男人天堂日韩,中文字幕18页,天天伊人网,成人性生交大片免费视频

換位思考作文600字

時間:2022-08-10 14:33:11 思考 我要投稿

換位思考作文600字(通用24篇)

  在平時的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的換位思考作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

換位思考作文600字(通用24篇)

  換位思考作文600字 篇1

  有時候生活讓你不得不換換角色,你會體味出心的平和嗎?你會覺得這樣做很有意義。當我們以這樣的平常心去面對生活所給予的一切時,以一種謙遜的態(tài)度去感受一切時,我們總能得到一些意想不到的新感覺、新體驗。我們的心態(tài),讓我們敏銳的心更懂得生活。生活在快樂的情緒里。

  然而,生活中并不是所有人都能明白這個道理。現(xiàn)實中總有那么些人,自視甚高,習慣拿著放大鏡去看自己胸前佩戴鮮花和勛章,回想自己曾經(jīng)榮耀和自豪而沾沾自喜,一旦鮮花枯萎,勛章黯淡,往日榮光不再,優(yōu)勢蕩然無存時,他們便無所適從,整天像掉了魂。我一位鄰居,曾是政府機構(gòu)負責人事官員,前些日子剛從任上退了下來,往日里頤指氣使,別人見他是惟惟諾諾,家里門庭若市,往來高朋顯貴,可現(xiàn)在一下子門可羅雀,冷冷清清,出門連賣菜小販都不太把他當回事(其實人家一直就是把他當作普通顧客中一員,他自己沒感覺到而已),他便覺得受不了了。于是整日里長吁短嘆,本是“夕陽無限好”幸福時光,卻在這一聲聲唉嘆聲中耗費,這到底為了哪般?

  我想遇到這樣的事,不妨看開一點,做一次換位思考,以一顆平常心去面對生命中的一切變化,你便會有意外的收獲。古人云:“君子坦蕩蕩,小人常戚戚”,其實只要我們心胸開闊一點,襟懷坦蕩,那就會覺得海闊天高,什么事情都能看開,心情自然也就樂觀開朗了。所謂看開,不是那種世故,那種超然一切之外的隱者的做法,而是一種對生活的領(lǐng)悟,以闊廣的胸懷去容納生活中的一切事情,以納百川的心胸去面對世界。如果這樣,我們還會有那些無端的煩惱嗎?

  換位思考,不是讓你妄自菲薄,不是讓你不相信自己的能力,不是讓你瞧不起自己。恰恰相反,是讓你對自己有一個正確客觀的認識,這樣你便會更好的相信自己,從而去挑戰(zhàn)一切,追求生命過程中的卓越和夢想,迎來一次又一次的輝煌。

  學會換位思考,以平常心對待生活中的一切大悲大喜吧,F(xiàn)實的一切都要學會適應這樣你會天天快樂!

  換位思考作文600字 篇2

  同處困境,有人會嘆命運不公平,且固執(zhí)地堅持著自己的錯誤觀點,但這樣根本起不到任何作用,到最后常常是自怨自艾,消極對待;而有人會汲取經(jīng)驗反省自己,換個角度去思考問題,從而找到解決的方法,既學到經(jīng)驗又有所收獲。

  生活和學習都是這樣,當一個問題的出現(xiàn)讓我們百思不得其解時,就應該想到,很可能是思考的方式不對。我對這些,可是深有體會。

  一次考試,我在考試前早就已經(jīng)做好了充分準備,在考數(shù)學時只匆匆看了一眼題目便胸有成竹。前面的題不出所料全都迎刃而解了,可是當我做到最后一道大題時,卻突然沒得頭緒。時間在一分一秒的過去,考場里安靜的好像空氣凝結(jié),毫無聲響,而監(jiān)考老師那銳利如鷹般的眼神,更讓我感受到了前所未有的壓力。我的心煩亂如麻,緊張得掌心已沁出密密的汗珠,它們像小溪匯聚成江河一樣,順著手掌的紋路,浸濕了我的演算紙。面對那些圖形,那些雜亂無章的數(shù)字,我一籌莫展。

  心急之下,我將演草紙翻了個面,把之前的思路全部拋開了,用另一種方法來解決這道題。沒想到破釜沉舟背水一戰(zhàn)居然取得了意想不到的效果,很快我便理清了那些雜亂無章的數(shù)據(jù),找到了新的解題方法。雖然浪費了一些時間,雖然最后這道題過程寫的不盡人意,但是我仍然滿心歡喜,因為大有收獲。人生不也是這樣嗎?換一種角度思考,便會得到許多不同的答案,總會找到解決問題的突破口。

  我也曾看到過半杯水的故事,在沙漠中同樣是半杯水,不同的人看到它就會有截然不同的看法。消極的人只會看到空的那一半兒,面對腳下生死未卜的沙丘感到希望渺茫,并因此而裹足不前;而積極的人卻可以注意到滿的那一半,認為這半杯水可以提供給他很多能量和精神上的支撐,因而信心百倍,勇往直前,擺脫困境。

  生活中的不如意總比如意要多,既然必須要面對,我們不妨換一種角度思考我們所遇到的不如意,那么,所有的困難不僅不能阻擋我們前進,還會變成我們?nèi)松凶蠲髁恋臒簟?/p>

  換位思考作文600字 篇3

  “叮叮!F(xiàn)在時間是23點整”,小鬧鐘唱著歌,提醒我已是將近半夜了。唉,作業(yè)真多呀,我埋頭苦干的寫了這么久,數(shù)學、英語作業(yè)總算已完成,語文做了大部分,還差抄寫詞語和句子了!袄蠋熞蔡^分了吧!”我不禁抱怨起來“今天又不是周末,干嘛布置這么多作業(yè),好煩!”我忍不住把筆一扔,無奈地趴在桌子上,有氣無力的自言自語道:“快寫完了,不多了,我就瞇一會,就一會……”

