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思考作文400字

時(shí)間:2023-01-02 14:36:10 思考 我要投稿
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【推薦】思考作文400字集錦7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的思考作文400字7篇,歡迎大家分享。

【推薦】思考作文400字集錦7篇

思考作文400字 篇1

  一天天,我在慢慢長(zhǎng)大。一天天,我的學(xué)習(xí)壓力也越來(lái)越大。我試圖尋找一把萬(wàn)能的金鑰匙,打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門。使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂(lè)。

  一天我在做作業(yè),一道數(shù)學(xué)題難住了我。我不假思索張口就叫:“爸爸!爸爸!快來(lái)幫我解解這道數(shù)學(xué)題”。這時(shí)爸爸沒(méi)有幫我解題,卻說(shuō)了一句很深?yuàn)W的話:“學(xué)習(xí)沒(méi)有捷徑可以走,只有自己勤于思考,努力學(xué)習(xí),才能打開(kāi)自己的學(xué)習(xí)之門。你的金鑰匙就是你自己,你自己不努力,不思考,別人幫得了你一次,但是幫不了你下一次!闭f(shuō)完爸爸轉(zhuǎn)身去忙他的事了。

  哼,學(xué)習(xí),又是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有什么好學(xué)的?我要玩!我要快樂(lè)!我都快變成學(xué)習(xí)機(jī)器了!這是我心中的吶喊,我更加渴望那萬(wàn)能的金鑰匙。讓它快快打開(kāi)我的學(xué)習(xí)之門,讓我的學(xué)習(xí)也能夠步步高升。更希望它能像孫悟空的金箍棒一樣,讓我的學(xué)習(xí)不再這么苦惱,我坐在那里想想,一分鐘、兩分鐘、半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我胡思亂想還是沒(méi)有解開(kāi)那道數(shù)學(xué)題。我又把思想集中在爸爸所說(shuō)的那些話上,我開(kāi)始努力思考,一分鐘、兩分鐘、10分鐘過(guò)去了,噢,我終于明白這道題該怎么做了。

  現(xiàn)在我終于明白了我努力尋找學(xué)習(xí)的金鑰匙,它就是自信+努力+思考=成功。

思考作文400字 篇2

  今年春節(jié),一場(chǎng)突如其來(lái)的“新型冠狀病毒肺炎”致使原本熱鬧喜慶的華夏大地陷入一片恐慌之中。城市鄉(xiāng)村封路,千商萬(wàn)戶關(guān)門歇業(yè),人們禁足于家中,過(guò)年的氣氛消失殆盡!病毒的出現(xiàn)來(lái)勢(shì)洶洶,讓我們促不及防,一些人因此失去了寶貴的性命,還有更多的醫(yī)生護(hù)士戰(zhàn)士奔赴投疫一線。我們討厭病毒,但是更憎惡那些偷宰偷吃野生動(dòng)物的人。

  對(duì)于現(xiàn)代人類而說(shuō),食物不僅是為了滿足人類生存需求,對(duì)于美食,人們有了更高的要求,就是享受。于是,加工的原料也有所改變,外表丑陋,毒性巨大的.蝙蝠,令人驚恐的眼鏡蛇,甚至猴子,果子貍,竹鼠等等野生動(dòng)物也被吃了。老師總是說(shuō),生命只有一次,我們要好好珍惜,但是有一部分的人無(wú)視野生動(dòng)物保護(hù)法,為了滿足這些人的自私、貪婪、口腹之欲,竟然偷宰,偷吃野生動(dòng)物,最終釀成了今天的疫情,可悲,可恨,可嘆!

  我們知道,動(dòng)物和人類都是自然界生物鏈中的一環(huán),破壞了其中的任何一環(huán)都會(huì)帶來(lái)災(zāi)難,因?yàn)樵诠降淖匀唤缑媲埃總(gè)物種,每個(gè)獨(dú)立的生物個(gè)體都是如此的美麗而富有價(jià)值。它們相互依存,相互制約著,物競(jìng)天擇,優(yōu)勝劣汰,一切都是自然界與人類社會(huì)不變的法則。

  人類必須遵循天道,天地間,人類其實(shí)是渺小的。當(dāng)你不珍惜其它生靈的時(shí)候,禍害就已經(jīng)悄然降臨。想要索取自然就要善待自然,了解自然。遵守野生動(dòng)物保護(hù)法。其實(shí)不僅是保護(hù)動(dòng)物,歸根結(jié)底也是在保護(hù)我們自己!

思考作文400字 篇3

  今天下了一場(chǎng)不大不小的雨,臨晚方停,我站在 窗邊,伸出手去接那淅瀝的雨點(diǎn),滴在手背上,手背上,涼涼的,滴落下來(lái)留下一片印記,絲絲涼風(fēng)吹來(lái),帶來(lái)雨的氣息。

  我走下樓,拋開(kāi)雨傘,讓自己完全浸于雨點(diǎn)組成的樂(lè)章之中,沒(méi)有星星,沒(méi)有月亮,只有雨,但愿這雨可以消解我心重的幽怨................

