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思考作文600字

時(shí)間:2022-11-01 09:02:46 思考 我要投稿

【精品】思考作文600字錦集10篇

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的思考作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】思考作文600字錦集10篇

思考作文600字 篇1

  生命的旅程是漫長而寂寞的,每個人都是雙手空空來到這個世界,最后雙手空空的離開,你來的時(shí)候,身邊的人對著你笑,你離開的時(shí)候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩:輕輕的我來了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。

  人生之路是漫長的,因?yàn)榧拍瑹⿶,痛苦,快樂,成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的,匆匆的來,匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個人都在為金錢忙碌,為名利忙碌,為事業(yè)忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢想中的幸福忙碌。我們糊里糊涂的來的這個世界,最終糊里糊涂的走向另一個世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著僅僅為了這個最終會死亡的身體,生活在虛幻的世界里,追求著虛幻的理想。每個人都希望擁有很多財(cái)富,但是這個世界貌似并不公平,因?yàn)橛行┤松戮鸵呀?jīng)有人為他鋪平通往財(cái)富的大道,而有些人生下來就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財(cái)富的源泉到底在哪!

  每個人都希望快樂幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂少,就算擁有再多的財(cái)富和名利也無法換來真正的快樂,為什么?什么才是真正的快樂!每個人都希望一生平安,無病無憂的安然度過一生,可是,這不過是心中美好卻不現(xiàn)實(shí)的愿望而已,這個世界每天都在發(fā)生戰(zhàn)爭,每時(shí)都有災(zāi)難,每刻都會發(fā)生意外,每秒都有生老病死,我們根本無法預(yù)測自己的未來,哪怕下一秒的生命都無法預(yù)知,我們深知生命是無常的,卻無法面對,時(shí)刻逃避!

思考作文600字 篇2

  昨天夜里沒有休息好,今天早晨起床后,感覺混混沉沉的。有點(diǎn)困,沒有精神!上班還是必須的,吃完飯匆匆的收拾一下就踏上了上班的路,還是晚了。去的時(shí)候同事已經(jīng)都到齊了。

  上午還好一切順利,該做的事都是有條不紊的都做了,整個過程還算順利,不過還是感覺自己有一些渾身沒有力氣,從心理上就感覺懶的去做過多的事情。原來自己做的事情也不想做了,心里感覺只要能過去就行,不用再精中求好。這種有意識的認(rèn)識還是在無形中影響了自己的工作狀態(tài)。吃過午飯,累了,困意上來。

  該去測量一下產(chǎn)品的厚度了,拿起卡尺一量薄了。比剛才薄了,怎么回事沒有動任何的參數(shù)怎么就變化了,郁悶!剛才在吃飯前量的還沒有薄,這是怎么了。圍著班長一直說著同樣的話,原因是不是原料有問題,絮絮叨叨不停。同事到前面加上壁厚,回來我還是照常測試。圍著這個問題轉(zhuǎn),那時(shí)候就是重點(diǎn)觀察這一點(diǎn)。心里感覺在偏差容許范圍內(nèi),沒有什么質(zhì)量問題。

  同事在一起說話,我同他們待了一會,不行!到前面看看,拿起測量工具一量,產(chǎn)品質(zhì)量參數(shù)大變,怎么了?到前面一看是控制參數(shù)發(fā)生了很大的變化,趕緊找原因,仔細(xì)一瞧,病癥找到,采取措施,迅速的遏制住產(chǎn)品質(zhì)量不良化的擴(kuò)大。怎么搞的的?上班準(zhǔn)備工作怎么做的?造成生產(chǎn)中出現(xiàn)這么大的紕漏,是故意的還是沒有上心準(zhǔn)備,心中直是埋怨上班的工作不足。收拾好后就知道用測量工具測數(shù)據(jù),就根本沒有想起來做個標(biāo)示,不放心,一直撲在這方面的監(jiān)控上,心中就想知道這種情況下產(chǎn)品還合格嗎?

