思考優(yōu)秀作文(精選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的思考優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
思考優(yōu)秀作文1
就像海洋與月空相望;就像崇山與艷陽相望,此刻,我與白龍江相望,波波江水牽引出我無盡的思考。
——題記
坐在竟像游覽車般、慢吞吞的汽車中,我打開擋風(fēng)玻璃。感覺世界一下子明朗起來,壯觀而秀麗的旖旎景色呈現(xiàn)在我的眼前。
江右邊的路上是我們,微風(fēng)吹過,我才看見,江旁搖曳著幾根婀娜多姿的蘆葦,一排垂柳裊娜無比,頗有田園水鄉(xiāng)的韻味。我幡然醒悟,有時(shí)候,風(fēng)景和美就在眼前,只是,缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
白龍江是什么顏色的,我不知道。因?yàn)榱胰赵谒洗虺霾ü,明晃晃的。蜿蜒的江水,頃刻變成一條披著銀鱗的白龍。
路,始終跟著白龍江。我在想,到底是我們倚著白龍江,還是白龍江伴著我們?
崇山峻嶺,連綿不絕,山巒疊嶂,隱隱約約。四個(gè)詞,概括了全部,但又仿佛還有東西,也足以讓我覺得,贊美顯得是如此多余。
假如你問我愛水還是愛山?對(duì)不起,我無法回答,對(duì)于同樣喜歡的二者,從中挑一,是有些難度的事。而能做到這一點(diǎn)的,便為仁智勇兼?zhèn)湔摺?/p>
思考優(yōu)秀作文2
眨眼間一個(gè)月已經(jīng)過去了,月考如期將至,在這兩天內(nèi)幾乎所有同學(xué)都在討論著有關(guān)考試的事情,互相猜測對(duì)方有沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。當(dāng)然我也對(duì)這次考試十分的緊張。
畢竟,每次考試就像一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,每個(gè)人都在用自己的筆和腦中存儲(chǔ)的知識(shí)去轟炸迎面而來的難題,雖說這種事情都已經(jīng)是我們習(xí)以為常的了,畢竟平常老師也會(huì)給我們布置了很多的小測試,不過每一次的大考我還是會(huì)非常緊張,緊張自己進(jìn)不了前400,緊張自己會(huì)重考,緊張自己會(huì)從c位退到d位。每次考試的時(shí)候,我的心態(tài)都是如此的不平,有時(shí)候甚至還會(huì)因?yàn)闆]有充分的復(fù)習(xí)而抓耳撓腮,特別是政治,雖然我知道政治總分不高,但我認(rèn)為連政治這種只需要你背的科目也考不好,那其他的就別提了。
不過,有時(shí)候生活的多姿多彩就體現(xiàn)在這些困難上,人們長大后會(huì)記得的,而且會(huì)感慨的也只有自己兒時(shí)那些經(jīng)歷過的困難。所以我得學(xué)會(huì)從容地面對(duì)考試,保持良好的心態(tài),我不清楚自己會(huì)不會(huì)考好,不過好的心態(tài)一般不會(huì)有壞的結(jié)果。
思考優(yōu)秀作文3
當(dāng)一個(gè)人靜下來思考的時(shí)候,還是不得不承認(rèn),曾經(jīng)做的一些決定是有些幼稚和不妥當(dāng)?shù)摹?/p>
原先,會(huì)因?yàn)橄氲竭@一個(gè)層面,就覺得慪氣,覺得有點(diǎn)兒太傻里傻氣,然后就是不開心的狀態(tài)。
漸漸地,看的書多一些,聽的道理多了點(diǎn),學(xué)著去思考與分析,發(fā)現(xiàn),這樣的自我內(nèi)耗,實(shí)屬?zèng)]有必要。
要知道,在當(dāng)初做那些選擇的時(shí)候,是基于那時(shí)候年齡段、那時(shí)候的生活經(jīng)歷,所造就的認(rèn)知。
在當(dāng)時(shí),可能就已經(jīng)是自己認(rèn)為的最好的選擇了。
我們不能以現(xiàn)在的認(rèn)知去評(píng)判以前的做法,這樣是不公平的。這就像我們看小孩子剛剛學(xué)寫字,寫得很慢,歪歪扭扭的,會(huì)覺得好氣又好笑。可換個(gè)角度一想,在他們的那個(gè)階段,不是很正常的嗎?如果不用學(xué)就會(huì)寫一手好字,懂很多道理,那才奇怪呢?
