四季戀歌作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的四季戀歌作文，希望能夠幫助到大家。
四季戀歌作文1
生活的芬芳是沁人心脾的，如同四季，是五彩斑斕。
春
春天爬上了柳梢，陣陣暖洋洋的風(fēng)帶來了杏花的香味。綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風(fēng)把河水熨暖了。大地漸漸從沉睡中蘇醒過來，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種鮮花次第開放。微風(fēng)吹過，雨簾斜了，像一根根細絲拋向田野上的草木，莊稼。雨落在麥苗上，麥苗兒輕輕地搖動，一眼望去，青綠一片，微風(fēng)把醉人的綠一直送到天邊。透過雨簾，隱隱約約。近看，雨珠順著翠綠的莖流了下來，有一滴鉆進了土地，有一滴像珍珠，趁麥苗不注意流進了它的“肚”里，找不到了。
夏
八月驕陽似張火。中午，天空亮的耀眼，好像一張燒燙了的鐵板。路邊的枝條一動不動，樹影縮成了一團，蒙著一層塵土的葉子蔫蔫的打著。路面也被曬得軟軟的，向遠處看去，空無一人的馬路，似乎有一片透明的蒸汽在升騰。
天上的白云緩緩的飄著。廣闊的大地上三三兩兩的農(nóng)民辛勤的勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河邊上，河邊的頑童，破壞了小河的安靜：“看呀！看呀！”“泥鰍，這個小蛤��！”叫聲，笑聲飄散在鮮花盛開的早晨，使人們不禁深深感覺到了夏天的歡樂。
秋
秋的美是成熟的——它不像春那樣羞澀，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋的美是理智的——它不像春那么嫵媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛，夏一樣豪放，冬一樣迷人。
金秋，陽光的溫馨，風(fēng)兒的和煦，白云飄逸，加上田野金子的黃，楓林的瑪瑙的紅，宛如畫家精心設(shè)計的版圖。絢麗多姿的秋天宛如萬花筒一樣，讓人眼花繚亂，讓人美不勝收，讓人應(yīng)接不暇，更加讓人如癡如醉。
冬
冬，像一位美麗的，高貴的，矜持的公主，舞動著那神奇的的面紗，送來陣陣凜冽的寒風(fēng)。花兒凋謝，葉兒枯黃，一切都成了白色�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。大雪伴著寒冬來了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么光輝；長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸都成了一縷縷白煙�！斑b知不是雪，為有暗香來”。在這白色的大地中，幾只紅梅點綴著，更加覺得別具一格。一股股淡淡的清香沁人心脾，果如：梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
春的紅杏枝頭，楊柳吐翠;夏的十里風(fēng)荷，烈焰升騰；秋的黃葉紛飛，黃菊吐艷；冬的漫天飛雪，寒梅怒放，形成了四季的戀歌。
四季戀歌作文2
早上，束束陽光則射到了我家。通過被子，陽光捂緊了我，讓我越來越依戀。
這是冬天，其實沒什么好留戀的，但我就是愛周末，在周末的一早掀開窗簾，常常把黑暗擋在光明的幕前，自然透給我的驚喜；愛臥在軟軟的床上，與陽光溫存。
