精選過節(jié)的思考作文(通用5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的過節(jié)的思考作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
過節(jié)的思考作文 篇1
提到過年,人們總是把它與喜慶、團聚等聯(lián)系在一起。過年,已成為人們每年重要的生活內(nèi)容之一。
過年時,家家戶戶放鞭炮、吃年夜飯,高高興興地過年,可在過年是誰想過那些沿街乞討的流浪者和無兒無女的孤寡老人,他們孤零零地坐在家里和冰冷的馬路上,聽著人們的歡樂聲。我覺得到這個時候,政府應(yīng)發(fā)一些米、面、油等給他們,還要派一些人去他們家嘮家常,讓他們過一個快樂的新年。
可是一些商家趁此機會抬高價格,讓那些家庭條件并不富裕的人無法買到得意的商品。
年的背后也寄托著厚重的責(zé)任,我們又長大了一歲,對于人生又多一份思考。面對新的一年,重新調(diào)整自己,以新的自我面對新的一年。我想:“這就是過年的意義吧!”
過節(jié)的思考作文 篇2
熱熱鬧鬧的春節(jié)過去不久,我們就回到學(xué)校開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)。同學(xué)們一見面就交流過年的感受。有的同學(xué)認(rèn)為過年太累、太煩;有的同學(xué)說過年不如過圣誕節(jié),過圣誕節(jié)很爽,很嗨。聽著同學(xué)們議論紛紛,我也在思考著,怎樣過節(jié)才是快樂的呢?
首先,我認(rèn)為春節(jié)的除夕是很快樂的,全家團圓、吃年夜飯、看春晚、吃餃子守歲,這充分體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。但初二以后的走親訪友拜年就讓我感到很累,很煩。爸爸、媽媽帶著我初二到爺爺家,初三到姥姥家,初四到大姑家,初五到大姨家,連續(xù)幾天我感到筋疲力盡。
另外,“紅包“問題,大姑給了我五百壓歲錢,媽媽馬上就給表姐一千元,這樣推來讓去,真是讓我討厭。我認(rèn)為全家在一起聚一下,相互祝賀拜年,也不用給壓歲錢,這樣避免了奔波勞累,又減輕了經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。
其次是有的同學(xué)認(rèn)為過圣誕節(jié)比過春節(jié)快樂,我認(rèn)為春節(jié)是中華民族傳統(tǒng)節(jié)日,圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,各自代表著不同的習(xí)俗文化。春節(jié)代表著傳統(tǒng)習(xí)俗,圣誕節(jié)代表著輕松時尚。
綜上所述,我認(rèn)為我們應(yīng)該健康輕松的過節(jié),只要快樂就好。
過節(jié)的思考作文 篇3
過年的氣氛似乎一年比一年淡漠。也許是自己童心已不再吧。
記得小時候,過年前的十多天,人們就開始忙碌布置家里準(zhǔn)備迎接春節(jié)的到來,到處都洋溢著喜慶的氣氛。人們做的每一件事都是為了過個好年。我們小孩嚷著讓家里人買新衣裳,嘴里經(jīng)常說的話就是“快過年了”,心里最盼望的就是春節(jié)快點到來。過春節(jié)最愉快的是穿上新裝,吃上平時很少問津的美食,見到在外工作生活的親人。
現(xiàn)在的我并不熱切盼望春節(jié)的到來,對我來說春節(jié)的意義已不再是穿新裝,吃美食了。春節(jié)最吸引我的地方是一家人經(jīng)過一年的工作或?qū)W習(xí)后能團聚在一起輕松悠閑地?zé)o憂無慮地聊天,家里充滿祥和溫馨的氣氛。確切的說,是年假吸引我,至于春節(jié)那一天是否到來對我來說并不太重要。
年輕一輩的我們對于過春節(jié)的傳統(tǒng)意義已經(jīng)完全沒有概念了,也許我們清楚了解到了也未必會堅持,因為春節(jié)這一節(jié)日是在特定的歷史文化背景下產(chǎn)生的,處于社會轉(zhuǎn)型階段的我們,似乎應(yīng)該對春節(jié)的意義作出新的闡釋。事物是發(fā)展變化的,縱觀歷史,每一樣事物都會被不同時代的人們進行某種揚棄,從而得到傳承發(fā)展。
春節(jié)的意義在不變中蘊涵著變化。在春節(jié),不變的是團聚,是親情,是思念,是喜慶祥和,是歡歌笑語,是對美好生活的向往。而春節(jié)的意義又在變化,曾幾何時,過春節(jié)最愉快的是穿上新裝,吃上平時很少問津的美食;如今,對于許多人來說,無須再借春節(jié)的契機改善生活,春節(jié)最重要的是親情的凝聚,是友情的交流,是祝福的傳遞,是一年辛苦勞動后的休閑與放松,是人們思考過去、規(guī)劃未來的絕好時機,F(xiàn)在過年的精神內(nèi)涵遠遠超出了其物質(zhì)形式。因此,無論是品湯圓還是吃餃子,無論是穿華麗的唐裝還是喜氣的一身紅色,無論是準(zhǔn)備了賀卡還是用鮮花來互相饋贈,品味的都是一種文化,彰顯的都是一種理念,突出的都是一種氛圍,表達的都是對幸福生活的由衷歌詠和對偉大祖國的殷殷祝福。
