四季歌作文(匯編15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四季歌作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四季歌作文1

　　一年有四季，春夏秋冬是地球媽媽的四個兒女。他們輪流為地球上的人類服務(wù)。

　　這一天，我偶然中聽到春夏秋冬在談?wù)撜l更受人類的歡迎，為此他們爭論不休。

　　春姐姐說:“人們最喜歡我，沒聽人常說‘春姑娘來啦’嗎?小朋友換上了鮮艷的春裝�？�，小溪中鴨子在嬉戲，田野上、樹林里一切都綠了。人們在唱著《春天的故事》，吟誦‘春來江水綠如藍(lán)，能不憶江南’。你們聽，人們在用‘一年之計在于春’要求少年朋友們抓緊時間學(xué)習(xí)。人們對春天多珍惜呀!我自然就是人們最喜歡的了�！�

　　秋弟弟快人快語:“秋天是收獲的季節(jié)，到處都是人們忙碌的身影。瞧，農(nóng)民們在收獲各種各樣的珍品:蘋果、大鴨梨、柿子、紅棗、玉米、谷子、棉花……多么快樂的季節(jié)呀!所以人們最喜歡我了�！�

　　夏哥哥撇撇嘴說:“秋風(fēng)一起，天氣多冷啊!哪像我，我所到之處到處都是歡笑，人們在快樂地游泳，小朋友們還能吃冰激凌呢。”

　　一直不說話的冬妹妹，這時不耐煩地說:“冬天才好呢!‘千里冰封，萬里雪飄’，冰場上人們穿梭般滑來滑去，孩子們在雪地里玩耍，揚(yáng)起的雪球是我的優(yōu)美舞姿，堆起的雪人是我的模樣。農(nóng)民伯伯最愛我。”

　　春、夏、秋聽完冬的話，都各自爭著說自己好，吵得不可開交。

　　我連忙跑出來大聲對他們說:“你們快別爭了。溫暖的春天，熱烈的夏天，豐收的秋天，潔白的冬天，你們都為我們服務(wù)，我們都需要。春夏秋冬我們都愛!”

　　他們沒想到我在聽，都難為情地笑了。他們知道了人們喜歡他們每一個，喜歡過一年有四季的生活，對春的希望，夏的熱情，秋的豐收，冬的寧靜時刻留戀。從此，春夏秋冬相親相愛，愉快地為人們送來不同季節(jié)的祝福。

四季歌作文2

　　當(dāng)春天來臨，家鄉(xiāng)小溪的腳步邁得更快了。岸上的柳枝吐出了嫩綠的新芽，飄拂在平靜的水面;溪邊的翠竹倒映在水中，偶爾有幾只小鳥穿梭而過，構(gòu)成了一幅美妙的初春圖。此時，大地披上了小草織成的柔和綠裝，山岡爛漫的野花點(diǎn)綴在上面，真是好看極了。那伶俐可愛的小燕子從南方歸來與其他小鳥一起唱歌，使百花的盛會又增添了幾分樂趣�！盎▋合�，鳥兒叫，家鄉(xiāng)的春天太美了!”

　　夏天是走向成熟的季節(jié)�？�!家鄉(xiāng)菜園里，那又紅又大的西紅柿，紫色的茄子，嫩綠的黃瓜，累累的豆角，有的像是躲在肥大的葉子下乘涼;有的像是困了，躺在地上睡大覺。在不知不覺中養(yǎng)得肥肥的，胖胖的。果園里，白里透紅的桃子，紫紅的李子，都你不讓我，我不讓你地爬滿了枝頭，把樹枝壓得彎彎的，低低的。

　　秋天的家鄉(xiāng)沉浸在豐收的喜悅中。黃澄澄的稻子蓋住了廣闊的田野，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好比一片誘人的金色湖泊。那臨時設(shè)在田里的打谷場，正像一只只小燦板在湖泊里游蕩。家鄉(xiāng)的人們都正在忙碌地收獲著用汗水換來的碩果，每個人的臉上都布滿了幸福的笑容。

