大榕樹(shù)的四季作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的大榕樹(shù)的四季作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大榕樹(shù)的四季作文1
“你好！這位同學(xué)，從這邊走，我們帶你看看學(xué)校的操場(chǎng)！”學(xué)姐們的話語(yǔ)至今回蕩在耳邊，順著學(xué)姐的指引，一幕幕校園情景就像看電影似的呈現(xiàn)在眼前。
你瞧！一張張稚氣未脫的笑臉，一位位風(fēng)格各異的教師，那設(shè)計(jì)別致的現(xiàn)代化教學(xué)樓，還有一顆顆挺拔的大樹(shù)、小樹(shù)，每一棵樹(shù)都是力爭(zhēng)向上生長(zhǎng)著。最引人注目是學(xué)校操場(chǎng)旁的大榕樹(shù)，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我成長(zhǎng)一年了。大榕樹(shù)一年四季常綠！
在春回大地的時(shí)候，大榕樹(shù)煥然一新，它仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，變成一棵蒼天大樹(shù)。每當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)的葉子就散發(fā)出一陣陣清香，每一片葉子在吹風(fēng)的吹拂下露出一張張笑臉。不一會(huì)兒又躲起來(lái)，像個(gè)調(diào)皮的小朋友在玩捉迷藏。每當(dāng)春雨過(guò)后，榕樹(shù)上的雨珠，就像一個(gè)個(gè)小精靈在眨眼睛，閃閃發(fā)光。葉子千姿百態(tài)，有的昂首挺胸，好像一只驕傲的大公雞；有的彎著腰，好像在跟同學(xué)們打招呼，還有的被風(fēng)吹的沙沙沙作響，好像在彈奏一首樂(lè)曲。
當(dāng)炎熱的太陽(yáng)高高掛在天空中，榕樹(shù)的樹(shù)干傳來(lái)“吱吱吱”的蟬鳴聲，這聲音宣告夏天的到來(lái)。這時(shí)，榕樹(shù)的葉子、樹(shù)冠長(zhǎng)得特別茂盛太陽(yáng)光根本透不進(jìn)來(lái)。上體育課時(shí)，我們都躲在樹(shù)蔭下乘涼。還會(huì)拉著榕樹(shù)根蕩來(lái)蕩去呢。
炎熱的夏天過(guò)去了，引來(lái)了秋高氣爽的秋天，榕樹(shù)的花很小，一旦花落了，就會(huì)變成青綠色的果實(shí)，慢慢的變成紫紅色掉落在地上，就像一個(gè)個(gè)瓜熟蒂落的嬰兒一樣，可愛(ài)極了。
冬天的時(shí)候，即使其它樹(shù)都落光了葉子，但榕樹(shù)的生命力頑強(qiáng)，仍然保持綠色的葉子，為校園的冬天增添了幾分綠色。
大榕樹(shù)的一年四季景色宜人，我喜愛(ài)榕樹(shù)的綠，更愛(ài)它的頑強(qiáng)生命力！
大榕樹(shù)的四季作文2
我的學(xué)校是一所百年名校---玉林市古定中心小學(xué)，校園里風(fēng)景如畫(huà)、景色迷人，其中最引人注目的是校園后操場(chǎng)的那顆又大又茂盛的大榕樹(shù)。
大榕樹(shù)的樹(shù)根發(fā)達(dá)盤(pán)纏，像章魚(yú)一樣緊緊地抓住大地，不停地汲取著大地的營(yíng)養(yǎng);樹(shù)干粗壯筆直，樹(shù)皮是灰褐色，凹凸不平，好像百歲老人額頭上深深的皺紋，蒼勁有力的樹(shù)枝直插云霄;橢圓形的葉子像一枚枚的橄欖，飄拂的細(xì)根就像老爺爺?shù)暮?大榕樹(shù)可高了，有旁邊一棟教學(xué)樓的四五層樓那么高，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把撐開(kāi)的綠絨大傘，遮住了半個(gè)操場(chǎng)。