  “噫!這是哪兒?”只見我身上穿著漂亮時尚的職業(yè)裝,頭上盤著端莊雅致的發(fā)髻,一手拿著書,一手拿著粉筆,正在一間坐滿學生的教室里講課。我感到很驚訝,這不是老師嗎?我怎么變成老師了?但見我口若懸河、抑揚頓挫的在黑板前講解,學生們在認真的聽著。講完課,該布置作業(yè)了。我儼然布置了一堆如山似海的作業(yè)給學生們,學生們一個個發(fā)出唉聲嘆氣的噓唏聲。我想,的確有點多,減兩題吧!可一想到即將來臨的期中考試,只好鐵下心來。于是我又開始了“說教”:“平時不練兵,戰(zhàn)時怎么打勝仗呢?……”,聽完我的“說教”,學生們不再說話了,面部表情僵硬起來,我繼續(xù)打氣 “同學們,再辛苦幾天吧,為了期中考試的好成績,我們一起努力,好嗎?”學生們很不樂意地說:“好……”聲音軟綿綿的,訴說著他們的不滿。我走出了教室,教室里傳出一片嗡嗡聲……

  我猛然體會到,原來做老師也有一本難念的經(jīng)!老師布置作業(yè)也有自己的苦衷呀!我似乎明白了……

  “叮叮叮……現(xiàn)在時間是24點整”,耳邊忽然響起小鬧鐘的歌聲。天吶!我怎么趴在桌子上?抬頭一看,這不是我的房間嗎?教室呢?學生呢?怎么不見了?再低頭一瞧,手下壓著的不正是我未完成的作業(yè)嗎?我睡著了??哦,原來做了一個夢,跑去當了一回老師!可我怎么能睡著呢?作業(yè)沒寫完呀!作業(yè)啊作業(yè),還是先完成任務(wù)要緊,我拿起筆,低下頭,趕緊唰唰地寫起來……

  換位思考作文600字 篇4

  小紅站在幾千米的山頂對正往上行走的麗麗大聲嚷著:快點喲,山頂上離天很近,景色隨手可抓喲,比你半山腰的景色要美上十倍喲,伴著回聲小紅的笑聲飄向山下。

  等麗麗爬上山頂時,小紅正躺在草地上望藍天呢,麗麗拉起小紅就和她理論起來,你說山頂?shù)木吧、離天近,可我半山腰的景色更迷人呀,兩人各說各的體會、各說各的己見,好象非要爭個什么出來似的。其實,她倆站在不同的高度收盡眼簾的景色定是不同的感覺,只是高度與環(huán)境不同收獲也不同罷了。沒有什么標準來約束,只是換位想想就好了。

  現(xiàn)實的生活中的瑣事也是一樣,有這樣一個朋友工作中很認真,領(lǐng)導交給的任務(wù)每次都是認認真真地完成,可每次領(lǐng)導不是說這個標點用的不對,就是那句話前后順序不對,搞得他心情很不愉快,事后常常和我們發(fā)發(fā)牢騷,就這件事而言不能說他和領(lǐng)導誰對誰錯,換一下位置可能他們誰都會那么做。

  鄰居王姐守寡多年,有時遇到煩事或不開心的事就對同事絮叨一下,有理解的同事時常勸說、開導一下,可有多事的人背后難免說三道四,如果,你要是處在她的環(huán)境心情可能和她一樣,當她遇到風雨時也需要避風的地方,也需要有個依靠的肩膀呀,換位想一想就會理解她的心情了。

  還有現(xiàn)實的生活中有時找熟人或朋友辦事難免有辦不成、辦不好的時候,這時對方從自己的“心情”出發(fā)就會對對方埋怨甚至不理人家,這樣既傷了雙方的感情又失去了朋友,要是和對方換位想一下就不會傷了和氣的。

  其實,站在不同的高度、處在不同的環(huán)境,人們的收獲與理解各不相同,沒有經(jīng)歷過的事就沒有發(fā)言權(quán),無論何事沒有十分完美的,做什么事情都要換位想一下,人們就會心平氣和,事情就會朝著“陽光”的方面發(fā)展了,所以做事就好學會換位思考。

  換位思考作文600字 篇5

  從古至今,良好的人際關(guān)系都需要我們學會換位思考,尊重他人。當今社會,更需要人與人之間彼此的尊重與換位思考。

  最致命、最令人憎惡的事情就是欺侮。什么是欺侮呢?這就是把我個人的意愿強加于人。在我們這個高速發(fā)展的社會,尊重他人與換位思考,有時比強加于人更有效果。

  一個商人在街頭看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,心生憐憫,就把一元錢扔進了銷售員的懷里走了,過了一會兒,覺得不妥,便回來解釋,忘拿鉛筆,并對推銷員說:“你我都是商人,你的商品明碼標價,我給你錢為什么就不肯拿鉛筆呢?對不起,請您原諒我的冒失”。

  幾個月之后,在一個社交場合,穿著整齊的推銷員迎上商人,并遞上自己的名片,說:“您可能已經(jīng)忘了我,但我永遠忘不了您,您就是那個重新給我尊重的人,一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐,直到您告訴我,我是一個商人為止,謝謝您的指點!”

  泰戈爾曾經(jīng)說過:“你尊重人家,人家尊重你,這是人與人之間的公平交易”。商人經(jīng)過換位思考覺得不應該這么不尊重別人,于是返回道歉,而推銷員因為受到了尊重,變得自信起來,并且原諒了商人。由此可見,尊重別人與換位思考是多么的重要。

  在日常生活中,我們也會遇到許多類似的情況。

  曾經(jīng)有個同學向我抱怨說:“為什么老師上課總是拖堂,課間一共就十分鐘,他總拖堂,就不想我們接水上廁所嗎?”

