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人生思考作文[推薦]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的人生思考作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人生思考作文1
待人接物,乃一“慎”字。臨深履薄,無(wú)慎則墜入深壑;面對(duì)現(xiàn)實(shí)的腥風(fēng)血雨,不慎則不免被擊落;足踏人生鋼索,不慎則斷送己命。墜茵落溷,常常在一“慎”字。
凡事三思而后行,在做任何事之前,斂步細(xì)想,克制自己一時(shí)的沖動(dòng)與欲望,便可在一念之間扭轉(zhuǎn)噩運(yùn)。媒體新聞、街談巷議皆述說(shuō)著一則則“不慎”的故事,積蓄一夕間被榨光、因一時(shí)欲望而鑄下大錯(cuò)、酒后駕駛而在路上釀禍、好奇心使然的'藥物濫用、因他人一言而拳腳相向致禍……如果能奉行“慎”,能克制沖動(dòng),一樁樁慘事便可及時(shí)遏止,終身便不會(huì)被一時(shí)“不慎”所誤。
除了慎言、慎行能夠遠(yuǎn)離禍害,學(xué)習(xí)時(shí)也須奉行“慎”。做學(xué)問(wèn)、學(xué)習(xí)時(shí)倘若不慎,既不縝密也不扎實(shí),可能適得其反,成人笑柄。古今能成就理論之人,皆是有縝密的思考、穩(wěn)實(shí)的練習(xí),反復(fù)地論證、推理,反能探驪得珠,否則如胡適先生的《差不多先生》,鬧人笑話(huà)。
慎,是一門(mén)學(xué)問(wèn),只要努力奉行,便可免于賈禍,也可格物致知。謹(jǐn)慎地面對(duì)生命中的大小事,便可馳騁于大風(fēng)大浪而不翻覆、奔于崎嶇道路而不跌倒。
人生思考作文2
每個(gè)人的一生中都會(huì)有著或多或少的難忘的經(jīng)歷,而這些難忘的經(jīng)歷會(huì)轉(zhuǎn)化成人生的三筆財(cái)富,來(lái)使我們的人生變得更加充實(shí)吧!
第一筆財(cái)富是我們?nèi)松篮玫幕貞洝?/p>
人的一生中會(huì)經(jīng)歷很多的事情,也會(huì)有很多美好的回憶。而這些美好的回憶就是我們?nèi)松牡谝还P財(cái)富。
回憶,是恢復(fù)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程,是記憶的重要環(huán)節(jié)。你美好的回憶越多,那么你的財(cái)富就越多,你的人生就會(huì)愈加精彩。倘若你的回憶十分稀少,那么你的財(cái)富就越貧瘠,你的人生就會(huì)越發(fā)的平淡。回憶也分好壞。如果好的回憶比壞的回憶多,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的.陽(yáng)光越發(fā)的精彩。倘若壞的回憶比好的回憶多,那么你的人生就會(huì)越發(fā)的灰暗,越發(fā)的糟糕。
第二筆財(cái)富就是友情。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“世間最美好的東西,莫過(guò)于有幾個(gè)頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友!迸笥丫拖袷且幻骁R子能夠映襯出一個(gè)人的品格。你的朋友是什么樣的人,你就是什么樣的人。在你人生失意的時(shí)候,朋友是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。所以,在漫長(zhǎng)的人生之路上沒(méi)有幾個(gè)知心的朋友是不行的。你的朋友越多,你的人生就越精彩。那么你就愈加的富有,相反你的朋友越少你就越貧瘠,你的人生就會(huì)越失意。
第三筆財(cái)富就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想是一個(gè)人必備的因素。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,那么進(jìn)入同一個(gè)咸魚(yú)一般,沒(méi)有任何用。對(duì)待夢(mèng)想重要的是耐心。阿里巴巴的創(chuàng)始者馬云對(duì)夢(mèng)想十分堅(jiān)持。曾經(jīng)想考重點(diǎn)小學(xué)、中學(xué)。但都失敗了?即髮W(xué)也是考三年才能考上。但是他對(duì)夢(mèng)想堅(jiān)持不懈,勇往直前。最終創(chuàng)建了阿里巴巴和一個(gè)又一個(gè)商業(yè)界的傳奇。他靠的是什么就是對(duì)夢(mèng)想的不懈地努力與堅(jiān)持。最終才造就了那個(gè)成功的自己。所以我們一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
所以,我們應(yīng)當(dāng)珍惜好自己的這幾筆財(cái)富并好好的利用它,合理的去塑造它,來(lái)創(chuàng)造那美好的人生。
人生思考作文3
日子在眼看一晃一晃的穿梭著,馬上又是一年,23了,思想并未順著時(shí)間的年輪的增長(zhǎng)而有一點(diǎn)兒的改變,還是不成熟,甚至于有點(diǎn)兒幼稚,天真。是乎還停留在孩童的階段,,至少,這樣子是天真的沒(méi)的煩惱,快樂(lè)的.不必想些自己不愿意想,不愿意承認(rèn)的事;蛟S,可以說(shuō)是一種盲目的樂(lè)觀(guān)!只是并不是說(shuō)樂(lè)觀(guān),就能把一切的一切都可以完完全全的忽略不計(jì),他們還是存在于生活,存在于樂(lè)觀(guān)的背后。
我以為,微笑可以掩蓋住所有的烏云,我以為,不去想就可以當(dāng)做沒(méi)有發(fā)生,我以為,堅(jiān)強(qiáng)就可以肆無(wú)忌憚的快樂(lè),一個(gè)人,看著窗外,不禁感傷,那些從來(lái)沒(méi)有隨波逐流;迎著那風(fēng),明白,那遙不可及的是距離。忍不住的去想,那略帶苦澀的溫暖,曾經(jīng)說(shuō)不想想起的記憶里,原來(lái)不光是苦,還略帶有絲絲甜的微笑,那記憶中在夢(mèng)里開(kāi)的花。
人生思考作文4
一直以來(lái),學(xué)習(xí)都是我的副業(yè),從未好好讀過(guò)書(shū),考試成績(jī)不理想是必然的。最近,父母開(kāi)始擔(dān)心我的學(xué)習(xí),看著我可憐的考試分?jǐn)?shù),媽媽難過(guò)地流下了眼淚。我告訴自己:這樣下去不行。
初二,我開(kāi)始思考人生。
還有兩個(gè)月就要生物地理會(huì)考了,會(huì)考不要求有多好,ABCD四個(gè)等級(jí),至少要拿C,才能過(guò)關(guān)。對(duì)我來(lái)說(shuō),因?yàn)榛A(chǔ)不好,有很大壓力。
聽(tīng)田老師介紹,他以前班上一個(gè)成績(jī)較差的學(xué)生,初三時(shí)發(fā)力,幸運(yùn)地考上了高中,現(xiàn)在已是高三。上次田老師碰到那個(gè)學(xué)生,田老師關(guān)心地問(wèn)他學(xué)生的高考情況,那個(gè)學(xué)生告訴田老師:“報(bào)考了體育專(zhuān)業(yè),已通過(guò)廣州體育學(xué)院的專(zhuān)業(yè)考試,接下來(lái)就看高考文化成績(jī)了!