  放棄了別的工作,記錄沒有寫,另外一個規(guī)格的產(chǎn)品沒有監(jiān)控,心里就想著這方面了,別的都放了。快下班了,這邊的事情也快整出來結(jié)果了。用合理的方法把這邊的事情解決完。

  回頭再收拾別的事情,下班了。

思考作文600字 篇3

  “學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間不夠用,是因?yàn)闀r(shí)間花在檢查家庭功課上了,而檢查家庭功課占用很多時(shí)間,又是因?yàn)榻滩臎]有充分學(xué)透。”讀到這句話時(shí),我產(chǎn)生了深深共鳴。每天,我走進(jìn)教室的第一件事就是檢查家庭功課。在檢查中總會發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)中的很多問題。為了解決這些問題,又會占用課堂的時(shí)間,進(jìn)行新教材的學(xué)習(xí)時(shí)間自然就減少了。在這樣的循環(huán)中,我很苦惱,也很迷惘,卻不知如何走出這個怪圈。

  走進(jìn)書中第十、十一、十二章,我的困惑解開了。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好新教材,一定要使課堂上沒有錯誤。乍一看是不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),細(xì)細(xì)讀來有解決的辦法。靜下心審視孩子學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題,很多出在第一次學(xué)習(xí)上。第一次的記憶中就出現(xiàn)了錯誤,第一次的學(xué)習(xí)中就出現(xiàn)了知識漏洞,第一次的作業(yè)中不可避免會出現(xiàn)錯誤。如果把好第一關(guān),避免錯誤的發(fā)生自然順理成章。

  把好第一關(guān)的關(guān)鍵在課堂。講解之后,一定要給孩子留出復(fù)習(xí)的時(shí)間,留出思考的空間,幫助學(xué)生將知識的學(xué)習(xí)與運(yùn)用結(jié)合起來,牢固掌握知識,減少錯誤,檢查作業(yè)的時(shí)間縮短了,學(xué)習(xí)新教材的時(shí)間自然就多了,“連環(huán)套”也就迎刃而解了。

  智慧的'教師不僅會縮短檢查作業(yè)的時(shí)間,還要想辦法使檢查家庭課業(yè)成為學(xué)生有效的腦力勞動。課堂上經(jīng)常出現(xiàn),在檢查作業(yè)時(shí),一小部分學(xué)生參與其中,更多的學(xué)生則是一種旁觀者的態(tài)度。如何將每一個學(xué)生的積極性調(diào)動起來,使所有的學(xué)生都能對提出的問題進(jìn)行思考?使用草稿本是一個辦法。我現(xiàn)在也在嘗試著將這樣的方法引進(jìn)語文課堂。我會讓學(xué)生在進(jìn)行發(fā)散性思維的時(shí)候,將自己的所思所想批注在書旁。這樣,每一個學(xué)生在交流前都進(jìn)行著積極的思考。而我就有更多的時(shí)間去關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,給他們更多的幫助與指導(dǎo)。實(shí)踐證明,這樣的安排既調(diào)動了學(xué)生的積極性,又讓學(xué)困的孩子得到更多的關(guān)注,真正實(shí)現(xiàn)了關(guān)注全體,照顧差異,讓每一個學(xué)生都有所提升。

  學(xué)無止境,思考無止境。在讀書與思考中,我慢慢看清了自己,看清了前方的路。

思考作文600字 篇4

  每天穿梭游離于各種各樣的信息面前,不知自己要從中索取些什么,打開手機(jī)各種五花八門的信息第一時(shí)間總會撲面而來,等你緩過神來,信息早已把你從現(xiàn)實(shí)苦悶躊躇思考的一邊帶到了歡快搞笑賣萌的另一邊,這個時(shí)代你在迷惘、猶豫中不知不覺的就被信息了。

  你的視覺總會情不自禁被一些新鮮奇特、外表偽裝華麗的標(biāo)題所吸引,把別人的思想的殘言碎片毫無選擇的當(dāng)做自己的真理去標(biāo)榜、去膜拜,思想越來越被信息速度化左右。你的個性哪去了,你的時(shí)間不知不覺的被信息盜取了,你還在一味地抱怨沒別人走得快,沒別人好運(yùn)氣,試想下你的時(shí)間你自己主動了多少,你的思想里裝滿了別人的半成不熟的觀點(diǎn),你憑什么去超越別人,拿什么走得更遠(yuǎn)!