  老師總是拖堂,確實不太好,課間本就給學生放松休息的時間,他占用之后,學生還沒有休息,下節(jié)課便要開始了,但是反過來想想,老師也是一片良苦用心,占用下課時間,也是讓學生學習和掌握更多知識。

  雙方都需要換位思考一下,學生想想老師的良苦用心,老師想想學生的休息和不變,雙方和平相處,相互尊重一下會更好。

  尊重別人,換位思考,在任何情況下都平等待人的人,才是道德高尚的人。

  換位思考作文600字 篇6

  今天我和媽媽換位。

  我準備去上班了。我走著走著到了公司,進去工作了。

  我看見桌上有一大堆文件,眼睛都要看花了,都是什么呀?全看不懂。我想:怎么辦呢?這些都得做完呀!我嘆了一口氣,仔細一看,原來只是打字呀!我打開電腦,開始錄入了。

  我一個字一個字地輸入,過了幾個小時,終于全做完了。如果是媽媽,肯定早就做完了。我腰酸背痛,以為沒事可以歇歇了!這時,手機響了。我接了電話,又是工作上的事呀!真煩人。

  我又趕到另一家。工作時電話一直響,一會兒來一個一會兒來一個,煩死了,于是我關(guān)機了。做完了工作,已經(jīng)下午4:30了,我回到了家。

  這時,我發(fā)現(xiàn)新問題了,怎么做飯呢?我想:硬著頭皮做一做吧!

  開始做飯了,可是做什么呢?我想:攤餅子吧!我把雞蛋和面粉加水攪拌均勻,接著倒進油鍋里,開著小火煎著。過了一會兒,我看見餅子成形了,就把它來回翻身。等好了,我把它放進盤子里。我又做了很多塊放進盤子里,端了出去。

  這時,媽媽放學回來了。我對她說:“洗完手,過來吃飯吧!背酝觑埡,她去寫作業(yè),我去洗碗了。我還要等她把作業(yè)寫完,幫她檢查。

  我對媽媽說:“媽媽,我錯了。上班比學習要累得多,而且工作需要豐富的知識才能做得又快又好。我以后一定要好好學習,掌握更多知識!

  “不,學習也很累也很枯燥。我相信你以后一定會好好學習的,我不會給你布置很多作業(yè)了!眿寢屨f。

  “嗯,我一定會主動學習的。工作了一天,好累啊!媽媽,我們換回來吧!”我說。

  “好的。”媽媽笑著說。

  今天我很開心,因為,媽媽終于知道我學習的辛苦了,我也知道媽媽也很辛苦。我不能辜負媽媽對我的希望,我要好好學習。

  換位思考作文600字 篇7

  每個人都會有朋友,和朋友在一起,難免會產(chǎn)生一些矛盾,矛盾發(fā)生時,我們應該站在對方的角度去思考這個問題,從而解決這個矛盾。

  記得那是一個夏天的晚上,雨打在樹葉上發(fā)出“嘀嗒,嘀嗒”的聲音,仿佛在向我訴說著它見過的那件悲傷往事。

  我的朋友拉了我一把說:“江浩源,來玩躲貓貓!”我玩這個游戲時運氣總是很差,經(jīng)常都是我當貓去抓他們。我到數(shù)十秒之后就開始去抓人了,我首先發(fā)現(xiàn)佳志,他一見我拔腿就跑,我窮追不舍,追得我滿頭大汗,精疲力盡,他也氣喘如牛。我爆發(fā)洪荒之力,最后一沖,好不容易觸碰到一下,我興奮極了:“我碰到你了!”“可惜,你沒有抓到我,”“碰到就算數(shù)!”我開始向他怒吼!安凰!”“怎么不算!”我們越吵越激烈,忍不住動起手來,引來了老師,我們兩個都被訓斥了一頓。

  我傷心地回到家,茫然地望著窗外。一邊看著川流不息的車輛相互謙讓,正常通行,一邊思考著剛才的矛盾,我覺得自己的確碰到他了,而他不守信用,違背規(guī)則,但是還有一種可能,那就是有可能我只碰到他衣服上某個部分,而他自己毫無知覺,因此我們各執(zhí)一詞,都只站在自己的角度,沒有給對方解釋的機會而導致口角之爭,最終上升為拳腳之斗。這個結(jié)局我們倆確實都有錯。

  第二天他對我仍然陰陽怪氣的,我看出他心里也并不舒坦。俗話說:“退一步海闊天空。”于是我主動向他道歉,經(jīng)過反復溝通,我們和好如初。抬頭看天,天空的云彩更飄逸了;低頭看地,地上的花朵更鮮艷了……

  換位思考作文600字 篇8

  生活中常常要為他人著想,不能只顧著自己的利益,而應該換位思考。

  中國首富——李嘉誠就是這樣的人。

  一次李嘉誠在與一個日本商人談生意,合同寫好之后,日本商人非常爽快地簽了字,而李嘉誠卻略有所思,遲遲沒有在合同上簽字。

  日本商人可就不高興了說:“我不希望和我合作之人,是一個優(yōu)柔寡斷的人,在簽合同時還在算計別人!

  李嘉誠這才反應過來,笑著對日本商人說:“經(jīng)過我的‘算計’,這合同要重新簽!

  “為什么要反悔!”日本商人非常生氣地問。

  “你也不問問我‘算計’出來的結(jié)果”,李嘉誠卻面帶微笑地說。

  “你算計出來什么?”日本商人疑惑地問。

  李嘉誠回答說:“我‘算計’的是你的利潤率,發(fā)現(xiàn)我的利潤遠遠高出于你的,所以我要把你給我的價格提高,因此這個合同要重簽!

  因為李嘉誠常常能為站在別人的角度思考,所以他與別人合作都比較愉快,也能長期合作,而我爸爸也是一個換位思考的人。

  有一次,一家飼料銷售公司要倒閉,大家都去那家公司去看看商品有沒有降價,爸爸作為同行業(yè)去了,可是那里的價格沒降反升了,別人都失望地離開了,而爸爸卻買了幾卡車,拖回了公司。

  大家不解,爸爸公司的同事問:“他們明明是我們的死對頭,商品又沒有降價,你為什么還要買?”

  “因為它要倒閉,我才買,這樣會讓他們有一絲安慰,可為他們解一時之難!

  所以不管行情多么差,競爭多么激烈,爸爸生意做得紅紅火火。

  在生活中就應該處處為他人著想,這樣社會才會變得美好、和諧!

