思考人生作文(通用15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的思考人生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
思考人生作文1
我希望每一個(gè)人都像小透一樣,有著誠(chéng)實(shí)為她人著想的心,
小透她很單純,很善良,沒(méi)有埋怨上帝對(duì)她的殘忍,為什么讓她本來(lái)就很辛苦的心,卻受到失去媽媽的打擊。
小透曾經(jīng)說(shuō),她原本不想再去上學(xué),想去工作,想讓媽媽過(guò)的舒適一點(diǎn),但媽媽對(duì)她說(shuō)∶小透,媽媽那時(shí)候沒(méi)有讀高中,我希望小透能夠讀高中。
小透為了媽媽夢(mèng)寐以求的高中,而努力,我想小透之所以能夠撐到現(xiàn)在,也許是因?yàn)榕c媽媽的約定……
小透她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一年后她任能向媽媽在的時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的微笑,她真的很了不起!父母的雙亡,堅(jiān)強(qiáng)的活著。如果我遇到她的命運(yùn),我不能保證,我能夠一年后,能出現(xiàn)她那樣的微笑。
雖然經(jīng)歷了許多痛苦的事,在別人面前卻仍很堅(jiān)強(qiáng),帶給被附身的草摩家的人無(wú)限的溫暖。
小透她果然一直都很努力呀!
小透從來(lái)就沒(méi)有希望上帝能給她什么東西,她也從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)任何人,只是默默的努力著!
小透說(shuō)過(guò)很多讓我們對(duì)人生有思考的話(huà)∶欲望是每個(gè)人天生就有的,所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng)造出的東西,所以曾被理解,也很容易被當(dāng)成是偽善。
這個(gè)世界上所有人的背后,都有著各式個(gè)樣,不同顏色,不同味道的酸梅?墒且?yàn)槎几皆诒澈,所以就無(wú)法看到酸梅。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,只是因?yàn)槟憧梢钥吹絼e人背后的酸梅而已吧,自己會(huì)以為一無(wú)所有,只是白米而已,其實(shí)不是這樣的,你的背后也有屬于自己的酸梅。
沒(méi)關(guān)系,或許現(xiàn)在正在羨慕著某人,也或許正向往著自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。一旦會(huì)那樣想就會(huì)開(kāi)始有“只要自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)”的這種樣法。
與其去懷疑別人,不如去相信別人。相信別人可以成為幫助別人的力量。
有時(shí)候,人就是要有點(diǎn)凄慘的經(jīng)歷,惹點(diǎn)麻煩,才會(huì)了解到……某些心情,墮落到人生的深淵底部,才會(huì)了解的……反抗漂亮的東西。但是在最軟弱的時(shí)候,才會(huì)開(kāi)始愛(ài)戀上漂亮的東西。痛需要溫柔,黑暗需要顯眼,就需要陽(yáng)光。兩者都不可小看,兩者都不會(huì)徒勞無(wú)功的,所以就算跌倒,作錯(cuò)了,也都不會(huì)自責(zé)。
欲望是每個(gè)人天生就有的,所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng)造出的東西,所以曾被理解,也很容易被當(dāng)成是偽善。
思考人生作文2
人都會(huì)向往去陌生地方進(jìn)行一次又一次的旅行,讀書(shū)就像進(jìn)行一場(chǎng)場(chǎng)旅行,用別人的經(jīng)歷,進(jìn)行自己精神上的旅行。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在桌面,使整個(gè)桌面明亮起來(lái)。翻開(kāi)書(shū),打開(kāi)第一頁(yè),我便迫不及待如饑似渴的閱讀起來(lái)。群蟻排衙的文字,如美妙的音符,在翩翩起舞,同時(shí)將我?guī)нM(jìn)特別的境界。
滾到這兒來(lái)!你們這些蠢貨!隨著椅子被推倒,夾雜著嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起,我看到四個(gè)微小的身影縮在一起,而說(shuō)話(huà)的是一個(gè)身穿長(zhǎng)袍,脖子掛十字架的病態(tài)胖子。他背對(duì)著我,而我卻似乎能看到他猙獰的面孔以及惡毒的眼神。對(duì)話(huà)仍在繼續(xù),四個(gè)男孩兒膽戰(zhàn)心驚、心生恐懼。神父還是對(duì)他們動(dòng)手動(dòng)腳起來(lái),在搜索什么呢?
然而卻一無(wú)所獲,最后將其矛頭指向了第四個(gè)男孩,神父譏諷的話(huà),難以入耳,拳腳相加的畫(huà)面,讓我不忍直視。
畫(huà)風(fēng)一轉(zhuǎn),來(lái)到了另一個(gè)情節(jié)。我來(lái)到了老戰(zhàn)場(chǎng)上,周?chē)黄鷩,炮火連天,到處彌漫著黑煙,一個(gè)英俊的身影在戰(zhàn)馬之上,威風(fēng)凜凜,向前線(xiàn)沖擊。他在艱苦卓絕的生活道路上,受到各種各樣嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)。得到像朱赫來(lái)那樣的革命家的幫助和教育。逐漸懂得許多人生道理。以前那個(gè)手無(wú)寸鐵,不堪一擊,愛(ài)打架的孩子形象全然消失。
突然,一團(tuán)綠色的火光向它沖去,耳邊一聲巨響,灼熱的彈片擊中他的頭部,他如一顆稻草從馬背上飄落,重重地摔在地上。
我的心咯登"一下,那畫(huà)面讓人心驚肉跳。
這真是一段特別的旅程,當(dāng)我讀完這本書(shū)真是百感交集,感受甚多。他說(shuō)過(guò)一段話(huà):人最寶貴的是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞恥!"
