四季池塘作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的四季池塘作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季池塘作文1
老家的門(mén)前有一個(gè)小池塘。
初春，當(dāng)花朵還蜷縮著，大地才剛冒出點(diǎn)點(diǎn)新綠時(shí)，沉寂了整個(gè)一冬天的魚(yú)兒們?cè)缫言谶@池塘里活動(dòng)著自己的身姿，搖頭擺尾，在水面蕩起一層層漣漪，那歡騰的樣子甚是可愛(ài)。孩子們也脫去了沉重的大棉襖，跑跑跳跳，為春天抹上一層亮麗的色彩。他們攪動(dòng)池水，看池塘里魚(yú)兒四處亂竄的樣子;從家里偷偷拿出半個(gè)饅頭，撕成碎屑喂給魚(yú)兒，看著魚(yú)兒爭(zhēng)相搶食，然后“咯咯”地笑著;把花瓣摘下，丟進(jìn)池塘，為魚(yú)兒帶去芬芳。春天的池塘是活潑的。
盛夏，當(dāng)聒噪的蟬兒不停地鳴叫時(shí)，夏風(fēng)卷著一陣陣熱浪襲來(lái)。這個(gè)酷熱的季節(jié)，活潑的魚(yú)兒們都安靜了下來(lái)，連涼爽的池塘都被那刺眼的陽(yáng)光曬得溫?zé)�。孩子們身著薄衣，在這個(gè)熱不可耐的時(shí)節(jié)里，他們是最好動(dòng)的：用樹(shù)枝在池塘邊的泥土上涂涂畫(huà)畫(huà);把鳴蟬所在的樹(shù)枝折下，再輕輕放入池水中，也許是想給它們帶去涼爽。夏天的池塘是調(diào)皮的。
深秋，當(dāng)紅紅黃黃的樹(shù)葉紛紛凋落時(shí)，空氣中已經(jīng)充盈著蕭瑟的風(fēng)。溫?zé)岬某靥翝u漸變得涼爽起來(lái)，魚(yú)兒慢悠悠地游動(dòng)著，大雁在湛藍(lán)的空中展翅飛翔，排成人字形掠過(guò)。這時(shí)的孩子們又增添了一層衣物，但他們?nèi)匀幌矚g在池塘邊嬉耍打鬧，看落葉在池塘里漂流，看涼爽的秋風(fēng)吹皺這一池清澈的水，然后搬個(gè)小板凳與伙伴們閑談二三趣事兒。秋天的池塘是幽靜的。
凜冬，當(dāng)樹(shù)葉為大地穿上新裝時(shí)，當(dāng)雪把樹(shù)枝壓得彎下了腰時(shí)，池塘的水早已變得冰涼。此時(shí)，在池塘邊玩耍的孩子已經(jīng)少了，出來(lái)的都裹上一層厚厚的大棉襖，捂得暖暖和和的，笨拙地蹲下身，撿起池塘里的片片薄冰，或是把枝頭的`雪揉成球，往伙伴身上砸去。冬天的池塘是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。
這就是四季的池塘。
這便是池塘的四季。
四季池塘作文2
一到池塘邊，我就被眼前的景色吸引住了。
春天，池塘里的水碧綠碧綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一小片草地。荷花們都把頭露了出來(lái)，它們的頭尖尖的，就像一位位亭亭玉立的少女高昂著頭。突然，我想到了楊萬(wàn)里的《小池》其中一句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
夏天，荷花開(kāi)了，整片整片的荷花出現(xiàn)在我眼前的一瞬間，我就被深深地迷住了，再也挪不開(kāi)腳步，大聲叫喚媽媽過(guò)來(lái)：“媽媽?zhuān)@兒太美了，我要跟荷花合很多很多的影�！眿寢尠盐腋苫ǖ拿利愑涗浵聛�(lái)并轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，和更多的朋友一起分享此美景。既然有荷花那肯定不能少了荷葉啊，荷葉圓圓的，就像是一個(gè)個(gè)大綠盤(pán)子，在那盤(pán)子似的大荷葉上．躺著一顆顆晶瑩的露珠，就像一顆顆又圓又潤(rùn)的珍珠在上面滾來(lái)滾去，好不歡快。
