四季作文9篇(精)

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四季作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四季作文 篇1

　　西湖非常的美，它的一年四季都很美，有首詩它是這樣寫西湖的：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖那么美，那我就來介紹一下西湖的`春夏秋冬。

　　春天，柳綠花紅，鶯歌燕舞，柳樹發(fā)出了嫩芽，兩邊的桃花綻開了笑臉，小草探出了腦袋，這就是西湖之春。

　　夏天，樹木茂盛，大樹長出來郁郁蔥蔥的樹葉，鳥兒們都喜歡到樹上玩耍。夏天坐在西湖邊的椅子上觀賞風(fēng)景是多么的舒服呀！這就是西湖之夏。

　　秋天，瓜果飄香，大雁南飛，樹葉變黃了，落了，天氣漸漸冷了，荷花凋謝了，樹葉落到水面上，多么象一只只小船呀！這就是西湖之秋。

　　冬天，雪花飛舞，湖面結(jié)冰了，積了厚厚的雪，站在山上或斷橋上看雪景那一定很美。冬天又和其它季節(jié)不一樣了，這就是西湖之冬。

　　這就是我的家鄉(xiāng)杭州最美的湖了，不管其它湖美不美，在我心中，西湖永遠(yuǎn)是最美的！

四季作文 篇2

　　我的家鄉(xiāng)四季美勝天堂，物產(chǎn)豐富，它就是有著“魚米之鄉(xiāng)”之稱的荊門。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！辈恢�不覺，一場蒙蒙的細(xì)雨，帶著家鄉(xiāng)的投入了春姑娘的懷抱。金色的迎春花慢慢地睜開了她惺忪的眼睛，抖擻精神，綻開了她小巧的`花瓣。楊柳站在湖邊，抽出嫩綠又柔軟的枝條，扭動著婀娜多姿的身姿。調(diào)皮的小草一下子頂破了軟綿綿的土層，探出嫩黃的小腦袋，好奇地張望著家鄉(xiāng)的一切。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！豹�(dú)具風(fēng)格的夏天來了，池塘里的荷花像亭亭玉立的少女似的，從碧綠的圓盤中冒出頭來。風(fēng)一吹，雪白的荷花就跳起來一支優(yōu)美的舞蹈�！爸�了，知了……”是什么在訴苦？原來是知了在樹上拼命地叫著喊著，對大樹爺爺發(fā)泄自己心中的不滿，因?yàn)樘�陽公公不停歇地烤灼著萬物。

　　有幾天，我怎么看怎么別扭，氣溫表里的水銀高度為什么一天天低下來？為什么空調(diào)溫度調(diào)的越來越高？我仔細(xì)一想，才發(fā)現(xiàn)原來是秋天的腳步近了。田野里，到處都是金黃的稻子，許多都被壓彎了腰，躬身禮拜，當(dāng)風(fēng)妹妹漫步到田野時(shí)，田野里就泛起一層層金色的波浪。橘子樹上掛滿黃燦燦的小橘子，就像一個(gè)個(gè)永不沉落的小太陽，讓人一見，忍不住摘下一個(gè)，細(xì)細(xì)品嘗。豐收的夏天真是讓人沉醉�。�

　　“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”一夜之間，天地間變得白茫茫一片，潔白的雪花讓干枯的樹木換上了新裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像梨花開得正茂盛呢！廣場上也積滿了雪，這里變成了孩子們的樂園：堆雪人、打雪仗……到處都回蕩著孩子們的歡笑聲。冬天是寒冷的，冬天也是美麗的、是快樂的。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，更愛那色彩斑斕的四季！

四季作文 篇3

　　感恩這個(gè)詞是眾所皆知的�？墒钦嬲�做到感恩的又有幾個(gè)人呢？自己又有沒有做到？父母的養(yǎng)育之恩，朋友的相伴等，有沒有去感恩。還有多彩的大自然給我們生活帶來的豐富，我們都應(yīng)該去感恩。

　　我要感恩“春天”，這是一個(gè)百花齊放，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小燕子來了，春風(fēng)叫醒了所有冬眠的動物。還有春雨，它滋潤著萬物，讓生物茁壯成長。而母親就像春雨一樣，滋潤著我們，讓我們健康成長。母親，是多么的偉大：當(dāng)我們生病時(shí)，她不分晝夜的照顧我；當(dāng)我傷心時(shí)，她全力安慰我。等等，那我呢？有多少時(shí)候體會到母親的辛苦、勞累，可能只有一兩次，甚至沒有。讓我在春天，3月8日那一天，向母親說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！婦女節(jié)快樂！”并幫助媽媽做一些家務(wù)，感恩母親給予我的春天。

