四季作文 精選15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的四季作文 ，希望對(duì)大家有所幫助。
四季作文 1
四季的小河是變化多端，多彩多樣，各有不同的。
春天，鳥語花香，萬物復(fù)蘇，小河也隨著這春暖花開的季節(jié)，慢慢蘇醒了�！岸６＿诉恕背烂畹�，動(dòng)聽的歌曲向遠(yuǎn)方跑去。住在小河附近的村民也可以聽著小河唱的歌曲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏天，天氣一天比一天熱。小伙伴們可以在河里捉魚摸蝦，打水仗等等；婦女可以帶著衣服，在小河邊洗衣服；老人們可以在小河邊談心，說話。河邊茂盛的樹把小河也染成了綠色。
夏天的小河也是熱鬧非凡的，因?yàn)�，不單單只有小河在�?dú)唱，還有青蛙，知了伴唱，蝴蝶，蜻蜓伴舞。
秋天，落葉紛紛落下，落到小河里，就像流動(dòng)的樂普。落到小河里的落葉，順著小河流向遠(yuǎn)方，說不定還能救下一些落難的小螞蟻呢！
秋去冬來，小河結(jié)了一層厚厚的冰，這可成了小朋友的樂園。小朋友可以在河面上滑冰等。我想如果在小河旁呆上一整天，看冰面上發(fā)生的變化，一定美妙極了。
春天的小河是美妙的；夏天的小河是熱鬧非凡的；秋天的小河是快樂的；冬天的小河是充滿幻想的。說來說去我覺得每一個(gè)季節(jié)的小河都非常美麗，畢竟每個(gè)季節(jié)都有它的特點(diǎn)。
四季作文 2
每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的特色和風(fēng)光。
春天，就像一個(gè)漂亮的姑娘伴著優(yōu)美的樂曲，降臨大地，使萬物復(fù)蘇。小草從土里探出了頭，看到了全新的自己。綠色的海洋開始生長(zhǎng)，富有生機(jī)。綠色的大樹已經(jīng)長(zhǎng)出綠色的樹葉，一些冬眠的動(dòng)物，也睜開了朦朧的眼睛。人們也精神飽滿，孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)，大人努力工作，一切都那么和諧，那么有秩序。
夏天，就像旺盛的精靈來到人間。樹木長(zhǎng)得更旺盛，草長(zhǎng)得更高了，就連太陽也燒得更熱了以至于白天都更長(zhǎng)了。夏天，最想要做的事就是游泳。游在水中曬著太陽，想想都舒服。冰冷的水，炎熱的光，而我就在這熱冷的中間，這種滋味一生稀奇。
秋天，就像一位采摘果實(shí)的仙人。帶來了許多果實(shí)。秋天是豐收的季節(jié)，秋天是果實(shí)的黃金時(shí)期。但天氣變得寒風(fēng)瑟瑟，樹上的葉子變黃了，片片飄落下來。但也創(chuàng)造了許多風(fēng)景，五彩繽紛，像一條彩虹呈現(xiàn)在我們面前。
冬天，像一個(gè)內(nèi)心寒冷的人。雪飄飄，銀裝素裹。但也是孩子的樂園，打雪仗、滑冰、堆雪人……各個(gè)玩得不亦樂乎。梅花也張開笑臉，迎接春天！
四季就像不同的小人，都有自己的獨(dú)特之處。
四季作文 3
“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！碧飯@的風(fēng)景可真好啊，春夏秋冬都很美。
春天的田地鵝黃嫩綠，芽苞初放。那一朵朵金黃的油菜花上露珠亮閃閃的，風(fēng)一吹，那些油菜花就跳起了舞蹈，那么歡快，那么柔美，有時(shí)還能聞見一股淡淡的香味。
“好熱啊！”夏天的田地?zé)岬孟裆衬粯�，烈日似火，大地像蒸籠一樣，使人喘不過氣來。那一朵朵油菜花像要喝水的孩子一樣，農(nóng)民看見了立馬給花兒澆了水，油菜花在水中躍動(dòng)，水中的它們更加色彩明麗。農(nóng)民澆完了，可是它們還想喝水。
秋天的田地里，金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝，那油菜的香氣讓你忍不住想把它吃了。旁邊的麥稈都擎起了豐滿的穗兒，麥稈個(gè)個(gè)都很沉，像個(gè)吃飽飯的小娃娃。