是!經(jīng)過(guò)這段旅行,我也該去思考我的人生
思考人生作文3
人這一輩子就跟走一條路一樣,路過(guò)無(wú)數(shù)照明的燈 碰到無(wú)數(shù)點(diǎn)亮你人生的人,但是大部分都是過(guò)去了 就過(guò)去了.有的人是你的手電筒 ,你拿著走了很遠(yuǎn) 后來(lái)沒(méi)電了 扔了。有的人是你的眼睛 ,陪你走到老。
生活的美妙在于其中處處充滿(mǎn)了驚喜,那些看似偶然的事情往往背后都有著它的注定發(fā)生的道理。我不信命,但我相信緣。緣深緣淺不重要,重要是有緣。那些讓你心緒不平的事情,在經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的沉淀之后,都有著讓你回憶時(shí)發(fā)自?xún)?nèi)心微微一笑的魔力。那才是我們生活中的精髓所在吧。
去年的你和今年的完全可能是兩個(gè)人,人心本如此,寄心亦難過(guò)。唯有揚(yáng)在臉上的自信,長(zhǎng)在心底的善良,融進(jìn)血里的骨氣,如清風(fēng)拂面的性格,刻進(jìn)骨子里的堅(jiān)毅。能夠伴隨我們一生。
當(dāng)時(shí)間的長(zhǎng)河慢慢蕩去,留下的只有內(nèi)心深處最柔軟的美好,那些淚水早已化作清晨的露珠滴落在土壤。對(duì)不起,對(duì)不起,人生沒(méi)那么多如果,沒(méi)那么多后悔。明天的太陽(yáng)依然升起,但已是嶄新的一天。
每一次的難過(guò)都是為了開(kāi)心的時(shí)候更開(kāi)心。我不知道別人是否也像我一樣有這么多值得難過(guò)的事情,也許有的人一年也不會(huì)難過(guò)幾次。畢竟人和人是不同的,我想成為那樣的人,而且我知道這取決與我自己。難過(guò)因?yàn)橛心钕,難過(guò)因?yàn)橛衅谕,難過(guò)因?yàn)槲矣心繕?biāo)。行尸走肉從來(lái)不會(huì)難過(guò),對(duì)吧。因?yàn)闆](méi)有難過(guò)的時(shí)候,就一定沒(méi)有愉悅的時(shí)候。
俗話(huà)說(shuō)風(fēng)水輪流轉(zhuǎn),一段時(shí)間的美好必然等來(lái)一段時(shí)間的憂(yōu)愁。人生本該如此,不以眼前憂(yōu)愁而煩惱,也不該以眼前的安逸而沉淪。
每一段時(shí)光里總會(huì)有一些命中注定的人走進(jìn)你的生活,然后陪伴你度過(guò)一段時(shí)間,然后,你把以前和別人一起做的事情和他們?cè)僮鲆槐椋瑫r(shí)候到了。。緣分盡了,這批人就會(huì)慢慢離開(kāi),我卻不會(huì)察覺(jué),因?yàn)檫會(huì)有另一批人無(wú)聲無(wú)息的融入到我平靜瑣碎的時(shí)光中。
我可以選擇不去接納另一批人的融入,也可以努力挽留之前人的離開(kāi)。但時(shí)光的車(chē)尾越托越遠(yuǎn),我就需要越來(lái)越努力。
可以選擇一個(gè)人平靜的生活,但是人生不允許你不交流的度過(guò)一生,毅然你在每個(gè)年齡段,每個(gè)心智發(fā)育的時(shí)期對(duì)同樣的人或者事都會(huì)有著不同的看法。我能選擇的只有 ,安穩(wěn)的用每種心態(tài)對(duì)待不同種的事情,得出五彩繽紛的結(jié)論,這就是青春的意義所在。
思考人生作文4
每個(gè)人的一生中都會(huì)有著或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會(huì)轉(zhuǎn)化成人生的三筆財(cái)富,來(lái)使我們的人生變得更加充實(shí)吧!