冬日的陽光總是那么溫柔，不受寒風(fēng)的凜冽刺激，不畏冰雪影響。猶如蓮，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，在刺骨的冬天，只有她，那么柔弱秀美，好似女神，佇立在天地之間，透過云層，照射下橙色的幸福，折射在冰雪，播撒下片片清輝。冬日姐姐，只有你的光芒才能帶給我們希望，告訴我們“冬天已經(jīng)到來，春天也不遠了”。( )
春天的陽光是跳著進我家的。她的手撫過萬物，萬物一新帶著泥土拈著花香，不同了，景色都不同了，只有她依舊。尋她，不見。“回眸一笑”才知曉她的“百媚生”，她用她的憐惜，雕刻了精致的自然。春日妹妹，你的關(guān)心與照顧不用言語，我們心領(lǐng)神會。
夏日的陽光是敲著銅鑼進我家的，熾熱，悄悄漫延。我愛陽光，她告訴了我青春如何熱情，告訴了我花朵如何盛放。兩個月的壓抑，兩個月的積累，見到夏的那一刻，她無法抑制，見到了久別的好友，重逢了離散的親人，她告訴我如何釋放。青春如夏，有熱情奔放：夢想似光，有豪情萬丈。我愛盛夏的陽光，她盛開在花樣的季節(jié)。
總在熱情過后，陽光似乎有點哀傷，她悲寂地探頭探腦地問我好不好進門。秋風(fēng)掃落葉，落葉起舞，上演最唯美的畫面，演繹最后的絢麗。還是她，陽光。為著美的凄涼畫面勾線，金色的背景，背光的效果，因為她的陪襯，這一切一切都演變?yōu)榱巳A麗，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。這里，有她的付出。她耀眼了一個夏天，又不忘幫助別人。默默的付出見不到回報，但是她心甘情愿。這，便是她的偉大。
我戀四季，四季唯美的景象。四季戀陽光，正是陽光的不驕不躁，甘于奉獻，才博得了四個不同姐妹的喜愛。只有陽光，才一直陪伴我們，四季不離。愛陽關(guān)吧，愛她的熱情，溫和，無私和希望。尊重她吧，希望你在抬頭望天時給于陽光一些注視，在她付出的同時，向她在心中道一聲感謝。
四季戀歌作文3
大人說：“小孩子有什么幸�？勺非竽�？錦衣玉食便是最大的幸福。”
男孩子對女孩子說：“我要給你全世界的幸福。”
女孩子對男孩子說：“你便是我最大的幸福�！�
春之追憶
男孩子牽著女孩子的手，騎著單車，遠行到校園的后山，看漫花飛舞。女孩子靜靜地靠在男孩子的身后，嗅到了淡淡的清香，如薄荷版清爽。女孩子用白皙的手指悄悄在男孩子背上花了一個心，男孩子俯下身來，采一朵蒲公英給女孩，花瓣被風(fēng)吹散，散落在空中，愛，渲染了整個藍色的天空。
就是這樣的，淡藍色的，綠色的，五彩繽紛的，回憶。
夏之愛戀
夜晚的繁星如同光盞，男孩緊握著女孩的手，小心翼翼的行走在河邊，細雨紛飛，滴落在女孩的鼻尖，將代表幸福愿望的漂流船輕放在水中，怕驚觸了夢神，看它靜靜的被水流帶走，水面也只有依稀零落的光點，然後，雙手合十，虔誠祈禱，愿因擁有彼此的每一天而感到幸福，溫暖。
不管身邊是喧囂與否，寂寞與否，此刻只因有你，使這漆黑的夜晚，倍感明亮。
秋之寂寞
秋季，帶來了舒緩、平靜與寂寞。
女孩一個人圍著一條白色的情侶圍巾，漫步在校園的街道內(nèi)，紅色和橙色的楓葉從空中緩緩飄落到地上聚集成堆，踏上去沙沙作響，仿佛如人啜泣般的聲音。
彎身撿起一片楓葉，仿佛當日的諾言又浮現(xiàn)眼前“一個人的寂寞，兩個人的幸福�！�
這是一年四季中最絢麗的色彩，卻未從與你一起度過。
這是一年四季中最溫暖的懷抱，卻已不見了你的雙臂。
女孩依舊是一個人走在街道上，身影被日光拉的好長，好長。
冬之夢幻
雪花像棉花一樣的潔白柔軟，厚厚的，鋪滿了城市街道。
女孩穿著厚重的衣服，卻不失靈巧、可愛。走遍了城市中每一個角落，拍了許多張照片，想寄給遠在他方的他，卻不知他在哪里，是否已是白雪覆蓋？
坐在咖啡店里的玻璃旁，享受著此時此刻的悠閑時光，透過玻璃看外面的天空，聆靜而安詳，傾聽遠處古老的教堂中的沉吟，圣經(jīng)在久經(jīng)傳唱。
