觸摸四季作文6篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的觸摸四季作文，歡迎大家分享。

觸摸四季作文1

　　不必感嘆生命匆匆流逝，讓我們?nèi)谌胨募荆�觸摸四季。

　　是誰留下了一時節(jié)的燦爛和一時節(jié)的希望？是誰拋灑了一地的野花和一原野的翠綠？

　　春雨過后，如蒼穹的天空掛一彎彩虹。春，你是否從這走過？鳥鳴婉轉(zhuǎn)，和著優(yōu)美的旋律。迎春花的味道布滿整個山谷，給春罩上了迷人的輕紗。草兒碧綠，帶來大地的希冀。

　　感受到春天的迷人，春天的生機，春天的希望，你是否明白人生因磨練才會更精彩。

　　炎炎夏日，就在這時雨會在沒有任何的預告下到來，田地里的莊稼如渴的去吸取那潤滑的珠粒，就在這時或許有的人漫步雨中，索性連遮雨的工具也不帶，就在雨中奔跑，追逐。在屋中的人看著那窗外的如斷了線的珍珠似的雨滴，聽著雨水滴滴答答的拍擊聲，你是否覺得這就是一種人生，這就是人生的美妙呢？

　　看著地面上被雨激起的漣漪，隨著微風慢慢蕩漾，天色暗了，可窗外的雨卻依舊下個不停，窗外的人也依舊在雨中奔跑，追逐……

　　感受到夏天的多彩，夏天的炎熱，夏天的激情，你是否明白人生因磨練才會更精彩。

　　緩緩飄落的楓葉像思念，為何挽別要等到冬天來之前……

　　秋天真的只是傷感、孤單和寂寞的季節(jié)嗎？火紅的楓葉里，友人互相告別，馬聲長嘯，拾起一枚飄落的楓葉，承載著對友人的無限的思念和不舍，連同那思念，一起送給友人，眼淚落在楓葉上，楓葉落入友人手里。一枚楓葉，承載著多少的友誼��！友人帶著它，走遍天涯。

　　感受到秋天的火紅，秋天的孤獨，秋天的思念，你是否明白人生因磨練才會更精彩。

　　秋天的火紅終也會被冬天的靜謐的白所取代。雪白的人，雪白的山，雪白的樹，似乎連北風也是白色的，風在日夜不停地吹刮，夜也不再有秋天的寧靜，有的只是樹枝的無聲的呻吟，載著雪的世界不會呻吟，在寒冷的冬天，世界永遠是那么安靜，祥和……

　　感受到冬天的雪白，冬天的靜謐，冬天的純潔，你是否明白人生因磨練才會更精彩。

　　人生總會在四季中往來，人也是在四季中往來，不斷磨練，經(jīng)歷過四季的春夏秋冬，才會明白人生的真諦，人生在于磨練，磨練才有價值！

觸摸四季作文2

　　春天，楊柳吐翠；夏天，熾熱灼人；秋天，落葉蕭蕭；冬天，玉樹銀花；一年有四季——春、夏、秋、冬。每一個季節(jié)，我都在聽它們訴說著自己的絢麗。

　　春天的早晨，漫步在如同地毯般柔軟的草坪上，空氣中一股泥土的芳香撲面而來，讓我心曠神怡。此時，我的耳朵里仿佛聽見了小草頂破泥土發(fā)芽的聲音，那聲音令我無比震憾，我看到了在小草纖弱的身體中的那一種頑強。我想，就如同小草那樣，只要有頑強的意志，只要肯努力，只要不放棄對美好的追求，那我們在平凡的生活中也能做出不平凡的事情來，而且，我相信，我們的生活也會因此而綻開美麗的花兒。

　　夏季的午后，天空下起了滂沱大雨，無數(shù)晶瑩的雨珠，濺到了草地上，濺起了很多美麗的水花。烏云中，太陽露出了半張臉，遙遠的天邊架起了一座七彩的彩虹橋，我呆呆地看著那美麗的七彩的橋，心中涌起了一股莫名的感動，七彩的橋，是生活的橋，現(xiàn)在的我們，正踏上橋的開端，準備通往對面那繁花盛開的美麗國度。這橋，需要我們用知識去好好地鋪設，最終，才能到達對面那美麗的地方，到達那成功的彼岸。