第一筆財(cái)富是我們?nèi)松篮玫幕貞洝?/p>
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多的事情,也會(huì)有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富。
回憶,是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是記憶的重要環(huán)節(jié)。你美好的回憶越多,那么你的財(cái)富就越多,你的人生就會(huì)愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財(cái)富就越貧瘠,你的人生就會(huì)越發(fā)的平淡。回憶也分好壞。如果好的回憶比壞的回憶多,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的陽(yáng)光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。
第二筆財(cái)富就是友情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友。”朋友就像是一面鏡子能夠映襯出一個(gè)人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時(shí)候,朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以,在漫長(zhǎng)的人生之路上沒(méi)有幾個(gè)知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會(huì)越失意。
第三筆財(cái)富就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必備的因素。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么進(jìn)入同一個(gè)咸魚(yú)一般,沒(méi)有任何用。對(duì)待夢(mèng)想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng)始者馬云對(duì)夢(mèng)想十分堅(jiān)持。曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了?即髮W(xué)也是考三年才能考上。但是他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前。最終創(chuàng)建了阿里巴巴和一個(gè)又一個(gè)商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對(duì)夢(mèng)想的不懈地努力與堅(jiān)持。最終才造就了那個(gè)成功的自己。所以我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜好自己的這幾筆財(cái)富并好好的利用它,合理的去塑造它,來(lái)創(chuàng)造那美好的人生。
思考人生作文5
選A,選B。
這道題到底選A還是選B?我已經(jīng)思考了半天了,可是我還是無(wú)法做出這道的數(shù)學(xué)題,是不是A和B都是正確的呢?我又埋下頭重新在草稿紙上演算起來(lái)。
“你好好想想什么時(shí)候在離婚協(xié)議書(shū)上簽字,不要總這么拖著,我跟你實(shí)在是過(guò)夠了!眿寢尯桶职钟衷谕馕莩臣芰,煩死了,他們整天為這事吵架。我用兩團(tuán)衛(wèi)生紙塞住耳朵,繼續(xù)思考這道數(shù)學(xué)題,選A還是選B,演算好幾遍了,A是對(duì)的B好像也沒(méi)錯(cuò)。
耳朵是堵住了,但是外面的每句話(huà)我都聽(tīng)得清清楚楚的,“你以為我愿意跟你過(guò)啊,要不是你在協(xié)議書(shū)上寫(xiě)兒子歸你我早就簽字了,你改了協(xié)議我立刻簽字。”這是爸爸的聲音,不用思考我就知道他們爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的就是為了我的撫養(yǎng)權(quán),可是我該選誰(shuí)呢?跟爸爸還是跟媽媽?zhuān)课乙膊恢,這個(gè)問(wèn)題他們已經(jīng)讓我思考好長(zhǎng)時(shí)間了,可是我就是找不出答案來(lái)。
跟爸爸吧,媽媽怎么辦?她最疼我了,她平時(shí)省吃?xún)用把所有積蓄全用在我身上,為了供我學(xué)鋼琴她一直辛苦著自己,別的阿姨用高檔化妝品我媽媽從來(lái)都不買(mǎi),可是每次給我買(mǎi)衣服她連眉頭都不皺一下,只要我看上。每次她上街回來(lái)總是去一趟書(shū)店給我買(mǎi)幾本書(shū)。最讓我感動(dòng)的是,姥姥去世的時(shí)候因?yàn)槲疑,媽媽連姥姥最后一面也沒(méi)見(jiàn)上,她現(xiàn)在最親近的人就是我了,她為我付出了那么多我還沒(méi)有長(zhǎng)大還來(lái)得及回報(bào)她呢,我怎么能不要媽媽呢?
可是我也不能不要爸爸啊,爸爸雖說(shuō)是在經(jīng)濟(jì)上付出沒(méi)有媽媽多,但情感上爸爸付出的一點(diǎn)也不比媽媽少。我學(xué)習(xí)鋼琴十年了,一直是爸爸騎車(chē)送我去的,一年四季一周一次從未間斷過(guò)。記得有一次冬天從老師家回來(lái)的時(shí)候下雪了,爸爸害怕把我凍壞了,讓我把雙手藏到他衣服底下,當(dāng)我冰涼的雙手被暖熱的時(shí)候,我就下了決心以后一定要讓爸爸幸福。春天的時(shí)候去學(xué)琴,爸爸騎自行車(chē)我坐在后面,我們爺倆一路說(shuō)著話(huà),心情愉快極了,那是我每周最輕松的時(shí)刻了也是我童年最值得記憶的好時(shí)光,我怎么能不要爸爸呢?
這道數(shù)學(xué)題該選A呢還是選B呢?思考再三我選了A和B兩個(gè)答案,因?yàn)槲矣X(jué)得A和B都沒(méi)有錯(cuò)?墒俏以撨x誰(shuí)呢?爸爸還是媽媽?zhuān)克麄円捕紱](méi)有錯(cuò),我卻思考不出答案。
親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)銈兘o我出這道題的時(shí)候,思考我的感受了沒(méi)有?
思考人生作文6
有一個(gè)詞經(jīng)常被人掛在嘴邊,叫做思考人生。好久好久之前,我仿佛懂得了一個(gè)道理,思考人生的方式有很多種,但只有當(dāng)一個(gè)人靜下心來(lái)才能好好地去思考。例如什么呢?每天晚上躺在自己的蝸居里思考;下課時(shí)趴在欄桿上思考;上課時(shí)趁老師不在意的時(shí)候思考(當(dāng)然這是壞習(xí)慣)。
但我只想知道,你思考了那么久的人生,都在思考些什么呢?
就像我,小學(xué)的時(shí)候,天天下課的時(shí)候就趴在銀色的欄桿上思考來(lái)思考去,欄桿就像一面鏡子似的,我常?粗,一看就是十分鐘,上課了都覺(jué)得意猶未盡?墒撬伎剂四敲淳,我卻沒(méi)得出多少結(jié)論,我感覺(jué)我的小學(xué)的課余時(shí)間都像雪糕一樣化在了水里。所以我懂得了,思考人生不是休息睡覺(jué)那么簡(jiǎn)單。
小學(xué)三年級(jí)的我,不沉穩(wěn),內(nèi)心浮躁,不是一個(gè)好學(xué)生,最典型的就是學(xué)英語(yǔ)。上課前,一聽(tīng)到班長(zhǎng)說(shuō):下一節(jié)英語(yǔ)課!我就像被壓了很久的彈簧一樣跳了起來(lái),歡呼:耶!English!滿(mǎn)懷熱情地做好課前準(zhǔn)備,美滋滋地等待著上課鈴打響。結(jié)果呢?上課半個(gè)問(wèn)題都沒(méi)答。書(shū)上的翻譯練習(xí)題一道都解不出。
為什么寫(xiě)不出?英語(yǔ)老師臉上并無(wú)色彩,倒多了一絲憂(yōu)愁。
我沒(méi)想出來(lái)。我微微翹著嘴。
老師啥也沒(méi)說(shuō),走開(kāi)了因?yàn)槲议L(zhǎng)期不求上進(jìn),老師快要放棄我了。我太過(guò)三分鐘熱度。
終于,在那一年暑假度過(guò),我開(kāi)始思考人生。
而我在最開(kāi)始的那一段時(shí)間,一直圍繞著一個(gè)問(wèn)題想:我怎么才能沉穩(wěn)點(diǎn)?后來(lái)我懂得了:我不是什么天資聰穎,一點(diǎn)就通,冰雪聰明,智商上200。的人,我的自尊心又那么強(qiáng),為什么還不靠自己的努力讓自己變得更優(yōu)秀呢?