這也是我們?yōu)槭裁匆恢睂W(xué)習(xí),提升自己的認(rèn)知的原因。當(dāng)明白了一些道理且會(huì)學(xué)以致用,并且會(huì)多維度地去思考,從不同層面去看待一個(gè)問題,這才是進(jìn)步。
我們永遠(yuǎn)也做不出越出自己認(rèn)知范圍的決定,這也是為什么每一個(gè)人都是在終身學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老。
思考優(yōu)秀作文4
思考就是動(dòng)腦筋,我是一位“懶”孩子不喜歡思考,總覺得那是一件費(fèi)力的事情,也因此吃了許多虧。比如,我上課回答問題,因?yàn)椴患铀伎伎偸浅鲥e(cuò),最為嚴(yán)重的是上周數(shù)學(xué)第三單元測試。
拿到試卷我掃了一眼,心中大喜。太簡單了,都是本單元學(xué)習(xí)過的圓柱、圓錐知識(shí),三下五除二就完成了,我得意揚(yáng)揚(yáng)地玩著新買的筆等著交卷。
當(dāng)天下午老師就批改完畢,滿分報(bào)完了沒有我,我心里“咯噔”一下,怎么可能?難道是漏拿了我的卷子,當(dāng)報(bào)到我的名字,接過卷子。咦,幾個(gè)大大的紅叉映入我的眼簾,當(dāng)我對(duì)錯(cuò)題仔細(xì)一看,我的天啦,求圓錐體積把π弄丟了,求圓柱底面積竟然還乘了高,扣分扣得一塌糊涂,慘不忍睹,當(dāng)時(shí)我若回頭看一看、想一想,這種問題怎么可能出現(xiàn)?悔恨莫及,為時(shí)已晚。
于是,我下定決心要想辦法解決。坐在書桌前,靜下心想了想,這樣的題目在列算式前,先把公式寫出來,再列式可以大大降低我之前犯得錯(cuò)誤,還有寫完需要檢查、動(dòng)腦筋思考……
按照這樣的方法,在本周數(shù)學(xué)二、三單元聯(lián)考中,我就獲得了滿分的成績。
同桌向我投來羨慕的眼光,我悄悄地告訴他,是思考改變了我的成績。
思考優(yōu)秀作文5
今天,我一直在思考一個(gè)問題:長大后我要成為一個(gè)什么樣的人?
上午我和媽媽聊天,她問我:你最喜歡做什么?我不假思索地回答:當(dāng)然是成為電腦高手了。媽媽看著我半天,搖搖頭說:“我讓你練盲打你都不肯學(xué)習(xí),基本功不扎實(shí)的人,想成為電腦高手我看有點(diǎn)難!蔽肄q解說:“我又沒有參加過電腦班,再說靈溪也沒有小孩的電腦培訓(xùn)班呀!眿寢屨J(rèn)真地對(duì)我說:記得上次我們一起看的中國達(dá)人秀嗎,獲得冠亞軍的街舞高手卓君和唱歌的菜花甜媽都是最普通的人,一個(gè)是普通的學(xué)生,一個(gè)是在菜場賣菜的大沒有接受過專業(yè)的訓(xùn)練,興趣和愛好就是他們共同的老師。媽媽還告訴我,他們單位的電腦高手小賴叔叔和歐陽叔叔也都只有高中文憑,他們也都是自己買書來看自學(xué)成才的。
媽媽要上班了,臨走前推薦我看《少年文摘》上的一篇叫“白球鞋的故事”。我迫不及待地看了起來。故事講的是作者的父親為了還債,把家里的一頭豬賣掉了,還請(qǐng)了家里所有的債務(wù)后,用剩下的1元5角錢給姐妹倆共買了一雙白球鞋,但要求只有成績好的孩子才能得到它。
當(dāng)我一口氣看完這篇文章時(shí),我不由得陷入了深思。我終于明白了媽媽的意思,我想對(duì)媽媽說:我再也不當(dāng)幻想家了!”
