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思考作文

時(shí)間:2022-04-14 12:01:50 思考 我要投稿

【精品】思考作文錦集七篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的思考作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】思考作文錦集七篇

思考作文 篇1

  一個(gè)像夏天,一個(gè)像秋天……

  在這個(gè)夏天氣息越來(lái)越濃的時(shí)刻,校園里的黃角樹(shù)拼命的落葉,匆匆忙忙的經(jīng)過(guò),多少次我內(nèi)心也激動(dòng),想起自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的一句話(huà):你盛開(kāi),你凋落,我們從前經(jīng)過(guò),花一樣的青春,花一樣的歲月如歌。零碎的句子里,恐怕只有我才能懂得那份說(shuō)不清道不明的微妙情結(jié),現(xiàn)在我又是什么心情呢?依舊能激起關(guān)于靜好歲月中的些許感動(dòng),可是我卻抒發(fā)不出那毫不顧忌、毫不遮掩的轟轟烈烈列的感受,習(xí)慣了生活在含蓄神秘的面紗中,習(xí)慣了看穿而不說(shuō)穿,習(xí)慣了只要懂得就好。某種意義上,我更愿意那是少了份幼稚多了份務(wù)實(shí)與實(shí)在。

  于漸漸長(zhǎng)大的時(shí)光里,我沒(méi)有忘記,沒(méi)有忘記銘記……

  對(duì)季節(jié)特別敏感的我,每逢季節(jié)變換的時(shí)候總愛(ài)做做樣子,說(shuō)幾句相關(guān)或不相關(guān)的話(huà),來(lái)表達(dá)對(duì)每一個(gè)季節(jié)的熱愛(ài)。

  近幾天溫度升高了許多,一下子感覺(jué)到夏天真的又到了。只是這個(gè)夏天,它應(yīng)有它的特別,我在另一座城看陌生的風(fēng)景,過(guò)一個(gè)與以往不同的夏天。

  感覺(jué)得到的周?chē)目諝庠谏v,熱空氣里凝結(jié)的某些味道弄得化不開(kāi),我在那種陌生又熟悉的味道里想到了很遠(yuǎn)。仿佛聽(tīng)見(jiàn)夏日午后寂靜中單調(diào)的廣播聲,聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)谥v電話(huà)相互傳達(dá)好消息或壞消息,聞到各種水果混合的味道……那時(shí)候,我想不到那么遠(yuǎn),沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)每一天,看不到未來(lái)的樣子,如此也很快樂(lè)。

  這個(gè)五月,過(guò)的那么倉(cāng)促,倉(cāng)促到最后幾天我開(kāi)始措手不及。有時(shí)候我想,如果我能站得高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),我就會(huì)少一些不必要的慌張。如果,能做到更有格調(diào)一點(diǎn),我根本就沒(méi)有后悔、遺憾。如此循環(huán),為了即將到來(lái)的六月,一定不會(huì)讓自己失望,我已做好充分的準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在的自己,在一份靜好的歲月里,緩緩的成長(zhǎng),也漸漸懂得,是時(shí)候懂得了。經(jīng)常會(huì)感覺(jué)到來(lái)自時(shí)光的美妙,永遠(yuǎn)在心底珍藏著淚水或是歡笑,堅(jiān)守著不變的信仰,如此這般,我才不會(huì)感覺(jué)到正在或是將要偏離我的軌道。有時(shí)候不屑于生活的瑣碎,但最終才發(fā)現(xiàn),只有在日常的瑣碎中才能保持自我,不至于被瑣碎所淹沒(méi)。