不管最后結(jié)果如何,我始終還是收獲了那些靜下心來(lái)所得到的結(jié)論,這將陪伴我的一生。
然而,人生就像心電圖,沒(méi)有波折那就死了。遇到困難,看不清未來(lái)的路,不要慌,靜下心來(lái),去思考思考人生,相信總有一個(gè)手電筒能發(fā)光,照亮未來(lái)的道路。
該玩的時(shí)候就放開(kāi)玩,該靜下心來(lái)就和自己思考思考人生,不管到底要思考多久。
思考人生作文7
命運(yùn)和我開(kāi)了個(gè)玩笑,與同齡人相比,我的一切都遜色于別人。
我沒(méi)有燦爛的笑容,也沒(méi)有秀美的身影。我的右腿,天生的跛,一高一低的走路,對(duì)我早已經(jīng)是家常便飯了。
總有一些人,喜歡拿別人的缺點(diǎn)取樂(lè),開(kāi)始我會(huì)與他們爭(zhēng)辯,但見(jiàn)多了,我也不當(dāng)一回事。對(duì)指指點(diǎn)點(diǎn)的人,置若罔聞,不屑一顧。嘴長(zhǎng)在別人那里,要吃要說(shuō),隨他去。
天下著雨,寒冷的北風(fēng)呼嘯著。我撐著傘彳亍而行。遠(yuǎn)山如抹,隱隱約約地露出了幾點(diǎn)山尖。我未來(lái)的前途就如遠(yuǎn)山嗎?可望不可及,而且渺茫。我有時(shí)非常自卑,總抱怨命運(yùn)。連肢體都不健全,還談什么未來(lái)。我一步一滑地前行著,身邊疾馳而過(guò)的車(chē)輛淺起的泥水,飛撲著我。我忽然覺(jué)得自己很無(wú)助,就像這落地的泥漿,飛過(guò)一回,又被人重踩著。想著想著,在心中憋了十三年的內(nèi)痛,就在這一瞬間爆發(fā)了:滾燙的淚水,唰唰流下。我想到了辛勞的爸媽?zhuān)麄優(yōu)榱诉@個(gè)不爭(zhēng)氣的我,起早貪黑,節(jié)衣縮食,整天的操勞。也想帶著我遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),遠(yuǎn)離嘲諷。可是故土難舍,我更離不開(kāi)與我朝夕相伴的同學(xué)伙伴。有一回,他們真的走了,不是棄我而去,而是外出打工。他們一走就五年。除了電話(huà)和寄錢(qián),只能在逢年過(guò)節(jié)才難得見(jiàn)上他們一面。
“嘀——”一輛黃色的“TAXI”,喚醒了我的思緒。我不小心在泥潭上跌了一跤,小傘被風(fēng)吹到了一邊,臉上滿(mǎn)是水,我分不清是淚水還是雨水。抬頭望天,天依然是灰沉沉的。
有一回,我爬上高高的陽(yáng)臺(tái)。俯瞰腳下,人行如蟻。我想早早結(jié)束這弱小的生命。這時(shí),腳下街上,一位盲者,手扶著竹條,摸索而行。站在生死線(xiàn)上的我,驀然醒來(lái)。人生本來(lái)不盡完美,只有強(qiáng)者,才能笑傲人生,摸索著自己前行的路。我不能自暴自棄,我以后的路還很長(zhǎng)。
又是一個(gè)雨天。我一高一低地向?qū)W校走去。
思考人生作文8
假期時(shí)我將蔡禮旭老師寫(xiě)的《幸福人生十八講》這本書(shū)帶回家,有時(shí)間就靜下心來(lái)讀一讀。
通過(guò)讀書(shū),我對(duì)蔡禮旭老師有了一些了解。他專(zhuān)心致力于中國(guó)傳統(tǒng)文化的研究與推廣。他的幸福人生講座,以“落實(shí)德行教育、回到做人根本”為主題,影響遍及海內(nèi)外。
這本書(shū)的名字叫《幸福人生十八講》,那么,什么是幸福呢?這個(gè)問(wèn)題我和其他人不只探討過(guò)一次,答案是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。甚至有些人沒(méi)有什么幸福的感覺(jué),每天總是忙忙碌碌,像一只旋轉(zhuǎn)的陀螺。為什么我們總是覺(jué)得苦大于樂(lè),憂(yōu)大于喜呢?其實(shí)我們總是把不屬于痛苦的東西當(dāng)作痛苦,把不屬于憂(yōu)傷的東西當(dāng)作憂(yōu)傷,把不屬于悲哀的東西當(dāng)作悲哀,而把原本該屬于快樂(lè)、歡喜、幸福的東西看得很平淡。沒(méi)有把他們當(dāng)作真正的快樂(lè)、歡喜和幸福。幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,幸福是一種心境,你用積極的心態(tài)去看待世界就會(huì)收獲一分內(nèi)心的安寧。生活就是面鏡子,你對(duì)它笑他就對(duì)你笑,你對(duì)它哭他也對(duì)你哭。 當(dāng)我們覺(jué)得煩惱很多,看誰(shuí)也不順眼的時(shí)候,問(wèn)題絕對(duì)不在別人,問(wèn)題在于自己。所以不是別人跟我們過(guò)不去,是自己跟自己過(guò)不去。當(dāng)人了解到這個(gè)真相,才會(huì)慢慢懂得什么應(yīng)該放下。而如何擁有幸福生活呢,如講座中所言,做一個(gè)如法的人!叭绾巫鲆粋(gè)真正如法的好人”這是《幸福人生》講座的主題。提到了修身與待人接物,其中最重要的兩點(diǎn)就是“己所不欲,勿施于人”和“行有不得,反求諸己”。就是任何事情沒(méi)有做好。要反過(guò)頭來(lái)找自己的問(wèn)題。因此如果我們教不好功課不可以怪學(xué)生。性格不好不可以怪父母。幸福的人生要靠自己去