秋天，荷花和荷葉慢慢地枯萎了，我就會(huì)想到蘇軾的《贈(zèng)劉景文》中的一句：“荷盡已無(wú)擎雨蓋”，說(shuō)的就是荷花荷葉都枯萎了，雖然沒(méi)有了夏天的美景，可還是有別樣風(fēng)光。樹(shù)上的果實(shí)成熟了，黃澄澄的梨，紅通通的蘋(píng)果……果園里彌漫著醉人的香甜味道。我敢保證，你吃了就會(huì)立刻忘記不開(kāi)心的事情。
冬天，池塘被冰封了�？吹接腥嗽谏厦婊�，我也想去，可一站上冰面，我就滑倒了。媽媽怕我摔傷就不允許我再滑，說(shuō)長(zhǎng)大點(diǎn)再學(xué)。過(guò)了幾天，下了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。池塘上堆滿(mǎn)了厚厚的白雪，我和幾個(gè)小伙伴一起在上面玩雪，用雪堆了好幾個(gè)雪人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像是雪人們?cè)诤嫔贤嫠！?/p>
池塘的四季真是各具特色，令人流連。
四季池塘作文3
我家的小區(qū)中庭有一個(gè)小池塘，它的形狀不規(guī)則，周邊是用鵝卵石堆砌而成的，池塘邊種有楊柳和一些不知名的花卉，池中栽有荷葉、蘆蒿，還有放養(yǎng)的小魚(yú)兒。小池塘的四季分明，依季節(jié)而展現(xiàn)出不同的風(fēng)采。
初春，小蝌蚪降臨在了小池塘里，它們拖著一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴成群結(jié)隊(duì)地在水里嬉戲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一群移動(dòng)著的小逗號(hào)，給這一池春水帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏日，池塘里長(zhǎng)出了一片片碧綠的荷葉，開(kāi)出了嬌柔粉嫩的荷花，蜻蜓、蝴蝶最喜歡在這里飛舞、宛轉(zhuǎn)，真是應(yīng)了那句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�！斑蛇蛇�，呱呱呱”......晚上這里就成了青蛙合唱團(tuán)的舞臺(tái)。就連孩子們也愛(ài)在池塘邊玩耍，也愛(ài)這小小的一方天地。
秋天是收獲的季節(jié)，而小池塘里卻是一片“荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”的景象。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉飄到池塘里，像是秋姑娘捎給小池塘的一封信。小動(dòng)物們有的去南方了，有的躲起來(lái)準(zhǔn)備冬眠了，熱鬧的池塘漸漸平靜下來(lái)。
冬日，小池塘里的植物都凋謝枯萎了，池水有些渾濁。整個(gè)池塘顯得十分寂靜，孤單�！暗螢r瀝”冬雨打落在水面上蕩起陣陣漣漪，小池塘邊打哈欠，邊說(shuō)：“是誰(shuí)吵醒了我的美夢(mèng)呀？”
小池塘是大自然的一個(gè)縮影，它承載了四季交替和動(dòng)植物們的休養(yǎng)生息。大自然通過(guò)它的神來(lái)之筆亦描繪出了小池塘四季之美。
四季池塘作文4
我住在上地佳園，小區(qū)里有一個(gè)池塘，池塘的四季都很美，給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
