校園的四季作文

時(shí)間：2023-08-26 17:49:38 四季我要投稿

校園的四季作文（精華15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的校園的四季作文，希望對(duì)大家有所幫助。

校園的四季作文（精華15篇）

校園的四季作文1

　　我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫。

　　春天，報(bào)春的'使者小燕子飛回來了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)�！毙〔萏匠鲱^來，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競(jìng)相開放，我們?cè)诨▍仓凶x書、唱歌！

　　夏天，太陽火辣辣的照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹、柳樹，它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏

　　九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來朗朗的讀書聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。

　　數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開心極了。

　　四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng)，四季有交替，老師對(duì)我們的關(guān)愛從未有過變化。

　　我愛我的學(xué)校，愛用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師，愛學(xué)校如畫的四季！

校園的四季作文2

　　我們的校園會(huì)魔法，一年四季都讓人很舒服。

　　春季

　　在春季，校園是暖和的，小草探出了頭來，仿佛是在看著這美麗的世界，在吸收這片土地的營(yíng)養(yǎng)，仿佛在說：“這里真好，這里可以讓我長(zhǎng)的很好，這里的風(fēng)景更好。這時(shí)小樹就變成了大樹，它們一排排筆直地在那兒，仿佛是校園的士兵，永遠(yuǎn)守護(hù)在這，好好得保護(hù)它，不讓這被破壞。

　　夏季

　　在夏季，知了在草叢中唱著歡快的歌，賽過催眠曲，讓學(xué)生們聽見，更會(huì)好好讀書，中央的.花壇里的花全開，它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷的，好像是在比著，看著是你的紅衣服美還是我的藍(lán)衣服美。

　　秋季

　　在秋季，小草都鵝黃嫩綠的，都彎下腰，低著頭，它們都換上了黃衣服，它們好像很傷心。

　　冬季

　　在冬季，冬天就會(huì)下雪，小朋友會(huì)在下課時(shí)，堆雪人，打雪仗，別小看這雪，會(huì)給孩子們帶來無限歡樂。

　　我的校園真美，我愛我的校園。

校園的四季作文3

　　杭州江干區(qū)有一所小學(xué)，她就是我的母校--采荷二小。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐緩緩走來，翠綠的筍芽從地底下探出腦袋，獵奇地端詳著周圍。蝌蚪和金魚在清澈見底的溪水中快活地穿來穿去，好一派萬物復(fù)蘇、奄奄一息、春意盎然的現(xiàn)象。

　　夏天，樹木蔥蔥翠蘢，校園里簡(jiǎn)直每顆樹木都長(zhǎng)出密密麻麻的枝葉。夜晚，在籃球場(chǎng)里打籃球時(shí)，常常能聽到只一網(wǎng)相隔的.小溪中的蛙鳴聲，那聲音地道而動(dòng)聽。

　　秋天，白玉蘭開出晶瑩剔透的花朵，兩棵雪松顯得更蒼翠了，它們就像兩個(gè)哨兵一樣守護(hù)著學(xué)校。香泡樹曾經(jīng)結(jié)出了又大又黃的果子，有的完整顯露了全部的果實(shí)，有的半遮半掩，還有的被擋在了葉子里面。

　　冬天，葉子全掉光了，只留下光禿禿的枝干。小鳥在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，可教室里的瑯瑯書聲卻在這冰冷的冬天里帶來陣陣暖和。

　　采二的一年四季可真美�。�

校園的四季作文4

　　我們的校園，四季美如畫。

　　每年二、三月間，春姑娘就婀娜地來到校園，用清新的氣息溫暖我們凍得紅彤彤的臉蛋，用纖細(xì)的雙手幫我們脫下笨重的棉襖。樹綠了，草綠了，整個(gè)校園掩映在綠色的世界里。春姑娘伴著我們把外語單詞背得爛熟，把公式定義記得牢牢。在知識(shí)的原野上，我們和春姑娘一起輕歌曼舞，她為我們編織著彩色的夢(mèng)。