那雪白雪白的田地里空空的，可是這雪給大地穿上了雪白的新衣，這里的雪比冰還冷，比沙子還細(xì)。有好多小朋友在這里玩，樹上的雪蓋住了枝椏，好似樹上長(zhǎng)滿了白色的樹葉，這就是冬天的田地。
田園的四季，不管是春夏秋冬，我覺得都很美。
四季作文 4
一年四季，四名歌手，依次演繹著不同的旋律，四季交替，經(jīng)久不息。
春歌手唱著優(yōu)雅的古典樂深情款款地走來了，大地在優(yōu)美的音樂中慢慢地蘇醒了。你看！小草發(fā)芽了，大地變得綠意盎然，生機(jī)勃勃；迎春花開了，為大地增添了些許色彩；緊接著桃花、櫻花、玉蘭花……還有各色的小花兒也都競(jìng)相開放，大地瞬間變成了一位濃妝艷抹、姹紫嫣紅的摩登女郎；就連枯樹也感應(yīng)到了春的氣息，竭盡全力吐出了幾片嫩綠的葉子。
春歌手走了，夏歌手迫不及待地跑來了。只見他敲著架子鼓，唱著搖滾樂，把大自然的溫度推向高潮，大自然的子民們?cè)谶@激昂的搖滾樂中茁壯成長(zhǎng)，大樹的枝葉遮天蔽日，仿佛給大地?fù)紊狭艘话丫G油油的大傘；田野里茁壯成長(zhǎng)的莊稼就像一堵堵的圍墻，有的齊腰，有的已過人頭。
連體歌手秋來了，他們一個(gè)拉著二胡，唱著悲傷的歌曲。所到之處，小草枯萎了，樹葉飄落了，花兒也凋謝了。另一個(gè)吹著小號(hào)，奏響了豐收的喜悅。所到之處，稻子樂彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米也不甘示弱，披著金黃的鎧甲閃亮登場(chǎng)。果園里碩果累累，芳香撲鼻，好一派豐收的景象呀！
冬歌手唱著悠長(zhǎng)的催眠曲緩緩地走來了，不知什么時(shí)候，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，溫柔地?fù)嵛恐蟮�。�?dòng)物們冬眠了，小青蛙不知躲到什么地方呼呼大睡了，小松鼠也貓?jiān)跇涠蠢铮紶柼教筋^，看看春天是不是快要來到了。
春、夏、秋、冬四位歌手，各有各的風(fēng)采，你更喜歡誰呢？
四季作文 5
有人喜歡車水馬龍，熱鬧繁華的城市，又有人喜歡神秘而又深邃的海邊，而我卻喜歡清新，恬靜的鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的春、夏、秋、冬都有一番迷人的風(fēng)景。
春天，榕樹脫下雪白的外套，穿上了碧綠的衣裳。小草弟弟也爭(zhēng)先恐后地從地底探出頭來，柳樹姐姐翠綠的長(zhǎng)發(fā)，也隨著微風(fēng)飄動(dòng)。小鳥兒唱著歡樂的歌，迎接春天的到來。春天，可真是一個(gè)美麗的季節(jié)呀！
夏天，烈日當(dāng)空，火辣辣的太陽照著大地，可是農(nóng)民伯伯仍然在田里辛勤耕耘。孩子們?cè)谇f稼地里玩捉迷藏，在小河里游泳嬉戲，玩得可開心了！你瞧，村頭的那棵大榕樹枝繁葉茂，它在為過往的行人擋著暑氣，蟬在樹上不緊不慢地叫著：“知了，知了……”聲音低沉而緩慢，好像在傾訴一個(gè)古老的故事。夏天，可真是一個(gè)有趣的季節(jié)呀！
秋天，田野里好似一片金黃的海洋。人們有的在稻田里收稻谷，有的則用機(jī)器打稻谷，發(fā)出那沙沙的聲音，好似一曲曲動(dòng)人的樂章。小朋友們也不閑著，跑去果園里摘果子。瞧！一個(gè)個(gè)紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，圓圓的海棠果，各個(gè)笑容滿面的掛在樹上，等著小朋友們把它帶回家。秋天，可真是一個(gè)豐收的季節(jié)呀！
冬天，冬姐姐唱著歡快的歌，來到這美麗的鄉(xiāng)村。她給大地披上了外套，讓這個(gè)天地變成了雪白的世界�？矗⌒∨笥褌�?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，冬姐姐為他們歡快的：“呼……呼……”。冬天，可真是一個(gè)讓人流連忘返的季節(jié)呀！
在這個(gè)千變?nèi)f化的四季里，你更喜歡哪個(gè)呢？
四季作文 6
無論什么時(shí)候，無論什么季節(jié)，鄉(xiāng)村都是一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。
