思考作文300字

時間：2024-01-19 18:05:01 思考我要投稿

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實用的思考作文300字7篇【優(yōu)秀】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的思考作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的思考作文300字7篇【優(yōu)秀】

思考作文300字篇1

　　班主任陶老師給了一幅漫畫。漫畫內(nèi)容是彪形大漢躺在柔軟的躺椅上，還大喊：“媽，我餓��！”一旁年邁的老母親一頭銀發(fā)，臉上布滿皺紋，穿著一身又舊又老式的，一雙干枯的手端一盤米飯，嘴里還溫柔地答道：“寶貝，別急，來了，來了�！�

　　這兒，有同學(xué)都在說兒子可真懶�。≌媸堑�，生活都自理了，以后那老母親去世了，兒子還活啊？還同學(xué)說那位老母親他無度的溺愛，讓她的'兒子在成長的道路上迷失了。

　　這幅漫畫的情景在生活中無處，就如我朋友的小弟，上次去她小弟家，小弟正坐在那看動畫片，還吃瓜子、花生，把殼子弄得滿地，見家里來客人理都不理。追在他后面說：“乖孩子，吃些水果吧！”小弟說：“去去去，我不吃！”我剛上初中時，回家很累，連向他訴苦，可他并向家長那樣說：“孩子，你累吧，吃些東西再寫作業(yè)吧。”說：“快寫作業(yè)，寫就吃飯，飯在鍋里，去盛！”地，的自立習(xí)慣就養(yǎng)成了。

　　而我呢，介于朋友的小弟與我，很懂事，但也很自覺，成長的太慢，還要加油才行呢！

思考作文300字篇2

　　阿姨酷愛養(yǎng)魚，她家有一個大大的魚缸。今天，我去她家做客，發(fā)現(xiàn)魚缸里多了一位新成員——一只大蝦，它舉著兩只鉗子，這架勢真像健美運動員在展現(xiàn)自己的肌肉。

　　吃飯了，滿滿一桌菜，其中就有一盤水煮蝦。哦，我明白了，魚缸里的那只蝦原本和這盤里的蝦是同伴呢！吃過飯，我瞧瞧魚缸里的那只蝦，再看著桌上快涼掉的那盤水煮蝦，不禁感嘆了一聲：“這只蝦的命真好�！薄笆菃�？”姨夫微笑著從書房里走了出來�！爱�(dāng)然，它的`小伙伴們都成了盤中餐，它卻偏偏被挑中，活了下來，豈不是好命嗎？”“不完全是吧�！币谭蛘f道，“我洗蝦的時候，其他的都一動不動，就它竄上竄下的，很有活力，所以我才挑到它�！�

　　這只蝦能夠活下來，當(dāng)然有運氣的成分，但機(jī)遇對每只蝦都是平等的。之所以幸運會降臨到它的頭上，是因為在伙伴們都絕望的時候，它還沒有放棄，努力地為自己做最后的爭取。我們的成功當(dāng)然需要機(jī)遇，但機(jī)遇只光臨有準(zhǔn)備的人。無論遇到多大的困難，我們都應(yīng)該保持積極的心態(tài)去勇敢地面對。

　　盡到自己最大的努力，決不放棄。

思考作文300字篇3

　　在我很小的時候，爸爸媽媽每天都給我讀很好聽的故事，我很喜歡聽故事，現(xiàn)在長大了，我能認(rèn)識很多的字，可以自己讀書了。

　　這段時間我讀了一本書《名人故事》，里面有很多故事讓我深受啟發(fā)。其中有一篇講的是：偉大的水利學(xué)家李冰領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了目前世界上歷史最悠久的水里工程——都江堰。

　　在很久以前，有一個地方常年鬧水災(zāi)，大家想了很多辦法都沒有用。由于李冰對治水很有經(jīng)驗，就被派到那個地方治水。上任后，李冰帶著自己的`兒子親自實地考察，認(rèn)真研究，虛心的聽取當(dāng)?shù)乩习傩盏囊庖姡宄䴙?zāi)害的原因才開始治理水災(zāi)。期間有很多困難，但是李冰并沒有放棄，而是不停的思考，不斷的研究，日以繼夜的進(jìn)行規(guī)劃，最后終于在所有人的努力下建成了聞名中外的水利工程——都江堰。

　　通過這個故事使我想到，在以后的學(xué)習(xí)中不論遇到什么樣的困難，都不能輕易放棄。要不停的思考、不斷研究、虛心請教他人來解決問題，更要有不怕苦，不怕累的精神，為祖國的建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

思考作文300字篇4

　　一次考試結(jié)束了，又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁！

　　翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見！除了沉默，我不知道還能做些什么！

　　考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底，很深，很深……看到這分?jǐn)?shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來；哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的`一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲？平常只是囫圇吞棗的學(xué)，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的！

　　只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進(jìn)步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊！

思考作文300字篇5

　　今天我們?nèi)ス珗@，有的遛狗有的在玩，一切都很平常。

　　我在椅子上坐著，看見一個鳥影閃過，我跟了上去，向前走了幾步才看清是一只烏鴉�？墒�，只有我一個人在意這只烏鴉，可能是樹的陰影太黑了，再加上烏鴉黑色的毛讓人看不清。只見它摔了下來，好像還受傷了。我拿著它一時不知道怎么辦。最后懷著不安的心放下了它。

　　到家后，我不知道那只烏鴉是不是死了。我擔(dān)心別人沒看到它，也沒有及時救助它。想到這里時，我突然意識到，即便我發(fā)現(xiàn)了烏鴉，卻也沒有真正救助它。一股愧疚的心情涌上我的心頭。

　　我真的覺得自己很無能，但旁邊的`家長告訴我，他以前也遇到過這種事情，也是無力回天。我大概明白了，大人們經(jīng)歷過很多這種傷心的事。那么，是不是我不該救那只烏鴉呢。媽媽仿佛知道我的心思，她告訴我：“別人都沒有救那只烏鴉，但你是第一個想要救它的人�！敝笏f的一段話徹底改變了我的想法：“真正的改變不在于結(jié)果，而在于過程。即使你沒有救到那只烏鴉，但你那想要幫助烏鴉的黃金般的精神，已經(jīng)足夠閃亮�！�

思考作文300字篇6

　　作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，如何才能很好地實施教學(xué)，讓學(xué)生樂于寫作呢？這一直是我在思考的問題，當(dāng)然在教學(xué)中也用到了許多方法，但是成效不是很大。

　　春天我曾帶學(xué)生去春游，邊玩邊指導(dǎo)如何把“春游”作文寫好。回到教室后，學(xué)生倒是不愁沒東西寫，但寫完一看，我傻眼了。要么是流水賬，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，沒有寫出自己的感受。當(dāng)然好作文還是有的，只是寥寥無幾。我只得用好學(xué)生的作文當(dāng)例文，再次講解，但是結(jié)果卻是“千篇一律”。

　　我也曾讓學(xué)生觀察過學(xué)�；▔脑录净�，并寫觀察日記。但是學(xué)生只是簡單記錄月季花的生長變化，索然無味。

　　看了第9期的語文簡報我知道了，不光要讓學(xué)生活動、觀察、重要的是寫作方法的.指導(dǎo)。學(xué)生的寫作能力不是一次活動、幾次觀察就能提高的，要從一點一滴開始培養(yǎng)。老師的語文素養(yǎng)也很重要，一個不會寫文章的老師，怎么會培養(yǎng)出會寫作文的學(xué)生呢？所以我會在努力探索作文教學(xué)的同時，多讀文章，提高自己的寫作能力，與學(xué)生一起進(jìn)步。