思考優(yōu)秀作文6
“小鯊魚”是大家對(duì)我同桌王晴瀚的稱呼。
他高高的個(gè)子瘦瘦的,好似一陣風(fēng)就能把他吹跑,你要是這樣想就大錯(cuò)特錯(cuò)了,“小鯊魚”看起來瘦瘦的,但他是一個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的陽光男孩。他不僅愛運(yùn)動(dòng)而且愛看書,他的知識(shí)可豐富了,更重要的是他是一個(gè)感情細(xì)膩的男生,尤其喜愛小動(dòng)物。
我們從一年級(jí)開始就在一起玩,已經(jīng)四年了,我印象最深就是有次捉壁虎。
“小鯊魚”說他最愛捉壁虎了,從一年級(jí)開學(xué)開始,我們就一起找壁虎的藏身之處,卻一直一無所獲。過了很常一段時(shí)間我們找遍了教學(xué)樓的各個(gè)角落,也找遍了學(xué)校里的一個(gè)個(gè)樹洞,最后在一面石墻上找到了壁虎可能安家的地方。
接著幾乎每次體育課我們都會(huì)拿著小樹枝,捅上面的石縫,我們也在那面墻上做了不少陷阱,費(fèi)盡千心萬苦好不容易找到一只,他非要把壁虎放了,我非常生氣,就去問他,為啥要把我們一個(gè)秋天的心血才找到的壁虎放了,當(dāng)時(shí)他說的.那句話讓我記憶深刻“每個(gè)生物都有它自己的生活方式,如果我們不順其自燃,它就會(huì)死掉”。,讓我很詫異,我們只想著玩,沒想到我同桌還會(huì)換位思考,從小動(dòng)物的處境去分析問題。
同桌的你是一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的好朋友。
思考優(yōu)秀作文7
如果有一天你突然發(fā)現(xiàn)在這樣的環(huán)境當(dāng)中,根本就不能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,那么您是不會(huì)就扭頭就走呢?
我仍然記得在那天考試的時(shí)候,那是最后一個(gè)下午了如果考試結(jié)束,我們可以出了考場,拿著行李箱就可以回家。
我記得坐在我身旁的那個(gè)小姑娘長得甜甜美美的,很好看,很文靜的樣子。我知道那一場考試當(dāng)中,他是帶了小抄進(jìn)去的,但是我沒有說什么,就假裝看不見的樣子。
其實(shí)每個(gè)人都有自己的難處,但是到了逼不得已的時(shí)候未免會(huì)做出一些不能夠自己做決定或者是違背自己原則的事情來,可是我卻不能夠相信原來在這樣的環(huán)境當(dāng)中,每個(gè)人都能夠被輕而易舉的逼不得已嘛。
如果是我們的話,我們寧愿在平時(shí)多下功夫去啃這塊兒硬骨頭,把自己不會(huì)的那些東西全都給弄懂。
我想只要自己狠下心來,愿意去做,也不會(huì)那么難。
可是我卻忘記了原來在這個(gè)世界上那么多人都想著劍走偏鋒,都想著去走捷徑,他們?cè)瓉砟敲炊鄸|西都不是這么輕而易舉產(chǎn)生的。就好像那些抖音里面的網(wǎng)紅,
每個(gè)人都想著輕輕松松好不費(fèi)力的就月入百萬。
可是那些接受著高等教育辛勤付出,做研究的那些人呢?
有時(shí)候,很多事情真的值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>
思考優(yōu)秀作文8
沒有人不會(huì)長大,也沒有多少人是想長大,但畢竟這不是我們活著的人能夠控制的,我們能做的就是我們長大了,我們需要思考了。
讀了大學(xué)了,總發(fā)現(xiàn),身邊的人不再是以前的那批死黨了。身邊的人真的是形形色色,有錢的,窮的。但不論是怎樣的人,大多數(shù)的人都還是小孩子來的,沒有多少人是真正長大了,更加沒有多少的人會(huì)思考。更多的往往就是享受當(dāng)前的所謂的大學(xué)生們。而自己也恰恰是自己說中的那一類人。思考,真的很重要。我們放假了,總是想去哪里玩,總找好東西吃?晌覀儧]有想過我們的錢其實(shí)并不是我們自己賺的,我們用的都是父母的?捎钟卸嗌俚娜耸菚(huì)想到自己的爸媽呢?我們想到的往往只是自己罷了。生活中我們是需要一些精神的享受的,可不切實(shí)際好嗎?
