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有關(guān)思考作文600字集錦6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的思考作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
思考作文600字 篇1
我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩。平日里，除了學(xué)習(xí)，還有一些精彩的活動(dòng)。例如：春之韻、英語(yǔ)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。近幾年來(lái)，來(lái)自國(guó)外的學(xué)生也被邀請(qǐng)到我校進(jìn)行交流訪問(wèn)。聽(tīng)到這些激發(fā)人興趣的活動(dòng)，人人都會(huì)很羨慕。
今年，為了增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，學(xué)校決定選我們班和初一兩個(gè)好班中的35人去新叫坡交流訪問(wèn)。聽(tīng)到這個(gè)消息，我既興奮，又擔(dān)心。興奮的是有機(jī)會(huì)到國(guó)外去了，擔(dān)心的是父母會(huì)同意我去嗎。懷著一顆疑惑的心回到家，我先試探著問(wèn)了一下媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)偃缥覀儗W(xué)校組織出國(guó)進(jìn)行交流，你會(huì)同意嗎？”媽媽正在沉思，老爸一眼識(shí)破了我的心思，說(shuō)：“是不是你們學(xué)校要組織出國(guó)啊！”我尷尬的擠出了點(diǎn)笑容：“老爸，還是你厲害，一眼就看穿了�！卑职中χf(shuō)：“那是……言歸正傳，你想不想出國(guó)。”我低著頭，兩只手背在后面，手指動(dòng)來(lái)動(dòng)去，用連我自己都快聽(tīng)不到的聲音，紅著臉說(shuō)：“有點(diǎn)想�！蔽夷贸鰣�(bào)名表格，爸爸接過(guò)表格，鄭重的填了起來(lái)�！芭�，老爸萬(wàn)歲！”看著老爸兩鬢的白發(fā)，我挺感動(dòng)的。爸爸說(shuō)：“這次讓你出國(guó)是要見(jiàn)見(jiàn)世面的，不要老顧著玩，多跟人用英語(yǔ)交流交流�！蔽倚‰u啄米似的點(diǎn)頭。聽(tīng)老師說(shuō)，這個(gè)暑假去。也快要到了。我要多多練習(xí)英語(yǔ)。同時(shí)也要克服膽子小的心理。我也知道，我們家的.經(jīng)濟(jì)情況屬于中等，父母掙錢(qián)也不容易，給我出國(guó)，我應(yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。許多同學(xué)的家長(zhǎng)都沒(méi)同意，我在班上的成績(jī)總沒(méi)達(dá)到父母理想的目標(biāo)，可父母總是滿(mǎn)足我所有的要求，我應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始好好加油！不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。
現(xiàn)在我能出國(guó)，是父母給的條件，將來(lái)我要自己付的起出國(guó)的費(fèi)用�？傊�，好期盼出國(guó)那一天的到來(lái)！
思考作文600字 篇2
隨著年齡的增長(zhǎng)，到了青春期，我們與父母之間產(chǎn)生了代溝，在青春期的叛逆時(shí)期里，這代溝越來(lái)越大，越來(lái)越深，這時(shí)，需要我們和家長(zhǎng)都學(xué)會(huì)換位思考，這樣才能讓代溝變小，讓隔閡慢慢消失……