春天，大榕樹(shù)舒展它柔軟的枝葉，葉片嫩綠嫩綠的，太陽(yáng)一出來(lái)，葉片油亮油亮的，顯得格外精神，微風(fēng)吹過(guò)，密密層層的樹(shù)葉抖動(dòng)著，好像一個(gè)個(gè)綠色的小精靈朝著春風(fēng)微笑，小鳥(niǎo)落在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像唱著春天的贊歌。
夏天，大榕樹(shù)的葉子變成了深綠色，郁郁蔥蔥的枝葉就像一把巨傘，當(dāng)太陽(yáng)射下來(lái)時(shí)，把火熱的驕陽(yáng)擋住，讓我們盡情地在樹(shù)下玩耍，同學(xué)們有的在打兵乓球，有的打籃球，有的在玩老鷹捉小雞的游戲，還有的坐在樹(shù)底下看書(shū)，我們玩得不亦樂(lè)乎，大榕樹(shù)成了我們快樂(lè)的天地。
秋天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，葉子從墨綠色變成了金黃色的，葉子隨著秋風(fēng)紛紛飄落，落葉被同學(xué)掃成一堆堆的，就像一座座小金山，風(fēng)一吹，大榕樹(shù)的果子酒“劈劈啪啪“地掉了下來(lái)，在樹(shù)下玩耍的我們一不小心就“中獎(jiǎng)”了，衣服上多了一坨像“鳥(niǎo)屎“一樣的東西。
冬天，寒風(fēng)來(lái)襲，高大的大榕樹(shù)依然屹立在后操場(chǎng)上，在寒風(fēng)中一動(dòng)不動(dòng)，就像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園。
這棵高大的大榕樹(shù)承載了我們多少的快樂(lè)啊!我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)校園的那棵大榕樹(shù)!
大榕樹(shù)的四季作文3
校園的西北角曾有過(guò)一棵大榕樹(shù)，它曾是我最好的朋友。——題記
春天
春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，就連校園里的那顆大榕樹(shù)也恢復(fù)了生機(jī)。
大榕樹(shù)的周?chē)�，圍滿(mǎn)了小孩子們。它們?cè)诟墒裁茨�？哦，原�?lái)是在追逐大榕樹(shù)的花。大榕樹(shù)的花，可能對(duì)某些大人來(lái)說(shuō)是毫無(wú)用處的，甚至比垃圾還要一文不值。可這些花在我們這些小孩子的眼里，用處可大了。不信，你看：一個(gè)個(gè)小孩子在做陀螺，把花的花柄那一點(diǎn)連著花蕊拔下來(lái)，把四周的尖頭給掐了，再去掉周?chē)嘤嗟幕ㄈ�，一個(gè)惟妙惟肖的小陀螺就由此誕生了；再看那邊，一個(gè)孩子輕輕拔下花柄，把嘴對(duì)著花朵吹氣，花朵立刻像喇叭似得發(fā)出“叭叭——”的聲音來(lái)，再舔一口，一股甜津涌上心來(lái)……
夏天
在這個(gè)炎熱的季節(jié)，大榕樹(shù)成了乘涼的`上好佳地。一個(gè)個(gè)孩子聚在樹(shù)下，捉迷藏、下象棋……玩的好不快活。這個(gè)夏季過(guò)得好快，不一會(huì)兒的工夫，孩子們就都放完暑假，回來(lái)了。
秋天
在這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)里，幾乎所有樹(shù)木都結(jié)了果子�？纱箝艠�(shù)且是個(gè)例外，它沒(méi)有結(jié)果，也沒(méi)有絲毫要結(jié)果的跡象。孩子們只好吞吞口水，等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)。
冬天
冬天了，樹(shù)木的葉子都凋零了。可大榕樹(shù)仍然是個(gè)例外，它是一顆常青樹(shù)木。
