關(guān)于我的四季作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的四季作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的四季作文 篇1
從前的日色都變得慢，天光向晚，且聽(tīng)風(fēng)吟。我的童年是四季的頌歌，我與兒時(shí)玩伴一起，為童年描下色彩斑斕的一筆。
春拂堤楊柳醉春煙
童年的春始于樹(shù)木抽芽。小時(shí)候，屋旁橫著條江，江邊有許多楊柳。每到春天楊柳抽青，放眼看去一望無(wú)際的綠浪。煙波江上春風(fēng)吹面，楊柳依依，柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，若雪般輕盈。我與伙伴們總是喜歡比賽爬樹(shù)，看誰(shuí)在楊柳樹(shù)上爬得最快。那時(shí)的我們?nèi)急锛t了臉一把抓住樹(shù)干，還沒(méi)等叫開(kāi)始就躍躍欲試想要一鼓作氣爬上樹(shù)頂，似乎不肯落后于他人半步。常搖得一樹(shù)柳條聘聘婷婷，隨柳絮飛揚(yáng)的，是舊春天。
夏早有蜻蜓立上頭
童年的夏天始于蜻蜓飛過(guò)。屋前有一塊地，外婆用來(lái)種菜，什么白菜啦韭菜啦空心菜啦，一畦一畦整整齊齊排列著。蜻蜓慢悠悠地停在葉尖，我與伙伴們躡手躡腳地走進(jìn)，屏住呼吸，輕一抬手緊緊捏住它透明的翼，便可捉住了。天空藍(lán)得像十五世紀(jì)的地中海，陽(yáng)光投在蜻蜓的翼上發(fā)著光。熱風(fēng)撲面，我又松手，蜻蜓撲閃著翼飛走了。隨蜻蜓飛走的，是舊夏天。
秋霜葉紅于二月花
童年的秋天始于樹(shù)葉被染紅。家門(mén)口還有一棵樹(shù)，秋天落葉，似是給青石板路穿上秋衣。各種顏色各種種類的葉子便被我與伙伴們撿了起來(lái)。這時(shí)候我們通常玩買賣游戲。我們把這張紅葉子定為五塊錢，那張黃葉子定為十塊錢，搬出一些小物件，玩得不亦樂(lè)乎。有時(shí)候我是商人，有時(shí)候我是顧客，但不管擔(dān)任什么角色，我們的臉上都漾著笑意。隨樹(shù)葉落下的，是舊秋天。
冬零落成泥碾作塵
童年的冬天始于梅開(kāi)一度。從前家里樓頂上有棵梅樹(shù)梅花一綻，暗香浮動(dòng)。我常邀伙伴們來(lái)我家賞梅。白的勝雪，紅的似火，粉的如霞，一樹(shù)的多姿多彩。我們窩在一起，賞著梅談心，一邊喝熱茶一邊烤火。有時(shí)冷風(fēng)刮來(lái)，花瓣紛飛，落到地上，久了便會(huì)成泥、成塵。悄無(wú)聲息，奉獻(xiàn)自己的美麗無(wú)聲歸去。隨梅花飄揚(yáng)的，是舊冬天。
蕩悠悠的童年，有我與伙伴們，有楊柳、蜻蜓、落葉、梅花�？蓢@從此楊柳枯萎，蜻蜓老去，落葉歸根，梅花成塵，像我的童年一樣，只能懷念，輕嘆當(dāng)時(shí)只道是尋常。那段悠長(zhǎng)的時(shí)光，令我永生難忘。
我的四季作文 篇2
在許多人眼中，春是妖嬈，夏是熱情，秋是憂傷，冬是冷酷。而我呢，和別人有著不一樣的想法：我眼中，一年四季都是希望。
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子�！憋@然，春之希望是播種，農(nóng)民伯伯種下希望的種子，春姑娘抱起綠琴，彈奏出一首和諧的“綠之曲”，春雨下了起來(lái)，“沙沙沙——”澆灌著田野，澆灌著秧苗，讓它們快快長(zhǎng)大。小朋友們也歡快起來(lái)，扔下棉襖，下樓歡快一陣子，可不是嘛！在屋子里憋了一冬天，出來(lái)舒活舒活筋骨，“一年之計(jì)在于春”，不錯(cuò)的，春的顏色是嫩綠，春天希望夏天快來(lái)。
