精選換位思考作文匯編九篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的換位思考作文9篇,歡迎大家分享。
換位思考作文 篇1
在生活中,我們很容易犯一個(gè)錯(cuò)誤,自以為是的覺得自己很了解他人,其實(shí),在自以為是中誤解了他人,此時(shí),就需要我們學(xué)會(huì)換位思考,能夠站在他人的角度來感受,從而理解他人。
曾經(jīng)有一個(gè)患者家屬抱怨醫(yī)生在救治自己兒子時(shí)不用心,先是遲到,再是手術(shù)一結(jié)束就找不到人,在他心中,他認(rèn)為自己了解的就是正確的,那醫(yī)生就是不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生。但是,他真的了解那個(gè)醫(yī)生嗎?若是他能夠站到醫(yī)生的角度來處理現(xiàn)在遇到的問題,恐怕他很難如醫(yī)生這般淡定的做好一切。
醫(yī)生會(huì)遲到,是因?yàn)樗桥R時(shí)接到緊急電話,而且還是在自己兒子的出殯現(xiàn)場(chǎng),他會(huì)做完手術(shù)就馬不停蹄的撤退,那是因?yàn)樗M一個(gè)父親的責(zé)任,他要去守護(hù)他兒子的最后一程。你還忍心去抱怨嗎?你還覺得他是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的醫(yī)生嗎?
做什么決定的時(shí)候,不要太倉促,多讓自己的思維轉(zhuǎn)個(gè)彎,學(xué)會(huì)換位思考,用心來理解一個(gè)人。我想,若是能夠在自己行事作風(fēng)中,培養(yǎng)出了換位思考的好習(xí)慣,那獲益的不僅是在你身邊的人,還有你自己。你會(huì)少了很多不必要的煩惱,與他人少些誤解,多些體諒,你好,他也好。
不要覺得換位思考耽誤時(shí)間,它耽誤的時(shí)間會(huì)為你贏得更寶貴的東西。
換位思考作文 篇2
人與人溝通,總會(huì)遇到一些事情,有時(shí)對(duì)方做出的事會(huì)讓你無法理解——大多是在知道結(jié)果是壞的時(shí)侯,你通常會(huì)理所當(dāng)然地想:我可不會(huì)這樣做!但是,假如換作是你,你真的不會(huì)這么做嗎?你真的有那么理智嗎?
答案是不一定,甚至理智的可能性還偏低一些。舉一個(gè)例子吧,我和張依依排隊(duì)去做操時(shí),她排在我前面,我常常會(huì)不小心踢到張依依,她也經(jīng)常會(huì)不當(dāng)心踩到我。每次我踢到她時(shí),她總會(huì)回頭罵一句,我就會(huì)覺得她太嬌氣。可是,當(dāng)我冷靜下來后,想了一想,發(fā)現(xiàn)我和她是一樣的,只不過我是在心里罵她罷了。既然我和她一樣,那我又有什么資格去罵她呢?而且,我又仔細(xì)回憶了一下,每當(dāng)我不小心踢到她時(shí),有時(shí)我會(huì)很快地道歉,而且只要我馬上道歉,她都沒有為難過我。所以,我在此向張依依道個(gè)歉。
遇到一些事,請(qǐng)先換位思考一下,可能碰到同樣的事情時(shí),你與他的做法會(huì)是一樣的。如果是那樣的話,你就沒有資格去責(zé)怪他。相反,換位思考能讓你理解他當(dāng)時(shí)為什么會(huì)那么做,同時(shí)你也就能消除怨氣,更好地與他相處,這樣就會(huì)使你們之間的關(guān)系越來越融洽。
換位思考作文 篇3
開學(xué)第一天的上午,每個(gè)人都在熱情地自我介紹,只有一位男生,一句話也不說地坐在角落,頭壓得很低。
“瞧,那個(gè)男生臉上有一顆碗底那么大的痣,上面還有幾根毛呢!蔽倚陆坏呐笥言谖叶呡p聲說道。他絕對(duì)不是最后一個(gè)發(fā)現(xiàn)的,不一會(huì)兒,這件事便成了聊天的熱門話題。
一位男生上前問道:“同學(xué),你臉上的痣是怎么回事?”他抬了抬頭,痣露出了全貌,被分到和他同桌的女生厭惡地?cái)[了擺手,一些男生則是不停地偷笑。
“同學(xué),那個(gè)痣在你臉上是什么感覺?”“同學(xué),你這痣是天生的還是后天長(zhǎng)出來的?”“同學(xué)……”越來越多的人圍向了他,大多以關(guān)心的語氣問候和安慰,可他就像是沒聽見,只是把頭埋得更深了。
突然,他發(fā)出了幾聲輕得連在他身邊飛的蚊子都可能聽不見的一聲“走開!”,他打發(fā)我們走。這個(gè)男生怎么這樣呢!他不接受我們的安慰就算了,還不告訴我們?cè),到底想怎么樣?/p>
開學(xué)后幾天,我們一直在討論他的事,可正當(dāng)熱鬧時(shí),我不知道觸犯了哪一條禁忌,竟然過敏了,嘴唇紅腫得像一個(gè)香腸。在學(xué)校,每逢下課就有一堆人圍上來問這問那。開始時(shí),我總是十分耐心的,一而再再而三地解釋,可隨著關(guān)注的人越來越多,甚至連別的班的同學(xué)都趴在我身邊的窗口,對(duì)我表示安慰時(shí),我怕被更多人看見而成為笑料,便不說話,把頭壓得很低。
我真是恨不得找一個(gè)大一點(diǎn)的地洞鉆下去,等我的過敏好了再重新鉆出來。我突然明白那位臉上長(zhǎng)痣的男同學(xué)的感受了,不關(guān)心還好,對(duì)其的過度安慰便有可能更加傷了他的心!
