【必備】四季風(fēng)作文合集7篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的四季風(fēng)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四季風(fēng)作文 篇1
風(fēng)，是大自然的精靈，精靈的風(fēng)，編織巧妙的春夏秋冬，風(fēng)的精靈，讓四季變得更加獨(dú)特、鮮明。
春風(fēng)和煦
春風(fēng)媲美圣靈的使者，她將春的福音播送給每種生物，賦予人們新的活力，將春的氣息掛在每個(gè)人的臉龐。它給人們生靈的補(bǔ)劑，給了大地春雨滋潤(rùn)。它的歌聲寄托于鳥(niǎo)語(yǔ)，它的纖柔化作花香，這一切使大地欣欣榮。看啊﹗山綠了，地也綠了，五顏六色的鮮花競(jìng)相開(kāi)放。微風(fēng)吹過(guò)，鵝黃色的柳條舒展開(kāi)柔軟的枝條，跳起了瘋狂的“霹靂”。
夏風(fēng)涼爽
風(fēng)兒帶著微微的暖意吹著，時(shí)時(shí)送來(lái)布谷鳥(niǎo)的叫聲，它在告訴我們∶“春天已經(jīng)歸去�！鼻缈杖f(wàn)里，天上沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙。一陣南風(fēng)刮來(lái)，從地上卷起一股熱浪，火燒火燎地使人感到窒息，雜草低不住太陽(yáng)公公的嚗曬‘葉子都卷成個(gè)細(xì)條了�！�
秋風(fēng)習(xí)習(xí)
秋季的天使，穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到了大自然。它趁著飊青、藍(lán)、紫融為一體。而后，一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消，迎接它的，竟是一派赫然金黃﹗秋天，田野成了一望無(wú)際的金色海洋，空氣里到處彌漫著一股芳香。梧桐和槐樹(shù)的枯黃落葉被風(fēng)卷起，在天空中打著旋兒，剛剛落下又被卷起，各種味道鮮美的水果也紛紛上市了；一個(gè)個(gè)圓滾滾的大西瓜，一串串紫紅色的葡萄，秋風(fēng)吹過(guò)，水果的香氣撲鼻而來(lái)，令人饞涎欲摘。
冬風(fēng)凜冽
冬天到了，清晨，一陣冬風(fēng)吹來(lái)，人們凍得直哆嗦，身上穿著厚厚的羽絨服，像個(gè)十足的大胖墩有趣極了。夜晚，北風(fēng)像一個(gè)十惡不赦的大魔頭一樣呼呼的叫著，咆哮著好像在向人們。動(dòng)物們都躲了起來(lái)。小狗被凍得不停地叫喚好像在說(shuō)：“好冷呀，好冷呀﹗”哪一棵棵翠綠青松的針葉上，凝著厚厚的白霜，像是一樹(shù)樹(shù)潔白的秋菊……
一年四季的風(fēng)，個(gè)不相同，它們各有其性格，各有其特點(diǎn)……
四季風(fēng)作文 篇2
我的老家在富東，那里的四季非常美麗。
春姑娘匆匆到來(lái)了，她給大地帶來(lái)了萬(wàn)紫千紅。瞧，油菜花開(kāi)了，像個(gè)大地撒了一層金子。小孩子都來(lái)放風(fēng)箏，無(wú)數(shù)風(fēng)箏在空中飛舞著，有蜈蚣風(fēng)箏、蝴蝶風(fēng)箏、鳳凰風(fēng)箏······五彩繽紛，令人眼花繚亂。
春姑娘走了，熱情的夏叔叔來(lái)接班了。他一來(lái)，便把春天的暖陽(yáng)換成了炎熱的驕陽(yáng)。奶奶家的大吊扇整天“吱呀吱呀”地轉(zhuǎn)著。門(mén)口的大黃狗也伸著舌頭直喘氣。小朋友可有避暑的絕招，他們從田里抱一個(gè)大西瓜，把肚子撐得圓溜溜的。一到晚上，青蛙就開(kāi)始了個(gè)人演唱會(huì)，螢火蟲(chóng)也提著燈籠出來(lái)巡邏了。使夏夜變得寧?kù)o而有生氣。
秋姑姑給秋天帶來(lái)了一派豐收的景象。玉米像趕潮流似的，把自己的頭發(fā)燙成卷發(fā)，還染成了酒紅色。楓葉像喝醉了酒似的，把臉漲得通紅通紅的。桂花也開(kāi)了，十里外都能聞到。
冬爺爺也來(lái)了，他給大地帶了一身銀裝。孩子們只要找塊空地，就可以堆雪人、打雪仗，雪地里不時(shí)傳來(lái)孩子們銀鈴般歡樂(lè)的笑聲。
我喜歡鄉(xiāng)村的四季。
四季風(fēng)作文 篇3