學(xué)會(huì)思考,做什么事都是需要三思而后行的。別人是別人,自己是自己。向別人看齊,不如做好自己。現(xiàn)實(shí)生活中并不是每個(gè)人都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)會(huì)思考,我們會(huì)更分的清,我們現(xiàn)在是活在當(dāng)下,不是未來。實(shí)際點(diǎn)吧。
思考優(yōu)秀作文9
最近一直想要寫一些讀書筆記,當(dāng)然也是平時(shí)一直有在陸陸續(xù)續(xù)地記錄。
只不過是因?yàn)闆]有明顯地正反饋,也就無法堅(jiān)持下去。
現(xiàn)在對(duì)于“堅(jiān)持”這個(gè)概念有了一些全新的認(rèn)識(shí),不再只是單純地從字面上去理解,然后就對(duì)于所做的事情的成果一概而論地去評(píng)價(jià)。
首先,在你想要堅(jiān)持的時(shí)候,要先想一想這件事是不是你真的想要做的,發(fā)自內(nèi)心地想要的改變,還是只不過是人云亦云,隨波逐流。
是前者的話,那可以再繼續(xù)下一步的規(guī)劃,如果是后者的話,那自然是少了一些根基與底氣。
要學(xué)會(huì)真誠地接納自己的感受,不一定流行的,大眾化的就是最好的,也不一定就是最為適合你的。
但如果你發(fā)現(xiàn)自己是真的需要做一些改變的話,那就要清晰地去認(rèn)識(shí)一下之間的差距。
接著就是要去細(xì)化分析這些差距,不能一上來就要大刀闊斧,這樣很容易一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫敗而傷了士氣。
把那些困難分解成一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn),一一攻破,這樣的正反饋也會(huì)無形中讓你更加有信心去戰(zhàn)勝它。
凡事不急功近利,而是多去琢磨了解再認(rèn)真去對(duì)待。
思考優(yōu)秀作文10
當(dāng)你覺得很累,想要放棄,想要拖延的時(shí)候,不妨靜下來認(rèn)真地思考一下。
自己到底做了哪一些事情,那些計(jì)劃安排的進(jìn)展如何,有沒有突破,如果是遇到了瓶頸,沒能堅(jiān)持,那是具體什么原因?
這就是所謂的總結(jié)與復(fù)盤。
如果沒有做這樣的一個(gè)步驟,可能我們就是一直在繞圈子,就如同一只毛驢只是看著眼前的蘿卜,卻不知道自己累得半死,還只是在一個(gè)圈子里,根本就沒有走出半米,也就談不上看不同的風(fēng)景了。
但凡學(xué)會(huì)做總結(jié),就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)讓自己很驚詫的事實(shí),有可能是覺得自己超級(jí)厲害,居然能夠完成那么多的事,一下更堅(jiān)定了信心;也有可能是發(fā)現(xiàn)自己居然只做了一點(diǎn)兒事情,在羞愧之余,如果能及時(shí)止損并改正以及前進(jìn),就是一件非常幸運(yùn)的事情了;也同時(shí)也有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己啥事也沒有做,卻有一種怡然自得,以為自己貢獻(xiàn)多大的錯(cuò)覺,這個(gè)時(shí)候,如果能醒悟,那是對(duì)自己最好的鞭策。
因?yàn)闆]有人會(huì)去在意你的過程,大家都是先看結(jié)果的,你有了優(yōu)異的收獲,才會(huì)有人想去了解你的經(jīng)歷,否則大家都是普普通通,都在努力奮斗,你給不了人家借鑒與學(xué)習(xí)的信息,誰會(huì)在意。
所以,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)總結(jié),就是我們想進(jìn)步的關(guān)鍵點(diǎn)。
思考優(yōu)秀作文11
班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上,還大喊:“媽,我餓!”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā),臉上布滿皺紋,穿著一身又舊又老式的,一雙干枯的手端一盤米飯,嘴里還溫柔地答道:“寶貝,別急,來了,來了!