　　夏季的校園，紅色的花，彩色的蝶，花與蝶爭(zhēng)飛；碧綠的樹，歡笑的人，樹與人同在。從清晨到傍晚，校園里處處充滿瑯瑯書聲，同學(xué)們爭(zhēng)當(dāng)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在這紅花綠葉的世界里，吸取甘泉，準(zhǔn)備迎接未來。

　　漸漸地，漸漸地，校園的花兒婀娜多姿，秋天來臨了。金色的.秋天，滋潤(rùn)心田的秋天，把我們攬入她的胸膛，仿佛在輕聲告訴我們，收獲吧，收獲你們的學(xué)習(xí)成果，向培育你們的祖國(guó)匯報(bào)。

　　心地善良但脾氣暴躁的冬爺爺急躁地來到校園，他吹出冷冷的寒風(fēng)，吹得同學(xué)們顫顫發(fā)抖。看到此情此景，冬爺爺開心地哈哈大笑起來，這才不吹風(fēng)了。冬爺爺真有趣��！

　　這就是我們學(xué)校的四季，一年四季都有不同的美景，讓我們陶醉其中，像走進(jìn)夢(mèng)境一般。

校園的四季作文5

　　校園的四季往往是那么美，那么讓人回憶。

　　春天小草紛紛從地里探出頭來，好像在觀賞一年的新景象，柳枝上的葉子才剛剛長(zhǎng)出了一點(diǎn)，小鳥們就紛紛的飛到了柳樹上唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲，小花也紛紛的綻開笑臉，向?qū)⒁ソ淌业耐瑢W(xué)說：“好朋友，你可不可以下課了和我玩呢？”

　　夏天，太陽公公散發(fā)金燦燦光芒，把普普通通的教學(xué)樓照的金光閃閃，校園里花朵綻開了迷人的笑臉，引來了一大群穿著五顏六色衣服的蝴蝶和三五成群的小蜜蜂來采蜜了呢！使本來安靜的校園變得熱鬧起來了。

　　秋天，校園里一片金黃，同學(xué)們有的調(diào)皮地踩在落葉上，發(fā)出一些“咔嚓咔嚓”清脆的響聲；有的慢慢地蹲下身來?yè)炱饚灼鸺t的楓葉當(dāng)做書簽；還有的同學(xué)玩起了落葉拼圖游戲。

　　冬天鵝毛般的`大雪飄落在學(xué)校的每一個(gè)角落里，頓時(shí)給光禿禿的樹木穿上了溫暖的棉襖。下課了，同學(xué)們飛快地跑到操場(chǎng)上又堆雪人，又打雪仗，玩得不亦樂乎。放學(xué)后操場(chǎng)上留下了一個(gè)個(gè)漂亮的雪人，留下了老師和同學(xué)們嘻戲的腳印。

　　我喜歡四季的變化，更喜歡四季如畫的校園。

校園的四季作文6

　　我的校園一年四季都非常美麗。

　　春天，許多花兒競(jìng)相開放，讓校園更加絢麗多彩。香樟樹抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了新的嫩葉。小草從地下探出頭來，像是和我們打招呼。燕子從南方飛回來了，還穿著一件燕尾服。停在樹枝上“嘰嘰喳喳”唱著歌。同學(xué)們脫下厚厚的外套，穿上了春裝。

　　夏天，池塘里開著粉色的荷花，像一個(gè)亭亭玉立的少女在跳著舞蹈。香樟樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，給我們提供了陰涼。蟬在樹上“知了，知了”地唱著歌，像是在說“好熱呀，好熱呀!”操場(chǎng)上，同學(xué)們躲在樹蔭下玩耍。

　　秋天，桂花躲在樹葉底下，不敢露出頭來，可是他散發(fā)出來的香味卻像給整個(gè)校園噴上了香水。香樟樹的樹葉變黃了，一陣風(fēng)吹過，黃色的葉子猶如一只只蝴蝶在翩翩起舞。落到了地上，像是給大地鋪上了地毯。操場(chǎng)上，正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們?yōu)⑾潞顾疄榘嗉?jí)爭(zhēng)光。

