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思考作文400字5篇（優(yōu)秀）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的思考作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
思考作文400字 篇1
一次閑聊中，無意中談到了高考。
于是有人開玩笑，如果現(xiàn)在“我們”去高考，那么會是什么樣？然后就開始算起來：數(shù)學(xué)選擇全寫“A”，至少蒙對5分；英語也是這樣，得5分……作文寫一下，至少應(yīng)該有20分。說到這里，我忽然意識到了一個重要的事實。
一門學(xué)科，總是建立在知識的基礎(chǔ)上，逐步才能培養(yǎng)起我們的`能力，除了語文——我們是在語文能力的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)課文，品味感悟。也僅僅只有這門學(xué)科，是由能力可以直接影響成績的。
想要改變其他學(xué)科的現(xiàn)狀，方法就是將所有知識點完全地掃描一遍，并透徹理解，而要提高語文，只能從自己的基礎(chǔ)素養(yǎng)方面根本上解決問題。
其他的學(xué)科，隨著學(xué)習(xí)的深入，知識越來越豐富；而語文學(xué)習(xí)，則是讓一個人鑒賞、品味美好的能力不斷提升。想要改變嗎？那方法只有一個，多讀書、多練筆，踏實地學(xué)習(xí)，這樣才是我們能真正掌握語文的態(tài)度。
不要想尋找捷徑，文科理學(xué)不是長久之計。
不要想以逸待勞，勤懇苦學(xué)才為萬能良方。
我自認為能力低下，便只能從根本出發(fā)，從能力下手，下定決心，改變著。
無論上天是否看見，我就在這里，默默地改變著。
思考作文400字 篇2
夜晚的時候，眼皮馬上要粘上了，可是手機還捏在手頭。
“叮咚”，一聲信息驚醒了已有點兒迷糊睡意的你。
看了一下信息，原來是有親戚明天要過來。一時說不清的情緒，不知是要推諉還是歡迎，因為你也有著自己的生活計劃，而且最關(guān)鍵的事，這些天，你感覺自己真的有點兒疲憊。
但還是不忍心讓對方失望，而你從來就是一個不懂拒絕的人，所以你應(yīng)允了下來。
第二天的早晨，你果然還是沒能用一夜的休息趕走疲憊，所以當(dāng)收到約定出行的時間時，你的心里是抵觸甚至帶著不該有的小小的憤怒。但你知道，這憤怒，更多地是對自己的無能，以及曾經(jīng)的任性導(dǎo)致的不太如意的.現(xiàn)狀。
理智還是能控制著你，把握著自己的情緒，盡可能地不讓對方被你的負面情緒影響。
你安排了時間，然后想先趁著空閑的個人時間，把原本的一些計劃盡快地先完成。然而，只一會，他們便來了，你有點兒無奈，但是看到大太陽的天氣中，他們被曬紅的臉，你的無奈變成了心疼與自責(zé)。
盡可能地讓與自己相處的人感到舒適，這是你與喜歡的鐘哥一樣的價值觀。
盡管很累，但你力所能及地做著應(yīng)該做的事。其實更多只是一種陪伴給他們心安，你明白自己做的并不多。可是當(dāng)你有點內(nèi)疚地給予點小補償時，你沒想到自己反而收到了更多。
推搡之間，你突然為自己的以小人之心度君子之腹的心態(tài)感到無地自容。
以誠相待，你能從中感受到幸福。
思考作文400字 篇3
在生活中常常有許多事情值得你去觀察。在暑假里，我在航模訓(xùn)練的過程中，既收獲了獎牌，還收獲了許多有關(guān)生活的科學(xué)知識。
在暑假訓(xùn)練的最后幾天，航模隊的有些成員們要做最后的`測試：放航。放航是要做到讓船模從這一頭到另一頭行駛成“一”字，越直越好。但從中的“一”字可含著很大的學(xué)問呢！