  是GG重要,還是成績(jī)重要??jī)?nèi)心發(fā)出這樣的疑問(wèn),快樂(lè)可以伴我隨時(shí)隨地,好的成績(jī),是我一直所追求的,我不會(huì)放棄,我不能容忍有人把我踩在腳下,那是一種恥辱,so我寧忘記與割舍,也不會(huì)放棄,作為現(xiàn)在的中學(xué)生,還有什么比快樂(lè)和成績(jī)更重要的?“不被別人超越!”這是我一直的自我格言。

  好吧,給自己一周的時(shí)間去淡忘,下周開(kāi)始進(jìn)入更急忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài),力爭(zhēng)上游!生物是你的強(qiáng)項(xiàng),不是嗎?保持下去!身為英語(yǔ)課代表的你怎能讓自己的英語(yǔ)成績(jī)落與別人之下?那是對(duì)你人格的侮辱。物理是弱項(xiàng),可誰(shuí)不是呢?取別人之長(zhǎng),不自己之短,多么古典的名句,你不會(huì)忘記!

  或許這場(chǎng)雨可以使自己的頭腦清醒一點(diǎn)。

思考作文400字 篇4

  我喜歡慢悠悠地行走,欣賞周遭并不美妙的風(fēng)景,任時(shí)光在我的五指間消逝,然后我無(wú)奈地微笑;蛟S這一切毫無(wú)意義,卻是我那刻最由衷的表達(dá)。至于表達(dá)什么,連我也不解。記得林肯有一語(yǔ),我走得很慢,但是我從來(lái)不會(huì)后退。我想我也如此,即使眷顧那一刻的風(fēng)景,卻從未停下我的腳步依然在行走,朝著下一站出發(fā),盡管從未有人告訴過(guò)我終點(diǎn)在哪里。

  曾經(jīng)有一個(gè)人嘲笑我整天庸庸碌碌,忙著一些無(wú)謂的事情!盁o(wú)謂”?我無(wú)言以對(duì)。我想,我在哪一時(shí)刻做的哪一件事情只是對(duì)那一剎那冒出的想法的肯定,并付諸行動(dòng),我從來(lái)不會(huì)計(jì)較這是否很蠢,我只在乎我是否安心充實(shí)。我想我是容易滿足的,我很慶幸一個(gè)小小的想法的實(shí)現(xiàn)能夠讓我沉浸在喜悅之中好幾天,而這類想法又“不絕于腦”。

  看完一部電影,我愿意站在陽(yáng)臺(tái)望著那盆茁壯成長(zhǎng)的含羞草,任思緒隨著耳畔的清風(fēng)飄揚(yáng),吹動(dòng)那鮮綠的植物的葉子。然后我看著它肆意地?fù)u擺,感嘆生活與電影的距離,只能長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆氣。第二天又開(kāi)始忙碌。原來(lái),一切照舊,昨天的那段插曲不過(guò)是一張老照片,永遠(yuǎn)留在了那一瞬間。

  有時(shí)候,思忖一些沒(méi)有我想要的答案的問(wèn)題,例如,為什么有這個(gè)世界,為什么有這所有的一切……也許是我時(shí)間太多,才會(huì)去胡思亂想吧。也許因?yàn)闆](méi)有完美的答案才叫胡思亂想吧。倘若這是一道深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁去思索也不為過(guò)。

  我無(wú)法揣測(cè)我下一秒將要干什么,但我可以對(duì)過(guò)去所做的事情進(jìn)行解釋。

思考作文400字 篇5

  6月18日凌晨,前外交學(xué)院院長(zhǎng)吳建民在武漢遭遇車禍,遺憾離世。究其原因,是司機(jī)疲勞駕駛,而坐在后座的吳建民沒(méi)有系安全帶。

  這不由得引發(fā)我的深思,也為我們中國(guó)人無(wú)視安全帶而擔(dān)心。

  前些年,我在國(guó)外旅游期間,每次乘坐大巴車,司機(jī)都會(huì)檢查乘客的安全帶。只要有一個(gè)人沒(méi)系,他都不會(huì)開(kāi)車。原來(lái)在國(guó)外,警察對(duì)安全帶檢查十分嚴(yán)格,只要有人沒(méi)系安全帶,司機(jī)便要接受嚴(yán)懲。正因?yàn)槿绱耍緳C(jī)重視,乘客也十分自覺(jué),常常一上車就主動(dòng)系好安全帶,一輛大巴車幾十位乘客,無(wú)一例外。