這兒,有同學(xué)都在說兒子可真懶啊!真是的,生活都自理了,以后那老母親去世了,兒子還活。窟同學(xué)說那位老母親他無度的溺愛,讓她的兒子在成長的道路上迷失了。
這幅漫畫的情景在生活中無處,就如我朋友的小弟,上次去她小弟家,小弟正坐在那看動(dòng)畫片,還吃瓜子、花生,把殼子弄得滿地,見家里來客人理都不理。追在他后面說:“乖孩子,吃些水果吧!”小弟說:“去去去,我不吃!”我剛上初中時(shí),回家很累,連向他訴苦,可他并向家長那樣說:“孩子,你累吧,吃些東西再寫作業(yè)吧!闭f:“快寫作業(yè),寫就吃飯,飯?jiān)阱伬,去盛!”地,的自立?xí)慣就養(yǎng)成了。
而我呢,介于朋友的小弟與我,很懂事,但也很自覺,成長的太慢,還要加油才行呢!
思考優(yōu)秀作文12
獨(dú)立思考本來應(yīng)該是一項(xiàng)必要的技能,因?yàn)槭チ霜?dú)立思考能力的人就沒有辦法掌控自己的思維狀態(tài),只會(huì)人云亦云,跟著所謂的潮流走,成為被收割的流量,被控制的工具人。
我記得之前看過一個(gè)漫畫,名字叫做巨大的人偶在這里面有很多人外表上還是人的狀態(tài),但是其實(shí)他們已經(jīng)被改造成了巨大的人偶。
盡管他們外表看來仍舊可以保持著特定的人類的形態(tài),也可以完成一些日常的生活、簡單的會(huì)話,但是一旦發(fā)生什么事件,那么控制他們的人,就可以立刻驅(qū)動(dòng)這些人偶來完成自己要做的事情。
這本漫畫集英館已經(jīng)是五六十年之前的作品了,但是其中的思想仍舊是振聾發(fā)聵,這就讓我們想到現(xiàn)在生活中這樣像人偶一樣的人絕對(duì)是不少的。
人不能總是隨波逐流,更不能讓他人灌輸?shù)男畔⒋媪藗(gè)體的積極思考,代替探究精神。
如果喪失了獨(dú)立思考的能力,只能接受知識(shí)而不知道怎么樣去整合知識(shí),那么人的主體地位也就不存在了,只能淪為資本附庸。
在現(xiàn)代要捍衛(wèi)人的主體地位,首先就是需要一個(gè)人有獨(dú)立思考的能力,能夠分析和判斷現(xiàn)狀,對(duì)于所得到的信息有一定的分析能力,并且進(jìn)行積極的質(zhì)疑,最后進(jìn)行判斷。這就是獨(dú)立思考能力的意義。
思考優(yōu)秀作文13
恐龍是二億四千萬年的地球統(tǒng)治者,一瞬間就消失了。
恐龍滅絕有一種最流行的說法,那是小行星撞地球,說有一次一顆小行星撞向地球,塵埃和碎片把陽光擋住了,植物因沒有陽光而死去,食草恐龍因沒有植物吃而死去,食肉恐龍沒肉吃,也滅絕了……。
還有許多說法,但每個(gè)說法都不能讓人相信,恐龍滅絕今天還是個(gè)謎。
應(yīng)該說地球的環(huán)境忽然變化,導(dǎo)致恐龍滅絕是值得讓我們相信的一種可能?铸垳缃^引發(fā)我們對(duì)所處環(huán)境的深刻思考,現(xiàn)代社會(huì)中,我們處在空氣、河水污染,食品不安全,工廠噴出二氧化碳等,造成全球溫室效應(yīng),冰川融化,海平面上升,還有海洋會(huì)淹沒我們的家園,象威尼斯這樣的城市就會(huì)消失了,沿海的城市只要是海平面低的地方都會(huì)消失。還有人類自己制造戰(zhàn)爭核武器、導(dǎo)彈,還有許多疾病如艾滋病、禽流感、癌癥等,人類自己是在挖掘埋葬自己的墳?zāi)埂?/p>
換句話說,即使地球環(huán)境沒有了污染,或者污染使得人類的滅亡可能性很小很小,但1986年那次的彗星撞木星,引發(fā)了木星表面的巨大風(fēng)暴,我們可以再提出一個(gè)嚴(yán)肅的問題,那就是如果有一天象彗星一樣的小行星撞地球,我們?cè)撛趺崔k?