女孩翻看了一下日歷，今天是12月25號，圣誕，相信，再軟弱的人們也會被時間的'洪流所覆蓋，變得異常堅強，這是男孩走的第三年，也是女孩決定重新開始的第三次意念，可是意念始終抵制不了思念。
享受著淡淡的平和，和心中那一丁點兒喜悅，只因為昨天收到了他第三張圣誕快樂的名片。
孩要了一杯卡布奇諾，又望著玻璃窗外寂寞的人海，凝視著在光陰飛舞中的塵埃，剎那間，那個影子又出現(xiàn)在轉(zhuǎn)角的人海。
四季戀歌作文4
6和9是相反的數(shù)字，在現(xiàn)實中也確乎是的。6歲到9歲。盡管當時的淚水和小時候一樣多，可是名字不同了，前者叫單純，后者，叫悲傷。--序曲
秋天使
那段日子，我把自身的活潑發(fā)揮到了極至；那段日子，最愛的，是外婆家山坡后面漫山遍野的粉色桃花。
桃花很美，靦腆，羞澀。記憶中，她是花中的天使，粉色的小蓬裙，桃色的可愛臉蛋，鮮黃色的發(fā)簪。雖是羞澀，卻全沒有那不登大雅之堂的小家子氣；盡管柔弱，卻又時時顯出她的那股堅強。那種粉色，如童話世界里的云，那般美麗。
戴著和花一樣顏色的小花帽，牽著姐姐的手，我們笑著爬上了滿是桃花的小山丘。
“就在著摘吧，恩，這束不錯�。 �
“那就摘下來吧，記住啊，要從這兒摘�！苯憬阒钢鴿M是桃花的枝椏說。
“恩！”
“看，這束漂亮！”
“我的也是�。 �
......
“走，我們?nèi)ツ沁呎！?/p>
“好~！”
......
不知摘了多久，大概3個，或4個小時。反正天空中的云從白色變成染上花紅的粉色。
每一次的摘花似乎都是有人和我對著干的，正如每一件快樂的事幾乎都存在隱患一樣。忽然，雷聲響起：“好啊，敢打我家的桃花，兩個小丫頭......”沒等她絮叨完，我和姐姐早已跑得無影無蹤�！疤优堋钡倪^程中，桃花散的散，掉的掉，所剩無幾。
跑過的地方，留下了我們快樂的笑，留下了殘缺的桃花，散發(fā)著淡淡芬芳。
冬公主
9歲到12歲，我開始有了一種莫名的悲傷。公主的悲傷是因為她深愛的王子，我的悲傷呢？我不知道，也無從而知。
一日，我看見了朋友家有一棵向日葵，那鮮艷的黃色，耀眼。太陽的顏色。向日葵么？永遠向著太陽么？
微風(fēng)拂過，她那堅強的身軀一動不動，支撐著，她那太陽般的臉龐。金色的短發(fā)輕輕動著。這染上太陽顏色的花朵，到底是什么？突然，我大悟，她，就是太陽的掌上明珠，是住在太陽神殿的公主。
向日葵。永遠向著太陽。她，大概從來沒有悲傷吧？
似乎領(lǐng)悟了什么，似乎明白了什么。是的，我懂了。
四季戀歌作文5
春姑娘。
3歲以前的記憶，被定格在那個山村里的小學(xué)校里。當時的我，單純。和所有的小孩一樣。不過，我不喜歡那連呼吸都有點漫漫的云，也不喜歡藍寶石般的天空。有小伙伴的時候，就光著腳和他們玩著千篇一律卻百玩不厭的游戲。一個人時，我便想起了草地旁的那株野薔薇。
薔薇花很美，她是土地的女兒，喜歡粉色，因此，她總是穿著大方中略顯羞澀，平凡里卻顯高貴的粉色褶裙。有風(fēng)的時候，褶裙微微地揚起，落下，她露出恬靜的微笑，沒有人不被她吸引，我就是。
圓圓的小腦袋總是在打花的主意：這樣？不行，刺手。那從這兒？不行。胖乎乎的小手又一次收回。怎么辦呢？我想摘一朵。忽然，我發(fā)現(xiàn)了薔薇邊濕潤的泥土上平靜地躺著一朵不知是被那個粗心的家伙遺忘的野薔薇花。微笑，笑，大笑著把花揀起，心和花的褶裙一樣，起伏，翻飛。
就在我高興得有點自豪的時候，耳畔傳來了最不愿意聽到的聲音：原來你在這啊，哎呀，看你那一身泥！快，我?guī)闳ハ聪矗∮谑�，我極不情愿地挪動。媽媽牽起我拿花的手，順便把那寶藏扔了，任憑我歇斯底里地哭喊，唉！你應(yīng)該體會得到吧？孩童時代的無奈與因拗脾氣挨的苦。
我們走了，留下了野薔薇，和那散落滿地的花瓣。
不知道走后，孤獨的薔薇是否會在風(fēng)吹過的時候顯出一絲悲傷？