　　秋季的清晨，踏著腳下沾滿露水的楓葉，向公園遠處望去，綠，消逝遠去了，只留下了火一樣紅的葉。哦！原來，綠將熱情灌溉到了秋季。公園旁，是田野，沉甸甸的麥穗彎下了腰，高梁笑紅了臉：總之，一切都沉浸在了紅的海洋中，我忽然感悟：原來，紅是收獲的顏色��！

　　冬，來了，在瑟瑟的寒風中，我仿佛聽見小草在躍躍欲試地說：“冬去后，我又可以披上綠裝了！”我似乎明白了什么……轉(zhuǎn)瞬間，春天又來了，小草又呈現(xiàn)了綠的美麗。我忽然明白了一個概念：時間�，F(xiàn)代著名作家朱自清在《匆匆》中說過：“我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子”。一年，只有四季，只有12個月；每一天，只有24小時，誰也不會比別人多一秒。

　　季節(jié)變換，不會因為誰而緩慢；

　　時間流逝，不會因為誰而停滯。

　　時間是世界上最寶貴也是最無情的。俗話說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。光陰對每個人都是公平的，我們應該珍惜時間。珍惜我們擁有的美好歲月，努力實現(xiàn)夢想，不要在時間的軌道中留下遺憾。這是我“觸摸四季”感觸最深的道理。

觸摸四季作文3

　　觸摸是平凡而敏感的行為，但能讓你從平凡中領略靈慧。觸摸大樹，感受它的強壯；觸摸親人的臉頰，感受絲絲親切；觸摸流水，感受清涼與溫柔。觸摸周而復始的四季，領略那春的溫情，夏的激情，秋的多姿，冬的凄美。

　　春

　　陽春三月，風和日暖，漫步于郊外，去觸摸春天的花朵，感受它的嬌嫩，親吻它的芳香；觸摸春風，感受它的輕柔，親吻它的氣息，觸摸春雨，感受它的飄渺，親吻它的滋潤；觸摸春光，感受它的慵懶，親吻它的溫暖，觸摸春的流水。感受它的溫柔。親吻它的清涼。觸摸春的小鳥，感受它的嬌小，親吻它的愉悅。春天是溫情的。

　　夏

　　夏日炎炎，如同一首急促的旋律。觸摸夏日的小草，感受它的蓬勃，親吻它的深綠；觸摸夏日的荷花，感受它的清高，親吻它的動人；觸摸夏日的樹木，感受它的挺拔，親吻它的蒼翠；觸摸夏日的驕陽，感受它的絢麗，親吻它的熾熱；觸摸夏日的雨，感受它的急促，親吻它的暢達。觸摸夏日的風，感受它的多變，親吻它的涼意。夏日是充滿激情的。

　　秋

　　觸摸秋天，感受它骨子里的蕭瑟，親吻它的多姿。觸摸秋風，感受它的繽紛，親吻它的豐收。它給予田野金黃的谷浪，它給予柿子深紅的外衣。觸摸秋風，感受它的蕭瑟，親吻它的涼意。觸摸秋雨，感受它的溫柔，親吻它的寂寞。再伴隨那凋零的花，枯落的葉，南飛的雁，東流的水，讓人深感無奈。觸摸那縷縷炊煙，感受它的溫馨，親吻它的和諧；觸摸那絲絲月光，感受月宮的凄涼，親吻嫦娥的孤寂。秋天是多姿的。

　　冬

　　灑滿一山的柳絮，送來寒冷的冬天。觸摸冬天，感受嚴寒的肅殺，親吻寂寞的旋律。觸摸凜冽的北風，感受它的刺骨，親吻它的無情；觸摸飛舞的雪花，感受它的曼妙，親吻它的`潔白；觸摸垂下的冰凌，感受它的晶瑩，親吻它的冰涼；觸摸傲雪的梅花，感受它的倔強，親吻它的嬌媚。觸摸蒼老的松樹，感受它的堅韌，親吻它的青翠。觸摸屹立的竹子，感受它的堅強，親吻它的挺拔。