春節(jié)的內(nèi)容也在不變中蘊涵著變化。在春節(jié),親人團聚依然是最重要的內(nèi)容,但團聚的地點或許是在自己家中,或許是在城市的酒樓或郊區(qū)的度假村,或許是在祖國的名山大川之間,或許是在異國他鄉(xiāng)。團聚的方式自然也隨之變化,不再僅僅是一家人圍爐夜話,只要親情在,處處都是家;在春節(jié),要徹底愉悅我們的耳目,放松我們的神經(jīng),但不一定都是全家老少圍坐在電視機旁看節(jié)目,有人在聽音樂會,有人在網(wǎng)上沖浪,有人在實施全家的健身計劃;在春節(jié),我們還是要通過拜年表達祝福,只是拜年既可以是見面時的鞠躬、握手等老習(xí)慣,又多了互聯(lián)網(wǎng)、手機短信等新方式;過年時增加喜慶氣氛的方式多種多樣,卻不一定要燃放煙花爆竹。是經(jīng)濟、科技和文化的發(fā)展為春節(jié)增加了更多的內(nèi)容和喜慶。
新春佳節(jié),不變的是中國人的人倫親情,變化著的、豐富著的是承載這種人倫親情的形式,正是在這種變與不變之中,我們的生活質(zhì)量在提高,我們的社會文明在進步。
過節(jié)的思考作文 篇4
我們到家的時候都兩點多了,媽媽已經(jīng)在張羅著今天的晚餐啦,媽媽催促我去休息一下,我倒在床上就睡著了,等我醒來的時候,天已經(jīng)黑了。
桌子上擺滿了我愿意吃的'山珍海味,絕對稱得上一頓饕餮盛宴。奶奶先舉杯祝福全家人幸福安康,我端著杯子和奶奶、爸爸、媽媽碰了又碰,他們?yōu)槲腋冻隽瞬簧伲野炎约憾亲永锏募捯粋勁地往外倒,看得出他們和我一樣快樂。飯后我把逮來的螃蟹放在盆子里,一項偉大的“工程”就正式座落在陽臺的一個角落。我擺弄好這些就自告奮勇要為家人彈古箏助興,什么“漁舟唱晚”、“瀏陽河”順手拈來,奶奶直說好聽好聽。我看大人們都很高興就提議出去賞月,夜空中星星點點全沒了生氣,皎潔的月光柔和地傾瀉下來。我望著天上的“白玉盤”,不由得想起嫦娥、玉兔和吳剛。月亮好像在和我捉迷藏,一會兒躲進云層里休息,一會兒又探出腦袋俯瞰人間的萬家燈火。嫦娥會惆悵嗎,玉兔會寂寞嗎,我們的繞月探測衛(wèi)星已經(jīng)飛天,神舟七號也要載著宇航員遨游蒼穹,登月的那一天不會太久的。
傳統(tǒng)的中秋節(jié)是團圓的、祥和的,而我過得這個中秋節(jié)充滿了新奇和快樂。
過節(jié)的思考作文 篇5
今天,在語文課上,我們共同討論了一個話題:“人應(yīng)不應(yīng)該過圣誕節(jié)?”,大部分都堅定地選擇:不應(yīng)該!而我確認(rèn)為:不一定吧……
想想看,如果自己認(rèn)真地想想,而不是懷著隨便的,順著開辟的路子,得到那個老師認(rèn)為正確的答案,自己得到的那個答案是不是和我一樣呢?
因為自己是個中國人,所以,就一定不過圣誕節(jié)?因為過“人”的“圣誕節(jié)”,就讓一個中國人變成一個“”?一定是這樣?不一定!
讓我們思考一下老師上課時候舉的那個例子:在今年春節(jié)的時候,地球的另一端,一戶美國人家,正在慶祝我們的春節(jié),這不允許嗎?不是。他們可以說是在為我們而感到高興,是因為我們這幾年的進步而用中國的方式來慶祝,他們過春節(jié)是想用這種方式來參加國際交流……
像這樣的例子可以列舉很多,而這些事實的共同的依靠是——“美國人”過“中國”的“春節(jié)”是有意義的。
同樣,在“中國”過“圣誕節(jié)”也是有意義的。中國一樣有小孩,他們很純潔,很天真,正在精神上尋找著寄托,為什么不能讓12月24日來送圣誕的當(dāng)小孩子們的精神寄托呢?圣誕老人會給小孩子無限的憧憬,讓小孩子有一個奮斗目標(biāo),這沒有意義嗎?在小孩子成為了大孩子,明白了圣誕老人其實就是自己的時,使家庭更和諧,這難道沒有意義嗎?正是因為“圣誕節(jié)”有意義,所以才有“中國人”去慶!懊绹钡摹笆フQ節(jié)”。
如果這還不夠的話,那么請繼續(xù)看:
節(jié),節(jié),還有教師節(jié),這些節(jié)日都是從國外傳來的,為什么我們還要過呢?因為它有意義。母親節(jié),可以增進母子的感情;父親節(jié),可以加強孩子對父親的崇敬;教師節(jié),可以表達學(xué)生對老師的感謝之情。我們過這些節(jié)日,是因為它們有重大意義。
我說了這么多,其實就是為了說明一句話:節(jié)日,不管是不是本國的節(jié)日,只要有意義,你過了,也不會丟了國尊。
直到撂下筆,我仍然在思考,這外國的節(jié)到底該不該過?其實這個問題是沒有“絕對答案”的,因為不管哪個答案,都有各自的理由,到底過不過“圣誕節(jié)”,就看你自己的了!
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