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春期，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，那時(shí)的我們太沖動(dòng)，覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不用父母太多關(guān)心，而父母總覺(jué)得我們就是長(zhǎng)不大的孩子，怕我們受欺負(fù)、吃苦頭而有時(shí)過(guò)分愛(ài)護(hù)我們。應(yīng)該是三年前，讀初初二的.時(shí)候，和同學(xué)約好了明天要去圖書(shū)館寫(xiě)作業(yè)，從下午兩點(diǎn)到晚上九點(diǎn)，大概九點(diǎn)半才到家，晚餐在外解決。和父母說(shuō)了之后，沒(méi)想到媽媽說(shuō)必須8點(diǎn)前回到家，不然不準(zhǔn)我出去。我當(dāng)時(shí)一下子就憋不住了，和媽媽吵了起來(lái)，我大聲說(shuō)道：“我又不是去玩，我去學(xué)習(xí)也不行嗎？九點(diǎn)半也不會(huì)太晚……”媽媽嚷著說(shuō)在家學(xué)習(xí)也一樣，不準(zhǔn)我去了。我一氣之下，隔天沒(méi)聽(tīng)媽媽的，從兩點(diǎn)去到了九點(diǎn)多才回家，回家就接受媽媽的一頓臭罵，我不說(shuō)什么了，就關(guān)上門(mén)，在房間里開(kāi)著吵鬧的音樂(lè)，自由的跳舞。之后的幾天我和媽媽也不怎么搭理對(duì)方。在無(wú)意間聽(tīng)到她和爸爸說(shuō)，8點(diǎn)前讓我回來(lái)是因?yàn)槲也欢饷娴纳鐣?huì)很復(fù)雜，怕我被帶壞了或者會(huì)發(fā)生意外……我聽(tīng)完也覺(jué)得媽媽說(shuō)的有些道理，隔天我就和媽媽說(shuō)我那么做不對(duì)，下次會(huì)早點(diǎn)回來(lái)，也請(qǐng)求了媽媽多體諒我。媽媽答應(yīng)我了，我也答應(yīng)媽媽了，就這樣，換位思考解決問(wèn)題，多容易。
換位思考就是解決代溝、矛盾問(wèn)題的秘方，不僅適合與父母的爭(zhēng)端，也適合朋友之間的沖突等等，所以在現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)矛盾發(fā)生時(shí)，我們不要急著發(fā)脾氣，不要急著面紅耳赤，不要急著爭(zhēng)吵，而要冷靜下來(lái)，然后站在對(duì)方的角度去看待這件事，也許自己對(duì)這件事就會(huì)改觀了，矛盾也會(huì)慢慢解決。
思考作文600字 篇3
本周三，我們繼續(xù)觀看余世維博士的《管理者的性格魅力》，這次講了第五個(gè)領(lǐng)袖性格——大度，余博士提出大度的外在表現(xiàn)為包容、忍耐、謙和、慷慨、分享，他談到了春秋時(shí)期的霸主齊桓公、世界聞名的設(shè)計(jì)大師貝聿銘、現(xiàn)任國(guó)務(wù)院副吳儀女士，他們無(wú)一不具備這優(yōu)秀的品質(zhì)。
在我看來(lái)，大度即是寬容。表現(xiàn)為對(duì)人的深刻理解和極大的信任，寬容大度、胸懷坦蕩的心理品質(zhì)，能使人笑傲人生，積極進(jìn)取。
曾看過(guò)這么一個(gè)小故事：一位女企業(yè)家，發(fā)現(xiàn)身邊一位助手私拿了20換位思考元錢(qián)，但她并沒(méi)有發(fā)怒指責(zé)這位助手，而是溫和地詢(xún)問(wèn)：“家里最近經(jīng)濟(jì)情況怎么樣?有沒(méi)有什么困難?”過(guò)后還自己拿出3000元錢(qián)，叫助手寄回老家去或留著備用。那位助手感動(dòng)得熱淚盈眶，主動(dòng)拿出了那不該拿的錢(qián)，并解釋了原因。后來(lái)一直對(duì)她上司忠心不二，做出了很多貢獻(xiàn)。
當(dāng)一個(gè)人不慎犯有過(guò)失或錯(cuò)誤時(shí)，他自己也一定會(huì)有所認(rèn)識(shí)，感到后悔。此時(shí)此刻他最需要的是理解和信任，如果他人能給予理解和信任，不但不會(huì)使之放任自流，反而會(huì)更激勵(lì)人痛改前非，將功補(bǔ)過(guò)。這便是以情動(dòng)情，寬容的力量。