人都有好奇心有同情心,但不一定要當(dāng)面問明白一定要問出來,多多換位思考,有時(shí)把這份好奇心同情心留在心中,也是對(duì)別人的一種尊重。只有到了和別人一樣的地步,才能更真切地體會(huì)到別人的感受!
換位思考作文 篇4
“快來買呀!大降價(jià)啦!”“鞋子,鞋子一律八折起!”走在大街上,各種促銷商品的降價(jià)聲隨處可“聽”!鞍 ,快來人呀!我的包被搶走了,快來人呀!嗚嗚……”在人聲鼎沸的大街上,突然傳來了一聲救命聲,使人不由得紛紛向那位已淚流滿面的“失包主”探去,又紛紛轉(zhuǎn)過頭來繼續(xù)購(gòu)買自己所需的商品,卻沒有一人向那位丟包的女孩伸出援救之手,讓小偷溜之大吉了……
“小偷”,一個(gè)讓人聯(lián)想到就討厭的名字。小偷們,你們自己有手有腳,為什么不靠自己的雙手來獲取你應(yīng)得的錢財(cái)呢?你可曾想過,此刻,你手中的包正裝著是否你認(rèn)為不重要而對(duì)于別人很重要的東西呢?此刻,你手中的包是否足以證明你已觸動(dòng)了條條的法律呢?此刻,你手中的包是否就如一條條枷鎖,讓你的父母悲痛欲絕呢?所以,放下你手中的包,還予她吧!
看熱鬧的人們,或許你會(huì)覺得事不關(guān)己,或許你會(huì)覺得警察會(huì)解決的,或許你會(huì)覺得是她自己倒霉,碰到罷了?赡銈?cè)脒^,在你們想這些東東,那些西西時(shí),你足以有伸出援助之手,來幫助她?赡苣憔蜁(huì)是明天的“名人”,無論在報(bào)紙,無論在頭條,無論在電視都會(huì)有你的身影。可是,你卻沒有……
小偷請(qǐng)你換位思考,如果你是被偷包的人,你又會(huì)怎樣?看熱鬧的人們,也請(qǐng)你們換位思考,如果你是被偷包的人,你們又會(huì)怎樣……
換位思考作文 篇5
夫妻感情專家都建議夫妻二人要換位思考以減少二人矛盾。在職場(chǎng)上,同樣需要換位思考來減少上司和下屬之間的矛盾。
有的白領(lǐng)女性也許會(huì)想我又沒有當(dāng)過上司,又沒有管理別人的經(jīng)驗(yàn),哪里會(huì)了解上司們想些什么?墒鞘忻嫔系南嚓P(guān)書籍那么多,這已經(jīng)不能再成為你推托的理由,你這樣想一下,一旦你通過努力終于可以升職,可是你的下屬卻對(duì)你百般刁難,導(dǎo)致你心煩意亂而無法正常工作,甚至導(dǎo)致你被降職或革職,你又如何想呢?