春天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)看見一群群的小燕子從南方飛了回來，它們?cè)诖髽渖现�，它們嘰嘰喳喳地歌唱，為春天的鄉(xiāng)村帶來了勃勃生機(jī)。鄉(xiāng)村的小路旁，有一個(gè)個(gè)的嫩芽在春風(fēng)的撫摸下不屈向上茁壯生長(zhǎng)。還有路旁的小野花，一朵朵神氣十足，傲然挺立，春風(fēng)妹妹吹了一口氣，小野花的身子搖了搖，便散發(fā)出一股股濃濃的香味。田野里，農(nóng)民伯伯在辛勤地播種，期待收獲明天的快樂。這就是鄉(xiāng)村的春天。
夏天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，路旁的樹苗已經(jīng)長(zhǎng)成了幾棵高大、茂盛的大樹了，知了在樹上不停地叫著，聲音傳到了很遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方。田野里農(nóng)民伯伯撒下的種子長(zhǎng)得非常茂盛，一眼望去綠油油的一片，預(yù)示著豐收。明晃晃的陽光照在夏天的鄉(xiāng)村里，帶來了一片熱浪。
秋天到了，走在鄉(xiāng)村的小路上，你會(huì)聞到瓜果飄香的味道，路旁大樹的葉子在秋風(fēng)中飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落下，小路上鋪滿了金黃的“地毯”，一直到山頂上。田野里，農(nóng)民伯伯不停的忙碌著，享受著豐收的喜悅。這就是秋天的鄉(xiāng)村。
冬天來了，天空中灑下了潔白的雪花，白茫茫的一片，大地就像是穿上了一件雪白的棉襖，“瑞雪兆豐收“，農(nóng)民伯伯又期待著一個(gè)豐收的來年。
鄉(xiāng)村的四季給我們帶來了不一樣的風(fēng)景，你想去感受一下嗎？
四季作文 7
花，那么美麗。不管是春夏秋冬，各有各的美麗、各有各的意義、各有各的風(fēng)情。
春天，這是萬物復(fù)蘇、柳綠花開的季節(jié)。野花在這時(shí)生根、發(fā)芽長(zhǎng)出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花；桃花在此時(shí)開得最艷，桃紅色的小花長(zhǎng)得像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘的臉，抿著嘴用她那矜持的笑來迎接春天的到來。
夏天，各種花都在比美——丁香花多么美麗，像一個(gè)纖細(xì)的小姑娘；玫瑰花多么美麗，像一個(gè)性格豪放的“鐵哥們兒”；菊花多么美麗，像一個(gè)姿態(tài)優(yōu)雅的美少女等等。但是我還是最喜歡那池塘中的荷花——“出淤泥而不染”的高貴品質(zhì)讓我敬佩，荷花像一盞盞蓮燈，靜靜綻放出迷人的光彩�！�
秋天，這是百花凋謝的季節(jié)。這時(shí)許多花草樹木都在走向滅亡，但桂花卻在這萬物凋落的時(shí)候綻放自己的美麗，散發(fā)自己的芳香。
冬天，當(dāng)各類花種都已凋謝，進(jìn)入“冬眠”，梅花卻在這惡劣的環(huán)境中傲然挺立。梅花象征著不怕困難、自強(qiáng)不息的精神，越是困難，越要迎難而上、勇往直前。我此時(shí)不禁想到詩句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！�
在四季中還有許多的花朵，它們都有各自的芬芳、各自的精神，我希望大家喜歡這些花的同時(shí)，也要學(xué)習(xí)它們的品質(zhì)和精神。
四季作文 8
美麗的校園，整整陪伴了我四年，我對(duì)它充滿了感情，我也很喜歡它。
春天的校園，是書聲朗朗、生機(jī)勃勃的，草芽吸收了大地母親給予的營(yíng)養(yǎng)，搖頭晃腦的探出頭來，好奇地四處張望著。原來，它是長(zhǎng)在跑道兩邊的，高高的松樹一身翠綠，猶如一塊無瑕的翡翠；桃花也爭(zhēng)相開放，這下可忙壞了小蜜蜂，小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙得不亦樂乎。你聽，它們哼著歌呢！