祝學(xué)長(zhǎng)好運(yùn)!
這對(duì)我很有啟發(fā),我也長(zhǎng)得高高大大,我也想考體育專(zhuān)業(yè)。我在手機(jī)里下了個(gè)APP,用來(lái)規(guī)劃指導(dǎo)我的練習(xí),每天放學(xué)我就穿上釘鞋,進(jìn)行100米跑的練習(xí),爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿第一。
我已經(jīng)練習(xí)了40幾天,體重有明顯改善——比之前瘦下來(lái)10斤。100米跑由原來(lái)的14秒、13秒多,到現(xiàn)在的12秒多,再多練習(xí)練習(xí),體育老師說(shuō)運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑11秒多就可以拿國(guó)家三級(jí)證,我必須逼自己一把。
不錯(cuò),我是班上的“肥仔”“大個(gè)子”,目前身高175厘米,體重已由原來(lái)的'81公斤降至76公斤,腰圍30碼。以前只知道吃和玩,從小時(shí)候上學(xué)以來(lái),最怕親戚朋友問(wèn)學(xué)習(xí)、問(wèn)成績(jī),學(xué)習(xí)一直都是密不示人的短處,關(guān)鍵還是不專(zhuān)心。我發(fā)現(xiàn),最近班上讀書(shū)的同學(xué)越來(lái)越多了,我也應(yīng)該努力才行。
《長(zhǎng)歌行》中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”,是的,現(xiàn)在不努力,我都不知道長(zhǎng)大能做什么。人生一輩子,不能一天到晚混日子。
初二,我開(kāi)始思考人生。
人生思考作文5
“身在福中不知!薄斑@山望著那山高”用來(lái)形容當(dāng)代人是恰如其分。
身在福中不知福,是因?yàn)樗麄兺松钤谄D苦中的人;這山望著那山高,是因?yàn)樗麄兺苏驹谏侥_下的人……去換個(gè)角度思考人生吧!在不同的人眼里,有不同的世界,你能從不同的人流中,感悟到很多很多。
在我們的身邊,沒(méi)有人說(shuō)自己是幸福的,因?yàn)樗麄円呀?jīng)的對(duì)幸福感到麻木,把一切的一切當(dāng)作理所當(dāng)然的,本來(lái)就屬于自己的,是什么造就了他們?是溺愛(ài),是生活的塵沙掩埋了他們純凈的眼睛,是遷就,是教育方式淹沒(méi)了他們返璞歸真的心靈……
我們都有家,一個(gè)幸福的家,一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的家,我們有我們的爸爸媽媽?zhuān)形覀兊臓敔斈棠獭覀冋f(shuō),大家都有家,有家如有空氣,一樣自然。其實(shí)并不是這樣,我們看到這樣的觀(guān)點(diǎn),僅僅因?yàn)橹車(chē)娜硕加屑。目測(cè)全國(guó),有的人內(nèi)心,抵不到家的溫暖。李白說(shuō)過(guò)“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前窗。不識(shí)廬山真面目,只緣身在此山中!逼渲小安蛔R(shí)廬山真面目,只緣身在此山中”更是被后人所流傳,講的就是這樣一個(gè)道理。
看過(guò)這樣一個(gè)故事:有一個(gè)婦人養(yǎng)著一只母雞,母雞每天下一個(gè)蛋。她以為多給雞喂些大麥,就會(huì)每天下兩個(gè)蛋。于是,她就每天這樣喂,結(jié)果母雞長(zhǎng)得越來(lái)越肥,每天連一個(gè)蛋也不下了。拿蛋不成,反蝕一把麥。有些人因?yàn)樨澙,想得到更多的利益,結(jié)果連現(xiàn)有的都失掉了。這個(gè)故事告訴我們?nèi)f萬(wàn)不可貪得無(wú)厭。
換個(gè)角度來(lái)看,家是親人的愛(ài)。我看過(guò)這樣一個(gè)故事:美國(guó)一個(gè)大富豪酔酒在路邊,警察說(shuō)要送他回去時(shí),他茫然地?fù)u搖頭,說(shuō):“家?我沒(méi)有家。”警察指著遠(yuǎn)處的`別墅:“那是什么?”“那是我的房子!蔽彝瑫r(shí)看到過(guò)一件故事:一個(gè)男孩的爸爸媽媽棄他而去,男孩與年老體弱的爺爺相依為命,10歲的他幫爺爺砍柴、拎水、燒稀飯……有人問(wèn)他:“你最大的夢(mèng)想是什么?”“爺爺能好起來(lái),爸爸媽媽能回到我身邊。”是啊,他希望自己冰涼的心感受到愛(ài)的溫暖,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)不值得一提,甚至嗤之以鼻,然而,我們心中不值得一提的“小事”是一個(gè)孩子的夢(mèng)……
請(qǐng)珍惜我們擁有的一切吧,請(qǐng)不要忘記我們擁有的東西在別人心中的分量,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們擁有太多太多,有些人心中所向往的東西,往往已存在我們的世界當(dāng)中。去換個(gè)角度思考人生吧,請(qǐng)不要忘記我們知道的東西微不足道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的視野太短太短,有些人性格所持的態(tài)度,往往是我們不能攀比的。
