中旋轉(zhuǎn)起舞，有一吹，樹上那美麗的銀條和雪球簌簌是我往下落，玉眉似的雪沫兒隨風飄揚，五光十色，美麗極了。

　　我們的校園如此美麗，我愛校園的四季！

校園的四季作文8

　　一年四季中，我的校園顯出了不同的美麗又獨特的景色。

　　草長鶯飛二月天

　　春天，寂靜了一冬的梧桐、銀杏等樹木蘇醒了過來，吐出黃綠色的嫩芽。校園里變得生機勃勃起來；同學們的`歡笑聲、讀書聲重新在校園里響起；短短幾月，玉蘭花便開出了滿樹的白色花朵；蜜蜂、蝴蝶爭著趕來報道……

　　泉眼無聲惜細流

　　暑假來臨，同學們的歡鬧聲被知了的叫聲所代替，梧桐樹的葉片已大過手巴掌，密密匝匝地遮住了下方的中央大道；靈韻溪汨汨流著，水中的魚兒游過，尾巴帶起的水珠，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　霜葉紅于二月花

　　金秋，校園里有著別樣的風景。銀杏樹滿身金黃，一陣風吹過，就如同下了一陣金色的雨，嫩黃的桂花開了，香氣溢滿了整個校園；楓樹則變得火紅，遠遠看去，仿佛一簇火焰在燃燒；梧桐樹卻變得光禿禿的，落葉鋪滿了整條道路，踩上去“咯吱咯吱”地響；剛升入小學的一年級小朋友們歡笑著踏入了校園……

　　千樹萬樹梨花開

　　寒冬降臨，溪水結(jié)成了冰，大地蒙上了一層白色。然而，雪松卻依然挺立，給蒙著灰白色的校園帶來一抹綠色的生機。校園靜了下來，安靜地等待著春天的到來，以及同學們與老師的到來。

　　這就是我一年四季的校園，我美麗的校園。而再過些時候，我將離開我的校園，它將成為我永遠的回憶。

校園的四季作文9

　　校園是一個華麗的樂章。以青春為譜，歡樂是在上面躍動的音符。一年四季為弦，時光的雙手在彈撥。春夏秋冬化作黑白琴鍵，歲月纖長的手指在上面舞動。

　　夏天，是一段最歡快，興奮的樂章，他如同一座花園，瘋狂在里面做著最歡喜的游戲。熱情在這里生根發(fā)芽。他是一首激昂的進行曲，烈日下，操場飛揚的身影，揮灑著活力的汗水。空氣中悶熱似是在積蓄這什么，如緘默的火山，即將爆發(fā)。終于陰沉的云遮蓋天空，暴吼的雷霆，狂怒的雨水一齊釋放。像是要把這個世界的規(guī)則顛覆。我們在雨中狂歡著，被淋濕了不要緊，我們的熱血會把水珠蒸發(fā)！夏，是一段可以看到他的心臟在勃動的樂章。

　　冬天，是一段孤獨的，用來離別的樂章。灰暗的'天空把你悸動的熱情給鎮(zhèn)壓。孤冷的風化作沉沉的嘆息，校道上那固執(zhí)地與風抗爭而遭受毀滅的枝葉飄零著，在風中它們消逝了。在空中劃下的痕跡是凄美的樂章。那受傷的樹在低嗚著，如二胡聲般，似在低泣，又似在控訴。在這樂章，你會發(fā)現(xiàn)用力握住，留下的只有指尖的風。

　　春，是一個連接著夏和冬的樂章。她有如歡快的牧歌，清新優(yōu)美，也如木吉他彈奏的鄉(xiāng)村音樂，透著股淡淡的憂傷。她歡快，但又不如夏般熱烈；她憂傷，但又不似冬那般悲切。

　　秋則是包含了所有的季節(jié)。校園里的秋，總能發(fā)現(xiàn)其他季節(jié)的身影。她是一種無法形容的樂章。神秘，高貴，卻又親切，熱情。樹上甜美的果實是那么的可人，但你低下頭又發(fā)現(xiàn)，你喜愛的那朵花已香消玉殞。一張美麗的樹葉劃出優(yōu)美的弧線飛向你，當你伸出手，想要抓住它。它卻又隨風而去，只留下回憶的殘影。