　　冬天，香樟樹的葉子落光了，像是一個(gè)掉光頭發(fā)的老爺爺。下雪了，校園里白茫茫一片，像是給大地穿上了薄薄的'衣服。同學(xué)們又換上了棉襖，依舊在操場(chǎng)跑著，鬧著，一點(diǎn)都不受寒冷的干擾。

　　我的校園一年四季都很美，我喜歡我的校園。

校園的四季作文7

　　我的學(xué)校是長(zhǎng)葛市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，校園內(nèi)一年四季都是美麗的。

　　春天，春姑娘邁著輕盈的步伐來到人間，也來到了我們校園。課間時(shí)分，校園里頓時(shí)熱鬧起來，同學(xué)們有的跳皮筋，有的踢毽子，有的打籃球。

　　操場(chǎng)的.草坪里長(zhǎng)滿了各種各樣的小草；花兒綻放它那嬌嫩的臉龐，并向我們頻頻點(diǎn)頭；柳樹長(zhǎng)出新的細(xì)細(xì)的柳枝，這些萬條垂下綠絲絳的柳枝，隨著微風(fēng)翩翩起舞。美麗的景色，是單調(diào)的學(xué)習(xí)生活的調(diào)劑品，使我們的心情愉快了許多。

　　夏天，天氣驕陽似火，好像要把人們都烤成肉干兒。老師對(duì)同學(xué)們說：心靜自然涼，說也奇怪，真的沒有先前熱了。

　　秋天，金黃色的樹葉在空中展示著它的舞姿，后來就零落成泥碾作塵。秋天的雨是涼爽的，當(dāng)下過雨后，小朋友們把傘舉的高高的，你潑我，我潑你，一不小心卻把衣服弄濕了，一顆雨滴啪地一聲掉在了地上，就像彈奏著動(dòng)聽的音樂。

　　冬天，房子上、地面上、樹上簡(jiǎn)直就是一片白茫茫的世界，下課了，小朋友們沖出教室，向操場(chǎng)的方向飛奔而去，他們有的在打雪仗、有的堆雪人玩的無比興奮。

　　校園的四季多么美麗，我們努力的學(xué)習(xí)，高興地玩耍，愉快的度過美好的時(shí)光。

校園的四季作文8

　　我的學(xué)校位于林東鎮(zhèn)北面的山坡上，站在學(xué)校校門向南望去整個(gè)臨潢路都在你眼底。北面隔著二三百米的居民區(qū)就是公園，側(cè)面是三中。

　　春天的花園，小草變得嫩綠嫩綠的。柳樹冒出了嫩黃的芽苞，漸漸地芽苞變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉。小燕子從南方飛回來了，它正唱自己在南方準(zhǔn)備的歌呢！唱得可好聽了。校園的南花園里有一座連體亭子，飛檐紅瓦，非常好看。

　　夏天是池塘里荷花長(zhǎng)得最茂盛的日子。荷花有白色的、粉色的，它們競(jìng)相開放，你不讓我，我不讓你的。它們把自己的'花瓣伸得筆直筆直的，漂亮極了。荷葉圓圓的，綠得耀眼。

　　秋天，柳葉、小草變黃了，小燕子飛向南方，人也感到了一絲的涼意，但松樹、云杉仍生機(jī)勃勃。

　　冬天，雪后整個(gè)操場(chǎng)像鋪了一層白色的大地毯一樣，踩在上面發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲。雪花落在柳枝上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一根根銀條，微風(fēng)一吹，雪花落下來，漫天飛舞，像天女散花。在這操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，整個(gè)校園成了一個(gè)銀裝索裹的歡樂世界。

　　你們看，這就是我美麗校園的四季。

校園的四季作文9

　　校園的四季是美麗的，今天，就讓我講給你們聽聽吧。

　　春天，走在校園熟悉的小路上，耳邊就會(huì)傳來瑯瑯讀書聲。小草探出了腦袋，柳樹姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨著風(fēng)兒輕輕飄動(dòng)，瞧，小鳥演唱家來了。伴著小鳥的歌聲，我不禁邁著歡快地腳步走進(jìn)了校園。