  無聊迷惘無所是從的時(shí)候,或者你想尋找一方心靈的凈土,讀讀書,修修心,養(yǎng)養(yǎng)性,陶冶陶冶情操。

  在這個信息化極速發(fā)展、快速更新的時(shí)代。你想去讀書,你想去充電,你越來越覺得自己知識的欠缺,能力的不足,然而你又不甘落后,你想用最短的時(shí)間,獲取最大的能量。你風(fēng)風(fēng)火火的去書店買各種各樣的書籍資料,氣喘吁吁的在家近乎瘋狂的翻閱,最終長舒一口氣,合著書,你心中無限虛榮心膨脹大的滿足感,如釋重負(fù)。讀書不是去工作目的在于完成任務(wù),而是在于讀書中思想靈感的碰撞、交流,是一種精神的旅游,心靈的的放松,情感的升華。而你一味只顧著結(jié)果,而不重過程的努力付出,只會讓你倍增孤獨(dú),靜下心來思索,你學(xué)到了什么,你又從中讀到了什么,除了有人問及你讀過哪部作品時(shí),不至于尷尬外,你還有值得炫耀的見地嗎。

  信息的速度化,也帶來了閱讀時(shí)代的快速化。

  你除了一面緊鑼密鼓地附和這個時(shí)代腳步的同時(shí),你真正懂得你要什么,你追求的是什么,你心靈的選擇又是什么嗎;當(dāng)你無所適從、內(nèi)心孤獨(dú)的時(shí)候,那就靜靜地聽自己內(nèi)心的聲音吧,總有一種聲音,能觸及你生命的靈魂,翻起你思想大海的漣漪。

思考作文600字 篇5

  隨著科技日益發(fā)達(dá),人工智能發(fā)展越來越快,逐步滲入我們生活中的各個領(lǐng)域,前景廣泛;但這同時(shí)也引發(fā)無數(shù)擔(dān)心—當(dāng)我們越來越離不開計(jì)算機(jī),人工智能是否有一天會代替人類?但真正可怕的或許不是如此,而是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考。

  我們的日常生活已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)陪伴,在與其“相處”中受其影響,計(jì)算機(jī),顧名思義是一種處理工具,我們給予它程序,它便按照這種程序運(yùn)行?晌覀儫o論給它多么復(fù)雜的程序,多少種復(fù)雜問題的處理方案,都不能將所有情況概括,實(shí)際情況往往更加棘手,當(dāng)我們生活中受其局限,不懂變通,終究會帶來無法想象的后果,就像《悲慘世界》中的不停追捕冉阿讓的那位警察,終其一身禁錮在法律的條條框框中不加變通,最終崩潰投河自盡。

  計(jì)算機(jī)的思考是按程序處理問題,這種思考是理性又冰冷的。而人類是一種有溫度的生靈,我們的思考更應(yīng)充斥著情感。試想,如果計(jì)算機(jī)代替法官,只看表面的犯罪情形處理而不去思考被害人精神上的傷害,罪犯內(nèi)心的無奈,又會帶來多少誤判?人類若也像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去了同情和價(jià)值觀,又會帶來多少危害?

  或許有一天,計(jì)算機(jī)真如人類設(shè)想的一樣不再受人類支配,而是跌入一種無法想象的黑暗,這個時(shí)侯更需要人類自己的智慧帶領(lǐng)它們走向正確的軌道。就像電影《復(fù)仇者》中所述,只有人類有溫度的智慧才能與計(jì)算機(jī)死板的思考相抗衡。

  人類自身的思考是獨(dú)特的,我們一種中不斷地在思考中反思進(jìn)步,也正是因?yàn)槿绱,人類從遠(yuǎn)古時(shí)代走到文明社會。也是因?yàn)檫@種獨(dú)特的思考,我們永遠(yuǎn)清晰的意識到自己的目標(biāo)和方向。這是計(jì)算機(jī)永遠(yuǎn)無法擁有和替代的。