　　走進自然，觸摸四季，目睹四季的詩意與千秋，感受四季與眾不同的韻味，親吻那春之溫情，夏之激情，秋之多姿，冬之凄美。

觸摸四季作文4

　　春的快樂是初初萌發(fā)的嫩綠，夏的快樂是淡幽升華成的濃綠，秋的快樂是金邊鑲著的獨特紅葉，冬的快樂是雕刻得精致美麗的白雪。跟著那變幻的色彩，在四季里體驗不同的快樂，輕輕感觸四季的美麗。

　　初春了，一場綿綿的細雨喚醒了小小的芽，它們破土而出，感受著陽光的溫暖，享受著風兒清涼的柔撫，接納著細雨的滋潤，它們向大地致敬，感謝大地給予了它們養(yǎng)分。那初次萌發(fā)的快樂在這未能沒馬蹄的綠色中蔓延開了，淺淺的，柔柔的，觸感了內(nèi)心快樂，使得心中一陣清涼。小芽笑了吧，都笑得擺起了身子，或許是風兒從它們身上輕輕走過，輕的連我都沒察覺到。

　　綠綠的樹蔭讓我反應過來，春末過了，如今已是初夏，那么就讓我的心也隨著季節(jié)的列車來到這綠樹蔭濃的夏日吧。四處彌漫著濃濃的綠意，往日那剛剛萌發(fā)的快樂，也從淡幽的綠意中生華成濃綠了。接著雨如豆子般落了下來，在那嘩嘩的拍打聲中洗掉了葉兒上厚厚的灰塵，這下綠意更加濃烈了。你感受到那種綠得濃烈的快樂了嗎？我想那種濃烈的快樂進入到你的心畔了吧！我還在綠意中游蕩，卻發(fā)現(xiàn)濃烈的綠減淡了，葉片上鍍了金，是夏末了吧，那么秋日不遠了。

　　果然，寒露帶來了秋，不再是淡幽升華成濃烈的綠，而是那鑲了金邊的燦爛。那種果實成熟后的濃香混合著燦爛的金色，變成燦爛耀眼而又香醇的秋味。斜看那火紅的落日，猛然想起不只是豐收喜悅的金色，那如血般絢麗而鮮亮的紅色楓葉可不能忘�；鸺t融匯燦爛的金，這么看來秋季的快樂就是金邊鑲著紅葉的獨特了。漫步在紅楓葉中，看見那下落的殘陽用余光映照紅葉，想起了秋和那近黃昏的殘陽一樣用最后的華麗裝點心靈的旅途，等待臨近了的冬日。

　　紛飛的雪帶來了冬，壓住了枝。霜也來湊熱鬧，一夜之間，讓人感覺“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，葉落完了，雪織的華麗而圣潔的白色冬裝也不失情調(diào)，因為平凡和潔白代替了燦爛和華麗。，快樂是那獨一無二而又圣潔的雪花，淹沒了金紅交融，開始了淡寂而平凡的冬季心靈之旅。

　　春、夏、秋、冬那簡單的顏色，代表了四季的快樂，四季的心靈之旅結(jié)束了，你感受到它的快樂了嗎？

觸摸四季作文5

　　觸摸生命，觸摸四季之雨。

　　——題記

　　春之雨

　　“好雨知時節(jié)，當春萬發(fā)生”——“嘩，嘩，嘩”她來了。她澆灌了每一棵仰著頭，張著嘴的小草；她澆灌了每一只等待自己的魚兒；她澆灌了豎直了背桿的麥苗。她來也匆匆，去也匆匆，當大地萬物復蘇時；當大地“潤物細無聲”時，當大地變綠晨，她匆匆的走了，帶給我們的是朝氣蓬勃的春天。

　　夏之雨

　　黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船——烈日炎炎，大伙都在呼喚她。小草大汗淋漓的呼喚著，魚兒露出了半身、渴望著，麥苗彎曲著背桿呻吟著，整個大地猶如一個熱乎乎的蒸籠�！皣W，嘩，嘩”她來了，她為小草沐了浴，她為魚兒填滿了澡池，她為麥苗消了暑。當大地清爽涼快時，當大地再無抱怨時，當大地躺了下來時，她雙匆匆的走了，留下的是一派生機。

