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思考作文錦集(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的思考作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
思考作文 篇1
經(jīng)?吹接行┡H藭褡约嚎催^(guò)的書單,一個(gè)月看幾十本書,一年年了上百本書,然后輸出了多少萬(wàn)的文字,取得了怎樣怎樣的成就。
然后,看著這些數(shù)據(jù)的我們,開(kāi)始焦慮,覺(jué)得自己應(yīng)該馬上效仿,否則有點(diǎn)寢食難安。
接著,我們也看到了一些效仿者的成績(jī),有的跟上了腳步了,也開(kāi)始大肆?xí)癯鲎约旱臅鴨闻c成就,還有一大串的打卡記錄圖。
也有一些跟不上腳步的開(kāi)始在那大喊大叫,痛責(zé)自己為什么無(wú)法像他們那樣優(yōu)秀,跟著跟著,把自己的自信心都跟低了。
在我看來(lái),凡事量力而行,有的人是職業(yè)寫作者,職業(yè)讀書人,也有人專門對(duì)閱讀做了研究,他們所謂的讀書并不是我們常規(guī)觀念里的一本書從頭看到尾的看完,然后算一本書,而是他們利用他們的閱讀技巧,只在一本書中看到他們覺(jué)得對(duì)自己有用的部分,然而汲取了,這本書在他們看來(lái),就算看完了,接著就可以列入書單,成為書單列里的一員。
我目前還是停留在傳統(tǒng)的閱讀模式里,一本書如果不是從頭看到尾,那只能說(shuō)這本書我翻看過(guò),沒(méi)看完。但是我也面臨一個(gè)比較尷尬的問(wèn)題,就是一本書我明明看過(guò)了,可是過(guò)幾天,過(guò)一陣再讓我講,我只得一部分,有時(shí)甚至連主角,或者主要內(nèi)容都說(shuō)不上來(lái)。
有人說(shuō)讀書要做筆記,這樣會(huì)記得深刻一些。我不否認(rèn),但是還是經(jīng)不住時(shí)間的推搡。
讀書的過(guò)程需要思考,有思考才會(huì)更深刻,才會(huì)對(duì)自己有用。
但是沒(méi)有過(guò)目不忘的'本事,還是會(huì)將大部分看過(guò)的內(nèi)容忘卻。
想起一句話,讀書就像我們吃飯,我們不一定會(huì)記得我們?cè)?jīng)吃過(guò)什么樣的飯菜,但那些飯菜的營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)滋養(yǎng)我們的體格,成為了我們的肌肉,血液,骨胳,成就著我們。
所以,不必太去糾結(jié)讀書的數(shù)量,你就認(rèn)真去閱讀自己喜歡的每一本書,學(xué)著思考,那些有用的內(nèi)容會(huì)成就更好的你。
思考作文 篇2
我站在林則徐塑像前,只見(jiàn):林則徐頭戴官帽,身著朝服,坐在石板上,手捋白花花的的胡子,一雙炯炯有神的眼睛望著前方,仿佛在凝望著遠(yuǎn)處一望無(wú)邊的大海一樣。
我順著他的'目光,望向遠(yuǎn)處的虎門寨,仿佛又回到了1839年6月3日一樣:這一天,禮炮轟鳴,群情沸騰,從各地聞?dòng)嵍鴣?lái)的男男女女,老老少少,把寬闊的海灘擠得水泄不通。午時(shí)二時(shí)許,林則徐一聲令下,震驚中外的虎門銷煙開(kāi)始了。只見(jiàn)民工先撒下鹽巴,再拋煙片,然后把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒了下去。硝煙整整持續(xù)了23天,二百多萬(wàn)斤的煙片化為煙渣,隨著潮水卷入了咆哮的大海之中。