  我也會(huì)理直氣壯的說(shuō)我已被生活磨平了棱角,殊不知在說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候我還不愿意隨波逐流、毫不掙扎。于心底,我沒(méi)有底氣承認(rèn)徹底的被生活征服,時(shí)候,我卻想要登上攀登的峰頂一覽眾山的景色;時(shí)候,我卻希望擁有說(shuō)走就走的激情去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方;時(shí)候,我卻愿意擺脫束縛毫無(wú)顧慮的想做什么就做什么、不想做什么就不做什么。是的,這樣何嘗不好?年輕氣盛的年紀(jì),多幾次瘋狂,多幾次沖動(dòng)就刻下了明媚的印跡。

  莫失莫忘……

  在匆忙中還能感覺(jué)穿梭自如那么就是絕對(duì)的自由了,匆忙絕不是麻木,自由絕不是放縱。在大學(xué)校園里,我深刻的感受到這一點(diǎn)。時(shí)間留給我們很多機(jī)會(huì)和選擇,由此我們也必須得做出很多抉擇,選擇高尚而不高傲,選擇平凡而不平庸。墮落或是進(jìn)取,狹窄或是開(kāi)朗,一切都握在我們自己手中。

  別忘,別忘,別忘了任何時(shí)候都需要思考,任何時(shí)候都需要認(rèn)真。這是一種態(tài)度,思考著的人生不會(huì)太單調(diào)。盡管是無(wú)關(guān)緊要的事情,如果太莽撞唐突的對(duì)待造成不好的后果會(huì)影響到大局的思考,只有凡事認(rèn)真才能不留遺憾。

  光年輪轉(zhuǎn),就是如此,心境明媚,歲月便靜好。于細(xì)微處拾起感悟,時(shí)間的長(zhǎng)河里,任何風(fēng)景敵不過(guò)思考著的記憶。

思考作文 篇2

  歲月匆匆而逝,隨著歲月的增長(zhǎng),感受也多起來(lái),細(xì)膩起來(lái)。

  見(jiàn)過(guò)落紅凋葉,不免有些傷懷;看到燦爛朝陽(yáng),不免興致勃發(fā);原先單純平常的小橋流水,在眼中也多了幾許涌動(dòng)的愉悅,不盡的綿愁。

  常喜歡靜室獨(dú)處,沏上一壺淡茶,去靜靜地感受,在沉寂中感受心靈的顫動(dòng)。

  春暖花開(kāi),大地一片新綠,讓人感受到生命的復(fù)蘇,于是撣去塵埃,整裝待發(fā)。

  夏景怡人,百花爭(zhēng)妍,讓人感受到青春的活力與積極的參與,于是“莫等閑,白了少年頭”的豪情便油然而生。

  秋雨綿長(zhǎng),讓人感到幾縷莫名的惆悵。但透過(guò)蒙蒙霧氣,點(diǎn)點(diǎn)金黃躍入眼簾,豐收的歌聲送來(lái)耳邊,稻谷的香氣沁入心底,于是這壯美的秋韻,便慢慢積成一種充實(shí)。

  冬雪紛飛,萬(wàn)物隱遁。讓人感受到寒冷,但慣于傲霜斗雪的人卻自得其樂(lè)。冰雪誠(chéng)然寒冷,卻能燃燒勇士的熱血。

  人世無(wú)常,感受百異。在悲喜深處,只要有一顆善于感受美德心,就能在痛苦中得到慰籍,再平凡中發(fā)現(xiàn)美麗。好比無(wú)盡長(zhǎng)夜中的一點(diǎn)光,有人說(shuō)它太渺小,不值一提;而懂得去感受的人卻說(shuō)它雖小,但為在黑暗中前行的人指引道路,點(diǎn)燃他們的信念。

  人生況味,對(duì)于善于感受的老年人來(lái)說(shuō),是一壺淳酒;對(duì)于善于感受的年輕人來(lái)說(shuō),則是一杯香茗;對(duì)于不愿、不善于感受的人來(lái)說(shuō),則是一杯淡而無(wú)味的白開(kāi)水。