　　歡樂的笑聲和打谷機(jī)聲交織在一起，像一首歌頌秋天的鄉(xiāng)謠在田野里回蕩。

　　當(dāng)冬天給我們送來了銀白色的雪花時，家鄉(xiāng)的梅花也傲然地開了。望著它，我不由想起宋代大詩人王安石的詩:“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來�！奔亦l(xiāng)的涂涂小河結(jié)了厚厚的冰塊，似乎不愿再趕路了。大地用雪花裝了一床厚厚的大棉被，蓋在身上，悄然入睡。連麥苗也聰明地鉆到“棉被”下取暖去了。臘月姑娘走呀走，碰見了活蹦亂跳的春姑娘，她高興地吻別了春姑娘，回家去了。

　　接著，美麗的春天就又來到了我們身邊。

　　朝朝暮暮，春夏秋冬，我可愛的家鄉(xiāng)有著四季不同的美景，我的身心都被陶醉了。怎能不為她放聲歌唱呢!

四季歌作文3

　　極淺的夏，常會伴隨突如其來的大雨。焦灼不安的自己，看疾走的車輛和渾濁的天地。

　　這時的我，會想起一些猛烈、狂野又漫不經(jīng)心的詞句，這樣即使很長時間被困在街邊，也不再那么無趣。饒有興趣地將一場大雨與小說中的某一個細(xì)節(jié)纂在一起，讓世界流動起來，讓自己流動起來。

　　但好在，是一場短促而猛烈的雨，如同我喜歡的那樣干凈利索。云，雨，風(fēng)或者其他的什么，只要與夏天聯(lián)系在一起，就不許使我失望，對的，要求就是這么嚴(yán)格。

　　夢沒有斷，從入眠一直糾纏到天明，宛如悄無聲息的鳥群，引領(lǐng)著我走入另一片天地。所幸的是，這些柔軟或者堅硬的場景不會平俗到讓我想要遺棄，雖然耗費(fèi)了我大片的精力，可是我愿意每夜進(jìn)行這樣一場旅行，帶著隱隱的期待和憂懼。在沒有知覺來不及反擊的瞬息里，寫一章小說般地，運(yùn)用清新，栗烈，或者詭異。

　　即使醒來，我也不會很快丟棄，我需要一段時間慢慢整理那些夢境，既然來過，就不可不留下印記。

　　在迎接夏天到來的那段日子里，我的步伐總是會慢下來，這是多年留下的習(xí)慣，即使面前有多大的理由來推動我。我需要做的只是讓自己稍稍隔離，不必因為周圍人緊促的步伐煩心。

　　當(dāng)然，大可不必為我擔(dān)心，你知道，不久后就會有強(qiáng)大的力量注入我的身體。要知道，五月是翠綠的，強(qiáng)壯的，是積蓄和領(lǐng)會的季節(jié)。雨水不會再這樣頻密，也再也不會有任何一個車站，困我在那里。

　　所以現(xiàn)在，若是有人喚我停下來，我會毫不猶豫地答應(yīng)，這些時間，我耗費(fèi)得起。在傍晚的大雨之前，感受大把的風(fēng)和日麗，這不太濃郁的夏天，偶爾也會使我歡喜。

　　而與你在校門口的那一次回望成為夏天末尾最無法忘懷的事情。野草在八月有了雨水的浸潤，影的告別也因這盛大的節(jié)日沖突而休息。既你添上一圈年輪后沒過多久，我也踏入了十八歲，在炎熱的驕陽下，告別了淺夏時節(jié)青澀的心情。

　　再也無法等待，一切開始明朗而堅定。

四季歌作文4

　　一年四季每一個季節(jié)都有五彩繽紛的色彩。

　　春天到了，所有的樹木都吐出了嫩芽和展開嫩綠的葉子，就像換上了一套嶄新的衣服整齊地排在馬路邊。春風(fēng)姑娘踮起輕輕的腳步走過來，在樹木哥哥間掠過，樹木哥哥一會兒點(diǎn)點(diǎn)頭，一會兒對著其他同伴微笑......好像在打招呼、談話，與新的朋友互相自我介紹。躲在樹哥哥下面是小草弟弟齊刷刷地冒了出來，花兒妹妹伸伸懶腰，從小草叢中探出頭來，迎接美好的春天�！吧忱怖玻�莎啦啦......”春雨姐姐彈奏出一首一首優(yōu)雅的小曲，每一個音符都帶著幻想的色彩。樹木、小草和花兒細(xì)細(xì)地品味著，貪婪地吮吸著，是為了能茁壯成長。