珍惜我們擁有的一切,換個(gè)角度思考人生,才能真正領(lǐng)悟到人生的真諦……
人生思考作文6
無(wú)意間看到了一道蘊(yùn)涵人生哲理的算式:90%×90%×90%×90%×90%=59%。如果把100%當(dāng)成100分,90%就是90分。這道源于現(xiàn)代化機(jī)械生產(chǎn)管理過(guò)程控制效應(yīng)的經(jīng)典算式告訴我們:一項(xiàng)工作做到90%或許已經(jīng)很不錯(cuò)了,但經(jīng)過(guò)環(huán)環(huán)相扣的一系列過(guò)程之后,很不錯(cuò)的90分,帶來(lái)的結(jié)果往往可能是不及格。就拿學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)說(shuō),60分是及格線(xiàn),考100分比較難,90分則是優(yōu)秀分?jǐn)?shù)。但是,學(xué)習(xí)過(guò)程由多個(gè)環(huán)節(jié)串聯(lián)而成,每個(gè)環(huán)節(jié)都以上一個(gè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ)。如果一個(gè)人處處滿(mǎn)足于90分,最終可能只會(huì)得到一個(gè)不及格的.59分。
“平庸者淺嘗輒止,成功者精益求精”。我們不能滿(mǎn)足于只做到90%,那么剩余的10%經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的累積發(fā)酵,就會(huì)成為阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。古人云:“行百里者半九十。
”說(shuō)明做事越接近成功就越困難,越要認(rèn)真對(duì)待。時(shí)常會(huì)聽(tīng)到一句話(huà):“不要過(guò)得去,只要過(guò)得硬!睂⑦@個(gè)道理引申至工作中,就是必須時(shí)刻保持始終如一的工作標(biāo)準(zhǔn)和持之以恒的工作態(tài)度。 當(dāng)一項(xiàng)工作接近尾聲,往往也是最關(guān)鍵的,這個(gè)時(shí)候就越不能松懈。只有把每個(gè)細(xì)枝末節(jié)干好、抓牢、做實(shí),才能夠高標(biāo)準(zhǔn)、不打折扣地完成工作。反之,如果抱著只求過(guò)得去的心態(tài)干工作,敷衍了事,不盡全力,即使其他方面做得再好,也可能會(huì)因?yàn)橐恢簧,?dǎo)致滿(mǎn)盤(pán)皆輸。
歷史故事“一馬失社稷”,講的就是這個(gè)道理。1485年,英國(guó)國(guó)王理查三世率兵打仗。戰(zhàn)斗前夕,理查派馬夫備戰(zhàn)馬。由于馬掌釘不夠,只給戰(zhàn)馬釘了三個(gè)馬掌釘。兩軍交鋒后,戰(zhàn)馬因馬掌丟失而摔倒,理查也因此被俘,進(jìn)而失去了整個(gè)國(guó)家。理查的失敗竟緣于一個(gè)馬掌釘,假如當(dāng)時(shí)馬夫能夠?qū)⒎謨?nèi)工作認(rèn)真細(xì)致做好,歷史可能會(huì)被改寫(xiě)。
人生亦是如此,人的成長(zhǎng)之路就像鏈條一樣,一環(huán)扣一環(huán)、一段接一段,不能因?yàn)樾¤Υ貌挥绊懘缶志筒蝗ネ晟,也不能因(yàn)樾∶〔挥绊懻w就不去改正,這樣只會(huì)因小失大、得不償失。在人生的路程中,我們惟有一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)前進(jìn),勤勤懇懇耕耘,在每個(gè)環(huán)節(jié)、每段路途上都按照100%的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,始終付出100%的努力頑強(qiáng)拼搏,才能最終實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
人生思考作文7
生命的旅程是漫長(zhǎng)而寂寞的,每個(gè)人都是雙手空空來(lái)到這個(gè)世界,最后雙手空空的離開(kāi),你來(lái)的時(shí)候,身邊的人對(duì)著你笑,你離開(kāi)的時(shí)候,身邊的人都在為你哭。真如那首凄涼而唯美的詩(shī):輕輕的我來(lái)了,正如我輕輕的走了,不帶走一片云彩。
人生之路是漫長(zhǎng)的,因?yàn)榧拍,煩惱,痛苦,快?lè),成功,喜悅與你為伴;人生之路也是短暫的,匆匆的來(lái),匆匆的去,一晃眼,物是人非。在這個(gè)物欲橫流,繽紛繁雜的世界,每一個(gè)人都在為金錢(qián)忙碌,為名利忙碌,為事業(yè)忙碌,為子女忙碌,為欲望忙碌,為夢(mèng)想中的.幸福忙碌。我們糊里糊涂的來(lái)的這個(gè)世界,最終糊里糊涂的走向另一個(gè)世界,不知道生命的意義何在,不知道人生的方向何在,我們活著僅僅為了這個(gè)最終會(huì)死亡的身體,生活在虛幻的世界里,追求著虛幻的理想。每個(gè)人都希望擁有很多財(cái)富,但是這個(gè)世界貌似并不公平,因?yàn)橛行┤松戮鸵呀?jīng)有人為他鋪平通往財(cái)富的大道,而有些人生下來(lái)就注定貧窮,不管他多么努力去改變,這是為什么?財(cái)富的源泉到底在哪!