　　夏天，走進(jìn)校園，耳邊就會(huì)傳來“知了，知了”的聲音，原來，是蟬的歌聲��！池塘里的荷花妹妹們都在爭(zhēng)奇斗艷地比美呢，陣陣香味撲鼻而來，哇，好香呀！我情不自禁地贊嘆。

　　秋天，走進(jìn)校園，金黃的樹葉給大地鋪上了一條金黃色的地毯。落葉像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞，再看看天空中，一群群大雁在空中飛過，它們一會(huì)兒排成“一”字形，一會(huì)兒排成“人”字形。

　　冬天，鵝毛大雪給校園的`大地上鋪上一條雪白的地毯，瞧，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滾雪球，玩得不亦樂乎！

　　我愛我們的校園，更愛校園的四季！

校園的四季作文10

　　春天，校園里有一排排樹木抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，仿佛換上了新裝。花兒笑了，草兒懶洋洋地從土壤中冒了出來。大地一片生機(jī)勃勃。

　　夏天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把陽光封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。風(fēng)娃娃調(diào)皮地躲在樹葉上，躲在樹枝間，躲在草叢里，花叢中……同學(xué)、老師們都希望風(fēng)娃娃能吹去自己額頭上的汗水。體育課的時(shí)候，同學(xué)們?cè)跇潢幭滤�、跳繩……那場(chǎng)面真熱鬧啊！

　　秋天，香樟樹的葉子變黃了，秋風(fēng)一吹，金黃的`落葉有的落在了地上，有的落在了草叢里，有的甚至飄到了校園外……開心農(nóng)場(chǎng)也豐收了：辣椒穿上了紅衣裝，茭白在風(fēng)中跳舞，花生妹妹迫不及待地等著同學(xué)們?nèi)ゲ烧?/p>

　　冬天，寒風(fēng)呼呼地刮著，香樟樹張開雙臂像一位位戰(zhàn)士在給同學(xué)們抵擋寒風(fēng)。草地上花兒和小草去哪兒了？原來，它們都睡覺了。它們等待著明年春天的時(shí)候被春風(fēng)喚醒呢！

　　瞧，我們校園的四季是不是很美呢？

校園的四季作文11

　　我有一個(gè)既干凈又美麗的校園，一年四季風(fēng)景優(yōu)美。

　　春天里百花盛開，有粉紅的桃花、粉白的櫻花、黃黃的迎春花、雪白的梨花……五顏六色，好像在比美。鮮花引來了蜜蜂和蝴蝶，它們圍著百花翩翩起舞。嫩綠的小草冒出了頭，給大地鋪上了一層綠色的地毯。柳樹發(fā)芽了，風(fēng)兒一吹枝條像姑娘的頭發(fā)隨風(fēng)飛舞。同學(xué)們的心情愉悅，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了。

　　夏天小池塘里的荷花開放了，粉粉嫩嫩的，亭亭玉立，清香撲鼻。青蛙在池塘里捉害蟲，“呱呱”聲讓我們的校園更顯安靜。

　　秋天，楓葉紅了，像紅色的火焰，又像天邊的云霞。銀杏葉變成金黃金黃的，像一把把小扇子，它的落葉給校園鋪上了一層金黃的`地毯。同學(xué)們踩著金黃的地毯，“地毯”發(fā)出“咯咯咯”的聲音，同學(xué)們開心極了。

　　冬天，冬爺爺走進(jìn)了我們的校園，白雪像精靈一般飄落下來，校園好像一座白色的王國(guó)，同學(xué)和老師在操場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，歡樂的笑聲充滿了校園。

校園的四季作文12

　　校園是一首詩(shī)，記錄著我匆匆的時(shí)光；校園是一條路，指引我走向人生之巔；校園是一首曲，彈奏出我們的快樂。

　　春天，校園是粉色的。花朵含苞待放，柳樹抽出嫩綠的枝芽，小草都匆匆的探出頭來。小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲像是舉世聞名的音樂家在演唱。春天的氣味是怎樣的呢？哦！春天的味道是清新的。