　　不知不覺，溫暖的春天過了，迎來了炎熱的夏天。樹木哥哥披上了一件碧綠是衣服。為人們撐起一把大傘。人們坐在樹底下的椅子上乘涼。年過花甲的爺爺在樹陰下下棋；白發(fā)蒼蒼的老奶奶一邊扇著扇子一邊和鄰居聊天；中年婦女在做手工；最有趣的就是那群小孩子，他們有的爬上大樹哥哥的肩膀，有的將兒妹妹插在頭上跳舞，還有的在綠茵茵的草地上玩“警察捉小偷”......人們好像忘記了夏天的炎熱。大樹哥哥望著身下的和諧生活，情不自禁地笑了。

　　“颼——颼——”秋風(fēng)乍起，大樹叔叔的葉子變黃了，像一只只黃蝴蝶在半空中翩翩起舞，一會兒就飄落在土地上。花兒妹妹低下了頭，慢慢鉆入地上。秋風(fēng)婆婆在他們身邊飛過。大樹、小草和花兒輕輕揮動著手臂互相道別，好像說：“明年我們再見！”在小路里有一群孩子背著書包，哼著歌兒高高興興地上學(xué)去。

　　北風(fēng)呼呼，寒冬來臨，許多小動物都在忙碌著準(zhǔn)備著過冬了。不久就進(jìn)入隆冬，周圍是一片寂靜的景象。

　　一年四季的色彩真是五彩繽紛��！

四季歌作文5

　　放眼自然，處處有著迷人的色彩：第一絲清風(fēng)拂過，是萬木吐翠的春，這是一個細(xì)膩的季節(jié)；第一縷陽光灑下，是魚躍荷開的夏，這是一個清爽的季節(jié)；第一片金黃鋪開，是五谷豐登的秋，這是一個寂寞的季節(jié)。自然，將我的世界裝扮得格外美麗。

　　春風(fēng)瀟瀟灑落時，總會牽動我的心弦，把我?guī)�入那如煙如霧、如沙如塵的世界。那絲絲細(xì)雨，像滴滴甘露，讓我感受著生命的活力。它們讓我擺脫人間約束，張開心情，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。

　　夏風(fēng)輕輕吹拂時，綠色向我撲面而來。山綠如碧，水清如鏡，徜徉其中，你會感受到自然無窮的魅力�？臻e時，我喜歡坐在窗臺上，打開窗戶，讓夕陽的余暉照在臉上，讓夏日的涼風(fēng)無私的吹來。不管心中有多少怨恨、多少惆悵都可以任它吹走，只留下心靈的藍(lán)天，任思緒飛翔。此時，我總是禁不住在心里高呼：多么美麗的人生�。�

　　秋雨掠過大地時，我總喜歡趴在床上打開CD機(jī)，聽一段歡快的樂曲。窗外雖然秋雨不斷，夜空雖然風(fēng)急云低，但我的內(nèi)心卻絲毫沒有染上半點(diǎn)愁緒。

　　冬雪慢慢飄落時，屋內(nèi)外的燈光交織著飄落的雪花，像一曲飄揚(yáng)的音符，像一幅美麗的圖畫，讓你浮想聯(lián)翩。再過一陣，小孩們便歡呼著堆起了雪人，打起了雪仗。要是遇上了圣誕節(jié)，這雪花便是自然送給我們的最好禮物，看著窗外的雪花，帶著期待的幻想，美夢會伴你到天明。

　　自然像一條無比絢爛的彩虹，生活就像一杯濃郁可口的咖啡；自然就像一支悠揚(yáng)委婉的樂曲，生活就像一片蔚藍(lán)浩瀚的大海。不管生活是酸是甜、是苦還是咸，看一看美麗的自然，我的生活便充滿了情趣，