我們的校園很美：有萬(wàn)紫千紅的春季；有活潑可愛(ài)的夏季；有桂花飄香的秋季；也有忙碌的冬季。四個(gè)季節(jié)，四個(gè)仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
春天的校園，是一幅百花盛開(kāi)，青翠欲滴的初春圖。春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了校園�；▋荷炝松鞈醒诨ㄏ勺拥膸ьI(lǐng)下，把燦爛的笑容展現(xiàn)給同學(xué)們。小樹(shù)也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，校園里漂亮極了！春姑娘為校園的花壇穿上了五顏六色的裙子，春風(fēng)的輕撫下，顯得格外妖嬈；嫩嫩的小草也不再躲藏，從土壤里探出頭來(lái)，欣賞著春帶來(lái)的萬(wàn)紫千紅。春來(lái)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在春的照耀下，脫掉了棉襖，盡情的玩耍。
夏天的校園，是一幅活潑的風(fēng)景圖。月季花穿起粉色的連衣裙，迎風(fēng)飛舞著。校園里的樹(shù)木長(zhǎng)得越來(lái)越挺拔，起來(lái)越濃綠。松樹(shù)張開(kāi)大手，為同學(xué)們乘涼。聽(tīng)到同學(xué)們歡快的笑聲，松樹(shù)伯伯樂(lè)開(kāi)了花。校園沉浸在綠色之中。在這一個(gè)季節(jié)里，正是運(yùn)動(dòng)會(huì)最熱烈的季節(jié)。運(yùn)動(dòng)員們不懼酷暑，每天早早的來(lái)到田徑場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。在田徑場(chǎng)上，總會(huì)看到他們訓(xùn)練時(shí)的背影，也總會(huì)灑下運(yùn)動(dòng)員的汗水。
秋天的校園，正是桂花飄香的季節(jié)。我們學(xué)校的桂花樹(shù)開(kāi)花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個(gè)學(xué)校像是一個(gè)美麗的大花園。俗話說(shuō)：“桂花香飄十里�！边@句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。一進(jìn)校園，桂花淡淡的幽香便會(huì)撲鼻而來(lái)；坐在教室里，花香便會(huì)隨著風(fēng)兒飄進(jìn)教室，老師和同學(xué)聞到了，上課的積極性也提高了很多。在校園的深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來(lái)秋天的涼爽。
冬天的校園則是一幅忙碌的景象�；▋好χ蛑x；樹(shù)木忙著保暖；然而，正要迎接期末考試的同學(xué)們，也進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。但我覺(jué)得，最忙的是我們的冬爺爺，他正忙著編織白雪被子呢！
�。『妹利惖男@，校園的四季令我陶醉，我愛(ài)這美麗的校園！
四季風(fēng)作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)偏僻的小山村，那里四季風(fēng)景如畫(huà)。讓我們離開(kāi)城市的喧鬧，跟我一起走進(jìn)家鄉(xiāng)的懷抱里，享受這里四季獨(dú)特的風(fēng)光吧。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了人們的身邊，給我們這個(gè)小山村帶來(lái)了奇妙的變化。鮮嫩的春筍成群結(jié)隊(duì)地從地里探出腦袋。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^上歌唱，用它們婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌喉叫醒了小山村。平坦的草地就像一塊柔軟的綠地毯，早開(kāi)的野花好似繡在地毯上的花紋。漂亮的蝴蝶仿佛聽(tīng)到了花兒的召喚，在這個(gè)”大舞臺(tái)“上翩翩起舞。春天里的小山村真的.可以稱得上是“花的世界”。