　　夏天，校園是綠色的。遍地都是嫩綠的小草和五彩繽紛的花朵，我和同學(xué)一起照相，望著我們甜甜的笑容，像是走進(jìn)了連綿不斷的花卷。啊！夏天，真是一個(gè)奇妙的季節(jié)。

　　秋天，校園是黃色的.。似火的楓葉在這時(shí)翩翩起舞，剛?cè)雽W(xué)的學(xué)妹學(xué)弟們，正呆呆的仰望楓樹。一片片金黃色落葉落在耳鬢、落在發(fā)絲、落在泥土里，我不禁想起了龔自珍的一句詩(shī)“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　冬天，校園是白色的。校園處處都是皚皚的白雪。叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們急匆匆的跑了出來。他們堆雪人，打雪仗一起享受著冬日里的美好時(shí)光。

　　我的校園就像是五彩繽紛的畫卷，它陪我走過人生中最美的時(shí)光。我愛我的校園！

校園的四季作文13

　　我的學(xué)校是徐店小學(xué)，那里的四季非常美麗。

　　春天，我們的學(xué)校變成了綠色的海洋。小樹搖來?yè)u去在發(fā)信號(hào)，小鳥發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它在校園里翩翩起舞，快樂的唱歌。小草也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它伸了伸懶腰鉆出地面。桃花也發(fā)現(xiàn)了信號(hào)，它展開自己美麗的花朵發(fā)出淡淡的`香氣。同學(xué)們都蹲在花壇邊觀察小螞蟻。

　　夏天，太陽照射著大地，小草在地上睡覺，小桃花在守護(hù)小草，大樹哥哥在找風(fēng)姑娘，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上打球，還有的在跑步。

　　秋天，金黃的草地像黃色的地毯一樣，樹葉的顏色變成了紅色和黃色，小桃花也變成了一個(gè)小桃子，很多同學(xué)都在樹下嬉戲玩耍，教室里的同學(xué)有的拿起小扇子扇涼，有的在看書，有的在寫字。

　　冬天，小樹把葉子落沒了，小草也回到地下睡覺，小桃花也收起了自己的風(fēng)采，小鳥也找完蟲子趕緊回家喂寶寶。一場(chǎng)大雪把土地覆蓋，天地間變成了白茫茫的一片，同學(xué)們都出來堆雪人，打雪仗，操場(chǎng)上回蕩著快樂的聲音。

　　校園的四季真美呀！

校園的四季作文14

　　所有的地方，讓人最有印象的就是那里的風(fēng)景，風(fēng)景又分為四個(gè)季節(jié)，這四個(gè)季節(jié)帶給人們的印象是非常重要的我們學(xué)校四季的風(fēng)景又如何呢？

　　在春天的.校園，樹剛長(zhǎng)出嫩芽，使校園充滿著生氣盎然的感覺，也是最讓人感覺到幸福的季節(jié)；在夏天的校園，熱浪一陣一陣襲來，在操場(chǎng)上的學(xué)生們個(gè)個(gè)都是穿上短袖短褲，并且在操場(chǎng)上開心愉快的打球，也是最能代表青春活力的季節(jié)；在秋天的校園，樹葉們開始一片接著一片的緩緩飄落到地面，然而有些樹葉的顏色逐漸開始轉(zhuǎn)變，這又形成另外的一幅美麗的景色，這也是最讓人感到哀傷的一個(gè)季節(jié)；在冬天的校園，東風(fēng)不斷的吹向校園，樹上的葉子們幾乎已全部掉落在地面上，這也讓每個(gè)都穿上了厚重的衣裳，加上天空灰濛濛的一片，讓人好想像山中的動(dòng)物們一樣的冬眠。

　　我知道我們的校園一定還有更多美麗的景色，只是我現(xiàn)在還沒有查覺而已，我相信只要我，更加的努力，一定就能發(fā)現(xiàn)學(xué)校的美麗之處。