“夏天到了！”火熱的太陽(yáng)蔚藍(lán)的天，藍(lán)色的裙子白色的衫。夏之希望是澆灌。農(nóng)民伯伯為秧苗施肥，除草，夏姑娘拿出紅笛，吹出夏的熱情歡歌，鳥(niǎo)兒們伴隨著歌聲嘰嘰喳喳，形態(tài)各異的云在天上飄動(dòng)。老人們也出來(lái)散步，這晴朗的天氣，不出屋在家里干啥呢？甜甜的西瓜，酸酸的葡萄，小朋友們?cè)谟境卮蛩蹋瑒e有一番風(fēng)趣。小姑娘們換上心愛(ài)的裙子，戴上太陽(yáng)帽，穿雙涼鞋，好不漂亮！夏的顏色是火紅，夏天希望秋天快來(lái)。
“豐收嘍！豐收嘍！”農(nóng)民伯伯臉上掛滿了笑容，稻子是金黃的，玉米是金黃的。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。秋之希望是收獲。秋姑娘取出金箏，彈出金黃色的歌調(diào)。秋天，落葉才是最歡快的，像紅蝴蝶，從樹(shù)上掉下來(lái)，又像黃蜻蜓，扇動(dòng)著翅膀，落在地下。拾幾片好看的回家做張葉畫(huà)，做個(gè)標(biāo)本，珍藏起來(lái)，也是不錯(cuò)的裝飾品。秋的顏色是金黃，秋天希望冬天快來(lái)。
雪萊說(shuō)過(guò)：“冬天已經(jīng)到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”不錯(cuò)的，冬天無(wú)聲地來(lái)了，冬之希望是醞釀。冬姑娘拿出白蕭，吹出一曲冬日贊歌。樹(shù)枝上掛滿了雪，原本光禿禿的樹(shù)穿上了白毛衣。小朋友們都急急忙忙跑下樓，打雪仗，堆雪人，坐在雪地里吃冰糖葫蘆，別提多高興了！冬天，雪是白茫茫的，你看，房頂，屋檐都是白色的，在雪的照顧下，秧苗會(huì)更加豐滿。冬醞釀著明年春天的播種，夏天的澆灌與秋天的收獲。冬的顏色是雪白，冬天希望春天快來(lái)。
我眼中的一年四季是這樣的：春是播種，是嫩綠；夏是澆灌，是火紅；秋是收獲，是金黃；冬是醞釀，是雪白。一年四季都是美好的，生機(jī)勃勃的。這就是我眼中的一年四季，你呢？
我的四季作文 篇3
草長(zhǎng)鶯飛的春天，陽(yáng)光燦爛的夏天，天高云淡的秋天，雪花飛舞的冬天。歲月更迭，四季輪回，便是一年。已不曾記得有多少年了，細(xì)數(shù)年輪，心中泛起對(duì)四季的感受……
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。春天，它像賜予生命的安琪兒，打破冬的蕭條，演繹著生機(jī)勃勃的景象。她猶如風(fēng)雨后的彩虹，給人以煥然一新的感覺(jué)，不由己呃為其贊嘆。春天，總給人一絲淡淡的喜悅，小小的驚喜。在歷經(jīng)了冬的寒冷和蕭條，春天則讓人重新認(rèn)識(shí)了大自然的色彩，去感受，去觸摸，那份屬于春光的絢爛�；髅鄯�，享受這春天的柔和；化作鮮花，為春日伴舞；變成春風(fēng)，吹響春的號(hào)角；化為小溪，演奏春日的贊歌。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花，夏日的守護(hù)神，柔淡的粉紅色，撫平了人們心中的焦躁。像少女恕放的心花，裝點(diǎn)著這夏日的美景。荷花的香，沒(méi)有百合的芬香撲鼻，也沒(méi)有滿天星外表的艷麗。更多的是清香，只有靠近了，才能聞到。這是種內(nèi)在的涵養(yǎng)，只有那些有耐心，細(xì)心的人，才能尋到這份舒適。聞一聞荷花，它有一種清泉的涼爽，更有一種源于粉紅色的溫馨，沁人心脾，淡淡中有絲李清照的憂愁，還有點(diǎn)李煜的花前月下、小橋流水的雅致。如果一定要把荷花化作人，那么它一定是位溫文爾雅先天下憂而憂的讀書(shū)人。