  換位思考作文600字 篇9

  咦?是誰在垃圾桶前大吵大鬧?小區(qū)里的居民們都和我一樣,好奇地圍了過去。

  “小張啊,你每次扔垃圾時,能不能分一分,我每次都幫你分類垃圾,我很累的呀!”小張卻說:“王爺爺,我每天都要上班的,我還想在年后得到一些全勤獎什么的,實在是沒時間把垃圾分類啊,而且我晚上還要加班,我也是很累的呀!”

  在吵架的兩個人,一個是老王,他是物業(yè)的工作人員,由于要管理居民垃圾分類,于是,老王就自主干起了垃圾分類的工作。老王雖然年紀稍微有些大了,但是對小區(qū)的居民非常和藹可親。另一個叫小張,是住在小區(qū)里的上班族,因為每天都要上班,不會把垃圾進行分類,每天都是隨手一丟。老王每天都為他的垃圾進行分類,浪費了很多時間和精力。

  老王聽了小張這樣的話,生氣極了,大聲地對小張大吼:“你懂不懂得尊老愛幼啊,我這么大年紀了,還要讓我?guī)湍氵@個有手有腳的健康小伙子分類垃圾?”小張,聽了也吵起來說:“王大爺,這本來就是你的工作,你也知道我每天都要上班,晚上還要加班,很晚才能回來,你就幫我分擔一下又不是什么難事……再說,這本來也是你的工作……”

  老王大發(fā)雷霆,而小張也不退讓,于是他們吵得越來越厲害,圍觀的居民都勸老王消消氣,不要氣壞了身子。也有人指責小張垃圾不分類這種自私的行為,大家七嘴八舌地說個不停,小區(qū)里一片喧鬧。

  小張想了又想,覺得自己有錯在先,于是面紅耳赤地向老王道歉,老王看他態(tài)度好就原諒了小張,居民們也紛紛離去,各忙各自的事情去了。

  風波終于平息了,但帶給我很多思考:每個人都有難處,但我們不能只顧自己不顧他人。換位思考,這個社會才能更加和諧。

  換位思考作文600字 篇10

  每一個人都要學會從別人的角度去想問題,不能只顧自己,自己心里想的,并不一定是別人想要的。

  每次,在上數(shù)學課的時候,數(shù)學老師都用簡便的,使我們能聽得懂的方法來講數(shù)學題,她其實完全可以按照她自己的方式去講,但是她站在了我們的角度想問題,考慮到了我們的基礎(chǔ)差,因材施教,依照我們的具體情況具體教學,這也大大地提高了同學們對學習數(shù)學的積極性,這就是換位思考帶來的好結(jié)果。

  還有一次,我題目不會寫,就去問其他的同學,她用她的方法給我講,她講了一遍又一遍,我根本就聽不懂,后來她改變了方式,從我的反饋中找到了突破點,這下,我一下就理解了!

  正如孔子所說:“己所不欲,勿施于人!蔽覀冏约翰幌胍模膊灰┘釉趧e人身上。如果你只顧自己,不去站在別人的角度上想問題,你永遠都不可能成功。

  例如,在和別人交談時,也都要考慮到對方的感受,這句話說出來會不會傷害到別人?會不會使別人不愉快?這些我們都要去思考,有時候如果你要說這句話,你覺得不好就不要說,或者換一種更委婉的方式去說,總之,我們應該站在別人的角度思考,這樣才能保證一個良性的溝通。

  所以,不管在學習中還是生活中,我們都應該多站在他人的角度思考,而不是一味地按照自己的來。也許,你所想的其實其他人根本就不想要。

  正如材料中的青蛙,它沒有考慮到螃蟹走路是橫著走的,本來是好意卻被螃蟹理解成惡意,如果它能夠站在螃蟹的角度思考問題,結(jié)局肯定會不一樣。

  那么,從現(xiàn)在開始,讓我們一起學會站在別人的角度上想問題,我相信,只要我們學會換位思考,我們一定能夠在學習上和生活上都能獲益!

  換位思考作文600字 篇11

  換位思考,就是設(shè)身處地為他人著想。

  有一位著名的歌手,當她剛剛出道的時候,上臺的第一句話是:“大家好,我來了”,而現(xiàn)她上臺的第一句卻變成了“謝謝大家,你們來了”,這看似簡簡單單地幾個字的變化,卻反映了她與觀眾的換位思考,正因為她的換位思考,正因為她將自身的角度轉(zhuǎn)至從觀眾的角度考慮,才會獲得今天的輝煌成就。

  一個家庭。妻子正在廚房炒菜,丈夫一直在她耳帝嘮叨不停:“慢些,小心,火太大了,趕快吧魚翻過來,油放太多了!”妻子脫口而出:“我知道怎么炒菜,不用你指示!闭煞蛟谝慌云届o地答道:“我只是要讓你知道,我在開車時,你在旁邊喋喋不休,我的感覺如何”如果她當時別這樣做,換過來想想,學會站在他人立場思考、體諒他人,認真地站在他人角度和立場看問題,那么,家庭之間就不會有那么多的爭執(zhí)和吵鬧。

  春秋戰(zhàn)國時期,趙國有兩位大將,廉頗與藺相如。由于藺相如并沒有怎么打仗職位和睦就在廉頗這個大將軍之上,廉頗不甘心,揚言:“我見相如,必辱之”,面對廉頗的挑戰(zhàn),藺相如卻一再退讓,為了維護國家的利益,為了國家的前途和命運,他絲毫不計較個人的利益,一再避讓,正是因為他懂得去換位思考,正是因為他不將個人恩怨置于國家利益之上,趙國才得以日益強大,日益富強。

  當你學會換位思考的時候,就會在遇到問題的時候多站在別人的角度看問題,設(shè)身處地為別人著想。然而只有我們做到這些的時候,我們才能夠更多地理解別人,那么,一切都將變得美好起來。

  換位思考作文600字 篇12

  生活中的我們都太容易以自我為中心,只想著自己的感受,卻忘記了去考慮別人的想法。是那樣一個雨天讓我明白,不能將自己的想法強加給別人,太過一廂情愿只會傷害他人。

  那是一個初秋的下午,我約了好朋友靜出門逛街。當我們從商場出來時,天空下起了絲絲細雨,我很喜歡這樣清涼而略帶浪漫的雨天,它讓我想起一部叫做《雨中曲》的電影。一時興起間,我便提議雨中漫步,一起走到距離我們兩個街區(qū)的車站。靜的眼神閃動了一下,輕輕地說:“還是去買一把傘吧,或者我們等到雨停了再走。”