  被計(jì)算機(jī)替代并非是最可怕的,當(dāng)一個人的精神與價(jià)值被計(jì)算機(jī)同化,奴役,而失去千年來所形成的,沉淀下來的思索,才真正意味著一個文明的滅亡。

思考作文600字 篇6

  在上一個周日,好不容易能出去逛街放松一下,但是后來看見一個比《黑客帝國》還刺激,比《天下無賊》還驚險(xiǎn)的一幕,讓我的心像被石頭壓住一樣沉重。

  那是一條熙熙攘攘的繁華街道,我和我的家人正在像一樣,掃射四周的shop,但沒有一個商店適合我們的口味,我們正在疲憊的走著,正在這時(shí),一個陌生男孩進(jìn)入了我的視線,他飛快地邁著大步往前走,緊跟著前面的一位婦女。這時(shí),我注意到,這個孩子大眼睛,鼻子稍高些,穿著一身土色衣服,個子不算高,看上去像是三、四年級的小孩,看樣子是新疆人。這時(shí),他走近了那個婦女,婦女好象察覺到什么,立馬把自己的隨身包往胸前拿了拿,這時(shí),我的心,隨著那位婦女緊張了一下,突然醒悟,那是個小偷!接著,這個小孩一看情況不好,馬上轉(zhuǎn)向另一個目標(biāo),迅速的跟上,伸出那罪惡的臟手,往一個男人的口袋中伸

  由于這個男人行走的方向與我們正好相反,所以我沒敢轉(zhuǎn)頭往后看后面的情景。

  當(dāng)時(shí),我心中又像是燃燒起了一把火:憤怒!又像是被石頭壓住一樣:苦惱!我在想:那是小偷嗎?我反復(fù)地推翻我的這種想法,但,終于,從我父母口中得知,他確實(shí)是一個小偷!我驚訝極了,為什么他不是一個助人為樂的活潑的小男孩,而是一個實(shí)實(shí)在在的技術(shù)熟練的小偷?我太吃驚了,這時(shí),我才感到社會的復(fù)雜性和一些人心靈的污點(diǎn),我太為他感到慚愧了。你不知道他的技術(shù)有多熟練,他在作案時(shí),你不知道他有多么沉穩(wěn),你還不知道,一個這樣的男孩簡直是破壞了人間真情和心靈的純潔。

  我像被石頭壓住一樣,我思考著。

思考作文600字 篇7

  下午,老師在對昨天做的試卷。突然我看見一個修改病句的題目:火紅的楓葉在春風(fēng)中搖晃著。同學(xué)都異口同聲地回答:“楓樹不是在春天變紅的!”聽他們一說我就納悶。

  心里想:怎么回事呢?我家院子里不是有一棵楓樹嗎,現(xiàn)在是春天它怎么就紅了呢?這個問題一直困擾著我,我一直在想:難道我家院子里的那一棵樹不是楓樹嗎?不可能啊,爸爸都跟我說了很多次了,肯定沒錯。難道是同學(xué)們都做錯題目了嗎?也不可能呀,老師都“一票通過”了,怎么可能是錯的。盡信書不如無書!我跟同桌方文彬說了我心中的疑慮,可他死活不相信,說:“哼,誰相信呀,除非你家的楓樹是基因突變,怪樹一棵!”我聽后,氣不打一處來,又找不到很好的理由回敬他。我再次陷入深思。聽著老師分析試卷,我?guī)状蜗肱e手提問,可都沒有膽量,就這樣等啊等,終于挨到了放學(xué)。

  一到家,我就迫不及待地跑進(jìn)家里,把這個問題一骨腦兒的說出來。爸爸摸著我的頭說:“我們家的楓樹是紅楓,它與一般的楓樹不一樣。紅楓是經(jīng)過嫁接,除了落葉,一年四季都是紅的,而一般的楓樹都是春天生長,只有到秋天才正式變紅的!甭犕臧职值脑,我恍然大悟,心里暗暗一笑:原來自己家里也有很多同學(xué)不知道的“寶貝”,真是“不識廬山真面目,只緣身在此山中”。面對豐富又神奇的大自然,我才真正體會天什么是“百聞不如一見,學(xué)無止境”的真正含義。

  心中的一塊大頭終于落下來了,我突然發(fā)現(xiàn)動腦筋真是有意思,不但讓我明白了很多,還讓我想起了一句:學(xué)問學(xué)問,不懂就問,就算挨打也值得!