每個(gè)人都希望快樂(lè)幸福的人生,可是往往生命的旅程中苦多樂(lè)少,就算擁有再多的財(cái)富和名利也無(wú)法換來(lái)真正的快樂(lè),為什么?什么才是真正的快樂(lè)!每個(gè)人都希望一生平安,無(wú)病無(wú)憂(yōu)的安然度過(guò)一生,可是,這不過(guò)是心中美好卻不現(xiàn)實(shí)的愿望而已,這個(gè)世界每天都在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng),每時(shí)都有災(zāi)難,每刻都會(huì)發(fā)生意外,每秒都有生老病死,我們根本無(wú)法預(yù)測(cè)自己的未來(lái),哪怕下一秒的生命都無(wú)法預(yù)知,我們深知生命是無(wú)常的,卻無(wú)法面對(duì),時(shí)刻逃避!
人生思考作文8
高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。但是,我們除了看書(shū)之外,在看書(shū)之余還要學(xué)會(huì)思考,只有懂得思考的人,才叫做真正讀完這本書(shū),而在讀書(shū)的時(shí)候沒(méi)有思考的讀書(shū),即使看完了,還應(yīng)該再讀一遍,去深入認(rèn)真思考。
這次語(yǔ)文考試,我就因?yàn)闆](méi)有深入思考而吃了大虧。前面的背誦之類(lèi)的,我才扣了三分,作文扣了半分,而最讓我吃虧的就是閱讀題了。雖然我讀了很多書(shū),但是很多書(shū)都沒(méi)有深入去思考,而是囫圇吞棗的去讀,并且讀一遍就覺(jué)得非常無(wú)聊,就會(huì)去看其他書(shū),所以家里除了凡爾納三部曲之外,其他都沒(méi)有細(xì)讀。
做閱讀題的`時(shí)候,我在心里面想到:閱讀題肯定分?jǐn)?shù)很大,我一定要做好閱讀題。雖然我是這么想的,但是事不遂人愿,閱讀題上面的很多題目,老師平常都講過(guò)應(yīng)該用什么方法來(lái)做某種題目。但是,由于我沒(méi)有深入去聽(tīng),并且做每課一練的時(shí)候,就抄抄答案,一點(diǎn)兒也不去想,為什么這道題這么做,這樣做有什么好處。就是因?yàn)闆](méi)有這樣做,導(dǎo)致我的思考能力越來(lái)越差,閱讀題上面叫我們寫(xiě)答案的題目,一看見(jiàn)我就頭疼,有的時(shí)候胡亂寫(xiě)了一點(diǎn),分?jǐn)?shù)被扣的很大;而那些上課積極舉手發(fā)言、認(rèn)真思考的同學(xué),就是寫(xiě)地滔滔不絕,寫(xiě)完以后,還有一點(diǎn)點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。我還沒(méi)有深入思考去研究出卷老師這道題到底叫我們寫(xiě)什么,為什么要讓我們寫(xiě)這個(gè)。我而是稍稍讀了一遍之后,就立刻在那邊“下筆如有神了”,但是我卻沒(méi)有“讀書(shū)破萬(wàn)卷”。當(dāng)我全部寫(xiě)完,考卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我這才看清題目,萬(wàn)分的后悔為什么在考試的時(shí)候,沒(méi)有認(rèn)真審題、深入去研究題目,不過(guò)考卷發(fā)下來(lái),后悔也來(lái)不及了,要知道,這個(gè)世界上面沒(méi)有后悔藥的。不僅在語(yǔ)文考試,在數(shù)學(xué)考試上面,我也因?yàn)闆](méi)有深入研究題目,而被扣了整整兩分,本來(lái)我是可以考九十八分的,可發(fā)下來(lái)以后,只拿到了九十六分。
思考,是一個(gè)很重要的過(guò)程,懂得思考了,才能夠懂得怎樣把這件事情做的更好;懂得思考了,才能夠懂得在漫漫的人生道路上面,應(yīng)該如何選擇;懂得思考了,才能夠懂得什么是錯(cuò)誤的決定,什么是正確的決定。我要懂得思考,把所有看過(guò)的書(shū)再看一遍,深入去思考書(shū)中的故事與內(nèi)容。
人生思考作文9
人就這么一輩子,你再怎么地保養(yǎng)也很難超過(guò)100年,什么長(zhǎng)壽藥,什么科技的力量是巨大的,但這些與我們無(wú)關(guān),至少現(xiàn)在沒(méi)有,即使以后有了,也必定只是延長(zhǎng)那么一時(shí)半會(huì)兒的,我們是人,生于自然,總歸要回歸自然的,自古就不有這種說(shuō)法“入土為安”嘛。
一個(gè)人的生命,要有意義,這里的意義,是相對(duì)而言的,當(dāng)然,大多數(shù)人一生也沒(méi)什么驚天動(dòng)地的貢獻(xiàn),能說(shuō)他(她)白活了嗎?不能,就像一個(gè)國(guó)家,也就這么幾個(gè)人當(dāng)首領(lǐng),剩下的`絕大多數(shù)都是平民,總不能說(shuō)他們沒(méi)用吧,沒(méi)有他們,首領(lǐng)又有什么用,因此,成功者的意義是為平民帶來(lái)好處,而平民的意義就是接受這些好處并提議去完善這些好處。人這個(gè)物種,是相互依存的,整個(gè)人類(lèi)總和在一起,互相扶持,才是意義。說(shuō)白了,就是要互助,并使自己所在的物種繁衍并壯大,不單單是人,這是所有生命的共同意義。