　　我要感恩“夏天”，驕陽似火的`季節(jié)里，有大樹為我們遮陽，讓我們涼爽舒服，給我們帶來安全感。父親就像大樹一樣，在我們受傷的時(shí)候，不會像母親那樣無微不至的照顧我們，可會鼓勵我們奮起，教會我們堅(jiān)強(qiáng)，教會我們堅(jiān)持不懈。他是我們生命的指南針，指引我們走光明。讓我們在夏天，在父親節(jié)那一天，對父親致以崇高的謝意，讓我們感恩父親。

　　我還要感恩“秋天”，在金風(fēng)送爽、天高云淡的秋天，是誰把我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，讓我跳入知識的海洋，是我們的忘年交——老師。老師，所有人都進(jìn)入夢鄉(xiāng)時(shí)，您的窗戶里還亮如白晝。您像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，就像俗話說的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；您是園丁，培育著一棵棵小苗，而我們就是那小苗，在您的辛勤培育下快樂成長；您是天空，我們是鳥兒，在您寬廣的胸襟下翱翔；您是大海，我們是小魚，您讓我們在知識的海洋里遨游。讓我們在秋天，在教師節(jié)那一天，對老師敬個(gè)禮，說聲：“謝謝老師！”

　　我最后要感恩“冬天”，冬天是一個(gè)雪白的季節(jié)，所有的同學(xué)在今年冬天都畢業(yè)了，離開我了，我的心情就隨著冬天的寒冷的低沉下去�；貞浐屯瑢W(xué)在一起的那六年美好時(shí)光，真有些依依不舍。同學(xué)，一個(gè)能改變我們未來的使者；一股能促使我們前進(jìn)的力量。我們要珍惜在一起的時(shí)光，他們就像親人一樣，處處幫助我，讓我一帆風(fēng)順。讓我在冬天里感恩同學(xué)，祝福同學(xué)。

　　在我的人生道路上，很多事都值得去感恩，我要學(xué)會感恩，擁有一顆感恩的心，做一個(gè)真正的人！

四季作文 篇4

　　四季娃娃真淘氣，愛捉迷藏愛玩耍。

　　石頭、剪刀、布，先是春天來躲藏。

　　春天藏在野地里，小草馬上鉆出來，給大地蓋上綠毯子。小花穿上了花裙子，大樹也披上了綠長袍，春天已被完完全全地藏了起來。春天得意的'笑了，以為這樣它們就找不到自己了。

　　可是夏天有辦法。它一到這里，太陽就慢慢變得火辣辣。小草小花被太陽曬得耷拉下了腦袋。而荷花卻慢慢開放，并在池塘上跳起了舞。春天終于受不了這么炎熱的天氣，于是被夏天找到了。

　　現(xiàn)在該是夏天藏，秋天、冬天、春天來尋找了。

　　夏天藏進(jìn)了水池里，以為這樣就沒人找到它了。

　　可是秋天有辦法，它搖動著手中的扇子，趕走了炎炎烈日，吹黃了樹葉，并使落葉在空中翩翩起舞，然后慢慢落在水面上，夏天可不喜歡這樣，于是被秋天找到了。

　　現(xiàn)在輪到秋天來藏了，它藏進(jìn)了果樹里。

　　冬天狂吼著在果樹旁邊轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈……果樹被凍住了，秋天冷得直打顫，于是被冬天抓了個(gè)正著。

　　又該冬天來躲藏，它藏到了被凍住的小河里。

　　春天來找冬天了，它歡快地跑著，用手輕輕地?fù)崦�著大地。萬物隨之復(fù)蘇，小河也慢慢解凍，于是冬天自己從小河里跳了出來。

　　四季娃娃捉迷藏，每天笑呵呵。

四季作文 篇5

　　我喜歡溫馨的家，喜歡寧靜的鄉(xiāng)村，更喜歡四季的家園。

　　春天，校園的花壇最引人注目�；▔�里五彩的笑話爭芳斗艷，挨挨擠擠地開放。從遠(yuǎn)處望去，就像一條七彩的彩帶。高大的張數(shù)抽出了嫩綠的新苗。操場上小草從地下探出了小腦袋，風(fēng)一吹，它就朝人們點(diǎn)頭哈腰。同學(xué)們在草地上歡樂地奔跑、嬉戲，操場上充滿了歡樂的笑聲。