創(chuàng)造,靠自己去堅(jiān)守。對(duì)別人要學(xué)會(huì)寬容,對(duì)自己要懂得勉勵(lì)和自省。正所謂“知足而長(zhǎng)樂(lè)”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的才是幸福的。意氣用事,人生則無(wú)法走向圓滿(mǎn)。
思考人生作文9
閑來(lái)無(wú)事,就琢磨自己:這些年來(lái),我是真的改變了么?不光是容顏形體,還有對(duì)人的態(tài)度、對(duì)好多問(wèn)題的看法。
一直認(rèn)為自己有個(gè)多變的性格,就如同青海的天氣一樣,這時(shí)還是風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里,沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)就烏云密布、陰雨連綿了。生活讓我變得庸俗瑣碎——我郁悶。而我又要認(rèn)可這種實(shí)實(shí)在在的生活,吾本平凡人,何須自持清高、目空一切。當(dāng)我從人群中穿梭而過(guò),在被歷史侵蝕過(guò)的舊城墻邊駐足小立時(shí),那陳舊的泥墻仿佛一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人在我面前盤(pán)膝而坐,我甚至能聽(tīng)到他沉重的喘息聲般,心總是不由的為這種滄桑感而懾服,在整個(gè)歷史長(zhǎng)鏈中,“我”是什么蔥,“我”是那家蒜。
工作在這個(gè)城市的邊緣地帶,讓大西北干巴巴的風(fēng)拽扯著我的長(zhǎng)發(fā),就以為這沒(méi)有好景致的地方會(huì)使我對(duì)一切失去熱情,可再輕輕翻開(kāi)舊的記憶:十八歲的那年夏季,我曾對(duì)著教室后面的那幾棵瘦弱的小樹(shù)發(fā)出“這里風(fēng)光獨(dú)好”的驚嘆,對(duì)綠色生命的崇拜和對(duì)柔韌生命的嘆服,在那遙遠(yuǎn)而又近乎昨天的向往中散發(fā)出脈脈清香,就像盛在高腳杯里的綠葡萄酒,醉了倒酒人般溢了出來(lái),淌滿(mǎn)了整個(gè)記憶圖片——當(dāng)我把一切的索然無(wú)味都怪罪于本無(wú)罪的風(fēng)景時(shí),我可不可以再給我的老師交一份滿(mǎn)分作文?讓我再用充滿(mǎn)青春氣息的文字描述幾棵西北白楊樹(shù)的美麗?
其實(shí),我很不喜歡“衰草枯楊”的描繪?刹辉敢饪吹剿〉纳突彝镣恋木跋髤s不能讓它不以很具體的姿態(tài)存在。抽象派畫(huà)筆下那種含蓄的東西永遠(yuǎn)讓人似懂非懂、稀里糊涂,永遠(yuǎn)讓人有著最美的想象,可也許那些大師所表現(xiàn)的卻是一種很悲哀的主題。我逃避實(shí)際,是因?yàn)槲疫有向善的意向,還有追求美麗的勇氣。就算是已經(jīng)漸離年輕,許許多多值得留戀的往事都“黃鶴一去不復(fù)返”,但這顆心就為青春留下吧!不變,真的不變。
思考人生作文10
輿論像由千萬(wàn)條細(xì)小水流匯聚成的巨大漩渦。水流交織著,碰撞著,爭(zhēng)相進(jìn)入漩渦的中心。為了避開(kāi)這些漩渦而在人生之海上劈波斬浪,奮勇前行,我們必須以知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。用無(wú)止境的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,才能不被塵世中那些把自己裝扮成智者的愚者們迷惑。
急速航行,要用知識(shí)之風(fēng)吹起人生之帆。著名的生物學(xué)家達(dá)爾文出生于一個(gè)有著虔誠(chéng)信仰的家庭。他從小受到來(lái)自身邊人的宗教氣息熏陶。達(dá)爾文的那個(gè)時(shí)代,人們都堅(jiān)定不移地做著神創(chuàng)論的擁護(hù)者。而《物種起源》的發(fā)表為這些身處黑暗中的人們點(diǎn)亮了一盞理性之燈?茨,那自以為尊貴的教皇,不也是猴子的后代嗎?滿(mǎn)口禁欲與道德的教士們,在生物學(xué)上和普通百姓有什么區(qū)別呢?勇敢的達(dá)爾文高舉起的這盞理性之燈中裝盛著他用堅(jiān)定的人格,對(duì)真理的篤信與追求燃起的光輝之火。
安穩(wěn)航行,要用理性之木打造人生之槳。幾十年前,杭州一所師范類(lèi)學(xué)院剛畢業(yè)出了一批學(xué)生。期中有個(gè)叫馬云的大男孩,并沒(méi)有在學(xué)校中獲得更高的學(xué)位,也沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威的淵博學(xué)識(shí)。在那些沒(méi)人看好網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售發(fā)展的歲月里,他因?yàn)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信心,經(jīng)營(yíng)起了網(wǎng)店。是啊,新干年時(shí),中國(guó)還沒(méi)有那樣發(fā)達(dá)的信息基建——他用自己的理性揣測(cè)到,高速發(fā)展著的中國(guó)很快就能迎來(lái)第三產(chǎn)業(yè)這朵花苞綻放的一天。在地產(chǎn)商賺大錢(qián)、股票投機(jī)者能幾倍于本錢(qián)的時(shí)候,馬云搖著理性思維的船槳,讓中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大船駛?cè)肓艘粋(gè)新時(shí)代。今天,我們都為馬云的創(chuàng)新精神喝彩。而那些不看好互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的聲音,早就被歷史的洪流給吞沒(méi)了。