生命珍貴,但說(shuō)實(shí)話(huà),也不長(zhǎng)久。這幾天每天在百度貼吧里逛,看到一個(gè)計(jì)算生命的方法:如果你對(duì)生命沒(méi)有概念,那么就在紙上畫(huà)一個(gè)30×30的方格圖,900個(gè)格子,差不多一張A4紙就夠了,一個(gè)月涂一個(gè)格子,如果從15歲生日開(kāi)始,那么只要你能涂完所有格子,那么恭喜你,你90歲了,已經(jīng)是個(gè)長(zhǎng)壽之人了。這樣計(jì)算生命,簡(jiǎn)單明了,你的一生,就全部融入了這張A4紙,如此短暫的生命,又有什么理由不去珍惜。
我們不僅要珍惜自己的生命,也要珍惜其他生物的生命。自私和貪婪是本性,但我們是人類(lèi),智力較地球上的其他生物高,因此這些本性格外明顯。若有生么其他生物在正常的生命活動(dòng)中產(chǎn)生了對(duì)人類(lèi)不利的因素,殺。若有生么其他生物的某些部位對(duì)人類(lèi)有益,抓。長(zhǎng)久下來(lái)這些生物便成了瀕危物種了,我們應(yīng)該想到,萬(wàn)物的生命都有意義,雖然也許這意義知識(shí)對(duì)它們自己的物種而言,尤其是對(duì)人類(lèi)不利的生物,但是這是它們權(quán)利和義務(wù),是自然制定的憲法,當(dāng)我們觸動(dòng)這憲法時(shí),只能自認(rèn)倒霉,繞道而行。
生命是神圣的。
人生思考作文10
輿論像由千萬(wàn)條細(xì)小水流匯聚成的巨大漩渦。水流交織著,碰撞著,爭(zhēng)相進(jìn)入漩渦的中心。為了避開(kāi)這些漩渦而在人生之海上劈波斬浪,奮勇前行,我們必須以知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。用無(wú)止境的學(xué)習(xí)來(lái)提高自己,才能不被塵世中那些把自己裝扮成智者的愚者們迷惑。
急速航行,要用知識(shí)之風(fēng)吹起人生之帆。著名的生物學(xué)家達(dá)爾文出生于一個(gè)有著虔誠(chéng)信仰的家庭。他從小受到來(lái)自身邊人的宗教氣息熏陶。達(dá)爾文的那個(gè)時(shí)代,人們都堅(jiān)定不移地做著神創(chuàng)論的擁護(hù)者。而《物種起源》的發(fā)表為這些身處黑暗中的人們點(diǎn)亮了一盞理性之燈?茨,那自以為尊貴的教皇,不也是猴子的后代嗎?滿(mǎn)口禁欲與道德的教士們,在生物學(xué)上和普通百姓有什么區(qū)別呢?勇敢的達(dá)爾文高舉起的這盞理性之燈中裝盛著他用堅(jiān)定的人格,對(duì)真理的篤信與追求燃起的光輝之火。
安穩(wěn)航行,要用理性之木打造人生之槳。幾十年前,杭州一所師范類(lèi)學(xué)院剛畢業(yè)出了一批學(xué)生。期中有個(gè)叫馬云的大男孩,并沒(méi)有在學(xué)校中獲得更高的學(xué)位,也沒(méi)有活動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威的淵博學(xué)識(shí)。在那些沒(méi)人看好網(wǎng)絡(luò)銷(xiāo)售發(fā)展的歲月里,他因?yàn)閷?duì)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的信心,經(jīng)營(yíng)起了網(wǎng)店。是啊,新干年時(shí),中國(guó)還沒(méi)有那樣發(fā)達(dá)的信息基建——他用自己的理性揣測(cè)到,高速發(fā)展著的中國(guó)很快就能迎來(lái)第三產(chǎn)業(yè)這朵花苞綻放的一天。在地產(chǎn)商賺大錢(qián)、股票投機(jī)者能幾倍于本錢(qián)的時(shí)候,馬云搖著理性思維的'船槳,讓中國(guó)的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大船駛?cè)肓艘粋(gè)新時(shí)代。今天,我們都為馬云的創(chuàng)新精神喝彩。而那些不看好互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的聲音,早就被歷史的洪流給吞沒(méi)了。
尋找航向,要用自信之鐵鑄成人生羅盤(pán)。中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)上,一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的快遞小哥一舉奪得了人們的眼球。他說(shuō),他堅(jiān)信詩(shī)詞能提高人的修養(yǎng),古人的智慧與理性,能讓他在生活的艱辛苦難中找到正確的方向。他使我們明白,在確信自己掌握真理的時(shí)候,內(nèi)心就一定要強(qiáng)大起來(lái)。現(xiàn)在,我處于人生最重要的階段,用自信與理性作羅盤(pán),就能少走彎路,就能減少被生活的陰暗面蠱惑的危險(xiǎn)。我要相信自己,擁有理性的思維,創(chuàng)新的精神,會(huì)有一片新天地為我所開(kāi)拓。
理性思考,不落塵俗,自成智者。
人生思考作文11
在人生的道路上,總免不了坎坎坷坷。有的人成功地實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)跨越,有的人走得歪歪斜斜、跌跌撞撞,有的人則重重的摔了跟頭,再也沒(méi)有爬起來(lái)……
那么,人與人的一生為什么會(huì)有這么許多不同呢?
