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思考作文300字

時(shí)間:2023-10-04 12:47:26 思考 我要投稿
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思考作文300字9篇(推薦)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的思考作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

思考作文300字9篇(推薦)

思考作文300字 篇1

  我的媽媽長(zhǎng)得不高不矮,(這是她的想法,我和爸爸一致認(rèn)為她應(yīng)該是中等再偏矮一點(diǎn)。)留著短短的蘑菇頭,平時(shí)不戴眼鏡,只有看電視的時(shí)候才戴上眼鏡。

  媽媽非常愛(ài)思考。在我讀幼兒園的.時(shí)候,媽媽帶我去公園玩旋轉(zhuǎn)木馬,一位阿姨把我抱上了一匹白色的小馬上,媽媽在下面大聲喊:“抓緊了!”“不要 把腳抬起來(lái)!”“小心一點(diǎn)!”……到了周末,爸爸媽媽一起又帶我去玩旋轉(zhuǎn)木馬,我又坐在那匹白色的小馬上,爸爸說(shuō):“騎馬的時(shí)候怎么喊?”我說(shuō):“駕!” 爸爸又說(shuō):“馬停了怎么辦?”我拍拍馬屁股,把腳抬得高高的。別的媽媽可能覺(jué)得這是件小事,可我媽媽就思考起來(lái)了:爸爸和媽媽帶的孩子就是不一樣,那只能 我和爸爸一起帶小孩了。于是,我和媽媽就來(lái)到了大溪。

  我的媽媽就是這樣子愛(ài)思考,幫了我們家不少忙。

思考作文300字 篇2

  一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來(lái)了。在忐忑不安與緊張中寫(xiě)完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說(shuō)不出來(lái),只知道,這一次真的很差勁!

  翻開(kāi)試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫(xiě)成了“山‘鳥(niǎo)’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒(méi)看見(jiàn)!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的'分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭(zhēng)氣的落下來(lái);哭過(guò)之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒(méi)有辛勤的耕耘哪來(lái)的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說(shuō)想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說(shuō)自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿(mǎn)意的成績(jī)。

思考作文300字 篇3

  時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在西苑小學(xué)學(xué)習(xí)生活了六年。在這六年中發(fā)生了很多事,但讓我印象最深的還是那次足球比賽。

  那一次,我們和六3班對(duì)決!本來(lái)是一比零我方領(lǐng)先一球,但是因?yàn)槭韬龃笠獗粚?duì)方迅速扳平。半場(chǎng)過(guò)后,三班的'攻勢(shì)越來(lái)越猛,我們也在努力地防守并尋找反擊的機(jī)會(huì)。忽然!對(duì)方前鋒從人群中脫穎而出,只見(jiàn)他平地開(kāi)了一個(gè)大腳,球直奔我方球門(mén),我方后衛(wèi)迅速跳起,用頭頂球盡力攔截,可誰(shuí)知足球卻不聽(tīng)話(huà)的被頂進(jìn)自家球門(mén)!烏龍!我們敗了!

  回到班里,看見(jiàn)后衛(wèi)我的氣就不打一處來(lái)!埋怨他:“你不用頭頂球你會(huì)死!真夠笨的!你要是不頂那一下,我們還有可能會(huì)贏(yíng),都怪你!”這時(shí)老師走進(jìn)班中,看了我們一眼,語(yǔ)氣和緩地說(shuō):“這次足球賽,我們雖然輸了,但是我們玩兒得很開(kāi)心!輸不能輸氣勢(shì),贏(yíng)更要贏(yíng)得大氣!”我們都安靜下來(lái),認(rèn)真地思考劉老師的話(huà)……

  從那以后,我明白了:友誼勝似奪冠,輸贏(yíng)一笑兩歡!友誼是最重要的,在以后的生活中我更會(huì)注意自己的言行!

思考作文300字 篇4

  快樂(lè)在于自己體驗(yàn),擁有一份好心情,就會(huì)體驗(yàn)出人生的快樂(lè)?鞓(lè)就在我們的身邊,一個(gè)真誠(chéng)的微笑,一句誠(chéng)摯的祝福,一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的電話(huà),一封飛鴻,都可以帶給你無(wú)比的快樂(lè),關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆快樂(lè)的心。

  知足常樂(lè),追求越高的人越容易失望,越容易不快樂(lè)。生活中有很多人,他們擁有一切,工作、家庭、財(cái)富,可是他們過(guò)得不幸福,總覺(jué)得不快樂(lè)。可是也有很多人,為了工作四處奔波,生活沒(méi)有著落,財(cái)富也與他們無(wú)緣,可他們擁有很多的朋友,有顆知足快樂(lè)的心。因此,他們感覺(jué)到自己沉浸在快樂(lè)之中,能夠笑對(duì)人生的一切。

  生活在今天的'人,緊張的生活節(jié)奏使得人忙于奔波,忽略了精神的放松,其實(shí)人是最需要放松的,緊繃的神經(jīng)容易使人勞累,使人感到生活的不快樂(lè)。在物欲橫流的今天,淡泊名利,珍惜情感,讓生命多一份快樂(lè),從而更好地生活,為社會(huì)奉獻(xiàn)更多的快樂(lè)。

  快樂(lè)在于自己去體驗(yàn),只要你放松精神,你會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)處不在的快樂(lè),即使在緊張的工作中,也有著無(wú)比的快樂(lè),體會(huì)人生,體會(huì)生活,盡享快樂(lè)!