　　細(xì)細(xì)品味自然，我發(fā)現(xiàn)一切是如此色彩斑斕；細(xì)細(xì)感悟生活，我發(fā)現(xiàn)世界是如此美麗。

四季歌作文6

　　四季是一曲歡歌，春，夏，秋，冬，都是里面跳動的一個個音符。

　　春天，是一個生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從濕潤的泥土里探出頭來，好奇的四處張望著。柳樹也抽出了綠油油的嫩芽兒，神氣地展示著它艷麗的新衣。燕子是春的使者，它銜來樹枝和泥土，筑起了他溫暖的鳥巢。春，是一朵盛放的花朵。

　　夏天，是一個紅紅火火，郁郁蔥蔥的季節(jié)。荷葉吐出了淡粉的花蕾，制造出了浪漫的氛圍。知了奏出了優(yōu)美的樂曲，為美妙的夏天獻(xiàn)上自己婉轉(zhuǎn)的歌喉。青蛙跳起了歡快的舞蹈，為夏天的到來而狂歡。夏，是一輪溫暖的艷陽。

　　秋天，是一個五谷豐登，瓜果飄香的季節(jié)。大樹飄下落葉，樹葉像精靈在風(fēng)中舞蹈，鋪成了金光閃閃的地毯。橘樹上結(jié)滿了金黃的果實(shí)，像天邊的紅霞在飛騰。潔白無瑕的桂花溢出了迷人的幽香，為農(nóng)民伯伯慶祝豐收了的金秋十月。秋，是一枚精致的楓葉。

　　冬天，是一個充滿希望，雪花飛舞的季節(jié)。天空飛舞著輕盈潔白的雪花，是那群可愛的小精靈在慶祝這如詩如畫的季節(jié)到來。枝頭綻放著清新獨(dú)特的臘梅，它是冬的使者，保衛(wèi)千家萬戶的幸福和安寧。銀裝素裹的山上挺立著筆直的青松，它是見多識廣，知識淵博的老者，見證了千百個錦繡的冬天。冬，是一片別致的雪花。

　　四季美輪美奐，各有千秋，譜成了一曲優(yōu)美的歡歌。

四季歌作文7

　　春

　　悄悄地

　　悄悄地

　　春姑娘來了

　　披著碧綠的衣裳

　　看到被嚴(yán)寒所瑟?dú)⒌纳�靈

　　不禁流下了珍貴的眼淚

　　化作了春雨

　　看

　　像牛毛

　　像花針

　　像細(xì)絲

　　春姑娘用嫩滑的手撫摩著大地

　　撫摩著人的臉

　　吹面不寒楊柳風(fēng)

　　春天

　　萬物復(fù)蘇

　　鳥語花香

　　世界因春天而美麗

　　春天因小生靈而充滿生機(jī)

　　春天

　　家家戶戶

　　老老小小

　　都出來舒活筋骨

　　抖擻精神

　　春天

　　溫柔美麗

　　多情而又生機(jī)勃勃

　　夏

　　春姑娘悄悄地走了

　　在籠子里憋得太久的夏姑娘

　　終于獲得了解放

　　大叫一聲

　　原來是雷來了

　　暴風(fēng)雨來了

　　佇立在暴風(fēng)雨下

　　任她洗刷我

　　洗刷掉從前的種種不愉快的事

　　因為我豁達(dá)

　　我爽朗

　　所以

　　我愛夏天

　　夏天的天空真美

　　藍(lán)藍(lán)的天上白云點(diǎn)綴

　　夕陽時分

　　躺在柔軟的沙灘上

　　浴著涼爽的海風(fēng)

　　盡情地說笑

　　恣情地休憩

　　夏

　　活潑開朗而又神秘自由

　　秋

　　秋是金黃的季節(jié)

　　也是收獲的季節(jié)

　　飄悠悠

　　飄悠悠

　　秋葉盤旋下落

　　她不留念枝頭

　　也不憂慮命運(yùn)