其實(shí),人生的經(jīng)歷跟我們對(duì)人生的思考有著密不可分的關(guān)系。思考,可能使我們對(duì)不同的事物產(chǎn)生相同的看法;思考,也可能使我們對(duì)相同的事物產(chǎn)生不同的看法。所謂“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”,正在于此。思考使人產(chǎn)生的各自不同的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),從而間接地支配著我們?cè)谌松缆飞线~出的那一步步……
思考,它對(duì)人生的影響,不管你察覺(jué)了,還是沒(méi)有察覺(jué),或正在察覺(jué),它的作用都已經(jīng)或正在發(fā)生,它在或?qū)⒃趯?duì)你的工作、學(xué)習(xí)和生活發(fā)生著積極的或消極的作用。
思考不管對(duì)你的影響是積極的還是消極的,它都是人對(duì)物質(zhì)世界的能動(dòng)的反映,它是人類(lèi)與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的一個(gè)重要原因。人與其他動(dòng)物產(chǎn)生區(qū)別的顯著標(biāo)志是勞動(dòng),而勞動(dòng)的技能正是人類(lèi)在一步步思考中摸索出來(lái)的。因此,人類(lèi)不能沒(méi)有思考,每一個(gè)正常的人也不能沒(méi)有思考,否則人與其他動(dòng)物的區(qū)別也會(huì)變行很模糊。
在人的各類(lèi)思考中,關(guān)于人生的思考更為重要。在人生的思考中正確的人生思考尤其重要。因?yàn)樵谌松牡缆飞,不僅僅有著一個(gè)個(gè)溝溝坎坎,而且還常常有著許許多多個(gè)岔道口,如果我們思考不慎,一步走錯(cuò),一失足那將可能成為千古恨。
人的一生,如果沒(méi)有思考,那是不可思議的;人的一生,如果沒(méi)有正確的人生思考,那更是不可思議的。
在人生的.道路上,如果我們不作思考,那么我們干什么事都必將變得懵懵然,在人生的道路上必將走得歪歪斜斜,跌跌撞撞;如果我們進(jìn)行了不正確的或錯(cuò)誤的思考,那我們必將重重裁下跟頭,有的人甚至一輩子也不能爬起來(lái)。
那么,在人生道路上,我們?cè)鯓硬拍軗碛姓_的人生思考呢?
要想擁有正確的人生思考,我們必須把自己自覺(jué)地溶匯到廣闊的社會(huì)生活中去,克服狹隘和偏見(jiàn),克服鼠目寸光,在為別人、為集體、為國(guó)家以至為全人類(lèi)的崇高事業(yè)中去,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,舉目遠(yuǎn)眺,高瞻遠(yuǎn)矚人類(lèi)最美好的事業(yè)。如果我們按照這一思維去思考,那么我們必將得到健康而有益的內(nèi)容,必將使我們的生活變得充實(shí),必將使我們生命變得更加有意義。
朋友們,人生的思考是人類(lèi)智慧的體現(xiàn),學(xué)會(huì)正確的人生思考常;菁拔覀兊囊簧,請(qǐng)讓我們努力去學(xué)會(huì)正確的人生思考吧!
人生思考作文12
生命,對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是那樣的寶貴。每個(gè)人也總是最在乎自己的生命,那怕是最親近的人,都不能為了你而無(wú)悔的放棄自己的生命。
我渴望成功,就像渴望生命般那樣的渴望著有所成就。我也總是不止一次的問(wèn)自己,究竟什么是成功,那些才算得上成就,什么是我在一直追尋的生活呢?
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想著,如果有那么一天,我成功了,有了自己的一番成就,有了孫悟空那樣的本事和能力的.話(huà)。也要去盡情的揮灑一下往日不曾有過(guò)的瀟灑。不必去看任何人的臉色,更不用去在乎別人的那一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)所謂的說(shuō)法。
我要去祖國(guó)的大江南北去旅游,看一看大自然的神奇,望一望祖國(guó)的山青水綠,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ),嗅一嗅花香,領(lǐng)略生命的另一種境界。
我要吃遍中華所有的美食,品嘗那曾在生活中見(jiàn)到別人曾享受過(guò)的美味,吃盡人間的山珍海味,也算是對(duì)得起自己的肚皮。
我更要住上那裝飾奢華的別墅,仿佛置身于宮殿中。穿上那名牌的衣服,秀秀那自信的身材。坐上那豪華的名車(chē),擁著身邊有沉魚(yú)落雁、閉月羞花般美貌的佳麗,共同感受馬踏飛燕的速度。
到了那個(gè)時(shí)候,我可以驕傲的對(duì)著所有人說(shuō):嗨,你們這些笨蛋,每天過(guò)的那樣的辛苦,永遠(yuǎn)也看不到那些車(chē)水馬龍,享受不到這些榮華富貴。
可惜,這些都是我的想法,至今一樣也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。我卻還是每天都會(huì)做著這相同的夢(mèng)想,不知何時(shí)才能達(dá)到夢(mèng)的彼岸,實(shí)現(xiàn)我心中的理想。
突然有一天,仿佛老天忽然睜開(kāi)了眼,看見(jiàn)我這個(gè)小小的凡人,在做著那樣虛偽的夢(mèng)想,不禁有些憤怒,就詢(xún)問(wèn)我說(shuō),要用我的壽命去換取那些想要的成就,到時(shí)候是有錢(qián)又有權(quán),卻也無(wú)緣在有生命,問(wèn)我是否愿意,他可以成全。
驀然回首,我恍然醒悟。原來(lái)生命的意義不在于享受物質(zhì)生活,平安健康才是我最大的財(cái)富,思想的高度才是我應(yīng)追尋的道路,舍得的境界才是生命的真諦。
至此,我不在幻想著夢(mèng)想能成真,不在渴望奢華的生活,不在期盼那些所謂的成功,追求名與利的成就。
舍得,有舍才有得。舍棄名和利,才能得到安靜的生活。舍棄財(cái)富,就能換得平安。舍棄香車(chē)淑女,換得健康如意。
立足現(xiàn)實(shí),面對(duì)生活,甘于平凡,勇于舍得,才能成就自我。
放棄虛榮,摒棄名利,敢于自省,難得糊涂,不失為人生一大快事!
人生思考作文13
我希望每一個(gè)人都像小透一樣,有著誠(chéng)實(shí)為她人著想的心,
小透她很單純,很善良,沒(méi)有埋怨上帝對(duì)她的殘忍,為什么讓她本來(lái)就很辛苦的心,卻受到失去媽媽的打擊。
小透曾經(jīng)說(shuō),她原本不想再去上學(xué),想去工作,想讓媽媽過(guò)的舒適一點(diǎn),但媽媽對(duì)她說(shuō)∶小透,媽媽那時(shí)候沒(méi)有讀高中,我希望小透能夠讀高中。
小透為了媽媽夢(mèng)寐以求的高中,而努力,我想小透之所以能夠撐到現(xiàn)在,也許是因?yàn)榕c媽媽的約定……
小透她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,一年后她任能向媽媽在的時(shí)候那樣敞開(kāi)心扉的微笑,她真的很了不起!父母的雙亡,堅(jiān)強(qiáng)的活著。如果我遇到她的命運(yùn),我不能保證,我能夠一年后,能出現(xiàn)她那樣的微笑。
雖然經(jīng)歷了許多痛苦的'事,在別人面前卻仍很堅(jiān)強(qiáng),帶給被附身的草摩家的人無(wú)限的溫暖。
小透她果然一直都很努力呀!