尋找航向,要用自信之鐵鑄成人生羅盤(pán)。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上,一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的快遞小哥一舉奪得了人們的眼球。他說(shuō),他堅(jiān)信詩(shī)詞能提高人的修養(yǎng),古人的'智慧與理性,能讓他在生活的艱辛苦難中找到正確的方向。他使我們明白,在確信自己掌握真理的時(shí)候,內(nèi)心就一定要強(qiáng)大起來(lái)。現(xiàn)在,我處于人生最重要的階段,用自信與理性作羅盤(pán),就能少走彎路,就能減少被生活的陰暗面蠱惑的危險(xiǎn)。我要相信自己,擁有理性的思維,創(chuàng)新的精神,會(huì)有一片新天地為我所開(kāi)拓。
理性思考,不落塵俗,自成智者。
思考人生作文11
似乎是從初中開(kāi)始,喜歡獨(dú)自一人,享受著薄薄的陽(yáng)光,仰望著靜靜的天空,然后,沉浸在自己的世界里……
我在想,人生到底是怎么一回事,反正不管榮辱得失,酸甜苦辣,終究是一場(chǎng)空,因?yàn)槿艘坏┧劳觯裁匆矌Р蛔。既然如此,這世間為何還有那么多的不愉快,那么多的不甘心,就像一句歌詞:“為了搶快樂(lè),搞的不快樂(lè),為什么人總那么傻呢?”這世界如此繁雜紊亂,又是如此燈火輝煌,有那么多的燈紅酒綠,又有那么多的戀戀不舍,叫我們?nèi)绾文軌蛘嬲刈龅綇娜萑胧,清淡出塵?《紅樓夢(mèng)》中有句話(huà):“太高人愈妒,過(guò)潔世同嫌!边@樣的話(huà),“清淡出塵”真的好嗎?
人又注定是多么渺小,在宇宙面前,人的力量是多么蒼白無(wú)力,只要大自然吼一吼,臺(tái)風(fēng)來(lái)了,多少人流離失所;只要大自然跺跺腳,地震來(lái)了,多少人死于非命;只要大自然流流汗,洪水來(lái)了,多少人無(wú)家可歸;只要大自然發(fā)發(fā)火,火災(zāi)來(lái)了,多少人化為塵土……即使一個(gè)人能夠“生如夏花之絢爛”,即使一個(gè)人能夠做到“一笑傾人城,二笑傾人國(guó)”,生命也總有走到盡頭的時(shí)候,只是遺憾少了,所以,我們只要像蘭花那樣,賞心悅目就好,我喜歡與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué),這樣就能經(jīng)得起平淡的流年。
有人說(shuō):“我們絕不能軟綿綿地匍匐在命運(yùn)的腳下……”又有人說(shuō):“順其自然比什么都管用,冥冥中,一切都自有定數(shù)……”就像老師教我們要懂得爭(zhēng)取,又教我們要懂得放棄……一切都好矛盾,又好不可思議。人這一生,償遍百草,說(shuō)深刻其實(shí)也真的是挺深刻的,人這一輩子,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短,只是在于你自己怎么看。可是我們作為蕓蕓眾生中的一個(gè),到底來(lái)這里干什么來(lái)了?來(lái)扮演一個(gè)社會(huì)上的小角色嗎?如果是這樣,我們這些小角色又是為了襯托哪一個(gè)大角色來(lái)了?而上帝又是如何“選拔”大角色的?答案呢?結(jié)論呢?還是沒(méi)有答案,沒(méi)有結(jié)論。或許,大大世界,沒(méi)有一個(gè)人能讓所有的人都俯首稱(chēng)臣,沒(méi)有一個(gè)真正的王。這樣的話(huà),就有“贏家”這個(gè)名詞了,但贏家終究只是贏家,還是沒(méi)有能力主宰和控制什么。
人生到底是怎么一回事?或許……人生本來(lái)就是一個(gè)謎。
思考人生作文12
人的一生不可能總是風(fēng)平浪靜、一帆風(fēng)順的,難免會(huì)遇到各種挫折和不幸。
關(guān)于思考人生作文,海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了
什么是思考?我們?cè)撍伎际裁?思考的真諦又是什么?因?yàn)樗伎,所以生活不再單調(diào),不再空虛。
懸崖邊,一顆飛翔的心墜落了,那是小鷹的尸首,不管生與死,他們跳下去了,因?yàn)槿舨桓姨,他們又怎能體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感?不論結(jié)果如何,至少他們認(rèn)真思考過(guò)了。
海面上,一個(gè)美麗的夢(mèng)破滅了,那是鵬鴣的身影。不顧結(jié)果怎樣,他們毅然選擇了搏擊海面。他們思考過(guò)了,若不這樣做,將永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)征服海洋的幸福。