思考作文600字 篇8

  不知道是何時(shí),也不知道是為什麼。也許是孤獨(dú)鑄就了發(fā)呆的藝術(shù)……

  為了考試失誤的懲罰,老師把我和田田分開了,不再是同桌,我們隔了好遠(yuǎn),得知這個消息的時(shí)候,我們哭了,伏在桌子上,不敢看得方的眼睛,直到上課,不得不起來。兩個人,兩雙紅紅的眼睛,無心聽課,思索著兩個人從相識到相知的每一個精彩片斷……

  友誼會到此結(jié)束嗎?是注定我不會得到嗎?或者友誼會永存呢?雖然會有好的結(jié)果,但直覺告訴我,壞的結(jié)果會更多一些,心里怕怕的……

  “田田我們非開后還會是朋友嗎?”

  她沉默著,不語……

  可使我擔(dān)心的卻成為了事實(shí)。

  沒有了平時(shí)的歡聲笑語,沒有了平時(shí)的嬉鬧,沒有了平時(shí)的快樂,我又回到了以前的孤獨(dú)之中,下課了也在學(xué)習(xí)中度過,看著同學(xué)們溢滿笑容的臉頰而無能為力,孤獨(dú)著度過每一天……

  而這孤獨(dú)換來的歲是狠多的最高分,但我并不快樂。

  難道這友誼不屬于我嗎?

  時(shí)間水一樣的流過,寒假眨眼間便到了。

  在家的日子里,千篇一律的起床、學(xué)習(xí)、吃飯?jiān)趯W(xué)習(xí)后睡覺的日子,只是偶爾媽媽大喊一聲“穩(wěn)穩(wěn)”,我知道那是電腦出故障了,看看再回到我的屋子里,一待就是一天……

  沒有人聊天,還被調(diào)皮的弟弟欺負(fù)的日子比學(xué)校還孤單……

  因?yàn)楣陋?dú),我經(jīng)常用手支著下巴,站在窗前,向天空訴說著我的心事……

  我學(xué)會了發(fā)呆。

  漸漸的我發(fā)現(xiàn)天空很美,我迷戀于天空的藍(lán)色,它真得很美,天空更值得信賴。

  發(fā)呆很美,它不用懷疑那些人的不信任,只要有自己就夠了;發(fā)呆很美,它讓你懂得些哲理;發(fā)呆很美,在閑暇時(shí)發(fā)發(fā)呆,你會發(fā)現(xiàn)發(fā)呆的好處、發(fā)呆的藝術(shù)……

思考作文600字 篇9

  “我思故我在”某們古人站在人生的高端如是說。

  歷史的車輪在艱難中向前滾動著,當(dāng)日歷被翻到80年代的時(shí)候,我成功降生,為社會主義祖國又添新丁,從此開始我的漫漫人生。

  兒時(shí)老師要我們思考自己的人生,很多小伙伴說他們要成為一個“科學(xué)家”。而我則說,要做一個長著雪白翅膀,身著素白公主裙的天使。最好要有一根魔棒,點(diǎn)石成金化干戈為玉帛,用熒火蟲為世界每一個黑暗的角落點(diǎn)上一盞孤燈,將撒哈拉沙漠變成一望無際的綠洲,把艾滋病兒童都變成活潑可愛的小生靈。

  再后來,長了幾歲,慢慢知道善惡的含義。當(dāng)老師要我們寫下自己的人生理想時(shí),我這樣寫著:我要做個女警察,成為警中之花,我要當(dāng)警察里的老大!揮一揮權(quán)杖,派遣我的下屬,布下天羅地網(wǎng),將罪惡的妖精一網(wǎng)打盡。平人間之不平事,伸人間之不白之冤。同學(xué)看了說我不合適,說是太危險(xiǎn)。我不假思索的說不當(dāng)警察也行,我當(dāng)律師去,免費(fèi)為窮人辯護(hù)。練一張好嘴,只是動動舌頭就可以把壞人送進(jìn)監(jiān)獄。