思考優(yōu)秀作文14
回想一些事情的時(shí)候我們心里總會(huì)有著很多的解決方法,但當(dāng)時(shí)的自己為什么沒有想過這些辦法呢;是我們當(dāng)時(shí)沒有想到,還是沒有認(rèn)真的去想只是心里做完就可以了,根本就沒有想過要把他做好做得完美無缺,總會(huì)留一些缺憾在里面,有時(shí)候我們也會(huì)反過來安慰自己缺憾也是一種美,其實(shí)那時(shí)候的你應(yīng)該是能夠做到的最好狀態(tài)是怎么樣,無從得知只有自己知道別人是不知道。所以基于這個(gè)基礎(chǔ)我們大概知道每一個(gè)人是無限可能的個(gè)體,發(fā)揮出來的實(shí)力也是不一樣的。
回想很多歷史成就會(huì)遇到很多缺憾的事情,從而造就了很多千古絕唱詩句,也有很多讓我們對(duì)當(dāng)時(shí)的詩人有更多的猜想,這種猜想也激發(fā)了現(xiàn)代人很多故事傳說的靈感,所以才有著現(xiàn)代豐富多彩的小說文化。每一位古人所留給我們的文化價(jià)值在很多人心中是不一而論的,因?yàn)槊總(gè)個(gè)體不同造成的文化價(jià)值觀就不同,尊重個(gè)性差異是現(xiàn)代文化中一個(gè)重要文化內(nèi)涵,也是我們文明一個(gè)重要的傳承方式。缺憾對(duì)于很多人來說不陌生但能夠樂觀看待和消極看待是兩種不同的價(jià)值觀,因此未來的很多事情并不是取決于某一個(gè)事物而是基于你對(duì)待事物的看法與態(tài)度。
所以有句話叫作:事物成功與否,取決于你的態(tài)度。
思考優(yōu)秀作文15
。⒁砷L,你必須要獨(dú)創(chuàng)才行。"這是歌德的名言,也是我的座右銘,我把它當(dāng)做我的目標(biāo)?稍谝郧,我并不太明白它的含義,直到我讀了這篇文章:
一位作家在家里寫稿,四歲的兒子吵著要他陪。這位作家很煩躁,就隨手將一本雜志的封底撕碎,對(duì)自己的兒子說:"你先將這上面的世界地圖重新拼完整,爸爸就陪你玩兒."過了不到五分鐘,兒子又來拖著他的手說:"爸爸,我拼好了,陪我玩兒。⒆骷液苌鷼猓海⑿『⒆迂澩媸强梢岳斫獾模侨绻f謊的話就不好了。你怎么可能這么快就拼好了世界地圖!"兒子可憐巴巴地望著作家,看著十分委屈:“可是我真的拼好了呀!”作家一看,果然如此。作家非常納悶。難道家里出現(xiàn)了神童?他帶著滿滿的好奇心,問道:“你是怎么做到的?”兒子得意地說:“地圖的背面是一個(gè)人的頭像,我反過來拼,只要把這個(gè)人的頭像拼好了,世界地圖就完整了!
這僅僅只是一個(gè)小小的創(chuàng)新,換了一個(gè)角度,從背面的人頭像來拼湊世界地圖,卻能輕輕松松的解決了常人要花費(fèi)很長時(shí)間才能解決的問題。有時(shí)候,我們只要稍稍動(dòng)一下腦子,打破常規(guī),就能使復(fù)雜化為簡單。須知有一千個(gè)讀者,就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特。換個(gè)角度思考,人生一定會(huì)更精彩!
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