每當(dāng)我回想起這一切時(shí),我就會(huì)陷入沉思之中:林則徐爺爺,您真是偉大。∧檬聦(shí)證明了中國(guó)人民是不可欺侮的,您真是一個(gè)偉大的民族英雄。我們學(xué)習(xí)也要如此,一如既往地向著前方前進(jìn),如果遇到困難就退卻,這就不像真正的中國(guó)人了!我一定會(huì)好好向您學(xué)習(xí),勇往直前,做一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生。”
當(dāng)我離開(kāi)林則徐塑像,心中卻還懷念著那個(gè)頭戴官帽,身著朝服,坐在石板上,手捋白花花的的胡子的民族英雄……
思考作文 篇3
每個(gè)人都有自己的思想,都有自己的思考空間。而思考空間也是有境界之分的,我們從低級(jí)幼稚的上升到高級(jí)發(fā)達(dá)成熟的是需要不斷的突破的。而這種境界的上升是能通過(guò)自己的思考來(lái)完成的。
空間的存在也大小決定著我們的思想,境界的上升。如果,我們背的包袱太多,那么,我們的思想境界將會(huì)停滯不前,而我們思考問(wèn)題時(shí),一點(diǎn)點(diǎn),一個(gè)個(gè)的去想,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)就算問(wèn)題再多,我們的思考空間依然空闊。
留下一點(diǎn)空白,是智者的思考,有形的事物往往太過(guò)完美,太逼真,太無(wú)破漏。然而,思維會(huì)因此而凝固局限于眼前的那具體的實(shí)物。
沒(méi)有誰(shuí)能夠幸免有形事物的影響,太過(guò)規(guī)則,太過(guò)明了,就像規(guī)則一樣,難以改變,書它一定就是書,不會(huì)是別的,可是有沒(méi)有人這樣想過(guò),黑色不是因?yàn)槲覀兊难劬吹剿呛谏,如果它不是黑色,或者本?lái)它是另外一種顏色,那我們不就錯(cuò)了嗎?
可是思考永遠(yuǎn)被這個(gè)世界的規(guī)則所主宰,哪怕我們?cè)谟兴枷耄灰环弦?guī)則,那就是錯(cuò)的!
真的是這樣嗎?
我們的宇宙就是人類所主宰嗎?
比如,我死了難過(guò)的只會(huì)是我的父母,家人,愛(ài)人。那別人呢?他們連我是誰(shuí)都不認(rèn)識(shí)更何況難過(guò)。很多人把自己看得很重,生命嗎?真的很重要嗎?
不,那只是人的思想而已,仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,區(qū)區(qū)一人而已,能改變什么呢?規(guī)則早已形成,不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)JAY改變什么,也不會(huì)因?yàn)橐粋(gè)邁克爾杰克遜失去什么。他們帶來(lái)的'只有娛樂(lè),僅此而已。
思想的空間豈是別人說(shuō)了算?自己的東西怎能讓別人看輕?我們都是有思想的人,可是在這個(gè)世界,往往是權(quán)力越大,聽(tīng)話的人就越多。
90后的我們之所以叛逆,之所以愛(ài)上一些別人看起來(lái)很荒謬的東西,可是我們的思考卻從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),對(duì)于批判,我不想看,也不想聽(tīng),那只是無(wú)聊的人的屁話而已,什么腦殘,難道90后的父母的命運(yùn)就這樣悲哀?難道我們的命運(yùn)就這樣被下了定論?
我們是新一代的青年,這個(gè)社會(huì)不管怎樣都需要我們,腦殘……呵呵,我笑,難道90后這一代就被這樣否定?無(wú)知的人們,就這樣聽(tīng)信?難道就沒(méi)有自己的想法?這和別人叫你去死你就去有什么區(qū)別?