在我的身邊，時(shí)常會(huì)出現(xiàn)許多的問(wèn)題，比如兒子學(xué)習(xí)又不自覺(jué)了，某某學(xué)生又拖拉作業(yè)、上課又三心二意、課間又追逐打鬧了……如果每每遇上情況都給以“嚴(yán)刑拷打”的話(huà)，一則自己會(huì)感覺(jué)太累，精神負(fù)擔(dān)過(guò)于沉重，再則孩子的天空將永遠(yuǎn)灰暗，沒(méi)有一絲光彩，倒不如冷靜點(diǎn)，蹲下來(lái)與之交流，給孩子改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。其實(shí)人都一樣，大人們也渴望別人的`理解和信任，工作中即使出現(xiàn)了一些問(wèn)題，也希望得到寬容，特別是領(lǐng)導(dǎo)的體諒，就算只是一個(gè)信任的微笑，一句關(guān)切的話(huà)語(yǔ)……
我們應(yīng)如大海，廣納百川。因?yàn)橹挥羞@樣，才會(huì)有天下最壯觀的遼闊與豪邁!像海一樣寬容，那不是無(wú)奈，而是力量!讓我們學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換位思考。
思考作文600字 篇4
不知道是何時(shí)，也不知道是為什麼。也許是孤獨(dú)鑄就了發(fā)呆的藝術(shù)……
為了考試失誤的懲罰，老師把我和田田分開(kāi)了，不再是同桌，我們隔了好遠(yuǎn)，得知這個(gè)消息的時(shí)候，我們哭了，伏在桌子上，不敢看得方的眼睛，直到上課，不得不起來(lái)。兩個(gè)人，兩雙紅紅的眼睛，無(wú)心聽(tīng)課，思索著兩個(gè)人從相識(shí)到相知的每一個(gè)精彩片斷……
友誼會(huì)到此結(jié)束嗎？是注定我不會(huì)得到嗎？或者友誼會(huì)永存呢？雖然會(huì)有好的結(jié)果，但直覺(jué)告訴我，壞的結(jié)果會(huì)更多一些，心里怕怕的……
“田田我們非開(kāi)后還會(huì)是朋友嗎？”
她沉默著，不語(yǔ)……
可使我擔(dān)心的卻成為了事實(shí)。
沒(méi)有了平時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有了平時(shí)的嬉鬧，沒(méi)有了平時(shí)的快樂(lè)，我又回到了以前的孤獨(dú)之中，下課了也在學(xué)習(xí)中度過(guò)，看著同學(xué)們溢滿(mǎn)笑容的臉頰而無(wú)能為力，孤獨(dú)著度過(guò)每一天……
而這孤獨(dú)換來(lái)的歲是狠多的`最高分，但我并不快樂(lè)。
難道這友誼不屬于我嗎？
時(shí)間水一樣的流過(guò)，寒假眨眼間便到了。
在家的日子里，千篇一律的起床、學(xué)習(xí)、吃飯?jiān)趯W(xué)習(xí)后睡覺(jué)的日子，只是偶爾媽媽大喊一聲“穩(wěn)穩(wěn)”，我知道那是電腦出故障了，看看再回到我的屋子里，一待就是一天……
沒(méi)有人聊天，還被調(diào)皮的弟弟欺負(fù)的日子比學(xué)校還孤單……
因?yàn)楣陋?dú)，我經(jīng)常用手支著下巴，站在窗前，向天空訴說(shuō)著我的心事……
我學(xué)會(huì)了發(fā)呆。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)天空很美，我迷戀于天空的藍(lán)色，它真得很美，天空更值得信賴(lài)。
發(fā)呆很美，它不用懷疑那些人的不信任，只要有自己就夠了；發(fā)呆很美，它讓你懂得些哲理；發(fā)呆很美，在閑暇時(shí)發(fā)發(fā)呆，你會(huì)發(fā)現(xiàn)發(fā)呆的好處、發(fā)呆的藝術(shù)……
思考作文600字 篇5
緊張的期中考試過(guò)去了！我對(duì)我的成績(jī)很滿(mǎn)意，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)是100分，語(yǔ)文是94.5分，總分是194.5分！