　　夏天，校園里那一排高大的張數(shù)就像一把把綠色的遮陽傘。上完體育課，滿頭大汗的小朋友們紛紛跑到大樹下乘涼。中午，有的同學(xué)拿著一本書到陰涼的樹下閱讀，汲取知識；有的調(diào)皮的小朋友還抱著樹想爬上去；還有的小朋友在樹下跑來跑去……

　　秋天的校園是個(gè)美麗的季節(jié)。風(fēng)一吹，樟樹掉落的'葉子就像一只只金色小蝴蝶在空中翩翩飛舞。吸引那些調(diào)皮的同學(xué)們來捉。地面上掉落的樹葉堆積起來就像一層金燦燦的地毯，踩上去還會發(fā)出“沙沙”的響聲�；▔�中那些五彩的笑話早已不見了蹤影。這是，只有顏色各異的菊花傲然挺立，它們就像花壇里的主宰者，整個(gè)花壇都是它們的。涼爽的秋風(fēng)一吹來，使人神清氣爽。

　　冬天的校園是同學(xué)們最喜歡的季節(jié)。冬天，校園就像一個(gè)冰雪世界，整個(gè)校園都被冰雪覆蓋了。操場、教學(xué)樓都堆滿了厚厚的白雪。一下課，樓下就擠滿了小朋友，它們在雪地里打雪仗、堆雪人，到處一片歡樂。

四季作文 篇6

　　雨，仿佛一只變色龍，有時(shí)細(xì)雨如絲，有時(shí)傾盆大雨，還有時(shí)雨似急箭，一年四季變化多端……

　　春天到了，絲絲細(xì)雨像千萬條彩色的絲線，忙忙碌碌地為大地繡織起鵝黃。淺綠的春裝。雨點(diǎn)寶寶有的落在樹葉上休息，有的跳進(jìn)湖中游泳，還有的掉在那五彩的大傘上“噠噠”作響……。點(diǎn)點(diǎn)雨滴滋潤著花草樹木，顯示著春天的生機(jī)勃勃。

　　夏天邁著沉重的腳步來了，天上“搖滾的歌曲”也在耳邊回蕩。一陣陣大雨傾盆而下，“嘩嘩”的聲音如同瀑布一般，驚天動地。雨滴落在湖面上，便濺起一個(gè)個(gè)小水花，成了一幅由大自然畫的杰作……

　　金色的秋天帶著歡快的曲調(diào)出現(xiàn)了，天上時(shí)不時(shí)會落下雨點(diǎn)，敲一下鼓，雷電“轟隆隆”作響，打破了豐收時(shí)的喜悅……

　　冬日的雨躲在雪的后面，仿佛一串串潔白的.珍珠，一塊塊滑潤的碎玉。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，飄飄灑灑，給寒冷的天氣增添了許多樂趣……

　　一年四季的雨如同一支畫筆，給每個(gè)季節(jié)都填上了美麗的顏色，讓它們生機(jī)勃勃，不再寂寞……

四季作文 篇7

　　我的家鄉(xiāng)在敦煌，那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。

　　春天，萬物復(fù)蘇。小燕子唧唧地叫著；桃花、杏花發(fā)芽了，到處都是綠色；草兒們紛紛換上了嫩綠色的衣裳。

　　夏天，桃花、杏花開了。到處彌漫著芬芳；小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛舞；小草和樹把嫩綠色的衣裳換成了深綠色的。

　　秋天，敦煌的田野豐收了。茄子垂下了頭，個(gè)個(gè)都很害羞；白色的蘿卜，水靈靈的；一顆顆白菜，直挺挺地站著。

　　冬天，白茫茫的'一片。到處都是白色的。樹披上了銀裝；高樓，戴上了帽子；大地，穿上了白色的大衣；稻田蓋上了棉被。

　　我愛我的家鄉(xiāng)，但是我更愛家鄉(xiāng)的四季。

四季作文 篇8

　　“綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙”。在這個(gè)煙霧蒙蒙的日子里，我來到了鄉(xiāng)村，飽覽了如詩如畫的鄉(xiāng)村美景。