笑話,原來(lái)人類的思考,已經(jīng)被無(wú)止境的同化……
思考作文 篇4
打開(kāi)電腦,進(jìn)入熟悉的界面,聆聽(tīng),讓身心在某種狀態(tài)下一點(diǎn)點(diǎn)陷入再陷入……
初始的凈好,漸行漸遠(yuǎn);妥帖的印跡,如煙散淡。骨子里的戀舊又怎能抵得過(guò)世事的變遷?明知道“若,只如初見(jiàn)”不過(guò)是一種幻象,我卻依舊渴望著:有沒(méi)有一種藥,可以讓日子倒回?有沒(méi)有一種風(fēng)景,可以任時(shí)光打磨,始終保持不變。
最初的未必是最美的,卻一定是最真的。某時(shí),當(dāng)我面向一幅舊作,便有了如此生動(dòng)的感覺(jué)。接踵而來(lái)的便是“真實(shí),真切,真情”這些與“真”有關(guān)的字眼,一個(gè)個(gè)蹦出,活色生香在我眸光觸及的每一個(gè)角落,就像那些說(shuō)不清道不明的情緒,牽引著我一意孤行的靠近再靠近。
如果可以,我愿回到最初,孤獨(dú)在自己的空間,靜賞窗外的風(fēng)景。如果可以,我情愿讓笨拙繼續(xù),讓那所謂的懂得黯然失色。如果可以,我愿做一名獨(dú)行者,只在自己的世界里,恬然漫步,肆意狂想。
沒(méi)有任何力量的回憶中,我看見(jiàn)了真實(shí)的自己;就像戛然而止的故事里,我學(xué)會(huì)了比對(duì)和假設(shè),學(xué)會(huì)了鋪排和反思,這該是我得以自戀的資本嗎?
想起《好想好想談戀愛(ài)》中,那四個(gè)大齡女貴族在愛(ài)情的旋渦里掙扎行走的'情節(jié),竟有了無(wú)比的感慨。其實(shí)愛(ài)情也好,婚姻也罷,都如友情一樣,懂得堅(jiān)守是必須,善于袒護(hù)是智慧。
有時(shí)候,有些事,處于一種被隱瞞的假象里更安寧,可是,真誠(chéng)確那么的蠱惑人心,讓你不得不鍥而不舍地追逐,喋喋不休地詢問(wèn),滿懷歡喜的沉醉,直至讓你承受著因“沖動(dòng)”帶來(lái)的懲罰,讓你在后悔不堪中煎熬。
學(xué)會(huì)忍耐是一種智慧,懂得遮掩更是一種呵護(hù)。世間沒(méi)有什么絕對(duì),某種情形下謊言是一種善良,更是一種自我的保全,可以讓你安然走過(guò),在每一次的潮起和潮落時(shí)。
是本性使然嗎?
沉淪臆想的快感,仿若旅途中的興奮,在不自覺(jué)里燃起,在不經(jīng)意時(shí)涌動(dòng),在每一個(gè)馳騁和攀越間得以升騰。
在路上,是我喜歡的狀態(tài)。
在路上,收獲著自然的景觀更有敞亮的心境。在路上,不會(huì)因熟悉而顧慮,不會(huì)因陌生而拘謹(jǐn)。面向無(wú)垠的海域,你可以扯開(kāi)嗓門、狂呼亂叫;信步幽寂的林間,你可以搖曳身姿、輕移蓮步;走走停停間,或許會(huì)被一枚葉片鎖住視線,或許會(huì)因某個(gè)溫和的容顏迸發(fā)出瞬忽的悸動(dòng),更或許會(huì)為一款不曾想象的寧?kù)o而心神氣爽……
是太過(guò)矯情嗎?