在語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，第七大題的第三小題是用修改符號(hào)改病句：“陳宏亮端正了學(xué)習(xí)目的`和態(tài)度”，我把“目的和”三個(gè)字劃去了。本來(lái)我心里沒(méi)有把握，想不到，我居然做對(duì)了，真是幸運(yùn)。可有些地方是太粗心了，像十大題的第二小題，用波浪線畫(huà)出文中的一句擬人句，而我卻沒(méi)看清楚，沒(méi)有做，白白地被扣了兩分。我要感謝斯老師，因?yàn)樗估蠋煂?duì)我們很?chē)?yán)格，這都是為我們好。斯老師教了十六年書(shū)，很有經(jīng)驗(yàn)。我非常喜歡斯老師。
這次數(shù)學(xué)考試，我考了100分，但有點(diǎn)偶然，因?yàn)榍懊娴膬纱慰荚嚕叶伎嫉貌惶�。�?dāng)然，在家里，我也做了很多準(zhǔn)備，我在家做試卷、搞復(fù)習(xí)。媽媽給我出了一些題，我準(zhǔn)備好后，媽媽囑咐我一定要考100分。果然，我考了100分。
回家后，我拿出成績(jī)給爸爸媽媽看，爸爸媽媽很高興，表?yè)P(yáng)了我。黃老師對(duì)我們也很?chē)?yán)格，她說(shuō)：“你們?nèi)绻e(cuò)了一道題，就給我小心點(diǎn)！”
所以，我們做得特別認(rèn)真。做計(jì)算題時(shí)，我認(rèn)真地做了兩遍，再檢查了一遍，把應(yīng)用題也檢查了一遍后，就興奮地交了試卷，等待著結(jié)果。我終于得了100分！我不僅實(shí)現(xiàn)了媽媽的愿望，也表現(xiàn)出了我對(duì)數(shù)學(xué)的酷愛(ài)！在這次考試前，我做了充分的準(zhǔn)備。在上幾次期中考試中，我都考得一般，可這次考試，我竟然考得這么好，心里當(dāng)然十分的高興！真是“一分耕耘一分收獲”！世上沒(méi)有“不勞而獲”的事！
思考作文600字 篇6
清明節(jié)的早上，天氣非�；璩�，云層似乎要壓下來(lái)。今天，是個(gè)不平凡的節(jié)日……
十點(diǎn)時(shí)，全國(guó)人民紛紛把頭低下，為英雄們默哀三分鐘，汽車(chē)、火車(chē)、艦船鳴笛，防空警報(bào)鳴響。“嘀嘀”聲、“嗚嗚”聲、“嗡嗡”聲響成一片。
三分鐘的時(shí)間，我想了很多很多……不知不覺(jué)中，我的心被一種無(wú)形的力量支撐著，我知道，這種力量來(lái)自英雄們！神般的力量，大愛(ài)的力量！
在疫情肆虐的時(shí)刻，無(wú)數(shù)醫(yī)護(hù)人員早已站了出來(lái)。 “國(guó)家有難……我們連生命都豁出去了，還要什么頭發(fā)？”為了表達(dá)抗疫決心，女孩子留了十幾年的長(zhǎng)發(fā)，就這樣剪掉了。換做是我，肯定接受不了。更何況，你們隊(duì)伍中還有一位即將結(jié)婚的準(zhǔn)新娘！可是，無(wú)數(shù)英雄被病毒帶走了生命，讓我既敬佩又心疼。
這次的疫情雖然可怕，但是你們犧牲的`背后，換來(lái)的是疫情的逐漸穩(wěn)定，最終得到控制。在我們的共同努力下，我們即將勝利！英雄們，你們看到了嗎？
經(jīng)過(guò)這次疫情，我明白了很多。災(zāi)難面前，只要大家萬(wàn)眾一心，就能度過(guò)！作為新一代少年，我們應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，才能跟得上時(shí)代。
不一樣的清明節(jié)，我做了不一樣的事。我將游戲時(shí)間縮短了，面對(duì)著下降一半的五星紅旗，我挺直身板，提起筆為醫(yī)護(hù)人員繪了兩幅畫(huà)。第一幅畫(huà)中，人們都乖乖在家隔離，醫(yī)生們正在努力救治“新冠病人”。第二幅畫(huà)，人們脫下口罩，恢復(fù)了往日的生活，祖國(guó)更加繁榮昌盛，人民幸福美滿(mǎn)。
這幅畫(huà)，雖然不能送到那些已經(jīng)逝世的英雄手上，但我仍會(huì)把它珍藏，因?yàn)樗麄儾荒鼙贿z忘！
我就堅(jiān)信：就像我的畫(huà)一樣，一定能打贏“疫戰(zhàn)”！
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