思考作文300字 篇5

  在我的腦海里,存在了無(wú)數(shù)個(gè)淚水,有絕望痛苦的淚水、有希望渴望的淚水、還有幸福甜蜜的淚水……而令我終生難忘的是那次思考時(shí)所流下的淚水。

  有一次,我因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)作業(yè),而被暴力女神—楊老師扭著耳朵提溜上了講臺(tái),不管三七二十一,拿起教鞭就是八十大板,我哭了,哭的鼻涕和眼淚滿(mǎn)臉都是,以后每次上她的課我都是提心吊膽的。

  有一次,我早早收拾好課桌、放好課本。上課鈴打了5遍了,老師還沒(méi)來(lái),我靜靜的.等著,三分鐘……五分鐘……老師還沒(méi)出現(xiàn),這是我賊頭賊腦地打開(kāi)門(mén),只見(jiàn)走廊看的嚇人,我關(guān)上門(mén),長(zhǎng)舒了一口氣,然后拿起老師的教鞭,大聲喊道:“同學(xué)們,別害怕,這次老師不在,我們開(kāi)始HAPPY吧!眲x那間,班級(jí)亂成了一鍋粥。有的人在唱歌、有的在跳《小蘋(píng)果》、還有兩個(gè)同學(xué)打了起來(lái),一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)打傷了,這時(shí),我害怕了,眼淚即將奪眶而出。

  我暗暗地想著:如果每個(gè)人都像我一樣,全班都會(huì)瘋,班級(jí)就成菜市場(chǎng)啦。如果每個(gè)人都在互相打架,那場(chǎng)面一定慘不忍睹。我默默地做了個(gè)決定:我背起書(shū)包跑到辦公室,向老師道歉……

思考作文300字 篇6

  如果說(shuō)群星璀璨是一種美,那麼我說(shuō):落英繽紛也是一種美。

  潮起潮落,花開(kāi)花落,猶如人生。

  年輕時(shí),如那初潮,像那花苞,從上到下充滿(mǎn)朝氣。蓄勢(shì)待發(fā),只等一陣微風(fēng),一縷陽(yáng)光,便可靚出它的氣勢(shì),它那一份令珠寶都黯然失色的光輝。

  沒(méi)錯(cuò),這是年輕的美。

  中年時(shí),花開(kāi)正艷,正是美好時(shí)光。此時(shí)奮力拼搏,方可闖出一片天地,成就一片輝煌,前程似錦,前途無(wú)量。

  無(wú)可非議,此乃中年的美。

  老年時(shí),不得不承認(rèn),此時(shí)比不上年輕時(shí)的朝氣蓬勃,更沒(méi)有中年時(shí)的無(wú)量前途;ǘ湟巡辉俳k麗,路程已不再輝煌。。?墒,此時(shí)已看透紅塵,參透世間奧妙,經(jīng)驗(yàn)也已經(jīng)十分豐富,他可以感嘆:死而無(wú)憾。⒇澤滤溃⑦@個(gè)詞已與他無(wú)緣。

  難道這些"殘?jiān)挃×](méi)有美嗎?

  每并不單指外表的華麗,重要的是內(nèi)涵,否則,外表再華麗,我們寧可不要。

  身邊美的`事物有很多,少的只是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,和對(duì)美的側(cè)面思考!

思考作文300字 篇7

  在生活中,我們不知道自己做得是對(duì)是錯(cuò)時(shí),要學(xué)會(huì)將心比心、換位思考。前不久,家里發(fā)生一件事另我生氣地事:在我生日那天,爸爸和奶奶因一件事吵了一架。

  那天中午,我們準(zhǔn)備吃火鍋,大家發(fā)現(xiàn)奶奶遲遲沒(méi)有上來(lái),爸爸很生氣,說(shuō):”每次都這樣!吃飯的時(shí)候就缺她!”過(guò)了一會(huì)兒,奶奶上來(lái)了。爸爸用粗暴的語(yǔ)氣對(duì)奶奶說(shuō):“你每次都這樣,去干嗎了呢?”奶奶心平氣和地說(shuō):“我下去裁衣服了!薄懊看尉蜁(huì)裁衣服,我恨不得把你的縫紉機(jī)砸掉!”爸爸又嘮嘮叨叨。這下,奶奶可生氣,一拍桌子,說(shuō):“你把我的.縫紉機(jī)砸掉,我就去死!”“你愛(ài)死不死!”爸爸毫不退讓地說(shuō)。我聽(tīng)了他們的一番講話(huà),心里一陣難過(guò),哭了起來(lái),然后就躲進(jìn)房間。過(guò)了一會(huì)兒,才被爺爺勸了出來(lái)。

