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第二次思考小學(xué)作文

時間:2021-06-07 12:39:38 思考 我要投稿

第二次思考小學(xué)作文范文

  人生有無數(shù)的第一次,也就有無數(shù)的第二次。無論是哪個人,誰都不可能一次把事情做好。所以,便有了第二次。

第二次思考小學(xué)作文范文

  人類的每個行為,都有大腦控制,經(jīng)大腦思考后,才能做出某種行為,但第一次往往是不完善的。于是用第二次來補充,乃至第三次,第四次……

  眾所周知的發(fā)明家——愛迪生,為了研制出電燈泡,不斷的.思考思考。他是否一次就發(fā)明成功了呢?不是的。

  著名的物理學(xué)家——牛頓,由于蘋果的下落想到了重力的形成。當然,他也不可能一下子想到重力,要經(jīng)過無數(shù)次的思考,試驗。

  最接近我們的生活中也有同樣的例子:考試前,老師一再提醒,答完試卷后要檢查,就害怕在第一次思考中,大腦走了神,分散了注意力,所以一定要學(xué)會第二次思考。

  第二次思考,說起來很簡單,但人們并沒有關(guān)注它。所以,我們必須要進行強制性的第二次思考。

  第二次思考,建立在第一次的基礎(chǔ)之上,也可以重新選定目標,進行思考,然后補充,完善。

  第二次思考,是一種堅持。無論你的目標是否已在第一次思考中完成,但請記住,進行第二次思考,堅持第二次思考,有可能獲得新的收獲,新的驚喜。

  第二次思考,是一次回味。在第一次思考的基礎(chǔ)上,再去思考第一次的結(jié)果,深入挖掘,徹底理解,就會綻放精彩。

  第二次思考,是一次新生,一次刻骨銘心的記憶,它可以體現(xiàn)出你細心的態(tài)度,嚴謹?shù)娘L(fēng)范。

  所以說,無論怎樣,第二次思考永遠是我們生活中不可缺少的思考要求。它就會為我們創(chuàng)造出更加有利于我們生活的路線。

  第二次思考也許是第一次的重復(fù),但可能有全新的發(fā)現(xiàn);第二次思考也許會趨于平淡,但可能綻放光彩。

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