  感受,是由生活饋贈(zèng)的、永駐心靈的一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

思考作文 篇3

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我和往常一樣來(lái)學(xué)校上小記者!八⑺⑺ⅰ碧褶痹诤诎迳狭藥讉(gè)大字:今天,老師讓同學(xué)們玩一個(gè)游戲。先讓同學(xué)們排好隊(duì),要求排頭的同學(xué)撿起地上的鑰匙,從隊(duì)首傳到隊(duì)尾,規(guī)則是要按順序傳,且每個(gè)人都要碰到鑰匙……最后只用0.5秒。吳老師審視了一下黑板,覺(jué)得0.5秒太不可思議了,所以把0.5秒該成了1秒。我心里想:1秒,還是太快了吧,可能嗎?大家也議論紛紛,都覺(jué)得不可能。在我們的議論聲中,老師用響亮的聲音說(shuō):“我們分為兩隊(duì),一個(gè)紅隊(duì),一個(gè)藍(lán)隊(duì),四五組藍(lán)隊(duì),一二三組紅隊(duì)。”

  剛開(kāi)始,我們都在思考怎樣才能辦到0.5秒之內(nèi)讓每個(gè)人都能碰到鑰匙。起初,我們每個(gè)人都在冥思苦想,腦海里只有一個(gè)辦法就是一個(gè)人手拿鑰匙,其他人伸出手,那個(gè)手拿鑰匙的同學(xué),飛快地從同學(xué)身邊跑過(guò),并讓鑰匙碰到每一個(gè)同學(xué)的手。這個(gè)方法受到大家的一致認(rèn)同后實(shí)施。我們排成一縱隊(duì),伸出左手,掌心向上,慧聰拿著鑰匙,以風(fēng)一般的速度從我們身邊跑過(guò)。鑰匙輕輕掠過(guò)我們的掌心發(fā)出清脆的聲音。計(jì)劃實(shí)施得很成功,可也用了2.13秒,這個(gè)成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了,但距離0.5秒還很遠(yuǎn)。所以我們又陷入了沉思……

  我們又?jǐn)D成了一團(tuán),開(kāi)始討論。張翊彬手舞足蹈,講述著他的方案,他隨手出一串鑰匙,,又伸出一只手指頭,說(shuō):“我們可以把鑰匙放在中間,老師一喊開(kāi)始,我們就碰一下鑰匙,不用1秒就好了!

思考作文 篇4

  人生道路不會(huì)很平坦,總會(huì)有點(diǎn)坎坷,有點(diǎn)艱辛,又有點(diǎn)喜悅?傆幸恍﹩(wèn)題是要去解決,總有一些困難是要去克服。而在這時(shí),靠是什么?是武力解決,還是坐以待斃,任從天命?不,都不是,在生活中,我們應(yīng)多思考,用思考來(lái)編織幸福生活,用思考來(lái)構(gòu)思美麗人生。

  偉大科學(xué)家愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò):“下不了決心培養(yǎng)思考習(xí)慣人,便失去了人生最大樂(lè)趣!睕](méi)錯(cuò),在生活中,總是要思考。而思考就像是一種靈魂對(duì)話(huà),一旦失去一切都會(huì)變得貧乏無(wú)味。幾年前,媽媽帶我報(bào)了竹笛班,雖說(shuō)我開(kāi)始是一百個(gè)不情愿,但真正學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,我又漸漸感受到了笛子樂(lè)趣。不過(guò),要練好笛子可是不容易,吸氣、吹氣我總不能運(yùn)用自如,甚至可以說(shuō)是配合亂七八糟。在一次笛子課中,老師也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,于是他演示了好幾遍吹吸過(guò)程,要我回家好好想想,好好琢磨——我自然是懶思考。但是為了吹好,再加上有些被逼無(wú)奈。我只好靜下心認(rèn)真揣磨老師每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)手勢(shì)、甚至每一個(gè)節(jié)拍,再不停地用到自己身上來(lái)。這樣一次接一次,一段接一段我反復(fù)練,不久,我笛子技術(shù)果然是突飛猛進(jìn)。我驚奇地發(fā)現(xiàn),原來(lái)思考那么重要。

