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校園四季的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的校園四季的作文4篇，歡迎大家分享。
校園四季的作文 篇1
學(xué)校,是一個(gè)人成長(zhǎng)的回憶錄,翻開它,所有的喜怒哀樂(lè)一起涌上心頭,讓夢(mèng)想乘風(fēng)破浪,駛向遠(yuǎn)方……。
它是我的第二個(gè)家，美麗而樸實(shí)。
每當(dāng)春姑娘邁著輕盈的步伐走來(lái)時(shí)，萬(wàn)物復(fù)蘇。最先告訴大家春天來(lái)臨的是操場(chǎng)的衛(wèi)士--楊樹。這活了不知多久的老楊樹，長(zhǎng)出無(wú)數(shù)個(gè)毛毛蟲似的楊樹芒，然后紛紛落下；漸漸地，漸漸地，在墻上，在走廊頂上，那密密麻麻的爬山虎也發(fā)出了那新綠；春風(fēng)拂面，那風(fēng)把操場(chǎng)前的國(guó)旗微微吹起……
炎熱的'酷暑，帶著燥熱和干旱來(lái)臨時(shí)，烈日炎炎。走廊上的爬山虎已密不透風(fēng)，只有從那少有的空隙里才可以透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的日影；楊樹也已經(jīng)成了一把巨傘，遮云蓋日；燦爛的陽(yáng)光照耀在大地上，顯得校園的一切都那么的美好……。
當(dāng)秋姐姐拿著顏料盒走來(lái)時(shí)，落葉滿地。北教學(xué)樓墻上的圖案，在這時(shí)與秋天十分和諧，飛走的候鳥，美麗的太陽(yáng)，和火一樣的紅葉，已與秋天融為一體；楊樹、爬山虎的葉子不約而同地變黃、飄落……
冬天，是一年的盡頭，北風(fēng)呼嘯，大雪茫茫。樹上光禿禿的，校園一片銀裝素裹；樓上結(jié)了冰凌，十分美麗……
春天，我們撿楊樹芒；夏天，我們捉小蟲；秋天，我們拔老根；冬天，我們打雪仗……
我們?cè)趯W(xué)校的懷抱中成長(zhǎng)。學(xué)校的“美”是無(wú)法訴說(shuō)的……
校園四季的作文 篇2
校園是所有孩子們成長(zhǎng)的“樂(lè)園”，也是我們?nèi)松飞系摹爸该鳠簟�，還是我們的“保護(hù)傘”。這里是我們的第二個(gè)家，充滿快樂(lè)、充滿希望，而且四季如夢(mèng)如幻、風(fēng)景如畫、美不勝收！有桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松春雪白的冬天。
春姑娘來(lái)了，徐徐的春風(fēng)吹進(jìn)了校園，吹動(dòng)著那操場(chǎng)上已經(jīng)長(zhǎng)出嫩芽的柳樹，仿佛就像一個(gè)亭亭玉立的姑娘輕撫著她的頭發(fā)。快看，小草偷偷地從草地里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的。清晨，當(dāng)我們迎著朝陽(yáng)，踏著曙光進(jìn)入校園，第一眼就看到了我們學(xué)校的燕都書院，它古香古色，是我們課下可以獲得知識(shí)的“樂(lè)園”�？鬃拥袼芤倭⒃谘喽紩旱呐赃叄鬃臃路鹚谡f(shuō)：“孩子們，歡迎你們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游！”你聽，教室里傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。俗話說(shuō)的好“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨�！睂�(duì)了，我們學(xué)校的花壇又重新種上了一些花草，書院旁的海棠樹下有一只只的小螞蟻正爭(zhēng)先恐后地想爬上樹去聞聞海棠花香，躺在海棠花的中間，閉上眼睛，傾聽花精靈的動(dòng)聽歌聲……這就是我們校園的春天，接下來(lái)到了夏天，你們快來(lái)看吧……
夏哥哥來(lái)了，烈日當(dāng)頭、驕陽(yáng)似火，就像一個(gè)健壯的小伙子一樣。那么校園里怎么樣了呢，快來(lái)看！這時(shí)，學(xué)校里的所有樹都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，果樹上的花掉了，它們放棄了美麗的外表正努力地吸收營(yíng)養(yǎng)，為了秋天結(jié)滿豐碩的果實(shí)。知了從土里爬出來(lái)，爬到樹上，唱起了歡快的歌。風(fēng)一吹，樹上的樹葉也“沙拉沙拉”地響，仿佛它們倆正交談、歡唱。走進(jìn)教室，一陣涼風(fēng)撲面而來(lái)，原來(lái)啊是老師特意給我們開了空調(diào)，我們?cè)谶@涼爽的教室里，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一沒(méi)事，我就會(huì)和同學(xué)跑到教學(xué)樓旁的長(zhǎng)亭看書，不過(guò)幸好這里還種著葫蘆，有葉子遮擋火辣辣的陽(yáng)光。小草仿佛每天都在猛吸營(yíng)養(yǎng)，翠綠翠綠的，花兒們也爭(zhēng)奇斗艷，你不讓我，我不讓你，就像舉行選美比賽呢！接下來(lái)啊，就到秋天嘍！