蜜蜂找不到出口,你可以說(shuō)它愚蠢,但它思考過(guò)了,光明永遠(yuǎn)是它追尋的夢(mèng)。每一次的撞擊瓶底它們都全力以赴,他們思考過(guò)了,黑暗不是它們要追求的,即使它們死了,但這是壯烈的死,只因?yàn)樗麄兯伎歼^(guò)了。
蒼蜂找到了出口,你可以說(shuō)它茍且偷生,但它思考過(guò)了,“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”。走向黑暗,那是他們的權(quán)衡之計(jì),它們思考過(guò)了,生命比什么都重要。他們是聰明的家伙,因?yàn)樗麄兌盟伎肌?/p>
蜜蜂也好,蒼蠅也罷,即使它們的結(jié)局截然不同,但那是它們思考過(guò)后的選擇。世界上最可怕的不是生離死別,而是一味盲從,人云亦云,毫無(wú)頭腦可言。孩子經(jīng)常說(shuō),花兒是紅的,夕陽(yáng)是藍(lán)的,小草是綠的。其實(shí)這又何嘗不對(duì)呢?色彩本就是人為規(guī)定的,在孩子們的世界里,它們就是那樣的。而大人往往絕對(duì)化地教孩子,這會(huì)使孩子缺乏思考,缺乏創(chuàng)新的。
正因?yàn)橘だ缘乃伎迹庞辛巳招恼f(shuō)之誕生;正因?yàn)橛辛瞬颂匦值艿乃伎,才有了飛機(jī)的出世;正因?yàn)橛辛嗽∑降乃伎迹庞辛穗s交水稻的出現(xiàn)。思考的魅力不在于結(jié)果如何,而是在思考中,思想與思想的碰撞,精神與精神的感觀(guān)。
靈魂,因思考而更加充實(shí);頭腦,因思考而更加靈活;人類(lèi),因思考而更加聰慧!
思考人生作文13
淡雅高潔的寒梅,愿獨(dú)自享受“無(wú)意苦爭(zhēng)春”的自我生活,與世無(wú)爭(zhēng),原遠(yuǎn)離世界的擁擠;雍容華貴的牡丹,已艷壓群芳的姿態(tài)擠進(jìn)了眾人眼球。兩者各自命運(yùn)不同,試問(wèn)該“擠”與否?
兇猛的獅子遇到美味的食物,爭(zhēng)先恐后去爭(zhēng)奪飽腹;獨(dú)來(lái)獨(dú)往的蜻蜓則獨(dú)自點(diǎn)水,曼舞在天際。
兩人同時(shí)通過(guò)一道窄門(mén),一個(gè)爭(zhēng)著先要過(guò)去,另一個(gè)則讓第一個(gè)先過(guò),不和他擠。
命運(yùn)總會(huì)因?yàn)橐粋(gè)“擠”字有所不同。
“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”的李太白,出身貴族,個(gè)性豪放不羈,不愿受人束縛,便在朝堂之上備受排擠,曾被高力士設(shè)計(jì)陷害。他,被擠出了官場(chǎng),不過(guò),這才有了他的“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的信心,才有“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的風(fēng)流個(gè)性,正因?yàn)樗婪诺脑?shī)風(fēng),他的詩(shī)才得以廣為流傳,他才會(huì)被世人銘記于心。
“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”是陶潛的晚年生活,他年輕時(shí)候做官備受排擠,但這并沒(méi)有挫傷他,正是因?yàn)檫@個(gè)“擠”令他終于下定決心,歸隱山林,這才有了如此曠達(dá)的胸襟,雖然吃的是粗茶淡飯,但內(nèi)心是寧?kù)o的。他的《桃花源記》被后世傳唱不已。
“我想知道,邁克爾·喬丹是個(gè)人,而不是白人或黑人。我因該是個(gè)先驅(qū)者,有時(shí)我會(huì)挺身而出,反對(duì)種族歧視!边@是NBA中喬丹的金典語(yǔ)錄,他是個(gè)黑人,在美國(guó)是會(huì)因?yàn)檫@個(gè)原因受到種族歧視的,剛在籃球隊(duì)里面,他被人瞧不起,被排擠,但是,他有夢(mèng)想,他將這種壓力化為動(dòng)力,在賽場(chǎng)上賽出成績(jī),成為眾人矚目的籃球明星,成為公牛隊(duì)的主力隊(duì)員。喬丹,“擠”出了他的人生。
人生好像是品香茗的過(guò)程,苦中有香,香里帶甜,茶剛?cè)肟谙仁强嗟?苦去而來(lái)甜。人生道路上有許多困難,閱歷未深的你會(huì)因?yàn)榇煺鄱鴩@︰“這個(gè)世界太擁擠了,哪兒容得下我?”這時(shí)你不要放棄,將“擠”化為動(dòng)力,像太白一樣活得瀟灑,像陶淵明那樣活得悠閑,更要像喬丹那樣活得精彩,對(duì)那些懷疑你的人說(shuō):“看吧,前方的路很美,我還要繼續(xù)走下去。”
思考人生作文14
百態(tài)的社會(huì),百態(tài)的生活,讓我們變得這樣的“百態(tài)”。真,離我們太遠(yuǎn)了,如夢(mèng)一般的國(guó)度,人們將自己遮掩在了那些虛偽,奸詐的布料與面具之后,厚重的妝粉卸去了,是那樣的丑陋。人們的進(jìn)化,僅僅是滿(mǎn)足了自我的物質(zhì)需求、科技的需求,但是精神的領(lǐng)域依然的落后。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的我們變得愛(ài)慕金錢(qián)、權(quán)利。其實(shí)“真”最好了,做一個(gè)真實(shí)的自我。