　　四季的樂章交響出了一個美麗的校園，青春的樂聲回蕩著……

校園的四季作文10

　　我的學校全名是“東關(guān)實驗小學”，用石頭砌成的美麗又壯觀的大門上，六個金色的大字閃閃發(fā)光：東關(guān)實驗小學。

　　大門往里走，是一幢幢高大的教學樓。這些教學樓整體是白色的，中間還點綴著一些粉紅色，真是漂亮極了！

　　再往前走，是學校的操場，操場上有寬寬的跑道，有籃球場，每到下課，操場是最熱鬧的地方了。

　　春天，小草悄悄地鉆出了地面，綠油油，給大地鋪上了一層綠色的地毯�；▔�里，開著五顏六色的花朵，有金色的`迎春花，粉色的月季花，金黃的杜鵑花，雪白的梨花……

　　夏天，校園里枝繁葉茂，在教學樓兩旁有許多高大的松樹，它們像勇敢的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的校園。圍墻邊是一排又一排的冬青樹，它的葉子在陽光的照射下，綠得發(fā)黑。

　　秋天，葉子都變黃了，陸陸續(xù)續(xù)地掉落在地上，像給大地披上了金黃色的地毯。楓葉火紅火紅的，隨風飄落，有的發(fā)紅，有的金黃色，摻雜在一起，給校園增添了一分色彩�；▔�里有許多品種的菊花，給校園帶來了衛(wèi)陣陣清香。

　　冬天，校園白茫茫一片。下課了，同學們都從教室里跑出來，打雪仗，堆雪人，熱鬧極了�；▔�里，不怕寒冷的蠟梅，孤傲的開放著，給冬天的校園帶來了別樣的色彩，還有些話的悠香呢。

　　我的校園真是太美麗了，歡迎你來參觀我的學校哦！

校園的四季作文11

　　迎著東方初升的太陽，沿著熟悉的小路進入校園，映入眼簾的是一棵參天大樹，散發(fā)著迷人的木香。

　　春天，校園花壇里競相開放的花朵把校園裝點的如同五彩繽紛的大花園；四幢高大的教學樓就好像是校園的四個忠實護衛(wèi)；操場旁的小樹已經(jīng)長出了翠綠的嫩芽。下課了，同學們也都玩的'不亦樂乎，瞧，那邊同學們正在熱火朝天的跳大繩呢！這邊還有一些同學在舉行踢足球比賽。

　　夏天，同學們都在風風火火、開開心心的放暑假，而四幢教學樓任然在忍受著炎熱，做校園的忠實護衛(wèi)；操場旁的一棵棵小樹伴著清脆明亮的蟬聲一同茁壯成長，原本稀少的葉子逐漸茂盛起來，翠綠的葉子也變得厚實、飽滿。

　　秋天，朗朗讀書聲回歸了校園，校園里彌漫著濃濃的書香氣息；翠綠的葉子也逐漸變黃，到了深秋，黃葉子又漸漸變得火紅，火紅的楓葉把校園裝扮得就好像一個充滿詩情畫意的人間仙境。一陣陣微風吹來，透著一絲絲涼意，讓同學們感受到秋天的到來。

　　冬天，冷颼颼的風呼呼地刮著。光禿禿的樹木，像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊，在寒風中搖曳。操場上，同學們絲毫不畏寒風，有的在跳山羊，有的在跳繩……玩得熱火朝天，竟把天邊的云彩都映紅了。

　　四季的校園神秘而美麗，每個季節(jié)都有自己的“特長”。

校園的四季作文12

　　陽春三月，和煦的春風吹來了幾陣細雨。雨水滋潤著大地，于是，草綠了，花開了，柳樹姑娘長頭發(fā)了，校園里有了春天的生機與活力。

　　春姑娘可真是個細心的人啊，每一處，她都不忘灑下春意。瞧那萬卷亭，每朵月季花綻開她那嬌紅的笑臉。所有的小草挺著高昂的頭，身子筆直筆直的。那幾棵梧桐樹，也長出了巴掌大的葉子，像小扇子一樣，巧妙而精致。同學們在亭子里讀書看報，在那幽靜彎曲的小路上欣賞絢爛的春景。