　　而是在尋覓自己的歸宿

　　秋爺爺是智慧的老人

　　他教會我們種瓜得瓜

　　種豆得豆

　　只有耕耘才有收獲

　　秋

　　金黃燦爛

　　滿載而歸

　　冬

　　冬姑娘來了

　　雪妹妹調(diào)皮地降落人間

　　世界上所有美麗與骯臟的東西都被晶瑩

　　純潔的雪花包裝

　　盡管冬天枯木萎草

　　但孩子們的笑聲卻干脆爽朗

　　在雪地里堆雪人

　　打雪球

　　滑雪

　　別有一番滋味在心頭

　　冬天太陽照耀著大地

　　讓人覺得喜洋洋

　　冬晶瑩純潔而又幸�？�

四季歌作文8

　　“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。春天總是生機(jī)勃勃、萬物復(fù)蘇，它吹綠了小草，吹皺了河流，吹鼓了花苞，春風(fēng)吹俏了萬物，大地一片欣欣向榮。公園里花團(tuán)錦簇，百花爭妍；花園里，草地上，小溪旁，鶯歌燕舞，到處一片鳥語花香。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天總是那么漫長，公園里，池塘中，荷花像一個婷婷玉立的少女，端坐在荷葉上，顯得是那么悠閑。草坪上，大樹旁，總有一些小孩子在嬉戲玩耍，潑水是他們的強(qiáng)項。大地一片鳥語蟬鳴，生命，此時在蟬鳴蛙噪中翕動，在暴風(fēng)驟雨中經(jīng)受考驗。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉，在秋天體現(xiàn)出它那紅似火的魄力，讓人在秋天感受到生命，楓葉如丹，顯示著長久的生命力，也許正是有跳躍的、歡樂的生命，才更使人感到它的真正價值。秋天，是成熟、是豐收、碩果累累，楓葉如丹，金桂飄香，“霜葉紅于二月花”才是真正的成熟，真正的美。

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。一陣寒風(fēng)，迎來了冬爺爺�！叭鹧┱棕S年”，大地蓋上了一層雪被，“漸漸風(fēng)吹面，紛紛雪積身”，房頂上，大樹上，成了雪被，結(jié)成雪冰，一串串冰針，瑞雪紛飛，一片銀裝素裹的景象。

　　四季是繽紛五彩的，年復(fù)一年，要經(jīng)過多少春夏秋冬。四季充滿童趣，充滿歡樂，我愛這繽紛的春夏秋冬！

四季歌作文9

　　大自然，有四位出名的音樂家，他們就是春、夏、秋、冬。他們每年都會輪流演奏著不同風(fēng)格的樂曲。

　　春姑娘演奏的是一首悠揚(yáng)的樂曲。她鼓起小嘴一個勁兒的吹呀吹呀，把大地都吹綠了。風(fēng)兒從樹林經(jīng)過，樹葉們就知道春這個音樂家來了，便高興地?fù)u擺起來，唱起動聽的歌曲，歡迎她的到來。春姑娘喚醒了沉睡一冬的大地。山上的溪水融化了，河里的冰解凍了，溪水嘩啦啦地流下來，唱起了歡快的歌，迎接美麗的春姑娘。

　　夏先生演奏的是一首動感的樂曲。他一來，整個大地就發(fā)生了巨大的變化，一切變的炎熱起來�；ú輼淠竞喼倍伎煲�昏睡過去了！夏先生當(dāng)然不能讓這首曲子沒有意義，所以安排了暴雨、鳥和知了。知了沒完沒了的叫著，展示他的亮嗓子；小鳥一邊唧唧的叫著，一邊跳起歡快的舞蹈；暴雨嘶吼著，嘩啦啦地下著，又咚咚地打在地面上，只有花草樹木在盡情的享受著這上天賜予他們的恩惠----淋浴。

　　秋姐姐演奏的是一首快樂的樂曲。她拿出扇子扇了扇大地，大自然都被習(xí)習(xí)的秋風(fēng)吹黃了。樹葉穿上了他們的新衣，沙沙地?fù)u擺了起來，跳入了大地的懷抱。果園里，蘋果成熟了，他們都是頑皮的小伙子，也穿著他們的新衣，一個個都“撲通撲通”地跳下地。樹葉和蘋果們都高興地歡呼道：“太好了，我們終于有新衣了，我們終于長大了！”

　　冬爺爺彈奏的是一首震撼的樂曲。他吹了一口涼氣，小河被凍住了；他又吹了一口涼氣，天上下起了鵝毛大雪。大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。北風(fēng)呼呼的吹著，刮呀刮呀，他瘋狂地嘶吼著，狂叫著，呼嘯著，似乎非要叫破他的嗓子。他又鼓足了勁，一個勁兒地吹呀吹呀，這是它的使命。美到這個時候，他都要耗費(fèi)他的力氣，等他休息一年后，又要這樣叫了。這時，突然，花兒抬起了頭，下起了春雨，原來春姑娘又來了。