既然工作是一件需要彼此間配合的事,那么有上司便有下屬,有配合便有協(xié)作,你可以獨(dú)立完成一份工作,可是更多的時(shí)候你都需要借助團(tuán)隊(duì)的力量來更好地完成你的工作。與人方便便是與己方便,這是佛家之道,也是世間真理,可是有些人就是喜歡與人為難,似乎唱反調(diào)才能表現(xiàn)他的個(gè)性,殊不知他的失敗也是他這樣的性格所賜。
有一天,呂麗將文件夾重重地摔在辦公桌上,同事們都好奇地看著她,不知道她又出了什么問題。呂麗是公司里問題最多的人,報(bào)告每次都通不過,申請(qǐng)也一樣常常不被批準(zhǔn),這一次也不例外,只見她又哭又鬧,萬分委屈的樣子。一直在抱怨:“為什么總是針對(duì)我呢?”大家對(duì)她的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了,一位同事便提醒她,為什么你總是認(rèn)為有人要針對(duì)你呢?呂麗頓時(shí)啞口無言。“怎么總是針對(duì)我昵?”這樣的話你是否也說過?那一刻仿佛自己是全天下最委屈的人,可是你的上司同樣在覺得委屈,他明明是指出你的問題所在,卻被你看成是針對(duì)你的敵人一樣。你若是換位思考,假設(shè)你是上司,你對(duì)自己的工作滿意嗎?你對(duì)自己動(dòng)輒懷疑別人針對(duì)你的態(tài)度不感覺到反感嗎?同樣的,你的上司并非是故意針對(duì)你,上司指出你的問題所在,不是找氣生,不是在你面前樹敵,而是希望你可以將工作做得更好,那是對(duì)你負(fù)責(zé),如果上司對(duì)你不理不問,對(duì)你的問題不屑一顧,懶于理會(huì),那對(duì)你才是最危險(xiǎn)的呢。試想一下,你只需要為自己的工作負(fù)責(zé),而上司卻需要為整個(gè)部門或全公司的工作負(fù)責(zé),他的壓力比你可大多了。假如你能夠這樣的換位思考,你是不是覺得自己很可笑呢?
人與人的相處,很重要的一點(diǎn)便是將心比心。當(dāng)你將思考角度轉(zhuǎn)向?qū)Ψ降牧?chǎng)上來分析問題,才不會(huì)出現(xiàn)偏激的想法。團(tuán)隊(duì)合作的氣氛非常重要,誰帶著情緒都做不好事情。
人在職場(chǎng),重要的是互相體諒,特別是白領(lǐng)女性,看待問題比較感性,容易感情用事,所以身在職場(chǎng)的白領(lǐng)女性要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,處變不驚,冷靜優(yōu)雅,這樣才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。
換位思考作文 篇6
我們五年級(jí)換來的班主任特別不受我們班同學(xué)的待見,她才來一個(gè)月的時(shí)候就已經(jīng)被取好了好幾個(gè)外號(hào),被同學(xué)們叫的最多的外號(hào)應(yīng)該就是“阿單”了。我們班那些調(diào)皮的男生們還在成立了“反單會(huì)”,常常在中午吃飯時(shí)間開會(huì)如何造反,背著大家討論用什么方法去刁難班主任。后來,“反單會(huì)”還是被我們的體育老師給強(qiáng)制拆散掉了。
我們班的部分同學(xué),在五年級(jí)上冊(cè)時(shí),好像都不太愿意把班主任當(dāng)老師去對(duì)待。有時(shí)直呼班主任的大名,還有時(shí)直接就叫外號(hào)。她說的話大部分都被當(dāng)成耳旁風(fēng),她上的英語課沒有幾個(gè)同學(xué)在聽課,大部分同學(xué)都在各自忙自己喜歡的事......
回過頭我們認(rèn)真地想一想。如果我是這個(gè)班主任,雖然是一個(gè)老師,但是卻比學(xué)生還不被尊重,那么不被待見。在一個(gè)班級(jí)體之中樹立起權(quán)威,那是一件最重要的事情。
一個(gè)老師每天被取外號(hào),每天都被自己學(xué)生叫外號(hào)的'感覺肯定不好受。如果我是老師,我的學(xué)生對(duì)我這么說話和不尊重,我肯定直接被氣走,才不管你們這群沒有素質(zhì)的孩子。而我們的班主任卻對(duì)我們不離不棄地堅(jiān)持了下來,這讓我很敬仰這位好老師。
我認(rèn)為,如果每個(gè)人都可以換位去思考一下,多多站在對(duì)方的位置想想,我們師生之間的關(guān)系就會(huì)越來越融洽。
換位思考作文 篇7
媽媽一直說,105班是一個(gè)非常和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭。我慶幸自己能有緣和大家相會(huì)在105班成為同學(xué)。我也希望每一位同學(xué)在這個(gè)大家庭里和睦相處,快樂學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
可是因?yàn)槲仪疤煅劬σ馔馐軅,令媽媽至今都心有余悸。平常媽媽?jīng)常提醒我在校要注意安全,特別是在游玩的時(shí)候。但是媽媽我是坐在位置上,我也沒跑動(dòng)。這樣竟然也會(huì)受傷害?難道這就是傳說中的“躺著也中槍”嗎?那天從醫(yī)院回家,我能明顯感覺外婆、爸爸、媽媽對(duì)我的緊張,爸爸還一直念叨這是不幸中的萬幸!媽媽說每一個(gè)孩子都是爸爸媽媽的寶貝,孩子所受的傷害父母都是痛在心里的。
我勸慰媽媽,經(jīng)過這事我會(huì)更加注意安全的。我相信每一位同學(xué)都會(huì)去學(xué)著換位思考,如果受傷的是你,你會(huì)痛!你的爸媽會(huì)心痛!我也相信我們105班是充滿友愛的大家庭,在老師的帶領(lǐng)下,家長(zhǎng)們的積極配合下,每一位同學(xué)都健康、茁壯成長(zhǎng)!