　　夏姑娘仿佛有一個神奇的魔術(shù)棒，上下?lián)]舞幾下，我們學校便披上了不一樣的光芒。

　　夏天是狂暴的，也是炎熱的。不信，你過來看我們學校的棲鳳園。知了爬在樹上抱怨著:“熱啊熱啊!”蝎子也不得不出來乘涼。不過，最為矚目的是同學們的熱情，男生經(jīng)常來到這里打乒乓球，只見那黃色的'小球飛來飛去，在天上飄似的。棲鳳園中也有幾處幽靜小道，生長著一些小草，走上去軟綿綿的，給人帶來絲絲涼意和舒爽。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，劉禹錫的《秋詞》是歌詠我們校園的吧。秋季沒有夏季的燥熱，也沒有冬季的蕭索，它是溫和而又無聲的。 高大的白楊樹屹立著靜默著，風伯伯來了，幾片飛舞的葉子歡笑著旋轉(zhuǎn)著，撲進大地的懷抱 。同學們在操場跑跑跳跳，伸伸胳膊踢踢腿 ，柳樹微微頷首，向我們致意。

　　冬爺爺喜歡安靜，它很慈善。它給大地披上一件白色的棉襖，我們校園也變成銀裝素裹，白色朦朧的世界了。你看，我們宿舍前的歇息亭，那長長的凳子上也蓋上了一層白毯。小草安靜地睡著了，雪花漫天飛舞，為校園增添了幾分詩情畫意。同學們穿上厚厚的棉襖，堆雪人打雪仗，校園內(nèi)滿滿的歡樂。

　　校園的四季是和諧的。正是這春夏秋冬四個季節(jié)，把校園的歡樂憂愁穿插在一起，才構(gòu)成了這個美麗的校園。我愛校園的四季，我愛四季的校園!

　　石瑩，老城初中八年級在讀學生，擅長朗誦，古靈精怪，神似翁美玲版的俏黃蓉。

校園的四季作文13

　　大自然的四季是那樣迷人，令人陶醉。而校園的四季更使人心曠神怡，產(chǎn)生無限遐想……

　　春和景明，繁花似錦。望校園內(nèi)外，點點星綠，處處鶯歌燕舞。小草伸長了脖子感受春天的氣息，柳條擺動著纖細的腰肢在春風中翩翩起舞，花兒也在睡夢中蘇醒過來，揚起一張張笑臉，爭妍斗艷，散發(fā)著誘人的清香……世間萬物都汲取著大自然帶來的恩惠……還真有一種“”的味道。

　　春天很快過去了，夏天的氣息彌漫著整個校園。萬物都感受到了夏的召喚，散發(fā)著各自的魅力。

　　銀杏，好像一位王者，向世界宣告，它才是真正的主宰者。

　　柳樹，婀娜多姿，展示著它的妖嬈與嫵媚。

　　荷花，青春向上，對每個人微笑，傳達自己的熱情與美好。

　　……

　　夏天，充滿活力，朝氣蓬勃。

　　樹木脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝。一陣秋風輕輕拂過�？蔹S的葉子從樹上飄落下來，像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。

　　怒放的'秋菊，在雨水的滋潤下晶瑩芬芳。顯得格外動人。惹人憐愛。

　　寒風瑟瑟，空氣涼爽而清新，浮動著一絲絲淡淡的，朦朧的霧氣，這個詩意的季節(jié)在我們校園了把自己的絢麗、繽紛、灑脫展示的淋漓盡致，我們的校園成了一道亮麗的風景線。

　　當梅在樹杈間出現(xiàn)的時候，驕傲冷艷的白衣女子不甘梅成為一枝獨秀，霸道來襲�？蓻]想到，雪勢越大，梅卻越嬌艷，看這此情此景，正如詩中所寫“梅雖遜雪幾分白，雪卻輸梅一段香”。