小透從來(lái)就沒(méi)有希望上帝能給她什么東西,她也從來(lái)也沒(méi)有埋怨過(guò)任何人,只是默默的努力著!
小透說(shuō)過(guò)很多讓我們對(duì)人生有思考的話(huà)∶欲望是每個(gè)人天生就有的,所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng)造出的東西,所以曾被理解,也很容易被當(dāng)成是偽善。
這個(gè)世界上所有人的背后,都有著各式個(gè)樣,不同顏色,不同味道的酸梅。可是因?yàn)槎几皆诒澈,所以就無(wú)法看到酸梅。當(dāng)你羨慕別人的時(shí)候,只是因?yàn)槟憧梢钥吹絼e人背后的酸梅而已吧,自己會(huì)以為一無(wú)所有,只是白米而已,其實(shí)不是這樣的,你的背后也有屬于自己的酸梅。
沒(méi)關(guān)系,或許現(xiàn)在正在羨慕著某人,也或許正向往著自己并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)。一旦會(huì)那樣想就會(huì)開(kāi)始有“只要自己再努力一點(diǎn)點(diǎn)”的這種樣法。
與其去懷疑別人,不如去相信別人。相信別人可以成為幫助別人的力量。
有時(shí)候,人就是要有點(diǎn)凄慘的經(jīng)歷,惹點(diǎn)麻煩,才會(huì)了解到……某些心情,墮落到人生的深淵底部,才會(huì)了解的……反抗漂亮的東西。但是在最軟弱的時(shí)候,才會(huì)開(kāi)始愛(ài)戀上漂亮的東西。痛需要溫柔,黑暗需要顯眼,就需要陽(yáng)光。兩者都不可小看,兩者都不會(huì)徒勞無(wú)功的,所以就算跌倒,作錯(cuò)了,也都不會(huì)自責(zé)。
欲望是每個(gè)人天生就有的,所以容易了解。而良心則是每個(gè)人自己創(chuàng)造出的東西,所以曾被理解,也很容易被當(dāng)成是偽善。
人生思考作文14
我經(jīng)常想生命是什么?一說(shuō)到生命,我的腦海里就會(huì)出現(xiàn)一連串一連串的問(wèn)號(hào)。
我也想過(guò)生命是什么,可我怎么也想不到。生命也許是讓人活著,也許就是讓人去玩耍。但是我現(xiàn)在明白了,是動(dòng)植物們給了我答案。
比如美麗的蝴蝶,他們?cè)谟變簳r(shí)期,還是毛毛蟲(chóng)的時(shí)候,他們?cè)馐艿蕉嗌偃祟?lèi)的謾罵和傷害。他們受到的傷害有可能是輕傷,但是如果收到重?fù)魰r(shí),很有可能會(huì)失去他們寶貴的生命,但是他們依舊頑強(qiáng)地活了下去。
還有身邊的小花和小草,他們看起來(lái)這么渺小和瘦弱,但他們有著巨大的勇氣和力量。他們不需要多么寬廣的.土地,只需一寸泥土、一絲陽(yáng)光和一點(diǎn)水,就能成長(zhǎng)并堅(jiān)強(qiáng)的活下去,他們面對(duì)狂風(fēng)暴雨,毫不畏懼,依然挺立,他們是多么的勇敢!
通過(guò)這些動(dòng)植物的實(shí)例,讓我明白,雖然生命不知道哪天就會(huì)結(jié)束,但我們?nèi)砸杏職,要有活下去的信念,讓有限的生命釋放出無(wú)限的價(jià)值。
人生思考作文15
思考人生
在夢(mèng)中掙扎無(wú)數(shù)遍,我是那個(gè)人群中最不起眼的小孩,從小就看著別人的眼色長(zhǎng)大,卻為了不讓別人傷心,把所有的委屈都咽到了肚子里。最終,在長(zhǎng)成少女以后,終于在某個(gè)巨大的刺激下爆發(fā)了,用那張一直閉合的嘴,將十年來(lái)的委屈、傷心、不甘全都噴了出來(lái)。
突然感覺(jué)不對(duì)勁,我睜開(kāi)了眼,原來(lái)我在被窩里,原來(lái)剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)。被窩是如此的暖,房間是如此的黑。卻感覺(jué)夢(mèng)是超前于現(xiàn)實(shí)的,夢(mèng)里噴涌而出的情緒還堵在喉嚨,于是再也忍不住,將所有的難過(guò),化作眼淚流了出來(lái)。
看來(lái)是太久沒(méi)有哭過(guò)了?拗拗覠o(wú)助地想,這是第幾次做這樣的夢(mèng)了,也許從小,我就在不停地做這樣的夢(mèng)吧。因?yàn)樘嗟男氖,都被我壓在了心底,壓得我自己回頭,都看不見(jiàn)。
人是不是都是這樣的,容易被外界刺激,容易被自己刺激,容易被不斷冒出來(lái)的和現(xiàn)實(shí)不相符的念頭刺激。所以,每個(gè)人都是委屈的,都是不簡(jiǎn)單的,都是別人看不透的。
于是我,在黑暗中坐了起來(lái)。不顧寒冷,只想坐起來(lái),然后不斷流出的淚水打濕了胸前的衣服。我就這樣絕望地坐著,直到后來(lái)淚水都干涸了。
我抹了抹發(fā)癢的臉,走到了窗前。隔著窗簾,我想象著外面的世界,不自覺(jué)地,想到了一個(gè)朋友。他是我最近久別重逢的,離最近一次在街上巧遇他,已經(jīng)過(guò)去了五年了,離我們從同一學(xué)校畢業(yè),已經(jīng)過(guò)去了八年,而離我們?cè)趯W(xué)校時(shí)最后一次說(shuō)話(huà),已經(jīng)過(guò)去了十三年。