　　每年，這四首曲子和這四位音樂家在大自然中都是不可少的。他們給大自然帶來了這美妙的聲音，給人以新的感受。

　　我愛你----動聽的四季歌。

四季歌作文10

　　我是一支春天的歌，當(dāng)我美妙的旋律在大地回蕩，萬物復(fù)蘇、生機(jī)盎然，冰雪融化了，嫩綠的幼芽爭先恐后地從泥土中冒出來了，柳樹綠了、桃花紅了，燕子歡快地飛來舞去，穿梭在春天歌曲的音符中，拖拉機(jī)也轟隆隆地響起來了，和著春天歌曲的節(jié)拍奔跑在廣闊的田野里。春天的歌是一支使大地萬紫千紅的歌。

　　我是一支夏天的歌，當(dāng)這支歌被唱當(dāng)這支歌被唱響時，大地蒸蒸日上、紅紅火火，田園里的莊稼陸陸續(xù)續(xù)抽穗了、飽滿了，荷塘里的荷花競相開放，趴在樹上的知了也和著夏天歌的主旋律用沙啞的嗓子低吟著，大樹撐起了濃濃的深綠色大傘，給納涼的人們帶來了夏天的歡樂。

　　我也是秋天的歌，是人們用豐收的喜悅和笑聲匯集成的歌。在歌聲中，田野里掀起了金色的巨浪，果樹上掛滿了燈籠大小的果實(shí)，棉花咧嘴笑，高粱笑彎了腰，但這些都比不過收割機(jī)的嗓門，它高唱著秋天最美的、最動人的歌。

　　我還是冬天的歌，美麗的雪花在這悠揚(yáng)的冬曲中，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落到地上，大地頓時變成了銀裝素裹的世界。小麻雀、小松鼠唱起了歡樂的冬之歌，孩子們用帽子、圍巾裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，都在雪地上打起了雪仗。人們都說“瑞雪兆豐年”，明年一定是一個大豐收年�？磥�，冬天的歌是一首充滿希望的歌。

　　我是一支四季的歌，伴隨著人們從播種到收獲，春夏秋冬常在嘴邊響起，已成為人們心中的歌，唱得年年歲歲幸福多多。

四季歌作文11

　　春天的.校園是一則童話故事，我們是里面的小精靈；夏天的校園是一首動聽的歌曲，我們是歡快的音符；秋天的校園是一條清澈的小河，我們是河里的小魚，小蝦；冬天的校園是一本書，我們是書里精美的插圖……

　　我喜歡這則童話故事。

　　它為校園增添了太多的色彩。是春天故事的動聽，潤醒了校園的小草，澆綠了楊柳，推開了報春花。在春天的沐浴下，小草鉆出了地面，花壇里的報春花，張開了小喇叭，楊柳擺動著柳條翩翩起舞。在春天的洗滌下，花更紅了，草更翠了，樹更綠了……校園變得五彩斑斕。

　　我喜歡這首動聽的歌曲。

　　它為校園增添了太多活動。是夏天歌曲的活潑，把校園里的一切都鍍上了一層金，月季花聽見了，連忙涂上粉紅的胭脂，準(zhǔn)備歡迎夏天的到來。校園變得繽紛色彩。

　　我喜歡這條清澈的小河。

　　它為校園增添了太多的生機(jī)。是秋天小河的纏綿，淌過了楓樹，楓樹立刻挺直了腰桿，滿身紅火，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如一團(tuán)烈火，使人心情舒暢，充滿信心；淌過了那十里飄香的桂花……校園變得絢麗多姿。

　　我喜歡這本含有精美插圖的書。

　　它為校園增添了太多的樂趣。是冬天書本的精美，雪天使不再像花那樣艷麗，不再像松樹那樣挺拔了，但它用無暇的潔白征服了所看的事物。教室被它征服了，鑲上了鉆石；操場被它征服了披上了雪白的棉襖，柳樹的枝條被它征服了，戴上了銀白色的發(fā)帶，槐樹也被上了美麗的白嫁衣。校園變得雪白雪白。