  在平常學(xué)習(xí)中,思考自然也總是伴隨我左右——特別是數(shù)學(xué),那每一道題目都需要不停地鉆研,不停地琢磨,只有像這樣常此以往,數(shù)學(xué)成績(jī)才能像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高一樣不斷攀升、不斷地超越。

  記得一次寫(xiě)作業(yè),題目都是些奧數(shù)難題,我數(shù)學(xué)本來(lái)就不是太好,看了這些題目后,頭腦直犯暈,于是我連想都沒(méi)想就關(guān)掉了奧數(shù)書(shū)。但不知什么原因,那一整天,我都覺(jué)得無(wú)盡平乏與無(wú)味。到了晚上拿出奧數(shù)書(shū)時(shí)我才恍然大悟,原來(lái)我心中一直都放不下奧數(shù)這塊大石頭

  心中總有種想解決難題希望之火,于是我靜靜坐下來(lái),在安安靜靜地拿起筆,認(rèn)真地思考了起來(lái)。那一道道題目固然堅(jiān)固,也抵擋不了我思考波濤;那一個(gè)個(gè)敵人固然強(qiáng)大,也抵擋不了思考那火一般力量。漸漸那一道道難題都四散倒下,我像個(gè)凱旋將軍一般,戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)敵人,經(jīng)歷了一道又一道難關(guān),走向了勝利高峰,走向了希望彼岸。而在這時(shí),我才突然發(fā)現(xiàn),原來(lái)那一道道難題那么精彩而又有趣。

  在一次次用思考解決難題后,在一次次用思考填補(bǔ)生活中空缺后,我才發(fā)現(xiàn),思考原來(lái)那么親切,原來(lái)那么重要。就像克雷洛夫所說(shuō):“偉大不只在事業(yè)上驚天動(dòng)地,他時(shí)常在不聲不響地思考著!蹦敲粗匾。我要感謝思考,因?yàn)槭撬伎,是我解決了一道道難題;我要學(xué)會(huì)思考。

  因?yàn)槭撬伎迹股顬橹,因(yàn)槭撬伎,使人生為之而輝煌!

思考作文 篇5

  在生活中各種各樣的動(dòng)物都有著它獨(dú)到的精神品質(zhì),有的動(dòng)物堅(jiān)持不懈,有的動(dòng)物頑強(qiáng)不屈對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言,這些動(dòng)物的優(yōu)良品質(zhì)都是值得我們學(xué)習(xí)的。

  在今天的語(yǔ)文課上,我觀看了一群小鴨子爬樓梯的視頻,整個(gè)爬樓梯的過(guò)程有五分鐘之久,雖然他們一共只爬了三級(jí)臺(tái)階,但他們爬樓梯的過(guò)程卻蘊(yùn)含了無(wú)限值得我們學(xué)習(xí)的地方。

  首先,從鴨媽媽的角度來(lái)說(shuō),它給予了小鴨子們莫大的鼓勵(lì)與精神上的力量,雖然它不能手把手的去教小鴨子,但它可以告訴這些小鴨子們方法,讓他們自己去實(shí)踐、嘗試。俗話(huà)說(shuō):師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人。家長(zhǎng)和老師不能無(wú)時(shí)無(wú)刻在我們身邊教我們技能,最主要的是我們自己的修煉。

  其次,從第一只上去的鴨子來(lái)說(shuō),它起了帶頭作用,其他的鴨子以他為榜樣,都嘗試用它的方法去做,在學(xué)校里往往也會(huì)有這樣的榜樣的存在,我們可以去按照他成功的方法,這樣就可以節(jié)省下來(lái)許多的時(shí)間去做其他的事。