螺旋槳是推進船模動力的主要方式，提高船模的速度和穩(wěn)定性；提高速度，必須在允許的范圍內(nèi)進行改動，可以將螺旋槳刮薄，減輕重量，從而利于馬達旋轉(zhuǎn)速度提高；提高穩(wěn)定性的方法也有很多，如舵面改為流線型，可以防止船體在運動中造成偏移，放航時，往兩邊的船頭船尾上增加重量，使船的兩邊重量相等，得到更平穩(wěn)的航行。
在第一次航行時，只聽水里傳來一陣陣刺耳的摩擦聲，令人感到震耳發(fā)聵。初次航行之后，老師找來了一瓶呈液體狀的東西涂抹在電機上，過了一會兒，老師將船體放入水中，進行了第二次的試行，這次的試航，聲音對比上一次，明顯小了不少，我定眼一看那只瓶子，原來發(fā)現(xiàn)老師滴的是潤滑油。可潤滑油為什么能讓聲音變小呢？這不禁讓我產(chǎn)生了疑問。
原來潤滑油是可以用在各種類型機械上，以減少摩擦保護機械及加工件的液體潤滑劑，主要起潤滑，冷卻，防銹，清潔，密封和緩沖等作用。
原來這就是讓電機聲音變小的根本原因啊，生活中科學(xué)無處不在，只要留心觀察身邊的事物，或許就會有很大的收獲！
思考作文400字 篇4
上完了今天的奧數(shù)課，我走在了寬敞的人行道上�？粗_下的一塊塊地磚，我突發(fā)奇想：這些正方形的地磚能不留縫隙的鋪在一起，那么其他形狀的地磚也可以密鋪嗎？必須是正方形的地磚才可以嗎？
想到這兒，我的.腳步加快了許多。你們可別誤會，我可不是想當(dāng)數(shù)學(xué)問題的逃兵，而是想看看前面還有什么形狀地磚！果然不出我所料，我還真發(fā)現(xiàn)了“異形地磚”！咦？這種地磚怎么不是四邊形的呢？帶著一肚子的疑問，我又加快了回家的步伐。
回到家里，我連忙放下書包，上網(wǎng)查了查有關(guān)密鋪的資料。原來，密鋪不僅僅限于四邊形，其他圖形只要能不留縫隙，都可以密鋪。而且，這里面還有很多奧秘呢！
讓我來給你補上一課吧！除了任意四邊形，三角形外，把正方形的任意一處剪下后，拼在這個正方形的其它地方，得到的不規(guī)則圖形同樣可以密鋪，不信，你也來試一試吧！
生活中一個普通常見的東西，都隱藏這數(shù)學(xué)問題，這引發(fā)了我無限的遐想，原來數(shù)學(xué)和建筑還有如此緊密的聯(lián)系！學(xué)好了數(shù)學(xué)，我將來還能當(dāng)工程師呢……我又進入了幻想的世界……下決心一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。
思考作文400字 篇5
在我的腦海里，存在了無數(shù)個淚水，有絕望痛苦的淚水、有希望渴望的'淚水、還有幸福甜蜜的淚水……而令我終生難忘的是那次思考時所流下的淚水。
有一次，我因為沒有寫作業(yè)，而被暴力女神—楊老師扭著耳朵提溜上了講臺，不管三七二十一，拿起教鞭就是八十大板，我哭了，哭的鼻涕和眼淚滿臉都是，以后每次上她的課我都是提心吊膽的。
有一次，我早早收拾好課桌、放好課本。上課鈴打了5遍了，老師還沒來，我靜靜的等著，三分鐘……五分鐘……老師還沒出現(xiàn)，這是我賊頭賊腦地打開門，只見走廊看的嚇人，我關(guān)上門，長舒了一口氣，然后拿起老師的教鞭，大聲喊道：“同學(xué)們，別害怕，這次老師不在，我們開始HAPPY吧�！眲x那間，班級亂成了一鍋粥。有的人在唱歌、有的在跳《小蘋果》、還有兩個同學(xué)打了起來，一個同學(xué)把另一個同學(xué)打傷了，這時，我害怕了，眼淚即將奪眶而出。
我暗暗地想著：如果每個人都像我一樣，全班都會瘋，班級就成菜市場啦。如果每個人都在互相打架，那場面一定慘不忍睹。我默默地做了個決定：我背起書包跑到辦公室，向老師道歉……
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