  我以為她只是猶豫著要不要體驗雨中漫步的感受,便一個勁“慫恿”她體會一下雨中的風景。在我的堅持之下,她還是答應了我的請求,只是我當時卻沒有看出她眼神中的不情愿。

  坐上回家的公交車之后,靜的臉色越來越差,雙手都按在了肚子上,喉嚨里發(fā)出了嗯嗯的低聲呻吟。我很著急,摟著她,可是她好像越來越難受了,兩手不斷地揉搓著腹部,疼得受不了。小研暗暗祈禱車子開快點,但是沒想到下雨堵車,開得很慢,靜的臉色由白到青,冷汗也滲了出來,眉頭擰在了一起。

  終于車子到了,靜低聲對我說:“我肚子很難受,能陪我回去嗎?我疼得快要虛脫了。”我忙扶著她下車,攙扶著她回到家里。靜一下就趴在了床上,雙手按住了肚子。我不斷追問,才知道她從小就有肚子疼的毛病,怕我擔心靜一直沒說,今天被雨一激,就立刻發(fā)作得厲害了。我心疼極了,一邊不停地幫她揉著肚子,一邊說以后再也不玩什么雨中漫步了,靜很不好意思地說:“委屈你了!

  從此我便明白,遇到事情要多考慮別人的感受。

  換位思考作文600字 篇13

  在我們生活中,有著許許多多的感情事情,有著友誼之情,有著愛情,無論我們墮入什么樣的感情問題,我們都會遇到矛盾,我們都會生氣,如何去處理是一個非常深奧的問題。有些人可能會不理睬大家,這樣大家的友誼可能就會因為這樣會斷絕。

  今天就讓我來講述一個例子,對于我們未來所遇到過的問題可以一一化解,還記得那天發(fā)生的事情,是我和我的好朋友小麗!我們因為了一些事情吵架了,當時我們吵得很厲害,還跟大家說不理睬大家,要絕交!事情發(fā)生就是這樣的,那天早上,我和小麗一起騎單車回到學校,就在我們上體育課的時候,我和小麗一起到洗手間那里換衣服,突然小麗的肚子有點不舒服,要去廁所解決,她要我在外面等著她,然后一起去上體育課,我就在外面等著她,我等了好久,終于都等到她出來,這個時候已經(jīng)很晚了,我們飛快地跑到操場上,但是我們始終都是遲到了,體育老師問我們?yōu)槭裁催t到,小麗沒有出聲,這個時候老師盯著我,我看著老師,非常害怕,我就說:“是因為小麗,所以我才遲到的!”老師聽完了我的解釋,就罰了小麗,叫她在地上做二十個俯臥撐,而我自己就沒有事,我看著小麗的眼神非常失望,結(jié)束了體育課的時候,小麗跑過來跟我吵了架,這個時候,我們的班主任看到我們吵架之后,就分開我們來談話,我聽了老師的訓話之后,老師跟我說:“你倒不如換位思考,如果你是她,你會怎么樣?!“我聽了之后,心里想了很久,我發(fā)現(xiàn)我自己非常錯,非常內(nèi)疚”回到教室之后,我就跟小麗道了歉,最后小麗也很大方原諒了我。

  換位思考!原來可以治理好多不愉快的矛盾的!

  換位思考作文600字 篇14

  老師拿著一大批試卷走進教室,我們心都驚住了。不過,老師說這次我們班考得特別好。

  老師從試卷得分第一名開始報,報到最后一名時,她先是一愣,才說道:“小東,57分!”大家又一次哄堂大笑,這已經(jīng)是這位轉(zhuǎn)學生第39次沒及格了,我們常常懷疑他,是不是智力有點兒問題。

  全班同學中,就屬我笑得最起勁,每次聽到他的分數(shù),我總會笑得站也站不直。為此,老師找我談話過好幾次,希望我不要嘲笑他?晌以趺匆哺牟坏暨@個毛病,我始終認為他是一個愚笨的男孩。

  我和小東住在同一個小區(qū),我家在三樓,他家在一樓,雖然住得近,但我卻不怎么與他一起玩,因為我認為他的智商實在是太低了。

  一天深夜,我打著哈欠回家,無意間瞟到小東家的燈居然還亮著,便上前去探個究竟。透過窗戶,我看見小東正在燈下拼命背書,他認真、專注地背著,至始至終他都沒發(fā)現(xiàn)我站在他家窗前。

  這一幕定格在我的腦海中,從他的眼神中我仿佛讀到了他的不服輸,大家越是看不起他,他就越認真。

  我呆住了,過了一會兒,又想:我應該換位思考。之前,我的哄堂大笑,得到的是我一時的開心,我卻從沒想過小東當時的感受,他的學習不易已使得他的心寒冷無比,我們還起哄嘲笑他,不是給他雪上加霜嗎?

  或許,他真的有點兒先天不足,但他依舊沒有為此失去信心。這個時候,他需要的是多一些幫助與鼓勵,而不是在考試考不好的時候迎來的一場嘲笑。

  有許多事情,如果我們能換位思考的話,或許愛與真情就能給到彼此……

  換位思考作文600字 篇15

  “叮鈴鈴——”“下課,同學們再見!”隨著老師一聲令下,同學們齊聲歡呼,教室里立馬吵鬧了起來。有的同學下了樓,去打籃球,但絕大多數(shù)的同學則是留在了教室內(nèi)。

  我出去上了個廁所,回來時便看一大群男生圍在我同桌的座位旁。他們直接拉開了我的椅子,一個人甚至坐在了我的桌上。我因為想要寫作業(yè),于是便將他們趕走了。

  沒想到,才過了兩分鐘,同桌那群“狐朋狗友”又一個一個地向我這兒圍過來。他們一個個挨著,擠來擠去的,把桌子搖得晃來晃去。無奈之下,我只好去了好朋友那里找她聊天。

  我很不明白,他們?nèi)绻胍奶,可以找一片空地聊!就算他們不想要出教室,想坐我那兒聊天,那么和我說一聲,也就可以啦。我已經(jīng)說了,我要寫作業(yè),可他們還是圍過來,如果我搶了他們的位置會怎么樣?為什么要搶別人的位置呢?我很郁悶。

