實(shí)用的四季的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的四季的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四季的作文 篇1
四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈秋的成熟，冬的深沉，各有動(dòng)人的旋律。又如交響曲，高低錯(cuò)落的的四個(gè)樂章和諧地融在了一起。
時(shí)間的年輪一圈又一圈嚙咬而合，四季的腳步又一次從眼前邁過……
春天，百花齊放，爭奇斗艷，爭先恐后的開放。前幾天還是花骨朵兒，今天就開出了一朵嬌艷的花。小草沖出了泥土媽媽的懷抱，露出的嫩芽，沐浴著春日的陽光，隨著風(fēng)跳起了動(dòng)人的華爾茲。柳樹也吐出了嫩芽，慢慢的變成了一位長發(fā)飄逸的淑女。一聲春雷喚醒了春筍，他們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來，迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長。
夏天，是生命力最旺盛的季節(jié)。眾多歌唱家的風(fēng)采就在這個(gè)季節(jié)展現(xiàn)。晚飯后，知了、青蛙等昆蟲組成了一支別樣的樂隊(duì)，它們唱著動(dòng)聽的歌，跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人經(jīng)久難忘。夏天，這個(gè)神秘而又活力的季節(jié)，還擁有了四季中最燦爛的星空，抬頭仰望星空，會(huì)勾起無限的遐想。
秋天，如夢(mèng)幻一般，又是一個(gè)豐收的季節(jié)�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”，楓樹葉如同被拍紅的手掌又像是娃娃的臉蛋，伴著風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲走進(jìn)了一個(gè)個(gè)充滿詩情畫意的仙境。田野里，金黃的稻子，火紅的高粱;果園里，裂開嘴笑了的石榴，披著紫袍的葡萄。還有農(nóng)民伯伯的笑聲……
冬天，是一個(gè)銀裝素裹的世界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，白茫茫的雪像是給街道披上了一件毛衣，如慈母一般溫順。梅花還頂著風(fēng)雪盛開著，她那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神不斷地鼓舞著人們。也不知冬雪為什么會(huì)有那么大的魔力，讓孩子們欣喜若狂。它的紛飛，是靈魂的升華。
春，是一個(gè)懵懂的孩子;夏，是熱情的少女;秋，是成熟的大人;冬，是深沉的老人。春夏秋冬，是萬物中最大的統(tǒng)治者。
四季的作文 篇2
我最愛那四季中變幻無常的樹葉了。
春天，樹中的美女當(dāng)然是柳樹了�？�，她鵝黃的枝，嫩芽初綻，那一襲綠衣，如煙如霧，難怪她喜歡站在水邊梳洗自己美麗的長發(fā)呢。微風(fēng)拂過，柳樹那一片片細(xì)嫩的宛如琴鍵的葉兒，被調(diào)皮的春姑娘彈出了“沙沙沙”的聲響，她仿佛在演奏一曲“春之歌”。
當(dāng)夏日來臨，驕陽頑皮地炫耀著他的.烈焰時(shí)，同學(xué)們都不愿在操場(chǎng)隨意嬉戲了，梧桐卻總是樂意伸展出他那寬大的樹冠，用那密密的樹葉為我們遮陰，吸引著我們來到它的懷抱里嬉鬧。
秋天則是一個(gè)多彩的季節(jié)，樹林里經(jīng)霜的葉子一改夏天的單調(diào)，淡綠的，深紫的，金黃的，把樹林裝點(diǎn)得像一座美麗的大花園。最引人注目的是楓葉。楓葉紅紅的，跳躍著，就像燃燒的火焰，飛舞在大花園中。
到了萬物凋零的冬天，茂密的樹枝上，一片美麗的樹葉都沒有了。但是在這一片灰色中，卻總能顯露出一片青翠，原來那是松樹的葉子，它頑強(qiáng)挺立于寒冷的北風(fēng)中，向人們顯示出一片生機(jī)。
四季的樹葉就是這么引人入迷，有的嬌媚妖嬈，有的寬厚剛毅，讓人久久不能忘懷。
四季的作文 篇3
一年四季都有風(fēng)，我不喜歡具有破壞性的龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)和狂風(fēng)等，我喜歡比較溫柔的微風(fēng)、熱風(fēng)、金風(fēng)和寒風(fēng)。
春天，農(nóng)民伯伯在田野里播下了希望的種子，微風(fēng)用手輕輕地?fù)崦砻绲哪垩浚瑤椭鼈冏聣殉砷L，希望它們快快長大。整個(gè)春天，微風(fēng)都不曾離開，直到它的愿望成真。微風(fēng)來到城市，給人們帶來了溫暖，讓人們脫去厚重的冬裝，開始輕松地工作。我喜歡春天的微風(fēng)。
夏天，太陽公公熱情似火，熱風(fēng)也成了它的伙伴，讓人們汗流浹背，小狗被熱風(fēng)吹得直吐舌頭，鳥兒一直撲扇著翅膀降溫，蟬兒也不停地叫著“知了，知了……”我喜歡熱風(fēng)，因?yàn)樗按怠眮砹宋鞴�、冰淇淋，也吹散了烏云，阻止了暴風(fēng)雨。