春天，春姑娘來(lái)了，她喚醒了大地，池塘的水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子，小魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去。我和弟弟經(jīng)常在岸邊觀察小魚(yú)，仿佛我也要變成一條小魚(yú)，自由自在地在水里嬉戲玩耍。
夏天，小池塘里的水特別滿(mǎn)，有時(shí)會(huì)漲到臺(tái)階上，水邊的青苔也很多，踩在上面，感覺(jué)滑滑的，膩膩的。岸邊的蘆葦很茂盛，好像要把整個(gè)池塘都填滿(mǎn)似的。我和弟弟喜歡穿著洞洞鞋，光著腳丫子在池塘里走來(lái)走去，捉一些小蝌蚪，小青蛙，很是開(kāi)心。
秋天，太陽(yáng)不再像以前高高掛在空中了，水變涼了，也漸漸地變少，肉眼無(wú)法察覺(jué)。池塘兩邊的植物干枯了，只剩下一個(gè)小小的根。雖然水變少了變涼了，但這并不影響我和弟弟在岸邊撈魚(yú)，撈上來(lái)的魚(yú)活蹦亂跳，我猜它可能非常想逃走。
冬天，池塘里的水被抽光了，植物也沒(méi)有了，只剩下干干的河床。但是我和弟弟卻很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兛梢杂淇斓卦诤拥椎氖^上跳來(lái)跳去，牛牛的腿比較短，老是從石頭上掉下來(lái)，他趁我不注意，趕緊跳到石頭上，裝作沒(méi)掉下來(lái)的樣子。
冬去春來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，池塘邊重新長(zhǎng)出了嫩綠的枝葉，顯得更加清新。
小區(qū)里的池塘陪我度過(guò)了好多春夏秋冬，我愛(ài)小池塘。
四季池塘作文5
在我外婆家園子里有一個(gè)大池塘，一年四季池塘總有著不一樣的面貌。
春天，池塘是清亮的，小燕子停落在池塘旁，池塘邊的柳樹(shù)姑娘正在害羞地照鏡子。池水清澈見(jiàn)底，從水面可以看見(jiàn)池子中的石頭，魚(yú)兒在水中嬉戲著。時(shí)而，下起絲絲春雨，池塘就開(kāi)起了歌唱會(huì)，雨點(diǎn)滴落在石頭上、樹(shù)葉上、水面上，好像敲打著有節(jié)奏的鼓點(diǎn)。夜晚，微微春風(fēng)拂過(guò)，摸著池塘那水汪汪的小臉蛋，幾片柳葉落在水面上，被風(fēng)兒吹得飄來(lái)飄去，好似要去救那落水的螞蟻。
夏天，池塘是熱鬧的，池塘旁樹(shù)葉更綠了，更茂密了，好像一把翠綠的大雨傘，讓池塘周?chē)兊檬譀鏊３靥晾锏乃疀鰶龅�，水中的魚(yú)兒跳躍著。嘩嘩大雨下起來(lái)，再去看那池塘，已經(jīng)煥然一新。夜晚，我總是和小伙伴一起來(lái)到池塘旁捉迷藏。夜深了，小小音樂(lè)家來(lái)了，蟬在拉小提琴，青蛙在唱歌……
秋天，池塘是活躍的，燕子飛走了，只有楓樹(shù)把紅葉的倒影映在湖水里，好像一位滄桑的老人在吟詩(shī)作畫(huà)。就在這時(shí)，“我”發(fā)現(xiàn)樹(shù)上出現(xiàn)了一片片“紅色小燈籠”。人們拿著梯子和口袋走來(lái)，摘下一個(gè)一個(gè)的“紅燈籠”。孩子們?cè)跇?shù)下吃著水果，歡樂(lè)的笑聲回蕩在園子中。秋風(fēng)吹過(guò)，一兩片楓葉緩緩落下。
冬天，池塘是潔白的，瑞雪飄飄，一眼望去，屋上、石頭上、河上、樹(shù)上，大地穿上了白棉襖，人們戴著圍巾、手套、帽子來(lái)賞雪。小孩子在雪地里滑冰，打雪仗，堆雪人……園子飄灑著孩子們的歡笑聲。水上結(jié)了厚厚的冰，好似一面鏡子，池塘沉沉地睡了。
明年，春暖花開(kāi)，池塘才會(huì)醒來(lái)。池塘你睡了嗎？是否你的夢(mèng)中還有我們？
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