夏天的校園里充滿了歡聲笑語，梧桐、松樹都已經(jīng)枝繁葉茂，猶如一把巨大的撐天乎，無論多大的太陽，多酷暑，多大的風(fēng)雨，也毫不示弱，它們是同學(xué)們的游樂場(chǎng)，它們有時(shí)候故意移動(dòng)樹枝讓幾個(gè)同學(xué)曬太陽，同學(xué)們忙往樹陰躲，樹陰又移回來，同學(xué)們又追回來……，樹陰好像在與同學(xué)們做游戲呢！
秋天，梧桐樹的葉子一片接著一片地掉下來，樹葉在空中飄飄悠悠，像是翩翩起舞的黃蝴蝶。最后，梧桐樹被秋天剃了個(gè)光頭。松樹還是碧綠的，不管秋天用多大的勁，也沒有動(dòng)搖，但菊花卻在秋天的幫助下開放了，它們爭(zhēng)奇斗艷，美不勝美。
我愛我的校園，它給了我樂趣，讓我在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中感受快樂！
四季作文 9
我喜歡鄉(xiāng)間的風(fēng)光，鄉(xiāng)村的小河、竹林、小花、小草……這些都令我終生難忘。
春天來了，大雁往南飛了，它們一會(huì)兒排成人字，一會(huì)排成一字；杜鵑也唱起了歌；幾場(chǎng)春雨過后，竹筍又冒了尖；田野上長(zhǎng)出了翠綠的小草顯得生機(jī)勃勃，真是“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙�！�
夏天，天氣炎熱，我和小伙伴總喜歡往竹林中或小河里鉆。因?yàn)樵谥窳种谐藳鍪敲恳粋�(gè)人的愿望，可媽媽卻說：“竹林中有蛇，別去！”我和小伙伴頂不住炎熱，就在河里游泳，我們?cè)诤永镅龈 ⒘⒏ 砷_心了。有時(shí)我們還在和鴨子玩耍，看到我們乖乖地游過來。
秋天，農(nóng)民們都忙得不可開交，連空氣中都飄著濃濃的勞動(dòng)氣息。再看一看那鼓鼓的麥穗兒，飽含著多少農(nóng)民的汗水啊！可真是“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”夜晚，紡織娘便唱起歌來，讓農(nóng)民們快快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
冬天，河上結(jié)了厚厚的一層冰，我和小伙伴就在冰上滑冰，爸爸會(huì)叫我?guī)退冶遏~，如果捕到了魚，今天的晚餐絕對(duì)少不了魚。
四季的鄉(xiāng)村，有四幅獨(dú)特、迷人的畫面。
四季作文 10
春，一個(gè)充滿希望的名字。春天，萬物復(fù)蘇，小草發(fā)芽，小樹開花，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，又有了許多新的知識(shí)。春雨滋潤(rùn)著大地，春天生機(jī)勃勃，春就像一個(gè)美麗的小姑娘拿著畫筆，把我國(guó)的大好河山畫得無比秀繡美，把花草樹木畫得春意盎然，把天空畫得晴空萬里。村天的來臨，表示一切從新開始，只要春暖花開，花紅枝綠，就是春意要降臨整個(gè)世界。
夏，一個(gè)熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，人們搖著蒲扇，坐在柳樹下乘涼。夏天一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，像個(gè)頑皮的孩子，地上的溫度總是不定。夏天的來臨，表示炎嚴(yán)熱將要開始。夏天的黃昏，是闊靜溫馨的。夕陽籠罩著大地，陣陣和風(fēng)送給我一份愜意。高樓頂上的鴿子迎著夕陽的余暉，展翅高飛。
秋，一個(gè)果實(shí)類累累的名字。樹上結(jié)滿了紅艷艷的蘋果，黃澄澄的梨，咧開嘴笑的石榴。秋天把它的果實(shí)都給了我們，它就像一位慈祥的老奶奶奈，把一年四季的瓜果蔬菜都給了我們。秋天的來臨，表示食物豐收。我最愛吃的蘋果，鴨梨……都是在秋天里結(jié)出的。