  回到座位上,我哭哭啼啼對(duì)爸爸說(shuō):“你,你先別說(shuō)奶奶,我平時(shí)叫你也是一覺(jué)三不起,而且還不止一次哩!”爸爸聽(tīng)了我的話(huà),什么也說(shuō)不出。

  看來(lái)大家一定要學(xué)會(huì)換位思考!一點(diǎn)小事,想想是自己錯(cuò)了,還是別人做錯(cuò)了。如果是自己做錯(cuò)了,要改;如果別人做錯(cuò)了,要幫助他認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

思考作文300字 篇8

  在一個(gè)動(dòng)物園里,有三只猿猴被關(guān)在籠子里,許多游人在一旁觀(guān)看。

  也不知是誰(shuí),將一直被啃了一半的蘋(píng)果和一支粉筆頭給扔了進(jìn)去。那三只猿猴中的一只黑猿猴與一只棕色的猿猴見(jiàn)此情況便爭(zhēng)搶著飛身向那半只蘋(píng)果沖去,一旁的那只褐色的猿猴因?yàn)閯?dòng)作太慢,所以只能眼睜睜的看著佳肴落空。

  突然,它的眼光在不經(jīng)意間看到了那只粉筆,它遲鈍了一會(huì)兒,忽然它似乎是想到了些什么,急匆匆的便朝那只粉筆掉落的地方走去,此時(shí)旁邊的那兩只猿猴還在為那半只蘋(píng)果所爭(zhēng)執(zhí)不下呢!竟不知那只褐色的猿猴正拿著那只粉筆在地上花這些什么。不過(guò)我想大家不用猜也都明白,那知猿猴在地上畫(huà)的是什么,因?yàn)榻Y(jié)局是那只褐色的.猿猴在那之后竟飽餐了一頓。

  這個(gè)故事也許是為了向人們提一個(gè)醒,無(wú)論是在為人處事方面還是在學(xué)習(xí)上面,都應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷揣著一種理性的思考方式,有人或許會(huì)說(shuō)什么樣子才算正真的理性呢?我想說(shuō)的是只要你在做每件事之前都認(rèn)真的思考過(guò)了,那么,你自然而然便知道了什么叫做理性。

  理性的學(xué)習(xí),理性的思考,理性的去看待任何一件事情,理性的去面對(duì)每一次挫折,如果你認(rèn)為你能做到這些,我敢肯定的說(shuō)你的人生必會(huì)充滿(mǎn)精彩與輝煌!

思考作文300字 篇9

  “美”在我的心里面,從來(lái)就沒(méi)有形成一種標(biāo)準(zhǔn),一根標(biāo)尺。一切“美”的,一會(huì)是美,一會(huì)兒就會(huì)成丑。這種美與丑的混亂反倒使我高興,美何必有標(biāo)準(zhǔn)呢?有了標(biāo)準(zhǔn)就是給它帶上了一副金鐐銬。走著路像燈盹的驢子那它就是死的?

  “美”無(wú)標(biāo)準(zhǔn),那么我就不會(huì)有永遠(yuǎn)嫉妒的人,和永遠(yuǎn)討厭的人。討厭幾天就變成了喜歡,反倒活得自然、自在。倒給未來(lái)無(wú)趣的生活挽上一個(gè)轉(zhuǎn)換的.按紐。

  只要我認(rèn)定的美,它就是美的,即使有人說(shuō)它不美,我的心里卻在維護(hù)著它,直到有一天,我一按轉(zhuǎn)換按鈕它才會(huì)改變。我覺(jué)得美就在我們心里。有時(shí)候一堆真的發(fā)霉的垃圾也是美的,它讓我們寫(xiě)作有了素材,也讓我們浮躁的心得以靜下來(lái),去思考它的身世以及它的后世。有時(shí)候,臭的垃圾就是一堆臭的垃圾,它根本談不讓美。

  因此,我說(shuō)“美無(wú)標(biāo)準(zhǔn)才是美”,無(wú)標(biāo)準(zhǔn)才美的自然,美的真實(shí)。

  后記:

  以“美”為話(huà)題的作文,似乎見(jiàn)的很多,卻又不見(jiàn)得很少。我初下筆時(shí),也不知道寫(xiě)些什么,心里一邊想一邊寫(xiě),就寫(xiě)下來(lái)了。至于這里的思辯性與邏輯性我也沒(méi)有注意,我想自然就是美。

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