  下午放學了,我留下來等朋友做值日。這時,他們小組內(nèi)的人發(fā)生了爭吵!盀槭裁匆襾G垃圾?我今天已經(jīng)做過公地了!”“你是男生,就多干點活吧!彼麄兊慕M長不平不淡地說。最后,那個男生十分委屈,但還是去將垃圾丟了。

  與朋友一起去托管的路上,我一直心不在焉,朋友叫我,我也像還在夢游一樣。早上的事也好,下午的事也好,為什么那些人都不會換位思考一下呢?一個人已經(jīng)做了最累最辛苦的體力活,確實不應該再接著做另外一件體力活。其實,要讓他同意是很容易的,只需要禮貌地詢問對方的意見。只要不過分,大多數(shù)人都是會同意的。

  如果我們每個人都能將心比心地替別人思考。那么我相信,我們的生活也會變得更加美好的!

  換位思考作文600字 篇16

  鳥兒在天上飛,它不理解地上的蝸牛為什么爬得如此笨拙。

  蝸牛在地上爬,它不理解天上的鳥兒為什么飛得如此浮躁。

  如果它們能夠換一下位置,就會明白,蝸牛在地上爬,那不是笨拙而是沉穩(wěn);鳥兒在天上飛,也不是浮躁而是自由。

  一方是犯錯的親人,一方是無情的軍令。諸葛亮做出了似乎是不近人情的選擇——恪守軍令而揮淚斬馬謖。如果馬謖當時能夠換個位置,替丞相想想,他也許會說:“斬得好,我以我血明法令!

  瑪麗·居里將她獲得的獎?wù)陆o女兒當玩具,有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的內(nèi)心世界,站在一個以科學為生命的學者的位置來思考,你就會明白,名譽對她來說,只是一種累贅。

  有些同學時常會抱怨班主任老師,“真煩人”“一會兒這個,一會兒那個”。但是如果你跟他換一下位置,多替他想想,身為一個班級的管理者,他不煩你,誰煩你?他不管你,誰管你?多聽他嘮叨幾句,也許你就會少吃點虧。

  第28屆奧運會結(jié)束了,正當人們以鮮花和掌聲熱情地歡迎奪金歸來的英雄時,誰會想到那些與獎牌失之交臂的運動員呢?他們也付出了汗水,為了祖國的榮譽,他們沒少掉肉。設(shè)身處地地為他們想想,難道他們不想像劉翔那樣,將黑皮膚的對手遠遠地甩在身后,證明黃種人也能成為世界飛人嗎?難道他們不想像中國女排那樣,來一個絕地大反攻,讓全世界知道,中國雖然先前落后,但總會趕上來的嗎?其實,他們雖敗猶榮,也是中國的驕傲。

  這個世界上存在著太多的隔膜,存在著太多的誤解,而換位恰恰是消除隔膜、消除誤解的良方。它能在心與心之間架起一道溝通的橋梁。

  換位,不難做到;換位,真的很好。為了能更好地理解別人,請學會換位吧!

  換位思考作文600字 篇17

  隨著年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時期里,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

  每個人都會經(jīng)歷青春期,每個人都會經(jīng)歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經(jīng)長大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺得我們是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點到晚上九點,大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母說了之后,沒想到媽媽說必須8點前回到家,不然不準我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷著說在家學習也一樣,不準我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什么了,就關(guān)上門,在房間里開著吵鬧的音樂,自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很復雜,怕我被帶壞了或者會發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那么做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

  換位思考是解決代溝、矛盾問題的秘方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實生活中,當矛盾發(fā)生時,我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭吵,而要冷靜下來,然后站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。

  換位思考作文600字 篇18

  生活中的每一件事并不都可以做到對每個人公平,對每個人都有益處,這就需要我們?nèi)W會換位思考。

  同一件事,經(jīng)過了換位思考就有可能變得截然不同,就像材料中的兩只小木桶一樣,都是在做著同一件事情,看法、心情、認識與感受到的卻不一樣,這就是換位思考的魔力,第二只小木桶僅僅是進行了換位思考,從而有了不同于其他木桶的認識。在我的生活中,我也真真切切地感受到了換位思考的重要性。

  那是一次升級考試,幾年級的倒記不清了,只記得那次我考了全班倒數(shù)第三。本覺得沒啥大不了的,可回到家給媽媽看了成績單后卻非常生氣,對我一頓暴打,我哭得上氣不接下氣,心里自然也恨死媽媽了,從那以后我便發(fā)誓以后再也不要跟媽媽說話,再也不理會媽媽了。接下來的那幾天,我真的就沒有再跟媽媽說話,整天在家大門不出二門不邁的躺在床上看課外書。有一天爸爸進來我的房間,我剛好在看書,他走過來坐在我的床邊,輕輕地拿起書放在床頭柜上,微笑著對我說:“女兒阿,你也別怪你媽,你媽可全是為了你好阿。她是希望你有個好出息,你要是一直這個成績將來怎么考好的高中、好的大學呢?我跟你媽整天在忙工作掙錢養(yǎng)家養(yǎng)你,你可得爭氣阿……”爸爸還在說著,而我卻早已陷入了深深地思考中,可能我真的錯了吧,換位思考想一下媽媽真的是為了我好,為了我能有個好出息,想到這里,滿滿地愧疚涌上心頭……

  最終我跟媽媽道了歉,并答應媽媽盡我最大的'努力認真學習。這就是我通過換位思考來解決問題的示例!

  所以,請讓我們學會換位思考!