夏日炎炎，小山村成了避暑的好去處。樹(shù)木層林疊翠，它們成了一把把天然的太陽(yáng)傘，給人們遮陽(yáng)并帶來(lái)絲絲涼意。小山村里的小溪好似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的玉帶環(huán)繞著山腳。小溪的水真靜啊，靜得讓我感覺(jué)不到它在流動(dòng)；小溪的水真清啊，清得可以看見(jiàn)水底的沙石和嬉戲的小魚(yú)兒；小溪的水真涼啊，涼得就像是摸到冰塊似的。小溪的水很淺，一到傍晚，小溪就成了孩子們的水上樂(lè)園，我們盡情地在這兒打水仗，大人們?cè)谛∠呉贿呄匆路贿吚页�，真是其�?lè)融融。
夏日把炎熱帶走了，秋天來(lái)了。小山村成片的稻田被秋天染黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田成了金色的海洋。秋風(fēng)拂過(guò)，稻田掀起了層層金色的波浪，陣陣稻香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡。農(nóng)民伯伯在熱火朝天地收稻谷，瞧，他們都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)榻衲暧质谴筘S收��！這時(shí)候，滿山的野果子也成熟了，小孩們成群結(jié)隊(duì)地上山采野果，一路歡聲笑語(yǔ)，到處都洋溢著豐收的喜悅。
秋天走了，冬天姍姍來(lái)遲。家鄉(xiāng)的冬天不似北方寒冷，也沒(méi)有雪。山村變得寂靜了許多，樹(shù)木凋零，動(dòng)物都躲了起來(lái)，人們也躲在家里烤火聊天，時(shí)不時(shí)會(huì)從屋里傳出人們爽朗的笑聲。小朋友可閑不住啊，天氣再寒冷也擋不住他們愛(ài)玩的心，他們?cè)陂T(mén)前玩起了炮竹……
啊，我愛(ài)家鄉(xiāng)! 家鄉(xiāng)的四季如歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)；家鄉(xiāng)的四季如畫(huà)，多么迷人；家鄉(xiāng)的四季如詩(shī)，富有詩(shī)意。
四季風(fēng)作文 篇5
也許我們無(wú)法丈量愛(ài)的尺寸，卻可以聆聽(tīng)愛(ài)的聲音;也許我們無(wú)法斗量愛(ài)的重量，卻可以把握愛(ài)的脈搏;也許我們無(wú)法給出愛(ài)的定義，卻可以嗅到愛(ài)的芬芳;也許我們無(wú)法描繪愛(ài)的形狀，卻可以感受愛(ài)的溫度……
母愛(ài)給予我們的感受便是如此，她四季如此。
那年春天的早晨，陽(yáng)光是那么燦爛，天空是那么明朗。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我沐浴著一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光。早上上學(xué)時(shí)，媽媽騎著電動(dòng)車(chē)帶著我正在飛馳著，目標(biāo)——學(xué)校。就在這時(shí)，一場(chǎng)災(zāi)難把著平靜打破了。一輛出租車(chē)飛奔過(guò)來(lái)，眼看就要把我們撞著了，只見(jiàn)媽媽一下子把我推出了幾米遠(yuǎn)，頓時(shí)我眼前一片漆黑，什么也不知道了。醒來(lái)時(shí)，我正在家里的床上。我看見(jiàn)姥姥坐在床旁落淚。我急忙問(wèn)道：“媽媽呢?”，造姥姥帶著哭腔的話語(yǔ)中，我慢慢知道媽媽正在醫(yī)院治療。我哭了，平時(shí)老愛(ài)批評(píng)我的媽媽原來(lái)這樣偉大，我感到了愛(ài)的陽(yáng)光。
那一年夏天的中午，我正吃著香噴噴的午飯。我看中了姥姥做的瘦肉，很香。媽媽看出了我想獨(dú)占肉的心情，她笑了笑，把盤(pán)中的肉全挑給了我。其實(shí)，她也很愛(ài)吃肉，而且她還在病中，這是姥姥專(zhuān)門(mén)給她做的。我嘗到了母愛(ài)的滋味。
秋天的一個(gè)傍晚，家里只剩一個(gè)蘋(píng)果(我家有飯后吃一個(gè)蘋(píng)果的習(xí)慣)，只見(jiàn)媽媽二話不說(shuō)，把那個(gè)蘋(píng)果讓給了我，我心里甜蜜蜜的，我體會(huì)到了愛(ài)的心胸，她決不自私。