秋天，金風(fēng)把小麥吹成金色的，遠(yuǎn)看，麥田里一片金黃，像是金黃色的海洋，小麥都張開了小嘴，聚在一起，好像在說著感謝農(nóng)民伯伯辛勤培育的悄悄話呢。
冬天，寒風(fēng)帶著雪花來到人間，風(fēng)雪交加的時(shí)候，人們都躲在屋子里不敢出門，但我們小朋友都很“勇敢”，感謝寒風(fēng)送來了雪花，我們可以快樂地在外面打雪仗、堆雪人。
我喜歡四季的風(fēng)，它們可以給我們帶來不同的快樂。
四季的作文 篇4
風(fēng)是一位美麗又可愛的姑娘。
春風(fēng)送暖。她吹醒了小草，吹綠了枝葉，吹紅了花朵，給大地穿上了一件五顏六色的新衣裳。它與柳枝一起跳舞，伴小鳥一起唱歌，還把風(fēng)箏托上高高的藍(lán)天……
夏日炎炎。太陽像個(gè)大火球，把大地烤成了“熱紅薯”，知了在樹上不停地叫。于是人們會(huì)說：“要是有風(fēng)就好了�！憋L(fēng)姑娘聽見，便真的悄悄地趕來了。她撫去了人們臉上的汗珠，給人們帶來陣陣清涼。這時(shí)的她成了最受歡迎的客人。
秋高氣爽。秋天是收獲的季節(jié)，這也有風(fēng)姑娘的功勞呢。你看，她經(jīng)過的地方，香蕉黃了，葡萄紫了，蘋果紅了……人們一邊忙著采摘下沉甸甸的果實(shí)，一邊享受著拂面的微風(fēng)，臉上洋溢著豐收的喜悅。
寒冬時(shí)節(jié)。北風(fēng)呼呼地刮著，老人們總想叫孩子躲在屋里取暖，可孩子們卻一點(diǎn)也不怕冷。因?yàn)轱L(fēng)姑娘送來了大朵大朵美麗的雪花，他們?cè)谘┑乩镩_心地堆雪人、打雪仗、拍雪景，風(fēng)把他們的笑聲傳向了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小朋友，你們喜歡哪個(gè)季節(jié)的風(fēng)呢？
四季的作文 篇5
公園的四季是多姿多彩的，我們一起來看一看！
公園的春天是溫柔的。你瞧，那一叢叢粉嫩嫩的花兒悄悄綻放，小草也不甘示弱，它也調(diào)皮地探出了綠油油的小腦袋觀察著周圍的環(huán)境。柳樹姐姐也慢慢長出了它那碧綠的長發(fā)，暖暖的春風(fēng)吹來隨風(fēng)飛舞。
公園的夏天是驕傲的。你看那火紅的石榴花開得熱烈，仿佛在說：“你們肯定都不敢惹我�！倍凵暮苫妹脜s悄悄地說：“這石榴花可真夠自大的。”有時(shí)，還會(huì)有幾位美麗的小女生來到這里放風(fēng)箏。公園里還長著一簇簇白紫相間的喇叭花，她們可是有名的植物演奏家呢！別看它們體型小，本領(lǐng)可大著呢，千萬不能小瞧它哦！
公園的秋天是豐富的。你看那金黃色的桂花，它的香氣令人陶醉。秋天梧桐樹的葉子是金黃色的，它的形狀非常特別，是扇形的或者貝殼形的。如果臨近冬天的時(shí)候，梧桐葉掉落時(shí)，放眼望去，公園就像是用金子鋪成的皇宮，還有那火紅的楓葉，一個(gè)個(gè)楓葉好像一個(gè)個(gè)紅紅的小手掌，遠(yuǎn)看像是和人在打招呼，可真好看！下面讓我們一起走進(jìn)冬天吧！
公園的冬天是孤獨(dú)的，漫天的大雪將公園變成了白胡子老爺爺，只有那歲寒三友，還依然挺立在大雪之中，歡迎著來公園賞雪的游人。
公園的四季可真是多姿多彩啊！
四季的作文 篇6
校園的四季美如畫，陪伴我一起度過漫長的歲月！
小雨淅淅瀝瀝地下著，洗去了灰塵疲憊，一切都一塵不染。春姑娘托著調(diào)色板，邁著輕盈的步伐來到人間。春風(fēng)拂面，萬物復(fù)蘇！剛探出小腦袋的植物們冼了￣個(gè)澡，換上了春姑娘給它們準(zhǔn)備的新衣，隨風(fēng)跳起了歡迎春天的舞蹈，小鳥、蝴蝶、蜜蜂，也圍著植物們歡樂舞蹈。百靈鳥嘰嘰喳喳地叫著，似乎在為舞蹈伴奏，春天的校園一片生機(jī)盎然。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏天爺爺，已悄悄來臨�；鹄崩钡奶柡婵局蟮�，知了不停地叫著，似乎在說“熱死了，熱死了”。大樹撐開了綠茸茸的大傘，為我們遮擋烈日。校園到處綠樹成蔭，花盆里的花兒貪婪地吸收著陽光，一朵朵絢麗多彩的菊花，在爭奇斗艷，嬌嫩的花瓣似乎摸得出水來，讓人想摘走一片，在陽光的照射下花瓣像鍍了一層金，顯得金光閃閃，令人眼花繚亂。
天高云淡，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！樹葉寶寶依依不舍地落到地上，化作了肥料。小花小草都枯黃了，耷拉著腦袋，看起來像一個(gè)垂頭喪氣的老人。唯獨(dú)菊花開得正艷，五顏六色。紅的似火，白的像雪，黃的像金，粉的如霞，顏色各異，令人目不暇接，賞心悅目！菊花舒展著那俏皮的花瓣，裝扮著我們的校園。
濃冬來臨，北風(fēng)呼嘯，白雪皚皚！校園被穿上了一件白衣裳，小朋友們堆雪人，打雪仗，玩得熱火朝天，不亦樂乎！在茫茫白雪中，留下了小朋友們歡樂聲。植物們都枯萎了，惟有松柏屹立在寒風(fēng)中，生機(jī)勃勃，不畏嚴(yán)寒，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣，在那里守衛(wèi)著我們的校園，為我們遮風(fēng)擋雨。
朗朗地讀書聲，加上這么美麗的校園，真令人陶醉��！我愛我的校園。
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