偶爾會(huì)捫心自問(wèn):究竟什么時(shí)間開(kāi)始,我安靜的外表下,隱匿著一顆流浪的心,更有一顆不安分的“野”心,渴望著遠(yuǎn)離人群,閑庭信步;渴望凡俗的日子里能別出新意,獨(dú)自狂歡;渴望在萬(wàn)千山水間,不問(wèn)世事自顧自的妖嬈。
偶爾會(huì)突發(fā)奇想:是不是我的體內(nèi)像缺少維生素一樣缺少一種心機(jī),從而導(dǎo)致眼下“受虐狂”一般,把自己整的疲憊不堪?可這樣的疲乏很受用,仿若倏忽間換了一個(gè)人似得,淋漓酣暢,自在逍遙。
不想承認(rèn)美好在別處,可我尤愛(ài)陌生的感覺(jué),情愿在小我的空間里哀嘆也不要在熟悉的人群中放縱我的美麗與哀愁。情愿承受路途的艱辛,也不要空調(diào)間里一杯綠茶,一部電影,三五好友唧唧我我的消閑度日。
是的,我有一顆流浪的心,面向田園,會(huì)萌生出恬淡安逸的踏實(shí);面向藍(lán)天,會(huì)感覺(jué)出澄明通透的快意;面向大海,會(huì)有著花開(kāi)春暖的舒朗。
眼睛走遠(yuǎn)了,心也會(huì)隨著走遠(yuǎn)嗎?我不得而知,也不敢追究。
那么就繼續(xù)前行吧,適時(shí)地提醒自己,不要回頭看,也不要擔(dān)心未來(lái),認(rèn)真過(guò)好現(xiàn)在的每一天,僅此,足矣。
思考作文 篇5
抬起頭,入目的是灰蒙蒙的天空。太陽(yáng)呢?哪里去了呢?它為什么會(huì)放棄藍(lán)天?天是灰的,心也是灰的。不知什么時(shí)候開(kāi)始,生命變得心灰意冷了。一次次的成長(zhǎng)換來(lái)的是無(wú)法彌補(bǔ)的`痛楚。
低下頭,將一切情緒埋在眼里,做回那個(gè)笑容燦爛的自己。人啊,都是兩面的,一個(gè)面具下藏著時(shí)間帶來(lái)的開(kāi)心;另一個(gè)面具下,藏著的,卻是深不見(jiàn)底的悲傷,無(wú)法彌補(bǔ)的痛。時(shí)光讓我們成長(zhǎng),讓我們開(kāi)懷大笑,卻也讓我們痛哭。
時(shí)光倒流回那個(gè)有歡笑的畫面。不知父母從哪里得到的一只小狗,金黃色的毛發(fā)光亮而柔順;尖尖的下巴,一雙黑溜溜的眼睛不停的打量周圍。它剛進(jìn)家門就直奔廚房,看到我后,立馬歡快地?fù)u著尾巴,當(dāng)看清手中的零食后,兩只爪子放在半空中,后退在地上支撐著,樣子萌極了。在它強(qiáng)大的賣萌攻勢(shì)下,我無(wú)奈地將手中的零食給它吃。當(dāng)它吃得心滿意足時(shí),便在地上打了個(gè)滾,趴在我腳邊休息了。久而久之,我們之間建立了一種無(wú)形的友誼。
一天,去馬路時(shí),它突然沖到了路中央,我急忙把它喚回來(lái),但它只是沖我歡快地叫叫,用嘴巴含住一顆珠子,在路中央玩耍。我整顆心都掉起來(lái)了。一輛車就在這個(gè)時(shí)間毫無(wú)征兆地出現(xiàn),我卻無(wú)能為力,生命與時(shí)間,呵呵,生命被奪去,小狗毫無(wú)生機(jī)的躺在地上,我不禁感到鼻酸,時(shí)間為何如此冷酷,發(fā)生了這樣的意外……我木然的走著,到家后,便是趴在沙發(fā)上大哭一場(chǎng)。痛哭后,我早早的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)見(jiàn)的,是那已被奪去的生命。
一滴眼淚滴落,我不知自己在憶的是那段不堪的回憶,還是那段時(shí)間。生命被時(shí)間奪去我們卻只能無(wú)能為力的做個(gè)旁觀者。我們能做的,也只有珍惜時(shí)間而已。