秋叔叔來(lái)了，秋風(fēng)習(xí)習(xí)�；@球場(chǎng)邊的楓樹，樹葉已經(jīng)變得火紅，給校園增添了新的景象。天氣變得涼爽，秋風(fēng)一吹，落葉一片一片落到地上，給大地鋪上了一層金黃的毯子。教學(xué)樓旁的果樹和書院旁的海棠樹，都結(jié)滿了果子，老師發(fā)給我們一個(gè)大籃子，讓我們一起去摘果子，我們一邊勞動(dòng)一邊聊天，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園上空。小草也不知什么時(shí)候變成了黃色，花兒們好像爭(zhēng)累了，也都把自己最心愛的花瓣兒“脫”下了，靜靜地睡著了……
冬爺爺來(lái)了，大地開始變冷了。學(xué)校里的樹光禿禿的。我們就開始天天期望著下雪。終于，如精靈一樣的雪花從天空飄了下來(lái)，這些精靈好像用了魔法一樣，瞬間給萬(wàn)物蓋上了一層碩大無(wú)比的軟綿綿的被子，我們的學(xué)校換上了潔白的衣服，呈現(xiàn)出銀裝素裹的美妙景色。雪給書院帶上了一頂白帽子，雪把草地、操場(chǎng)都鋪上了白色的毯子。下了課，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)打雪仗、堆雪人，堆完比比誰(shuí)堆的最好。外面可冷了，把我們的臉都凍紅了，可我們心里還是美滋滋的……這就是我們校園的冬天，真的是如夢(mèng)如幻��！
春夏秋冬，四季輪回。我們已在校園度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬了，每年校園都有改變，變得越來(lái)越美。我們就要畢業(yè)了，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記我的母校，忘不了這里的美。這里是我成長(zhǎng)的搖籃，是我夢(mèng)想起航的地方。
我愛你，我心中最美的校園！
校園四季的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在孔孟之鄉(xiāng)的魯西北平原上，我的學(xué)校就在小城的西北面。我們的校園隨著四季的變化，由如一幅幅美麗的圖畫。
春天，報(bào)春的使者小燕子飛回來(lái)了，在校園的上空飛舞、盤旋，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用知識(shí)建設(shè)祖國(guó)�！毙〔萏匠鲱^來(lái)，柳樹長(zhǎng)出了嫩芽，各種各樣的花兒競(jìng)相開放，我們?cè)诨▍仓凶x書、唱歌！
夏天，太陽(yáng)火辣辣的`照著大地，我們放假了，校園中只剩下一排楊樹、柳樹，它們披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在烈日下被曬得直冒汗，知了站在它們的身上叫著，蛐蛐和螞蚱在它們周圍不停的捉迷藏
九月一日，我們迎著涼爽的秋風(fēng)，回到了學(xué)校，伴隨著秋風(fēng)，教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，小燕子回老家了，林蔭路上樹兒們的頭發(fā)變成了金黃色紛紛落下，回到了土地媽媽的懷抱。
數(shù)九寒天，下起了大雪，這是我最喜歡的時(shí)刻，我們沖出教室，飛向了操場(chǎng)，整個(gè)校園披上了白色的衣裳，雪花在空中飛舞，老師和我們堆雪人、打雪仗，開心極了。
四季孕育了不同的景色，老師就像園丁一樣孕育了我們，用知識(shí)哺育了我們的成長(zhǎng)，四季有交替，老師對(duì)我們的關(guān)愛從未有過(guò)變化。
我愛我的學(xué)校，愛用知識(shí)哺育我成長(zhǎng)的老師，愛學(xué)校如畫的四季！
校園四季的作文 篇4
學(xué)校的四季，校園里的景色很美麗。
春天，校園的風(fēng)景樹上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子白白嫩嫩的小樹也在樹媽媽的身上伸出了嫩芽，似乎在說(shuō)著春天到了我要快快長(zhǎng)大了小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在奏出一首首春天的樂(lè)章。
夏天，校園里的大樹下有一群乘涼的同學(xué)微風(fēng)吹來(lái)迎面帶來(lái)一陣陣的清爽。校園里的太陽(yáng)花在陽(yáng)光的照耀下依舊開的那么美麗，給校園增添了活力。
秋天的到來(lái)校園的走道上那一排排的樹樓下了一片片黃色的葉子仿佛再告訴著同學(xué)的秋天已經(jīng)到了我們的校園里的花兒有點(diǎn)凋謝了有的依舊在開著勤勞的`園丁在細(xì)心的除草施肥，讓校園的每一處綠化都變得更美麗了。
冬天，一排排的樹木穿上了保暖衣，沒(méi)有穿保暖衣的小樹驕傲的在說(shuō)：嘿樹爺爺看我多強(qiáng)壯，樹爺爺捋了捋胡子，說(shuō)：我老了，你要快快成長(zhǎng)，才成長(zhǎng)成大樹，在夏日里為校園送來(lái)涼爽說(shuō)完小樹臉紅的低下了。課間休息的時(shí)候，總有一些同學(xué)在校園的操場(chǎng)上曬太陽(yáng)，太陽(yáng)照在身上驅(qū)散了寒冷。給校園帶來(lái)溫暖。
這就是我的校園，學(xué)校的四季，美麗的校園。
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