  換位思考作文600字 篇19

  在我十歲的成長經(jīng)歷中,我學會了走路,學會了騎車,學會了做飯……

  這次“六一”活動卻讓我學會了換位思考。轉(zhuǎn)眼間,“六一兒童節(jié)”如期而至,課本劇是我們今年的表演項目。我被分到《守株待兔》組,也很幸運被選為該組組長。我們組一共有九個人,可有臺詞的角色只有七個,一個旁白,還有一個背景配音學雞叫。我們按照自己的愛好選角色,不過前提是“先到先得”。小星和小棋想當?shù)慕巧呀?jīng)被其他人搶了,他們十分難過,但也沒辦法,只能心不甘情不愿地選了旁白。我們熱火朝天地排練著,時間過得飛快,下午就要演出了,趁著午休間隙我們換上表演服在走廊上興高采烈地再次排練。

  突然一個壞消息傳來——為了保證表演效果,老師決定讓我們根據(jù)錄音進行表演,所以將旁白取消。這消息就像晴天霹靂讓小星和小棋措手不及,我看見小星默默地坐在臺階上,沒過一會兒她就抽泣了起來。我們幾個趕緊來到了她身邊,看到小星的眼淚像斷了線的珠子從她臉上滑落的時候,我心里十分難過:如果換成是我演旁白,突然遇到這種情況,我可能會比小星更加傷心。想到這里,我很后悔剛開始定角色的時候為什么不多加兩只兔子或農(nóng)夫上臺?在演出的空歇再去念旁白……都是因為我這個小組長沒有顧全到大局,沒有換位思考,才成現(xiàn)在這樣子!我很想給小星道歉的,但話到嘴邊卻沒說出口……

  這次的經(jīng)歷深深烙在我的心里,我暗下決心,以后不管是對朋友還是家人的時候,一定要去考慮別人的感受,要多換位思考,這樣才能顧全大局。

  換位思考作文600字 篇20

  隨著年齡的增長,到了青春期,我們與父母之間產(chǎn)生了代溝,在青春期的叛逆時期里,這代溝越來越大,越來越深,這時,需要我們和家長都學會換位思考,這樣才能讓代溝變小,讓隔閡慢慢消失……

  每個人都會經(jīng)歷青春期,每個人都會經(jīng)歷叛逆期,那時的我們太沖動,覺得自己已經(jīng)長大,不用父母太多關(guān)心,而父母總覺得我們就是長不大的孩子,怕我們受欺負、吃苦頭而有時過分愛護我們。應該是三年前,讀初初二的時候,和同學約好了明天要去圖書館寫作業(yè),從下午兩點到晚上九點,大概九點半才到家,晚餐在外解決。和父母說了之后,沒想到媽媽說必須8點前回到家,不然不準我出去。我當時一下子就憋不住了,和媽媽吵了起來,我大聲說道:“我又不是去玩,我去學習也不行嗎?九點半也不會太晚……”媽媽嚷著說在家學習也一樣,不準我去了。我一氣之下,隔天沒聽媽媽的,從兩點去到了九點多才回家,回家就接受媽媽的一頓臭罵,我不說什么了,就關(guān)上門,在房間里開著吵鬧的音樂,自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對方。在無意間聽到她和爸爸說,8點前讓我回來是因為我不懂外面的社會很復雜,怕我被帶壞了或者會發(fā)生意外……我聽完也覺得媽媽說的有些道理,隔天我就和媽媽說我那么做不對,下次會早點回來,也請求了媽媽多體諒我。媽媽答應我了,我也答應媽媽了,就這樣,換位思考解決問題,多容易。

  換位思考就是解決代溝、矛盾問題的秘方,不僅適合與父母的爭端,也適合朋友之間的沖突等等,所以在現(xiàn)實生活中,當矛盾發(fā)生時,我們不要急著發(fā)脾氣,不要急著面紅耳赤,不要急著爭吵,而要冷靜下來,然后站在對方的角度去看待這件事,也許自己對這件事就會改觀了,矛盾也會慢慢解決。

  換位思考作文600字 篇21

  西方有這樣一句諺語:“想通了就是天堂,想不通就是地獄!蓖瑯右患,有人視其重如泰山,有人視之輕如鴻毛;有人執(zhí)著,有人隨意。其實,道理很簡單,從不同位置、不同角度去看,去思考,事情就會變得很不一樣。

  曾聽過這樣一個故事:一個小女孩趴在窗臺上玩,看到窗外有人正在埋葬她心愛的小狗,不禁淚流滿面,悲坳不已。她的外祖父見了,趕緊領(lǐng)她到另外一個窗口,讓她欣賞美麗的花園;果然小女孩心中的愁云為之一掃,頓時明朗。在人生的旅途中,我們不也常常這樣嗎?一旦認定的東西得不到,就會莫名其妙的不知所措,執(zhí)拗地相信自己不會錯的。其實,我們是站錯了位置,開錯了那扇希望之窗。

  “上帝關(guān)上了那道門,又在旁邊開了一扇窗!边@句話說得真好,F(xiàn)實生活中,我們有時不也這樣嗎?為失去一棵小草而忽略整個草原,為錯過一片白云而迷蒙了整個天空,為流失了一顆星星而失去了整個夜晚……其實,只要轉(zhuǎn)過身,你就會發(fā)現(xiàn),無數(shù)的美麗正在我們眼前次第走過,只要在困難面前,變換位置思考,轉(zhuǎn)變方向,我們就一定能發(fā)現(xiàn)美麗,讓自己變得不再憂郁。

  很多時候,我們總執(zhí)著地堅持自己,以為“堅持就是勝利”,無知地以為自己總是正確的,可事實顯然并不都如此。美好的夢想總與現(xiàn)實保持著一段或長或短的距離,生活的辯證法也向我們昭示著陽光與陰雨同在的哲理。無論是為人還是為文,有時必須堅持,有時則不妨換個角度,那時你會發(fā)現(xiàn),眼前的天空更加廣闊跟美麗。

  換個位置,變換角度,就有機會發(fā)現(xiàn)真正屬于自己的天空,發(fā)現(xiàn)生命的奧妙,發(fā)現(xiàn)生活的希望。

  換位思考作文600字 篇22

  生活中,常常聽人這么說:“你根本就不理解我!”只是,當這句話脫口而出的時候,你是否會反問自己:我做的事情,符合對方的標準嗎?當兩個人之間有矛盾時,為什不換位思考思考呢?