　　我喜歡，我太喜歡這校園的四季了！真的！

四季歌作文12

　　青春是一首詩，有著瀑布一瀉千尺的威猛，也有著小溪涓涓流淌的親切；青春是一本日記，記下了我們成長的足跡，也記下了我們生命中最美好的回憶；青春是一架鋼琴，翻飛著激揚(yáng)跳躍的音符，演奏著樂譜中最動聽的旋律。

　　青春是我們的春天。當(dāng)柳枝發(fā)芽、春雨飄飛時，我們踏著纖纖細(xì)步，帶著些許好奇走進(jìn)了青春。在春風(fēng)的熏陶下，我們懂得了寬容，懂得了積跬步方能至千里，懂得了只有付出才會有回報。我們輕輕地許下了自己的夢，畫下了自己的未來，于是，我們就時常帶著我們的未來飛向遠(yuǎn)方。

　　轉(zhuǎn)眼，伴著青春的腳步，我們到了夏天。當(dāng)百花已盛開時，當(dāng)枝葉已茂盛時，我們是熱烈的，是色彩中最濃重的部分。經(jīng)歷了有夢的春天，我們開始滿懷激情去尋找我們的歸處。青春的我們是激昂的，是蒸蒸日上的，即使是挫折，也阻止不了我們前奔的腳步。

　　終于，我們又迎來了青春的收獲季節(jié)--秋天。當(dāng)大地沉浸在一片金黃色中，當(dāng)風(fēng)帶動著累累碩果沉甸甸地?fù)u擺時，我們的汗水也換來了希望。這時的我們已略顯成熟，做事情也學(xué)會了琢磨，給人的感覺也有了些沉穩(wěn)。春天的夢，夏天的努力，秋天的收獲，這是青春的三部曲！

　　而冬天，則是落幕了。雪花飄揚(yáng)，白色精靈們翩翩起舞，讓你不由得便回想起自己已度完的人生中最有價值的季節(jié)，剎那間方感覺：一生無憾矣！

　　青春是令人向往的，是最難得的。而我們?nèi)绻�懂得利用，便能將青春發(fā)揮得淋漓盡致。這樣，我們與青春就都達(dá)到了至真至美。

　　但，別忘了，青春需要的是珍惜和把握�。�

四季歌作文13

　　四季都有屬于它們的歌，鋼琴曲、搖滾樂、小提琴曲、吉他曲，這些都是屬于他們的歌，優(yōu)美而又華麗，但是他們都有各自的特色。

　　春天是一首鋼琴曲，清新而淡雅�！耙荒曛�計在于春”，古人曾這樣說過。可是我認(rèn)為春天是一首鋼琴曲，一鍵一鍵敲進(jìn)我們的心靈，春天來至，萬物復(fù)蘇，所有生靈全部煥然新生，美妙的鋼琴曲進(jìn)入了大自然。

　　夏天是一首搖滾樂，火熱而歡快。夏天是炎熱的，太陽也吃起了冰淇淋，人們都聽著夏天唱著搖滾樂，激烈而又澎湃。所有的動植物都長大了，該長大長大，該開花開花。農(nóng)民伯伯們在稻田里灑下希望的種子，無不跟著搖滾樂的節(jié)拍，一聲一聲搖滾樂，讓我們大汗淋漓。

　　秋天是一首小提琴曲，彌漫而悲傷。他進(jìn)入萬物的身體，使他們長出了自己的果實(shí)，秋天彌漫著成熟的味道，但有了悲傷的氣息。大樹開始掉頭發(fā)了，一絲一絲、一根一根落到了地上，變成了黃色的世界，使秋更加優(yōu)美而悲傷。

　　冬天是一首吉他曲，低調(diào)而寒冷，冬天是冷的，像一首吉他曲一波一波的進(jìn)入人的大腦，使我們看見他的存在，寒冷而刺骨。也會使我們對溫暖懷有更大的憧憬。