  然后,從最后一只鴨子來(lái)說(shuō),它雖然花費(fèi)的`時(shí)間長(zhǎng),也付出了許多的努力,這也可以告訴我們只要付出努力與汗水就會(huì)成功。

  最后,從一群小鴨子的角度來(lái)說(shuō),它們雖然笨拙,但它們?cè)跉v經(jīng)無(wú)數(shù)次失敗后終于成功,我想上臺(tái)階的技巧對(duì)它們而言是來(lái)之不易的,我相信他們一定不會(huì)忘記。

  在這短短五分鐘的視頻里卻有如此之多的道理。由此可見(jiàn),在生活中的每一件小事都有很多讓我們學(xué)習(xí)的東西,讓我們以良好的心態(tài)去面對(duì)生活,勇敢頑強(qiáng),堅(jiān)持不懈的去與生活拼搏吧!

思考作文 篇6

  記得初中時(shí),語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō):“你們啊,連信仰都沒(méi)了!碑(dāng)時(shí)覺(jué)得她說(shuō)的有失公允,但是現(xiàn)在,我卻真切地感到我的“信仰”在搖搖欲墜。

  高考后的第一天,我活的很“累”。沒(méi)有了伍中給我的條條框框,我沒(méi)有為久違的自由而欣喜,而是為永久的自由而茫然。

  “活成自己想要的樣子”是我畢業(yè)前給自己定下的目標(biāo),可是我想要的樣子是什么樣?是語(yǔ)文老師,是不為生活所困,是不斷的詩(shī)與遠(yuǎn)方,是活得平凡而精彩,真的可以嗎?

  在學(xué)校接觸歷史、政治風(fēng)云,暢談古今,胸懷天下,感到未來(lái)就是我的,做多大的夢(mèng)都不覺(jué)得過(guò)分。離開(kāi)學(xué)校后發(fā)現(xiàn)我面對(duì)的是算計(jì)的親情、試探的鄰里,世界其實(shí)也可以這么狹隘。感到心痛的同時(shí)更多茫然。茫然于我將面對(duì)的這個(gè)世界,她是否會(huì)如我想象般待我。

  在伍中的三年,如班主任所說(shuō),是生命中的一個(gè)節(jié)點(diǎn)。西小島的垂柳和桃花是我青春的底色,中心大道的樟香是我青春的氣味,海棠、玉蘭與廣場(chǎng)上的紅旗都是我青春的灼灼華芒。厚德橋下的水也見(jiàn)證了我的努力、思考與彷徨。

  高三時(shí)很容易被感動(dòng),為一杯水、一抹霞、一點(diǎn)進(jìn)步、一聲鼓勵(lì)。老師和同學(xué)們都說(shuō)是我太敏感了,淚點(diǎn)低,事實(shí)確實(shí)是這樣,但我并不討厭這樣。我反倒希望自己可以永遠(yuǎn)這樣內(nèi)心柔軟地活著,為生活而感動(dòng),為平凡而感動(dòng)。孤注一擲卻又坦蕩,用力生活卻又不忘“詩(shī)與遠(yuǎn)方”。

  信仰是什么,是與生活很難協(xié)調(diào)需要你為它公然違抗理性的東西。我一直以為我會(huì)毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持它,可是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)總讓我感到茫然。

  可能這個(gè)世界還有美好的一面我沒(méi)看見(jiàn)吧,世界還是我們的,我選擇相信校長(zhǎng)。

  詩(shī)與遠(yuǎn)方會(huì)有的,都會(huì)好的,畢竟我還年輕。

  賓館的最后一夜我和同室的滕慶珠開(kāi)玩笑說(shuō):畢業(yè)了,我們?nèi)笔裁?缺男朋友和錢(qián)吶!這個(gè)看臉看錢(qián)的社會(huì)!伍中的“高壓線(xiàn)”還沒(méi)試,20歲了戀愛(ài)還沒(méi)談過(guò),可悲可悲T^T開(kāi)玩笑,哈哈。