夏精靈
3至6歲，我是初學(xué)者。倘若將我的這一輪回分為四色的話，這一時期將是最鮮艷的顏色。記憶中的我，是一個愛學(xué)習(xí)并且活潑的孩子。每天下午，我被著小書包回家后都會和爸爸媽媽牽著手，邊背著剛學(xué)的bpmfdtnl，邊在后面的小道上散步。
小道的旁邊圍有一圈高高的鐵籬笆，籬笆上蔓延著活潑的綠色，并且，有一種樸華得精致的小花蓋在上面，或掩映在其中。不可否認，那不知名的花很美，像精靈。因為在我心目中的精靈都是會發(fā)光，會快樂的，這花兒在我眼里似乎也是泛著微光的。像喇叭花，卻比她們小巧玲瓏；像童話書里的金銀器，但又沒他們那般傲氣�；ㄈ锛�，長。
這花大概是風(fēng)的孩子，穿著漂亮?xí)r尚的連衣裙，有風(fēng)的肆意，更有風(fēng)的細膩。
果然是的，媽媽告訴我，她叫金銀花。美麗的花，美麗的名字，我想。
在爸爸媽媽的幫助下，一個下午，我采了很多，究竟是多少我不記得了，只記得我是用手抱的，不是拿。
整個晚上，小屋里都溢滿了誘人的花香。
第二天，我偷偷拿了一小把去班里炫耀，結(jié)果在那一天成了最受歡迎的人！
金銀花的香味至今還縈繞在腦海中，久不散去，頗有余音繞梁的味道。或許，是在對我那已逝去的童年的一種回憶吧？是啊，逝去的童年，美麗的回憶。
我閉上眼，嘴角上揚。說不清，到底是在微笑，還是在傷感。
四季戀歌作文6
春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕吟淺唱，是徘徊的風(fēng)應(yīng)和著四季的戀曲。
讓春燦爛，你聽，春婉轉(zhuǎn)悠揚。你看，春的霓裳拂過山河，山野便綠，河水便歌；拂過天空，便有了纏綿的春雨、飄搖的風(fēng)箏�！按荷脚蘸惋L(fēng)，闌干樓閣簾櫳�！边h處桃紅柳綠的春山，煦暖的陽光照耀，和柔的東風(fēng)吹拂，樓閣上高卷起簾攏，倚欄干遠望。楊柳垂條，秋千輕晃，院場子里靜悄悄。院場外黃鶯啼鳴，春燕飛舞；小橋之下流水飄滿落紅。
讓夏多姿，你聽，夏蓬勃喧鬧，他的腳步歡快熱烈，躍上枝頭，戲耍漿汁鼓脹的樹枝；踏上田野，奏響夏日激越的交響曲。夏天的雨來的匆匆，走的也匆匆。云收雨停，雨過天晴，水面增高并增添了波瀾，遠處高樓顯得比平時更高了，水讓人感覺到比平時更涼爽了，雨后的瓜也似乎顯得比平時更甜了，巨大的樹冠像是一把巨傘，一直遮到畫檐。“紗廚藤簟，玉人羅扇輕縑”看，紗帳中的藤席上，好像坐著一個芳齡女孩，身著輕絹夏衣，手執(zhí)羅扇，靜靜地享受著宜人的夏日時光。
讓秋輝煌，你看，秋高遠清幽，她的扮相恬靜端莊，是收獲滿倉的沉醉和富足，是澹澹流水倒映著枯葉影子的清淡，是夕陽西下笛聲悠遠里少女的夢寐。但秋天的黃昏是美麗而又孤寂的。太陽漸漸西沉，已銜著西山了，天邊的晚霞也逐漸開始消散，只殘留有幾分黯淡的色彩，映照著安靜的小院是多么的孤寂，拖出那長長的影子。霧淡淡飄起，幾只烏黑的烏鴉棲息在佝僂的老樹上，遠處的一只大雁飛掠而下，劃過天際。山清水秀，霜白的小草、火紅的楓葉、金黃的花朵，在風(fēng)中一齊搖曳著，顯出幾抹妖艷的色彩。
讓冬沉睡，你聽，冬溫情靜謐，他的呼吸綿長而深沉，是一抹暖陽下的安然沉睡，是一點臥雪埋藏的生機和精神。你看，一輪新月掛在半空，帶著雪的山前水流緩緩。這不正是“一聲畫角譙們，半庭新月黃昏，雪里山前水濱”嗎？還有那竹子做的籬笆和籬笆內(nèi)的茅舍，在孤村之中一片安詳?shù)暮椭C……
當我們走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃，沉醉于秋的成熟，踏尋著冬的冰潔，不禁思緒翻飛，浮想聯(lián)翩。人生啊，就像這變化無窮的四季一樣，時時變換著不同的美麗風(fēng)景。