換位思考作文 篇8
現(xiàn)實(shí)生活中,如果每個(gè)人都能學(xué)會(huì)換位思考,那么將會(huì)減少爭(zhēng)吵與摩擦。
會(huì)換位思考的人,都能從他人的角度思考問題,從他人的立場(chǎng)出發(fā),而不是一味的只是考慮自己的利益。換位思考,就能體會(huì)到他人的不易,自然而然爭(zhēng)吵就會(huì)減少?墒巧钪,真正會(huì)換位思考的人很少,學(xué)會(huì)換位思考,要求我們遇到事情,首先要做到的就是冷靜。俗話說,沖動(dòng)是魔鬼,人們錯(cuò)誤的行為和決定,往往都是在沖動(dòng)下所做出的。冷靜下來后,再去分析問題,我們要先從自身出發(fā),尋找問題的根源,先看到自己的錯(cuò)誤和毛病,而不是以挑剔的眼光看待別人,其次,站在他人的角度想象,如果自己是對(duì)方,會(huì)怎樣處理問題。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),也許換做對(duì)方,自己甚至都沒有對(duì)方處理問題的能力和公平。有時(shí)候爭(zhēng)吵的兩個(gè)人,角色互換,再把剛剛爭(zhēng)吵的事情重新演繹一遍,這時(shí)兩個(gè)人都會(huì)覺得剛剛的行為很可笑。這就是換位思考的魅力。
學(xué)會(huì)換位思考,不僅可以幫助我們減少與他人之間的爭(zhēng)吵和摩擦,也能使我們變的更加寬容和大度。能做大事的人,都是胸襟寬廣,懂得包容的人。因此,想要成功,第一步先讓我們學(xué)會(huì)換位思考吧。只有能做到換位思考,體恤別人難處的人,才能成就大事!
換位思考作文 篇9
在生活中當(dāng)我們遇到問題時(shí),我們可以站在別人的立場(chǎng)思考問題,從而更好的解決問題。
記得三國(guó)時(shí)期,官渡一戰(zhàn),曹操?gòu)氐状驍×嗽B,繳獲了大量的戰(zhàn)利品,其中包括不少自己的部下過去寫給袁紹的表忠信。不少信吹捧袁紹而貶低曹操,表示希望投袁。謀士建議把這些有二心的人抓來統(tǒng)統(tǒng)殺掉,以儆效尤。從漢朝那些曾盼朝投緣的將士亦惶惶不可終日,而曹操卻下令燒掉這些書信,不追究任何人的過失。說大戰(zhàn)在即比強(qiáng)我弱,連我亦自身難保,何況數(shù)下降是呢?謀個(gè)好出路是人之常情嘛。之后將士們對(duì)曹操都是忠心耿耿。幫助曹操打贏了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)役。曹操的故事告訴我們遇到事情要學(xué)會(huì)換位思考,寬容別人的過失,曹操通過換位思考得到了下屬的擁護(hù)。
現(xiàn)代生活中,也不缺乏這種事例。
那天,我和弟弟在家做手工,弟弟叫我給他遞給他一支藍(lán)顏色的彩筆,因?yàn)槲覄倓傉谟,所以我就沒有蓋上筆帽。我就隨手遞給了弟弟,不想把筆頭遞到弟弟手上,弟弟手里一片藍(lán),后來洗了兩天才洗干凈。爸爸對(duì)我說:你看,遞東西時(shí)要考慮對(duì)方接到手方便不方便,你把筆頭遞給去,弟弟還要把它倒過來才能用,一不小心還弄了他一手的顏料。這樣就沒有考慮別人方便。像刀剪一類物品更是這樣,絕不能拿著刀口刀尖對(duì)著人家,一定要遞給對(duì)方刀柄部分,這樣別人用的方便,而且還不會(huì)傷到人家。做事情要學(xué)會(huì)換位思考。
爸爸的話也讓我懂得了換位思考能可以讓我們了解別人的心理需求,可以更好的解決問題。
生活需要智慧。有一種智慧叫做換位思考。
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