  伍中是母校,是我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)有思考力地活了三年的地方,她的意義,伍中人都知道。這是一個(gè)坐標(biāo),我們走多遠(yuǎn)也會(huì)思念的地方。

  如歌中所唱:“也許當(dāng)時(shí)忙著微笑和哭泣,忙著追逐天空中的流星,人理所當(dāng)然地忘記,是誰(shuí)風(fēng)里雨里一直默默守護(hù)在原地!庇袡C(jī)會(huì)感受她時(shí),我們太忙,等閑時(shí),我們已離開(kāi)。只希望20xx屆以及往后的所有伍中人都能如我們般珍惜當(dāng)下最美好的時(shí)光。

  昔我往矣,楊柳依依。愿他日我追逐詩(shī)與遠(yuǎn)方回來(lái),伍中依舊長(zhǎng)青!

思考作文 篇7

  當(dāng)我們?cè)诒г钩晒Σ痪祛櫸覀儠r(shí),當(dāng)我們?cè)诎@成功的不公時(shí),當(dāng)我們?cè)谠V說(shuō)成功之路的漫長(zhǎng)時(shí),你可曾想過(guò),其實(shí)成功并沒(méi)有不眷顧我們,并沒(méi)有不公平,而成功的路也并沒(méi)有漫長(zhǎng)呢?你是否換個(gè)角度思考過(guò)呢?

  是的,成功并沒(méi)有不眷顧我們,否則,我們當(dāng)中又怎會(huì)有了那么多的杰出人物?又怎會(huì)有那么多的人成為一代偉人?或許你會(huì)說(shuō),那是別人,并不是你自己,但是,你自己?jiǎn)枂?wèn)自己,你是否沒(méi)有成功過(guò)呢?你要是回答:我從來(lái)沒(méi)有成功過(guò),那么就讓我為你舉出千百個(gè)例子來(lái)吧:你有沒(méi)有自己成功的穿過(guò)一次衣服呢?你有沒(méi)有自己成功的和人交流過(guò)一次呢?你有沒(méi)有自己成功的上過(guò)一次學(xué)呢?你有沒(méi)有自己成功的 這樣的例子數(shù)不勝數(shù),你或許會(huì)驚訝,這樣的事情也會(huì)算作一次成功?答案是肯定的,世間的許許多多的事情,都是成功的,我們每一個(gè)人都是成功過(guò)的,并且是不止一次的成功過(guò)。難道成功沒(méi)有眷顧過(guò)我們嗎?

  是的,成功并沒(méi)有不公,試問(wèn),成功如果不公,那么為什么我們每一個(gè)人都成功過(guò)呢?而且很多成功的事情都是一樣的呢?你是否已經(jīng)無(wú)言以對(duì)了呢?是的,我們可以得出一個(gè)確切的答案,成功是公平的,并沒(méi)有半點(diǎn)的不公!

  是的,成功之路是并不漫長(zhǎng)的,因?yàn)槌晒驮谖覀兠恳粋(gè)人很近的地方,所以我們才可以一次又一次不斷的取得成功,如果你說(shuō)成功的路很漫長(zhǎng),那么為什么你可以成功呢?如果你說(shuō)成功的路很漫長(zhǎng),那么為什么你可以那么快的取得成功呢?如果你說(shuō)成功的路很漫長(zhǎng),那么為什么你可以在這之前就成功了不知道多少次了呢 所以,我們不應(yīng)該有理由來(lái)說(shuō)成功之路很遙遠(yuǎn),反之,我們應(yīng)該說(shuō)成功近在眼前!

  無(wú)數(shù)個(gè)實(shí)例再向我們證明,其實(shí)成功是眷顧我們的,其實(shí)成功是很公平的,其實(shí)成功之路時(shí)很近很近的,那么,你還有什么理由不去迎接成功的到來(lái)呢?

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