這桃花送走雪花，東風(fēng)喚醒田蛙的春；這浪花裂開心花，荷葉展開青霞的夏；這稻禾沾滿金露，樹木寄走枯葉的秋；還有這山坡覆白雪水，面凝銀冰的冬，全在小院里徘徊、更替……
四季戀歌作文7
姹紫嫣紅的熙春，荷花綻放的仲夏，稻花飄香的金秋，白雪皚皚的寒冬，奏響了我生命的四季戀歌。
——題 記
生機，是春
草長鶯飛，流水淺淺，春色撩人，鳥語花香。這不正像我們播撒希望種子的青春嗎？
當綠意點綴枝頭，紅色浸染花苞時，你在想什么？春天到了！“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，快看，那可愛的鴨子正爭先恐后地跳入池塘，感受春水的溫暖氣息；“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，快看，屋外的蒙蒙細雨，是春的饋贈，它喚醒了沉睡的大地；“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時”，快看，那滿地綠綠的蔞蒿和剛剛長出來的蘆芽，不正代表著春的活力嗎？這個季節(jié)，是河豚逆流而上的季節(jié)，也是我們努力向著心目中的學(xué)府進軍的季節(jié)。這正是我們激情飛揚的青春��！
徜徉在青春的小河邊，我只捧最清的春水；陶醉于青春的夜晚里，我只采擷最美的流星。我定會把握住自己的青春，昂揚向上！
揮汗，是夏
夏天，艷陽高照，驕陽似火，這不正像吃苦耐勞敢作敢為的壯年嗎？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，你瞧，尚未到盛夏，荷葉剛剛從水面露出了一個尖尖細角，已有一只蜻蜓，輕輕地站立在荷尖上了�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”，你瞧，這美麗的荷花正盡情地綻放，在她們的綠裙下，藏掖著她們正在茁壯成長的果實！“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，你瞧，在太陽的炙烤下，土壤變得干裂，人們頂著烈日，用執(zhí)著的心祈盼莊稼的收獲。
這就是夏季，它提醒著我們，要用自己的辛勤努力干出一番事業(yè)！要將青春時播下的種子培育成參天大樹！
收獲，是秋
秋天，金桂飄香，碩果累累，這正像我們收獲成熟果實的中年。“春種一粒粟，秋收萬顆籽”“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，春天，我們播撒希望，秋天，我們收獲成功。假如沒有年輕時期的播種，怎么會有中年時期的收獲，更不用說老年時期的安逸了。“人逢喜事精神爽，月到中秋分外明”，中年的我們收獲了人生豐碩的果實，望著自己沉甸甸的“果籃”，不禁開懷大笑，此時的心啊，就像中秋的圓月一樣充實。
秋，是豐收的季節(jié)，也是美妙的季節(jié)。
堅強，是冬
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，這就像我們將來白發(fā)蒼顏的晚年。
到了晚年，我們更要珍視生命，珍愛生活�！按笱〾呵嗨桑嗨赏η抑薄�，即使遇到再大的困難和挫折，也不能放棄生命，要像青松一樣堅強挺拔；“老驥伏櫪，志在千里”，即使我們像老馬一樣年老體衰，仍要讓生命充滿激情；“老而好學(xué)，如炳燭之明”，活到老，學(xué)到老，這樣才是對生命的尊重。
請用那明亮的眸子去發(fā)現(xiàn)四季，用堅強的心靈去觸摸四季，用嘹亮的歌喉唱響那抑揚頓挫的四季戀歌。
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