冬，一個(gè)安靜無聲的名字。雪花在天空中飛舞，然后落在地上，誰也沒有察覺。走出去，屋頂，樹梢，大地，還有許多地方都是雪白一片。冬天是一位不愛說話的老爺爺。
一年的春，夏，秋，冬每天都在你的身邊，只要你細(xì)心觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們?yōu)槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
四季作文 11
我的家鄉(xiāng)在東北的農(nóng)村，這里四季分明。
春天冰雪融化，露出了黑土地。田地里能看到農(nóng)用車正在播種、施肥，道兩旁的柳樹發(fā)芽了，小草嫩嫩的小綠芽?jī)阂查_始鉆出地面。慢慢的，玉米苗發(fā)芽露出地面，這個(gè)時(shí)候的婆婆丁是最好吃的野菜，婆婆丁也就是蒲公英。
夏天雖然很熱，但卻是各種蔬菜瓜果成熟的季節(jié)。我家的小菜園里有紅彤彤的西紅柿、綠的黃瓜、長(zhǎng)長(zhǎng)的豆角、紫色的茄子等等。屋外烈日炎炎，屋子里面大家吃著冰鎮(zhèn)的大西瓜，別提多美了。田地里的玉米苗也長(zhǎng)得綠油油的，和我一樣高了。
秋天，樹葉都黃了，紛紛落下來，像一個(gè)金色的世界。田里的玉米都成熟了，能看到很多大型的收割機(jī)在收割玉米。秋天是收獲的季節(jié)，我家的玉米大豐收。
冬天，所有的樹木都光禿禿的，田地被大雪覆蓋，到處白茫茫一片。下雪時(shí)，漫天雪花飛舞，就像童話世界一樣。這是我們小朋友最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槲覀兛梢酝鎯憾蜒┤耍蜓┱�，滑冰，滑雪，在雪地里打著滾的玩兒。
怎么樣，我家鄉(xiāng)的一年四季都很美吧！
四季作文 12
你去過長(zhǎng)春南部的南湖公園嗎？它是長(zhǎng)春的一顆璀璨的明珠，南胡公園的四季是多么美，請(qǐng)讓我?guī)闳ヮI(lǐng)會(huì)一下它詩情畫意的風(fēng)景吧！
春天的南湖是生機(jī)勃勃的。草坪上，小草悄悄的探出頭來，好像是小嬰兒，渾身上下全是新的。春風(fēng)吹柳樹的枝條，吹破芽孢長(zhǎng)出嫩黃色的葉芽。南湖的冰面開始融化了，可以看到幾條小魚在水中嬉戲。
夏天，小草已經(jīng)從嫩綠色漸漸的變成了墨綠色的，好像抹了油一般亮。草坪好象是一張墨綠色的柔軟的大地毯，鋪滿了整個(gè)南湖。柳樹也不遜色，嫩黃色的葉芽已經(jīng)變成碧綠色的柳葉了，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！毖�！南湖也像被小草和葉子染過了似的，碧綠碧綠的。人們的小船在湖面劃過，使南湖變的熱鬧非凡。
南湖的秋是寧靜的。金黃色的葉子落了滿地，仿佛給大地?fù)Q上了金色的秋裝。幾片金色的白樺葉和紅火的楓葉落在湖面上，好像幾只寂寞的小船，栽著希望飄向遠(yuǎn)方。
冬天，樹葉都落光了，變成一片片白色的森林，真是一片銀裝素裹！孩子們?cè)诒嫔狭锉�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聽見他們愉快的笑聲。
我愛家鄉(xiāng)的南湖，我更愛南湖的四季。
四季作文 13
風(fēng)兒來無影，去無蹤，但卻在四季中彰顯它鮮明的個(gè)性。
夏風(fēng)，好似一個(gè)淘氣的'娃娃，不信你感受一下。驕陽似火，人們大汗淋漓，風(fēng)兒帶來的清涼成了人們唯一的希望。而往往它吹過我們的時(shí)候，只不過像蜻蜓點(diǎn)水一般，我們剛想享受一下好不容易盼來的清涼，淘氣的風(fēng)娃娃便收回了天然“電風(fēng)扇”，讓人哭笑不得。
秋風(fēng)，涼爽又舒暢。當(dāng)?shù)谝豢|秋風(fēng)拂我身邊，我頓時(shí)感到渾身的燥熱一掃而光，隨之而來的是秋日的清涼。啊，秋風(fēng)，讓人心曠神怡。
冬風(fēng)，用“刺骨”一詞表示最為恰當(dāng)不過了。冬風(fēng)的勁兒很大，連我在室內(nèi)的時(shí)候都感到害怕，那風(fēng)聲“呼呼”的，更別說行走在大街上了。盡管穿上了里三層外三層的毛衣、棉衣、羽絨外套，戴上了帽子、圍巾、手套。那風(fēng)卻還一個(gè)勁的往脖子、袖子里鉆，感覺連骨頭都在發(fā)顫。