攀比的虛榮,使得人類(lèi)之間的競(jìng)爭(zhēng)不斷地升華,壓力卻不會(huì)減弱。社會(huì)在變化,人們只有緊跟著,變化著。在這時(shí),誰(shuí)又會(huì)不不斷地思考,它們?yōu)楹卧诓粩嗟刈兓,本質(zhì)上,是人類(lèi)的愚笨換回了愚笨。“我要做我自己,讓別人說(shuō)去吧!”有的人放聲地在樓上叫喊著,自我的失敗喚醒了心中的魔鬼,呵呵,你比我強(qiáng),老子總會(huì)把你踩在腳下。無(wú)意的模仿了他人的語(yǔ)言,卻得到了另外的人的諷刺,這是的我們總是會(huì)心中大有不爽。戰(zhàn)爭(zhēng)不斷地升華。
社會(huì)的喧囂之后的平靜,賽過(guò)了天堂的美麗。
這樣,最好了。夕陽(yáng)下,一臉的睡態(tài),眨著眼忘著天,紅霞漫天。像龍,像虎,像魚(yú)。也許,這是的我們才是最真的,也是最美的。面具被粉碎,心墻也灰飛煙滅。心中的水潭也是風(fēng)平浪靜,沒(méi)有了“石頭”的擊打,也就不會(huì)泛起憤怒的浪花。鄉(xiāng)土的氣息也是如此,土地上飛灑著汗水的氣味,每株莊稼都灌滿(mǎn)了農(nóng)民的企盼,快樂(lè)的奔跑,飛奔是快樂(lè)最好的證明。沒(méi)有人會(huì)去注意你的動(dòng)作。在那里,我們才會(huì)擁有本來(lái)的自己。月下的我們,賞月,坐在大樹(shù)下,一碟瓜子,聊起了家常,還記得那次,有位大嬸他的兒子考上了一個(gè)縣重點(diǎn)高中,全村人都向她道賀,大嬸的話(huà)一說(shuō)就是個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,滔滔不絕。那一夜,人們聊的很融洽。也許,那種生活才是最幸福的,真正的我們并不應(yīng)該是無(wú)休止的口水戰(zhàn)、心機(jī)盤(pán)算。癡癡的笑著,哭了,不知是感動(dòng)還是為喧囂而哭泣。這樣,最好了!
思考人生作文15
人生是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,有挫折,有阻礙,有孤獨(dú),有迷茫,有黑暗,還有黑暗后的光明。
——題記
人生,是一個(gè)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜的詞。有的人說(shuō):“人生,不就是生下來(lái),活下去嗎?”而有的人說(shuō):“人生,是充滿(mǎn)各種色彩的,人生這兩個(gè)字里包含了酸甜苦辣,人生不應(yīng)只是渾渾噩噩的活著,活的有意義那才叫人生!
沒(méi)有人一生下來(lái)就是順順利利,或多或少的都會(huì)經(jīng)歷一些挫折或阻礙。當(dāng)我們經(jīng)歷挫折時(shí)會(huì)惱怒、會(huì)抱怨,可是當(dāng)我們一路走來(lái)再回頭來(lái)看這些挫折阻礙時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),那也是值得懷念的,是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚摹L热魶](méi)有挫折,我們?nèi)绾误w會(huì)那種克服困難的喜悅。
人生是由兩種顏色構(gòu)成的,象征光明的白和陰影的黑。白與黑,構(gòu)成了這個(gè)世界的主旋律;白與黑,譜寫(xiě)了華麗的人生的篇章;白與黑,這兩個(gè)極端的顏色可以描繪出人生的一切魅力變化。白與黑,組成了白天和黑夜,白與黑,成為畫(huà)家筆下生動(dòng)的作品。白與黑,成為詩(shī)人筆下流傳千古的絕句。白色象征純潔,象征光明,而黑色象征著黑暗,象征著挫折?梢詫咨c黑色變得鮮活起來(lái)的人也一定是經(jīng)過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。
《史記》被我國(guó)一代文豪評(píng)價(jià)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!薄妒酚洝返淖髡咚抉R遷為何能獲得如此成就,因?yàn)樗褪悄墙?jīng)歷過(guò)黑暗而后升起的太陽(yáng)。司馬遷,曾因?yàn)楸鴶⊥督档睦盍昵笄槎换实蹥埲痰奶幰浴案獭倍箨P(guān)進(jìn)牢獄,這是他人生中的黑暗陰影,可他卻沒(méi)有因此而沉淪在那無(wú)盡的黑暗之中。在牢中他仍堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,不畏艱苦,終于完成了自己的作品《史記》。他的人生因此而變得充滿(mǎn)意義,而他的名字,至今還流傳在我們耳中,他的精神也流傳在我們心中。
黑暗并不可怕,可怕的是心中沒(méi)有光明。黑暗也可以很美,夜空中的黑暗被那柔柔的月光打碎,光與暗相輔相成構(gòu)成了美麗的夜景。白日里那耀眼的陽(yáng)光用薄薄的窗簾遮住,帶來(lái)一點(diǎn)的黑暗,為我們的眼睛帶來(lái)舒適。光明與黑暗,讓我們的光明變得更加完美。
人生就像白天與黑夜。不經(jīng)歷夜的黑暗與陰影怎能感受到太陽(yáng)的溫暖與光明。不要畏懼人生中的黑暗,因?yàn)槟鞘枪饷鲗⒁獊?lái)臨。
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