　　春之郁，夏之勃，秋之寂，冬之烈。校園四季的景色多姿多彩。美麗如畫，充滿了詩情，富有畫意。我愛這誘人的景色，更愛擁有這誘人景色的校園！

校園的四季作文14

　　我喜歡校園鳥語花香、百花齊放的春天；喜歡校園烈日炎炎、綠樹成蔭的夏天；喜歡大雁南飛、五谷豐登的秋天；喜歡校園漫天飛雪、白雪皚皚的冬天。我愛四季的校園。

　　春天到了，冰雪融化、大地回春、萬物復蘇、百花爭鳴。小草從土里探出頭來看看春天到了嗎？玫瑰花綻放出它那美麗而又動人的花苞一朵朵、一簇簇真叫人喜愛。學校內(nèi)操場的花壇上，六棵桂花樹抽出了嫩嫩的葉芽，一個個、一片片真可愛。早上當你走進校園，就會聽到朗朗的讀書聲，把你們帶進教室，加入讀書的隊伍。

　　夏天到了，烈日炎炎，到處生機勃勃、綠樹成蔭。小草身上的露水被陽光照耀以后變得異常的`綠，花兒們一大早就開出它們的花苞讓蜜蜂、蝴蝶來采摘，桂花樹上的葉子已經(jīng)又大又綠了，又長出了一個個花苞。中午大雁南去、落葉紛飛的校園靜靜地都在睡覺。

　　秋天到了，天高云淡、秋高氣爽。小草的身體已經(jīng)很弱了靜靜枯萎，小花們的花朵已經(jīng)凋謝也慢慢的枯萎。只有校園的桂花樹已經(jīng)綻放出迷人的桂花，桂花的香氣飄蕩在整個校園。同學們把桂花摘下來做桂花酒、泡桂花茶。傍晚，小伙伴們在操場上打籃球、練腰鼓，我也加入了這浩浩蕩蕩的體藝2＋1活動之中。

　　冬天到了，北風呼呼，凜冽的北風帶來了漫天飛雪。頓時校園一片潔白、煥然一新。同學們在內(nèi)操場上打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂乎。晚上大家在教室里做作業(yè)，安靜極了。

　　我喜歡校園桃紅柳綠的春天；喜歡校園枝繁葉茂的夏天；喜歡校園楓茂桂香的秋天，喜歡校園白雪皚皚的冬天，我愛我們四季的校園。

校園的四季作文15

　　校園的四季都布滿生機。

　　春天是一個生機勃勃的季節(jié)，小草從地下鉆出了嫩綠的小芽，像剛剛出生的小孩子一樣，新奇地望著這片奇異的土地，一個新的生命開始了。所有的同學也都脫去了厚厚的棉衣，縱情地在操場上歡騰，校園里蕩漾著一片歡聲笑語。

　　夏天，大樹的葉子都長齊了，微風一吹，沙沙沙像是在說快來玩呀！這時候，大樹下的樹蔭便成了我們游戲、頑耍的天地。

　　秋天是豐收的季節(jié)，大樹的葉子變得金黃，有一些葉子禁不住風吹，飄落了下來，恍如是一只只金黃色的胡蝶翩翩起舞，地上不久就變成了一張金黃色的`大毯子。

　　冬天，每當雪娃娃唱著歡快的歌曲送來冬天的消息時，它會把白雪送給大地，送給小樹，這時候，小樹上覆滿了雪白的雪，像蓋上了一層棉被，風景也別具一番風味。

　　校園的四季是美麗的，是獨特的，假如你要問我卻最喜的甚么季節(jié)的校園，我會絕不猶豫地說我喜歡夏天的校園。

　　沙、沙、沙，夏雨弟弟踏著歡快的腳步聲送來了夏天的消息。在一個不起眼的角落里，有一棵楊樹，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，像一個高大的偉人守衛(wèi)著校園。旁邊千姿百態(tài)、色采繽紛的鮮花剛被雨水濕潤過，還留有一些水珠，這些晶瑩剔透的水珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮，好似一顆顆珍珠般美麗。這些花的色采吸引了很多可愛的小蜜蜂，它們正提著一個個小木桶在花中飛舞，時而不時的發(fā)出嗡、嗡聲，似乎在交談一天中的收獲。這些勤勞的花中使者為花叢增加了很多活力。再看看四周的柳樹姑娘，微風輕輕一吹，柳樹像一位年輕的少女在梳理自己的長發(fā)，更是顯得婀娜多姿。

　　我愛我們的校園，更愛這里一年四季美麗的風景。