冬天過后，春風(fēng)是第一個(gè)送春姑娘信箋的。它拂過云朵，云朵便跟著它悠悠地散步;它經(jīng)過了小河，小河“嘩嘩”地笑起來;它掠過楊柳，楊柳的長(zhǎng)發(fā)被甩進(jìn)了池塘……它吹過了我的臉頰，啊，融融暖意……��！我喜歡風(fēng)！
四季作文 14
初生的孩子，用驚奇的眼，純摯的心，感受這個(gè)世界。當(dāng)他們終于學(xué)會(huì)真實(shí)地表達(dá)自己的時(shí)候，他們自豪地驗(yàn)證了自己的成長(zhǎng)。他們不會(huì)掩飾，不會(huì)偽裝，更不會(huì)故做清高或善良，所有的表達(dá)都是他們內(nèi)心真摯情感的流淌。孩子，永遠(yuǎn)是春天清純的——-陽光。
青年，他們學(xué)會(huì)了碰壁，學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也學(xué)會(huì)了粉飾自己的肩膀。面對(duì)鋪天蓋地的誘惑，也許還會(huì)撒一點(diǎn)善意的謊，面對(duì)光怪陸離的世界，也難免會(huì)失意彷徨。但生活在他們眼里，早已插上了欲飛的翅膀，讓他們想去哪里就去哪里飛翔。青年，永遠(yuǎn)是夏天自由的——-太陽。
中年，成功或失敗造就的沉穩(wěn)和成熟刻在每一個(gè)人臉上，他們往往確定了拼搏的方向，習(xí)慣了一如既往，愛情友情更多地讓位于親情。下有兒女上有高堂，太多的責(zé)任讓每一個(gè)人真正地堅(jiān)強(qiáng)。愛人是精神的脊梁，家是心靈的海港。油鹽醬醋的實(shí)際遠(yuǎn)比玫瑰飄香。歲月成長(zhǎng)，積累沉淀了所有的夢(mèng)想。中年，永遠(yuǎn)是秋天豐收的——-金黃。
老年呢，誰都想握住那抹醉人的霞光。所有人生的豐富在此時(shí)激蕩，卻誰也說不出用哪種顏色可以描繪這人生旅途最動(dòng)人的時(shí)光。即將落幕的舞臺(tái)，擁有的永遠(yuǎn)是掌聲如狂，誰說這不是最耀眼的閃光？年華即將老去，生命卻永恒流長(zhǎng)。老年，永遠(yuǎn)是冬日里靜謐的——-夕陽。
四季作文 15
我們的校園四季美如畫。
每年二三月間春姑娘就婀婀娜娜的來到校園，用清馨的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉衣。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背的爛熟，把公式定義記得牢牢，在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。
夏季的校園，紅色的花，彩色的蝴蝶，花與蝶相爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，學(xué)校里處處瑯瑯書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這花紅葉綠的世界里，我們吸取甘泉，創(chuàng)造角色，準(zhǔn)備迎接未來。
漸漸地，漸漸地，秋天來臨了，金色的秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬進(jìn)了好廣闊，好寬廣的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。
心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺，急躁地來到校園里，他吹出凜冽的寒風(fēng)，撒下漫天的大雪，把校園裝扮的晶瑩潔白。一夜之間，他會(huì)把六棱的小雪花均勻的撒在樹上面，鋪滿教室的頭頂，還在操場(chǎng)的松樹上結(jié)成一串串冰凌，好似一個(gè)個(gè)神采各異的燈籠，我們的校園成了一個(gè)銀裝玉砌的世界。
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