冬天，在一個(gè)寒冷的夜里，北風(fēng)呼呼地刮著，樹(shù)葉被風(fēng)吹得嘩嘩直響，但我的小屋卻被愛(ài)裹著，很溫暖。夜晚，半睡半醒的我感到一雙熱手撫摸著我，暖熱了我那冰涼的小手，我睜眼看了看，是媽媽?zhuān)撬米约旱臏嘏療崃宋摇?/p>
母愛(ài)是我們的貼心小棉襖，質(zhì)樸、寧?kù)o、致遠(yuǎn)。一首曲子唱不完母親的愛(ài)，一首詩(shī)吟不完母親的愛(ài)，我們一生都走不出母親濃濃的愛(ài)。
四季風(fēng)作文 篇6
風(fēng)是自然界的一種現(xiàn)象，一年四季無(wú)時(shí)不在。人們對(duì)四季風(fēng)的感受和評(píng)價(jià)是不同的。人們常常把春天的風(fēng)叫做和風(fēng)；把夏天的風(fēng)叫做熏風(fēng)；把秋天的風(fēng)叫做金風(fēng)；
把冬天的風(fēng)叫做朔風(fēng)；雖然她們是親兄妹，但她們的脾氣卻千差萬(wàn)別。
春天，一陣和風(fēng)吹來(lái)萬(wàn)物復(fù)蘇，樹(shù)木穿上了綠裝，大地象鋪上了一層綠綠的地毯，沉睡的種子們都探出頭來(lái)好奇東張西望，小草也和著微風(fēng)起舞，春姑娘扶摸著他們幼小的身軀，希望他們茁壯成長(zhǎng)。
夏天，烈日高照，人們的汗水像珠子一樣連成了串，此時(shí)人們多么希望有一絲涼風(fēng)吹來(lái)，然而，夏天的風(fēng)像淘氣的孩子總是和人們捉迷藏。但是，植物們?cè)诔渥愕墓庹�，適中的環(huán)境中和著夏風(fēng)茁壯成長(zhǎng)。
夏天剛過(guò)，一陣金風(fēng)吹來(lái)，秋高氣爽。金黃的葉子被秋風(fēng)吹到地上，給大地蓋了一層地毯，踏上去軟綿綿的。田地里高粱被秋風(fēng)吹紅了，稻子也被吹熟了，人們興高彩烈地忙著收獲勞動(dòng)的果實(shí)。
冬天，朔風(fēng)的脾氣最暴躁，見(jiàn)了誰(shuí)都不高興，人們都裹著厚厚的衣服，圍著厚厚的圍巾，在路上急匆匆走著，都怕見(jiàn)到壞脾氣的寒風(fēng)；植物們也緊縮著身體，躲在家里長(zhǎng)睡，盼望著春姑娘早日到來(lái)。
四季風(fēng)作文 篇7
陽(yáng)春三月、浩日當(dāng)頭、秋高氣爽、白雪皚皚，這是我對(duì)春、夏、秋、冬四季的概括，只要留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)四季各自的美麗。
溫暖的陽(yáng)光透過(guò)了白茫茫的云層照耀在大地上，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，她賜給了小草綠色的外衣，賜給了花兒七彩胭脂，賜給了鳥(niǎo)兒清脆明亮的聲音，賜給了柳樹(shù)嫩青的枝葉。這時(shí)，春雨、春風(fēng)、春水、春雷的樂(lè)隊(duì)趕來(lái)了，春雨沙沙地彈琴，春風(fēng)呼呼地伴奏，春水嘩嘩地唱歌，春雷隆隆地打鼓。所有的生機(jī)，在這一時(shí)刻蘇醒，讓那樂(lè)曲更加美妙，更加宏亮。
蔥蔥郁郁、綠樹(shù)成蔭，在太陽(yáng)的 沐浴下，大家漸漸知道夏天來(lái)了。夏天，是小蟲(chóng)的天地，知了在樹(shù)叢中叫著，好似在說(shuō)：“好熱，好熱，我在乘涼�！毕奶祀m然是一個(gè)炎熱的季節(jié)，但是卻是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。
風(fēng)，揚(yáng)起一片片金色的葉子，好似一封封信呼來(lái)秋天的喜悅。在秋天這個(gè)季節(jié)里，瓜果飄香、水果豐收，水果的香味彌漫在空氣中。果農(nóng)的 臉上也充滿了喜悅。許多楓樹(shù)葉被風(fēng)吹起，猶如千萬(wàn)只蝴蝶在空中翩翩起舞，真像一群舞蹈家。
雪花飛舞，冬天給大地披上了一件白花花的外套，這是孩子們最快樂(lè)、最活躍的時(shí)候，有的打雪仗，有的堆雪人。到了深夜，那潔白的、鵝毛般的雪花還在飄落。冬天的雪是潔白的，孩子們的心也是潔白的。
綠油油是春天，火辣辣是夏天，金燦燦是秋天，白茫茫是冬天。每個(gè)季節(jié)獨(dú)有自己的顏色，而且都有內(nèi)在的美麗。
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