“停國(guó)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，寄予更多的思念，感嘆時(shí)光的匆匆流逝，對(duì)年少時(shí)碌碌無(wú)為的悔恨。秋天，更多的思想是“悲”，但也不凡有反悲秋之調(diào)。劉禹錫寫(xiě)到：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”；毛澤東更是對(duì)秋日贊美至深：“一年一度秋風(fēng)勁，不似春光，勝似春光，寥廓江天萬(wàn)里霜。”秋，不同的人有不同的理解，秋天應(yīng)該是收獲的季節(jié)，我們把握了“春種一粒粟”才能有“秋收萬(wàn)擔(dān)糧”。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。冬天，是銀色的世界，冬日正用她獨(dú)有的.寂寞和蕭條，考驗(yàn)人們的耐心和信心�！白岊A(yù)言的號(hào)角奏鳴，西風(fēng)��！冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”面對(duì)冬天的寒冷，感受到的是春日的溫暖。四季變化，大自然用他獨(dú)有的風(fēng)格向人類闡釋著世界的奧秘，春秋冬夏相輔相成，相互獨(dú)立存在的時(shí)刻又彼此證明著各自的美麗。
四季，是大自然最亮麗的一道風(fēng)景！
我的四季作文 篇4
四季是多彩的，有春天的綠色，夏天的紅色，秋天的金色，冬天的銀色。每個(gè)季節(jié)都給了人們無(wú)限的遐想，讓我來(lái)介紹我眼中的四季吧！ 萬(wàn)物復(fù)蘇的春天 春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。小草聽(tīng)到春的召喚伸起了懶腰；小樹(shù)在春天的序曲中抽出了新綠；河邊的柳枝隨著風(fēng)妹妹，擺動(dòng)著他那婀娜多姿的身軀。春雷驚醒了所有的孩子，春雨奏響了春天的交響曲，小溪邁著輕盈的腳步向大海奔去。春姑娘撒下了春天的種子，農(nóng)民伯伯開(kāi)始了耕種，期盼著秋天的豐收。
烈日炎炎的夏天 夏天，火紅的太陽(yáng)高高掛在天空，植物不得不低下頭。太陽(yáng)烘烤著大地，人們都不愿出門(mén)，怕被那調(diào)皮的太陽(yáng)曬黑皮膚。我和伙伴們?cè)谟斡境乩锟鞓?lè)的游泳嬉戲，享受這夏天的火熱。 碩果累累的秋天秋天是收獲的季節(jié)。一眼望去，大地被秋天映的金黃金黃的。
看，田野里麥浪滾滾，枝頭上碩果累累，有紅的蘋(píng)果，綠色的桔子，紫色的葡萄；看，農(nóng)民的院子里堆滿了豐收的糧食；他們的臉上洋溢著豐收的喜悅！“每逢佳節(jié)倍思親”，每當(dāng)中秋節(jié)，人們都吃月餅，賞月，享受著團(tuán)聚的快樂(lè)！多么讓人留戀的秋天��！、 白雪皚皚的冬天冬天白雪皚皚，銀裝素裹。下雪時(shí)，雪花落在臉上，涼涼的；落在地上，一會(huì)兒不見(jiàn)了。雪后，是孩子們的世界，打雪仗，堆雪人，享受著雪給我們帶來(lái)的快樂(lè)！小樹(shù)和大地都穿上了厚厚的棉衣�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，多么美妙的冬天��！四季就像一幅幅美麗的畫(huà)卷，讓人么喜愛(ài)。我愛(ài)這如畫(huà)的四季！
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