孩子們紛紛戴上手套圍巾，去室外等著第一場(chǎng)雪的到來(lái)。雪來(lái)了，將大榕樹(shù)的樹(shù)干和枝葉變得一片潔白。孩子們快活極了，在樹(shù)下堆雪人，打雪仗……玩的不亦樂(lè)乎。我想：這樣的氣氛，一定會(huì)讓大榕樹(shù)感到十分快活和溫馨。
孩子們都走了，去放寒假了。大榕樹(shù)靜靜地等著下一個(gè)春天的到來(lái)。
大榕樹(shù)的下一個(gè)春天最終還是沒(méi)等到，它不見(jiàn)了，再也不見(jiàn)了。——后記
大榕樹(shù)的四季作文4
我家旁邊有棵樹(shù)，同學(xué)們可能見(jiàn)過(guò)的樹(shù)太多太多了，也許覺(jué)得樹(shù)很普通，不感興趣。可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為樹(shù)能幫我們一些忙，如果不是這樣的話，那為什么工人叔叔們要特意把它砍下來(lái)呢?于是我觀察起家門(mén)口的那棵樹(shù)來(lái)。
最近幾個(gè)月來(lái)我一直觀察著這棵樹(shù)，突然我看見(jiàn)了這棵樹(shù)的葉子十分茂盛，那么它是怎樣進(jìn)行光合作用的呢?我腦里就開(kāi)始出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)奇怪的問(wèn)題來(lái)：樹(shù)的根部到底有什么作用?樹(shù)干可以用來(lái)做些什么?樹(shù)皮是什么?……我頓時(shí)眼,開(kāi)始苦思起來(lái)。
爸爸看到了我滿(mǎn)頭迷惑的樣子，真是忍不住哈哈大笑，意味深長(zhǎng)地告訴了我：“樹(shù)的根部牢牢地扎在土地里能穩(wěn)住整一棵樹(shù)，它可以吸收土地泥土中的水分營(yíng)養(yǎng)。樹(shù)的皮里面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的篩管，它接受根部運(yùn)輸著養(yǎng)料和礦物質(zhì)，傳授供應(yīng)給樹(shù)。樹(shù)的干可以用來(lái)做家具﹑樓房和生活用品。樹(shù)的葉子就像一個(gè)很大很大的工廠，在陽(yáng)光照耀的底下，它開(kāi)始進(jìn)行光合作用，吸收著空氣中的二氧化碳，葉子排出來(lái)的就是我們?nèi)祟?lèi)所需要的氧氣�！�
“哦—?”我地問(wèn)
爸爸說(shuō)停了一會(huì)兒，繼續(xù)說(shuō)道：“還有呢，因?yàn)闃?shù)的葉子排出的是氧氣，所以能幫我們清新空氣，綠化環(huán)境�！�
“咳”，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“可是，現(xiàn)在我們國(guó)家的樹(shù)木真是越來(lái)越稀少了，所以環(huán)境也越來(lái)越惡劣了，就是因?yàn)橐郧拔覀兇罅靠撤ド郑跃驮斐闪唆[洪水的惡果。在我國(guó)新疆的那一邊，樹(shù)木極特稀少，環(huán)境嚴(yán)重惡劣，幾乎一大片全都是沙漠�！�
原來(lái)，樹(shù)是多么偉大，可是，這些偉大的樹(shù)已經(jīng)非常少了。
【大榕樹(shù)的四季作文4篇】相關(guān)文章：
美麗的大榕樹(shù)作文(13篇)02-11
描寫(xiě)大榕樹(shù)的擬人句11-29
美麗的大榕樹(shù)作文（通用22篇）03-09
四季如畫(huà)的家鄉(xiāng)作文-描寫(xiě)四季的作文03-08
家鄉(xiāng)的四季作文五篇-描寫(xiě)四季的作文03-07
家鄉(xiāng)的四季作文500字-描寫(xiě)四季的作文02-17
四季的景作文01-25
四季的感悟作文02-14
陽(yáng)光的四季作文02-07