  在中國(guó),大家沒(méi)有這樣的安全意識(shí),交通主管部門也不重視,才釀成無(wú)數(shù)人因車禍而命喪黃泉的慘劇。

  眾所周知,當(dāng)汽車發(fā)生碰撞或遇到意外緊急制動(dòng)時(shí),巨大的慣性會(huì)使駕乘人員與車內(nèi)的方向盤(pán)、擋風(fēng)玻璃、座椅靠背等物體發(fā)生二次碰撞,甚至將駕乘者拋離座位或車外。此時(shí),汽車配備的安全帶則能將駕乘人員牢牢固定在座位上,防止二次碰撞。它的緩沖能減小動(dòng)能,減輕駕乘人員的傷害。汽車事故調(diào)查表明,在發(fā)生正面撞車時(shí),如果系了安全帶,可使死亡率減少57‰,側(cè)面撞車時(shí)可減少4‰,翻車時(shí)可減少80‰。正是出于對(duì)駕乘者的保護(hù),高級(jí)轎車都會(huì)在安全帶方面做足文章,提高行車安全系數(shù)。

  最后我呼吁大家:當(dāng)您乘坐汽車時(shí),無(wú)論前排還是后座,為了自己和家人的安全,請(qǐng)系好安全帶!

思考作文400字 篇6

  這樣一個(gè)問(wèn)題,相信很多人會(huì)說(shuō)很簡(jiǎn)單,小孩子都會(huì),而事實(shí)上卻不是。

  一家公司應(yīng)聘職員,面試時(shí)主考官問(wèn)了這樣一個(gè)問(wèn)題,10減1等于幾

  一些應(yīng)聘者神神秘秘的趴在主考官耳邊說(shuō),你想讓它等于幾,它就等于幾。

  還有些人自作聰明,說(shuō),10減1等于9,就是消費(fèi);等于12,就是經(jīng)營(yíng);等于15,就是貿(mào)易;等于20,就是金融;等于100,就是賄賂。

  無(wú)數(shù)應(yīng)聘者中只有一個(gè)人回答等于9,還有點(diǎn)猶猶豫豫。主考官問(wèn)他為什么,這位應(yīng)聘者小聲的說(shuō),我怕照實(shí)說(shuō),會(huì)顯得自己很愚蠢,智商低。

  說(shuō)罷,又小聲的添了一句,對(duì)獲得一份好的好的工作來(lái)說(shuō),誠(chéng)實(shí)可能是這個(gè)世界上最沒(méi)用的武器了。

  最后,這個(gè)誠(chéng)實(shí)的人被錄用了。

  有些事情其實(shí)很簡(jiǎn)單,不要把它看得過(guò)于復(fù)雜。

  生活中,難免有不如意的時(shí)候,我們要始終讓自己保持清醒而客觀的看待問(wèn)題,就不要把簡(jiǎn)單的事情看的過(guò)于復(fù)雜,把復(fù)雜的事情看得過(guò)于簡(jiǎn)單。

  10減1,一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,等于9,無(wú)論什么時(shí)候。

  記得以前,同學(xué)之間很流行一種問(wèn)法,1加1等于幾,每當(dāng)有人說(shuō)2時(shí),他們就會(huì)說(shuō),不對(duì)等于田,當(dāng)你說(shuō)等于田時(shí),他們又會(huì)說(shuō),不對(duì)等于土,等于士,總之永遠(yuǎn)不對(duì)。

  現(xiàn)在知道答案了,不管怎么變,1加1永遠(yuǎn)等于2.

  走自己的路讓別人說(shuō)去吧。只要你認(rèn)為是對(duì)的,除非別人真正有道理,那么在這之前相信你自己吧。

思考作文400字 篇7

  有人一聽(tīng)到爸爸老媽讓他們讀書(shū)就很煩,可有些人一聽(tīng)到“讀書(shū)”這倆字就高興的一蹦三尺高。

  我覺(jué)得讀書(shū)就想玩一樣快樂(lè),讀書(shū)可以積累好段、好篇。古人常說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”意思是,書(shū)就像藥,你讀的多了就可以讓你擁有智慧。老媽常說(shuō):“讀書(shū)不是害你的,你讀得多了自然就知道讀書(shū)的重要性了。就像杜甫說(shuō)的:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”

  書(shū)也被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”,就像一個(gè)人吃了一個(gè)神奇的果子,吃了之后就會(huì)長(zhǎng)生不老了。我覺(jué)得我應(yīng)該多讀些對(duì)我們有益的書(shū),不要讀那些傷害自己的書(shū),因?yàn)闀?huì)有害你的東西在你的心里搗鬼。

  還有一點(diǎn)要說(shuō)的是,讀書(shū)一定要認(rèn)真,不要一讀書(shū)就心不在焉,因此我們要做到這樣幾點(diǎn):心到、眼到、口到。這樣以來(lái)讀書(shū)的方法就一應(yīng)俱全了。

  我覺(jué)得那些能夠成名的詩(shī)人,就是因?yàn)樗麄儚男○B(yǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。其實(shí)我們也可以養(yǎng)成一個(gè)這樣的習(xí)慣,并不是我們的腦子笨,而是我們不動(dòng)腦子去想,不去思考。

  讀著這一篇又一篇的文章。我好像在與萬(wàn)物交談,我好像在與大自然對(duì)話。我知道,我生活在一個(gè)神奇的世界當(dāng)中,書(shū)向我描摹了這個(gè)充滿魔力的世界,我沒(méi)有理由不愛(ài)它!

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