　　春天，勤勞樸實(shí)的農(nóng)民開始了播種。小孩兒也沒閑著，會跟著大人們稻田地里摘馬泡、撿桑葚、挖薺菜、打槐花……在田野里，我們像一只只快活的小鳥，嘰嘰喳喳訴說著自己的收獲。在打槐花的時(shí)候，我們會找一個(gè)人拿一個(gè)長長的竹竿，把槐花打下來，撿到籃子里，回家洗了以后讓媽媽炒雞蛋，一股清香就會迸發(fā)出來，再澆上一點(diǎn)辣椒油就更好吃了。我們還會把挖來的薺菜洗一洗，切一切。混合著馓子、雞蛋皮作餡料。再用面皮一包，薺菜餃子就包好了。放到鍋里一蒸，甭提多好吃了。

　　夏天，村里沒有空調(diào)。孩子們自有降溫的方式。男孩子們會到小河里游泳。河水被太陽照著波光粼粼，他們把自己的衣服脫了，像一條條小泥鰍“撲通、撲通”跳到水里，不停地扎猛子。不時(shí)還會把頭伸到水面上，好像一只只小鴨子，別提多多快活了。除了游泳。我們最喜愛的活動還有套知了。我們先找一根長長的竹竿，上頭扎上一個(gè)袋子。來到樹下，看見了知了，就會舉起竹竿慢慢地靠近，然后近了。猛的一套，知了就會在袋子里面撲騰著亂飛。就這樣，一個(gè)小時(shí)我們就可以套大半桶。

　　秋天，田野里成了金色的海洋。放眼望去，成片的麥田郁郁蔥蔥，金黃的油菜花夾雜其中，黃豆搖動著豆莢，發(fā)出了歡樂的笑聲，挺拔的玉米，泛黃的葉子，已包不住玉米金黃的臉龐，遠(yuǎn)處大片大片的稻谷金燦燦的`，就像一堆金子，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰。果園里葡萄一串一串的。掛在樹上，從遠(yuǎn)處看，好像一條條珍珠項(xiàng)鏈，近看像一顆顆晶瑩透亮的紫寶石，橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上，石榴咧開了嘴，好像在歡迎你的到來。冬天，鵝毛大雪覆蓋了村莊。孩子們在雪地里打滾，打雪仗，在湖面上溜冰，玩得可開心了。雪花就像小精靈在空中給孩子們伴舞。

　　鄉(xiāng)村的美景讓我流連忘返，鄉(xiāng)村的美景，我愛你！

四季作文 篇9

　　廊橋的四季與眾不同。

　　春天，橋有點(diǎn)陰。鳥兒在橋頂鳴叫，樹木抽出新的枝條。滿山遍野聳立著高大挺拔的樹木，與橋旁又細(xì)又長的竹子相得益彰，讓春天的廊橋更顯幽靜。

　　夏天，千萬縷金光穿過竹葉、穿過樹梢，像利劍一般。它照向野花叢中，花叢中有黃花、紫花、藍(lán)花……花的顏色令人眼花繚亂，再加上那誘人的香氣，就更令人陶醉。橋上也照得熱乎乎的，鳥也不敢停在上面休息，不愧是“鳥不停”呀！

　　秋天，橋旁的梯田上堆著一捆捆谷子，山上滿是果子氣，農(nóng)民在路邊哼著歌。遠(yuǎn)山是深藍(lán)的`，遠(yuǎn)山層層疊疊數(shù)也數(shù)不清，山上樹的葉子正在片片落下，葉子像一頁頁童話，也像一只只船，更像一架架飛機(jī)。竹子也漸漸枯萎。人們上山采果子，砍樹干……他們的特產(chǎn)是葡蘆，葡蘆是一顆顆紫色的小粒組成一串形似玉米棒的果實(shí)。豐收啦！

　　冬天，橋頂上堆著一層厚厚的積雪，小溪上結(jié)了一層晶瑩剔透的冰，遠(yuǎn)山全白了，灰灰的一大片！樹葉幾乎掉光了，小鳥也不鳴叫了，山里變得冷冷清清。讓我們期待下一個(gè)更美好的春天！

　　廊橋四季，美不勝收！

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