　　秋之雨

　　“颯颯秋雨中，淺淺石榴瀉”——看著農(nóng)民伯伯欣喜的背著籮筐時，她輕輕的來了，為了不打破這片熱鬧的海洋，為了不引起人們的注意，為了讓人們繼續(xù)沉浸在收獲的氣氛中，她小心翼翼的為這橘色有天空點綴了星星點點的小水珠。當人們都懷著欣喜的心情進入夢鄉(xiāng)時，她再次匆匆的走了，給予人們一個美好的夢鄉(xiāng)。

　　冬之雨

　　“空山新雨后，天氣晚來冬”——在這個季節(jié)，一切都衰落了。小草、魚兒、麥苗都和她說再見，雖然，她依依不舍，但她堅信，她會有新的知己在等待著她。當她的知己走了的時候；當人們躲在屋里取暖的時候；當大地上的所有都消失的無影無蹤時；她依然匆匆的來。匆匆的走，這次，她留下的是：地寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，我們大伙會再相遇的。

　　是誰使大地萬物復蘇？中誰使大伙沒有炎炎夏季？是誰使收獲之季更別具一般情趣？是誰使我們珍惜光陰？是她——雨。

　　觸摸四季之雨，感受生命色彩。

觸摸四季作文6

　　觸摸是春天的一縷陽光，和煦地照耀在我們身上；觸摸是夏日的一絲涼風，吹散我們心中的煩悶；觸摸是秋時的一串串碩果，指引著我們走向成功；觸摸是冬天的一把火，溫暖著我們那顆冰冷的心。伸出你的雙手，觸摸那炫麗多姿的四季，領略四季的神采飛揚。

　　春靜悄悄地來了，我躺在草地上，觸摸著春的萬物：小草偷偷地鉆出嫩芽，貪婪地吮吸著露汁；燕又從南方飛回來了，啾啾嘰嘰的叫著，好似在為人們報春；千姿百態(tài)的花朵在爭先恐后的開放著，瞧，那花兒紅的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像團團彩球，小的像盞盞精巧的花燈，真是一片花的海洋。春回大地的萬物都在享受著春姑娘的魅力，領略春姑娘的神奇。

　　夏日的清晨，我站在湖邊，能看到微紅的晨曦從天邊一點一點泛起來。我把手伸進湛藍色的湖水里，漸漸呈現(xiàn)出岸邊樹林的倒影，偶爾能看見幾只早起的鳥兒掠過湖面，啾啾的叫聲在空明的水天之間格外清脆。我選了一片臨岸的睡蓮，用手輕輕撫摸它嫩綠的蓮葉，那圓圓的綠葉貼著湖水，上面還帶著零星剔透的水珠，而那一朵朵白色的花蕾俏皮地點綴其間，在靜謐的安寧里，有時甚至能聽見花瓣爆開時的“趴”“趴”聲，那是種很輕微的震動的聲音，如果不用心去觸摸是怎樣也感受不到的。

　　秋天，我來到山頂?shù)倪吘墸瑵駠}噠的手撫摸著樹林，真想迫不及待地靜觀這沉秘的嘆息，一片樹林寂靜地守著秋色，偶爾傳來一聲鳥的啼叫，好像只叫了半聲，也許忽然想起了作息紀律，怕影響大家的睡眠，就把另外半聲嘆息咽了回去——我驚嘆這小小生靈偉大自律精神。我想它的靈魂一定在嘆息這凄靜的秋色，嘆息這冷寂的秋景。

　　冬，高掛在天空的是孤獨，墜落在人間的是寂寞，寧靜也蘊涵著蠕動，我用手深觸著這美麗的雪圖：漫天飛雪本身就是一幅時尚的動漫，它在向大地炫耀的同時，也一步步澆滅了人們內(nèi)心的煩躁和不安；還有路上三三兩兩的車仍在穿梭，與飛雪的糾纏更添大地的嬌媚，偶爾還有幾個行人匆匆趕路，游離在這寂靜的雪國中。

　　大自然的語言豐富多彩，在觸摸春的豐姿中，我學會了大地的魅力；在觸摸夏的熱情中，我學會了用心；在觸摸秋的凄寂中，我學會了自律；在觸摸冬的寧靜中，我學會了沉默。

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