　　四季像一個五顏六色的大涂料，把世界涂成好多種顏色：紅、黑、黃、白……但他更像一首歌曲，讓我們知道了屬于他們自己的“四季歌”。

四季歌作文14

　　四季的歌謠，“隱藏”在一年當(dāng)中。

　　春天，萬物復(fù)蘇，欣欣然張開了眼睛。這迷人的春，這醉人的春，映著碧玉般的綠組成的山與山上姹紫嫣紅，婀娜多姿的色香雙絕的滿地的鮮花；映著讓樹更碧，花更艷的連綿不斷的細(xì)雨……蝴蝶有的隱藏在芳香的花朵中，有的在盡情的玩耍，有的在品嘗美味的花蜜，有的在空中跳舞……五彩繽紛，異常美麗。這就是一首春的歌謠。

　　夏天，夏候鳥在天空飛舞，成為了一道美麗的風(fēng)景線，它們時不時叫一兩聲，組成了一支好聽的歌曲。茉莉花散發(fā)著陣陣清香，竹節(jié)海棠開著耀眼的紅花。葡萄架上的綠葉，一片挨一片，密密麻麻，一陣風(fēng)吹過，葉兒搖拽著，就像綠海中的一層層排浪。站在葡萄架下，抬頭可見一串串葡萄像珍珠似的掛滿了藤架，另人禁不住留下了口水。這就是一首夏的歌謠。

　　秋天，果實(shí)累累，一片金黃。走進(jìn)果園，黃澄澄的大梨，金燦燦的柑橘，紅撲撲的桔子一下子就進(jìn)入眼簾，令人應(yīng)接不暇。仔細(xì)一看，那碩大的果實(shí)，一個個晶瑩透明，鮮甜可口。它們組成了一支秋的歌謠。

　　冬天，是一個銀的世界。晶瑩美麗的雪花，伴著透亮的雪球降落人間。它們給秧苗添了保護(hù)傘，給小朋友們帶來歡樂。這是冬的歌謠。

　　春，夏，秋，冬這四種歌謠，合在一起，就成了一首動聽的四季歌謠。

四季歌作文15

　　我的學(xué)校是上海市嘉定區(qū)綠地小學(xué)，它位于豐莊一村和四村之間，在它的斜對面矗立著曹楊高級中學(xué)。我的學(xué)校是一個景色迷人、環(huán)境幽雅的地方，每當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園時，總會有一種清新舒適的感覺迎面撲來。

　　春天的校園，富有生機(jī)。瞧！在這里有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吸吮知識的泉水，快活地成長。有了這些可愛的小苗，校園里充滿了勃勃生機(jī)，到處彌漫著綠色的芬芳，切合著“綠地”這個充滿詩意的校名。

　　夏天的校園，充滿愛心。看！每當(dāng)盛夏，學(xué)校里總會涌起慈善募捐的熱潮，同學(xué)們毫不猶豫地拿出自己的零花錢，獻(xiàn)上自己的真摯祝福，希望普天下所有的失學(xué)兒童早日回到七彩的校園，和我們一樣享受幸福的學(xué)習(xí)生活。

　　秋天的校園，掛滿笑意。聽！三（3）班教室里傳來熱烈的討論聲：哦，原來他們接到大隊部的任務(wù)——訪問一戶軍官家庭。隊員們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，爭先恐后地?fù)屩�去。因為在他們的心目中，軍人是世界上最可愛的人，軍人保衛(wèi)祖國、奉獻(xiàn)青春，是全國人民的守衛(wèi)神。經(jīng)過討論，最后確定了幾位隊員代表去完成這個光榮的使命。盡管有許多隊員沒選上，但他們的臉上依然淺笑盈盈。因為無論誰去，他們都代表班級，代表整個學(xué)校與所有少先隊員們赤誠的擁軍之心。愿我們可愛的軍人平安幸福，愿我們偉大的祖國繁榮昌盛！

　　冬天的校園，則另有一番迷人景色。放眼望去！校園四周的梧桐樹早已落光了樹葉，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立風(fēng)中，英姿颯爽�；▔�里的那一片蝴蝶花，色彩斑斕，每一朵就似一只大彩蝶，在寒風(fēng)中擺動雙翅，欲飛又停，煞是可愛！我愛我的四季校園，但我更愛在這里學(xué)習(xí)與生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

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