再見(jiàn)面時(shí),我們看似處在同一平臺(tái),但卻全然不同。我就像是畫(huà)了一條短短的軌跡,從一個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)點(diǎn),而他,從我們出發(fā)的地方,畫(huà)出了一條漂亮的打旋兒的曲線(xiàn),停在了我到達(dá)的終點(diǎn)。我可沒(méi)有資格嘲笑他,看啊,你這么折騰,結(jié)果卻和我一樣,這種無(wú)恥的話(huà),我怎么也說(shuō)不出來(lái)。
但我還是好感激,在人群中,他會(huì)過(guò)來(lái),說(shuō)我是不是認(rèn)識(shí)你。
我轉(zhuǎn)過(guò)身,走過(guò)床,出了臥室門(mén),在黑暗中徑直走向了沙發(fā)。坐下來(lái),仰頭躺在靠背上,回想我的這幾年,這十幾年,這二十幾年。突然的,我什么都想不起來(lái),我做了什么,我是怎樣變成現(xiàn)在的自己,從最初到現(xiàn)在我到底有變化嗎,我的家人怎么就這樣都老了,我到底經(jīng)歷了哪些事,為什么我是這樣子的,我還能變成什么樣。這些,我居然都找不到答案了。
人生的所有線(xiàn)索,都隱藏進(jìn)了黑夜里,抓也抓不到,看也看不見(jiàn)了。
真是悲從中來(lái)。
于是我又想躲進(jìn)一個(gè)溫暖的窩,我走進(jìn)了房間,躺在了床上,裹好了被子。我在想,此刻遙遠(yuǎn)的地方,我的母親,是在安穩(wěn)地熟睡嗎?她會(huì)不會(huì),也會(huì)做同樣的夢(mèng)呢?如果不會(huì),那讓她難受得從夢(mèng)里醒過(guò)來(lái)的夢(mèng),會(huì)是什么?
我在黑暗里思考的所有問(wèn)題,都沒(méi)有答案。
那么,我喜歡的那個(gè)人,現(xiàn)在是在緊張地忙著工作,還是在家睡覺(jué)呢?如果在家,是不是懷里摟著他的妻子,旁邊的嬰兒床里睡著他們的寶貝兒子呢?
想到這里,我開(kāi)始咳嗽起來(lái),可是再怎么劇烈地咳嗽,也再也沒(méi)有眼淚。
我喜歡的人,每當(dāng)我看到他時(shí),就能看到我一直憧憬的生活,就能看到我們兩個(gè)人,我多么希望,從此我不是我,是我們。如果他也是一個(gè)人,那我會(huì)興致勃勃地計(jì)劃著接近他,甚至迫不及待地想沖上前去抓住他的.手。
卻只能看到他看我時(shí)稍微特殊的眼神,和溫暖如春的笑容。我能要得起的只有這些,或許這對(duì)我而言都太奢侈了,以至于我每次面對(duì)時(shí)都手足無(wú)措,繼而是一陣空虛。
原來(lái),這就是錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的人。
閉上眼,我居然安靜地睡著了。
我又做了個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里,我正在打籃球。我扎著漂亮的馬尾,熟練地運(yùn)球,四周那么多的隊(duì)友、對(duì)手,都像是透明的人,全場(chǎng)的觀(guān)眾都在看我。
贏(yíng)了球賽,我一個(gè)人安靜地去洗臉,然后換好衣服,穿過(guò)高大寬敞的教學(xué)樓,陽(yáng)光從落地窗灑在我身上,我從教室后門(mén)進(jìn)去,坐在了座位上,大家都在認(rèn)真聽(tīng)老師講的有趣的課,沒(méi)有人注意我。
只有老師看我進(jìn)來(lái),眼中帶了笑意。我在下課后,去老師辦公室問(wèn)他上課都講了什么有趣的東西,他則關(guān)心地問(wèn)我球賽怎么樣,在得知獲勝后,非常為我高興。
夢(mèng)里的老師,正是我喜歡的男人。我們的關(guān)系也和現(xiàn)實(shí)中一樣,他就像是我的老師,亦師亦友,他會(huì)為我的成長(zhǎng)感到開(kāi)心,但我們不可能一輩子都是師生的關(guān)系。不能在一起,遲早要陌路。
出了辦公室,我決定逃下一堂課,我正在想要去哪里,碰到了那個(gè)我久別重逢的男生。
于是我去了他的教室,和他一起,上了他的課。和我的教室每人都有固定座位不同,他們的教室更像是大學(xué)講堂,每排座位都呈圓弧形,每個(gè)座位都正對(duì)講臺(tái)。我們隨便坐在了后面,老師講了什么我全然不知,我只知道他在認(rèn)真聽(tīng)課,我拿了鉛筆和紙?jiān)诋?huà)他的側(cè)臉。嗯,記得當(dāng)年他還沒(méi)戴眼鏡的。
下課了,他看著紙上的畫(huà)像嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):你不聽(tīng)課怎么考得過(guò)期末考試呢?奇怪,是你的專(zhuān)業(yè),我為什么要考?你以后每天都要跟我一起,當(dāng)然也要跟我一樣考試!他的聲音真好聽(tīng),我居然就這么相信了。
走出教室,往外一看,籃球館已經(jīng)被拆了,通往我們教室的樓間橋也斷了,我真的要留在他的班級(jí),和他一起考試了。
我又清醒過(guò)來(lái),已經(jīng)是清晨,此刻,我的頭腦非常清醒。
這下再也沒(méi)有夢(mèng)可以做了,該正視的現(xiàn)實(shí),也是時(shí)候正視了。
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