  周末,天氣炎熱,金黃的太陽當空照耀,地面上涌起了層層熱浪。

  此時,我已乘車來到了上補習班的地方,輕車熟路地沖向樓下的超市,買來一根雪糕!罢婧!”我吃著雪糕,美滋滋地走進大樓,忽然發(fā)現(xiàn)原來好友已經(jīng)到了,正在等電梯。我一拍她的肩膀,只見她轉(zhuǎn)過身來,手中正捧著一杯奶茶,津津有味地喝著。好家伙,我一下子就饞了,我也想喝奶茶呀!怎么家附近就沒有一家呢!

  想到這,剛好電梯來了,我們倆一起擠了進去,什么也沒說。

  “她怎么不給我?guī)б槐?明明知道我最喜歡喝奶茶的!”我瞟了一眼朋友,低下頭狠狠咬了一口雪糕,小聲嘀咕著。

  “咦?”我看著手中的雪糕,腦筋轉(zhuǎn)了一個彎:“好像我也沒有想到給她帶什么吃的耶!

  唉,我也沒想到給她買個雪糕,為什么就想要她給我?guī)П滩枘?我只想到了自己,卻沒有想想她,真是有點無理取鬧。她可沒有義務(wù)要幫我?guī)П滩。我一拍腿,有些歉意地看了朋友一眼?/p>

  進了教室,我放下書包,從里面掏出一袋餅干,遞給身邊的朋友。怎料往旁一看,她也正從書包中拿出一杯奶茶,準備放在我桌上!昂俸!”看見奶茶的我不由自主笑出了聲,雙手接了過來。朋友也看到了我要遞給她的餅干,兩眼一瞇,嘴一咧,開心地笑了。

  面對不同的事情,每個人都有不同的想法。每個人也都不一定能順應別人的意思,滿足別人的要求。但是,當我們學會換位思考,想到要貢獻別人多一點點,那么兩個人或者更多的人才會都更加開心,收獲加倍的快樂!

  換位思考作文600字 篇23

  人非圣賢,孰能無過,知錯能改,善莫大焉!}記

  人的一生不是十全十美的,人活著總會犯一點點錯誤,但是犯了錯就要改正。

  母親是一個辛勤的園丁,用她甘甜的乳汁灌溉著我們這些祖國未來的花朵。每天早上母親三點鐘就開始起來做早點,做到了天亮然后就用車拉到外面去賣,掙回來的錢不僅要支持家里的費用還要供我和弟弟上學。每次母親從外面回來之后每天晚上還要嘮叨幾句對我們說認真讀書,以后出來就不用好像我們這么辛苦,早上半夜三更起來,出去還要被太陽曬,有時候下雨時還要被雨淋,還說如果不認真讀書以后可能比她還慘,但是我一句話都聽不進去,有時我反而還還罵回幾句。但是換個位置站在母親那個角度去思考想想真的非常不應該,因為每個孩子的父母都希望自己的兒女能長大成才,希望自己的兒女能過得更好,每次母親從外面買東西回來都是舍不得吃,每次等我和弟弟吃完之后吃我們剩下的。

  換個位置去思考你就會明白父母其實是非常愛我們的,她自己舍不得買一件好的衣服穿,而我們每次買的都是名牌的衣服給我們穿。她自己每次買東西自己都舍不得吃每次都把她留給了我們吃,但是我們?yōu)槭裁磪s不能體驗她的辛苦呢?為什么她做生意那么辛苦而我們學習還要讓她那么操心呢?

  現(xiàn)在想起來我覺得自己好不孝順啊,為什么母親做生意那么辛苦而我學習卻還要讓她那么操心,為什么我的任務(wù)為什么還要父母來監(jiān)督完成呢,難道我自己不能完成嗎?現(xiàn)在想起來我錯了,但是錯了就必須改正,希望能得到父母的原諒。我以后再也不會讓母親失望啦,我會認真學習爭取做到最好。

  換位思考作文600字 篇24

  感情的世界,甚至是人世間,并沒有絕對的對與錯。在讀完第N本小說后,我發(fā)出了這樣的感慨。

  當你翻開一本小說,你便走入了一個心靈的世界。且不說這世界是否真實,但是它已真實的走入了你的心中。你的心開始隨著劇情的波動而波動,你開始為主人公的命運擔憂,甚至于你開始將小說中的人物分出“善者”或“惡者”。你喜歡“善者”,總希望給以他們好的結(jié)局。而充當善者的往往便是第一人稱的“我”,或是作者描述出的正面人物。我們總是能包容“善者”,包容“我”,即使“我”犯下了不可饒恕的錯誤,但是我們也總會想,“我”畢竟是情有可原,“我”畢竟不是故意的……而當所謂的“惡者”犯下了過錯,即使并不是什么大錯,即使是出于好心,即使他們最后得到了應有的報應,我們也很難原諒他們。

  然而,是什么造成了這樣的千差萬別?其實很簡單,只是“我”,只是作者是這樣寫的,于是我們也這樣想。我們總是將自己融入作者筆下的“善者”,而“惡者”的存在只是為了襯托我們的“善”,有誰又會真正認為自己是錯的而不原諒自己呢?我們的潛意識讓“善者”盡善盡美,但是我們是否為“惡者”們想過,他們是否真的不可原諒。請嘗試著換位思考,將自己融入“惡者”,順著他們的思路想,或許,你會發(fā)現(xiàn)一片新的天地……

  當然,寫小說要有主人公,要有正面人物與反面人物。但是讀小說時,你完全可以換位思考,這樣,你將獲得更多,也將包容更多。

  然而,這都是理想化的,F(xiàn)實生活也需要換位思考,但是人在大是大非面前最難想到的就是為他人著想。畢竟,只有自己,才是自己小說的主人公……

【換位思考作文600字】相關(guān)文章:

換位思考作文01-22

換位思考作文12-31

作文換位思考09-20

“換位”思考作文02-06

換位思考的作文(精選)04-30

換位思考作文05-18

換位思考作文10-15

換位思考的作文12-27

換位思考作文01-20

換位思考作文06-23