  后來,我長大了,董事了。漸漸明白責(zé)任的含義,體悟到人生的艱辛。我用說廢話的時(shí)間,思考我未來的人生,正如魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來寫作。我埋頭苦干于書本,搏古今之書,攬中外之事,我的思維去體會人生,為別人的不幸流淚,為他人的成功喝彩!用自己的眼光去區(qū)分真、善、美。從偉人身上,我看到自己的不足;從凡人身上,我看到自己的卑劣。我以人為鏡,不斷完善自我,思考著向前。

  人生就像一章沒有音符的樂譜,需要思考著譜寫那上面的內(nèi)容;人生就像一條射線,只有思考才可能預(yù)知無限延伸的那端;人生就像一個圓,有底端也有頂端,只有思考,才能承受那種上升和下落......

  你看那朝陽,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在云端招手,像是在說什么;你看那月亮靜靜地在星空搖頭,像是在說什么。哦,它們在說:我思故我在!

思考作文600字 篇10

  周四下午,在班隊(duì)課上,開展了一場激烈的辯論會。辯題是“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利?”,參賽隊(duì)員唇槍舌劍、你來我往,不分高低,公說公有理、婆說婆有理。究竟誰對誰非?以前從未認(rèn)真思考過,現(xiàn)在我不得不思考。

  正方隊(duì)員有夏偉昊等三人,他們認(rèn)為利大于弊。他們堅(jiān)信:小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊,因?yàn)橐蛱鼐W(wǎng)能使我們從外界迅速、及時(shí)地獲取有用的信息。網(wǎng)絡(luò)它就像一個聚寶盆,有取之不盡用之不竭的“金銀財(cái)寶”。在學(xué)習(xí)中,不懂的問題,有時(shí)不管怎樣動腦筋,也想不出來,可是,上網(wǎng)百度收索一下,立馬就能找到解答,因特網(wǎng)是我們學(xué)習(xí)的好幫手。

  反方隊(duì)員有雍志濤等三人,他們認(rèn)為弊大于利。他們說:網(wǎng)上問題多多,有大量欺詐、色情、暴力和仇恨的不良信息,有形形色色的信息污染和垃圾。小學(xué)生辨別能力差,不知不覺迷戀其中、上當(dāng)受騙。小學(xué)生自控能力差、他們一上網(wǎng)就是好幾個小時(shí),眼睛超負(fù)荷、脊椎變形,危害視力和身體健康。前車之覆、后車之鑒,我們千萬不要自投羅“網(wǎng)”啊!

  你看,是不是都有些道理?

  上網(wǎng)究竟利大于弊還是弊大于利?我認(rèn)為,根結(jié)不在網(wǎng)上,而在自身:“自身有沒有辨別力和自控力?”小學(xué)生如果離開了成人的引導(dǎo)和管束,不出問題才怪!即使沒有網(wǎng)絡(luò),缺乏辨別力、自控力的同學(xué),難道不會閱讀一些不健康的書籍嗎?難道不會接觸壞東西走入歧途嗎?

  其實(shí)我們?nèi)巳硕忌钤诰W(wǎng)中,除了因特網(wǎng),還有其它各種各樣的網(wǎng)。如校風(fēng)、班風(fēng)、家風(fēng)都會營造出一定的氛圍,氛圍就是一個網(wǎng),網(wǎng)中同樣有好有壞、有利有弊,你能逃出這些網(wǎng)嗎?所以,一定要管好自己。

  國家正在著手凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,保護(hù)少年兒童免遭侵害。我們自身也要不斷提高辨別力和自控力,增強(qiáng)免疫力,趨利避害。我們離不開網(wǎng)絡(luò),網(wǎng)絡(luò)應(yīng)當(dāng)為我們所用,造福人類。

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