思考作文 篇6
今天,我在語(yǔ)文書上看到了一幅圖,引起了我的深思。
那是一片綠色的森林。森林里,鳥兒在枝頭放聲歌唱,蝴蝶在花叢中嬉戲,一派生機(jī)盎然的景象。這時(shí),森林深處卻傳來(lái)一陣不和諧的聲音!斑青!”一個(gè)伐木工人弓著腰,頭戴一頂鴨舌帽,嘴里叼著半截?zé),臉上掛著一絲得意的笑,掄起斧頭就往樹上砍。隨著他揮舞著斧子,身體上下的擺動(dòng),一棵課參天大樹在他身后倒下。一只啄木鳥撲棱著翅膀,落到他肩上,歪著頭仔細(xì)打量他一番,心想:這是木頭吧?嗯……里面一定有蟲子。想著,啄木鳥就狠狠地往伐木工人頭上啄了下去。
剛看見(jiàn)這幅圖,我覺(jué)得非常好笑:伐木工的腦袋又窄又長(zhǎng),還真像段木頭!但笑過(guò)之后,又體會(huì)到了其中深刻的含意。是啊,雖然國(guó)家已把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策,但也不乏有某些利益熏心的人,為了金錢而去砍伐樹木。啄木鳥說(shuō)得好,那些為了金錢而破壞環(huán)境的人,腦袋里一定有蟲!那是自私的貪婪之蟲啊!揮舞的斧頭,在砍樹的同時(shí),其實(shí)也一點(diǎn)一點(diǎn)削掉了生命。現(xiàn)實(shí)生活中,被利益熏昏了頭腦的人可多得是。切勿讓貪婪之蟲蠶食自己的心靈!
也許,只要圖中的伐木工轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己創(chuàng)造了何為“壯觀”而又悲慘的景象。那些為了一時(shí)之利而破壞環(huán)境的人,雖然擁有了千萬(wàn)財(cái)富,但想過(guò)自己的子孫后代將面對(duì)怎樣嚴(yán)峻的生態(tài)環(huán)境嗎?土地荒漠化現(xiàn)象仍在加劇,全球有至少12億人受到失去土地的威脅。破壞環(huán)境的人應(yīng)該好好反思一下,全球荒漠化的土地已經(jīng)達(dá)到了三千六百萬(wàn)平方公里,占到地球陸地面積的1/4!你們,則是釀成這個(gè)悲劇的“加速器”。
全國(guó)人民都在進(jìn)行著與荒漠化的抗?fàn)帲苫哪瘏s依然以每年5—7萬(wàn)平方公里的速度擴(kuò)大。你們倒好,非但沒(méi)意識(shí)到事態(tài)的.嚴(yán)重性,反而還為虎作倀!導(dǎo)致環(huán)境惡劣的罪魁禍?zhǔn)拙褪悄銈!森林面積還在銳減,地球上只剩下10%的森林未被人類侵?jǐn)_。如果森林消失了,預(yù)計(jì)將有近250萬(wàn)個(gè)生物物種滅絕。那是金錢能換得來(lái)的嗎?貪婪由心而生。那些被金錢所蠱惑的人,別讓利益蒙蔽了雙眼,別再做狡猾的貪婪之蟲的傀儡!
地球是我們的母親,我們應(yīng)該保護(hù)地球,綠化地球。讓棵棵大樹拔地而起,讓朵朵鮮花競(jìng)相開(kāi)放,讓地球母親露出久違的笑容,讓綠色充滿整個(gè)世界!
思考作文 篇7
我的表哥學(xué)習(xí)不怎么樣,身體挺強(qiáng)壯,學(xué)習(xí)不好但卻懂得許多生活知識(shí),是他教會(huì)了我怎樣學(xué)會(huì)換位思考。
有一次,我和哥哥去買文具盒,去的時(shí)候他騎自行車帶我,我舒舒服服地來(lái)到了文具店門口,我們買了兩個(gè)漂亮的文具,上面的圖案都是帥氣的.孫悟空,返回家時(shí),我想騎車,但我又不會(huì)帶人,我左思右想,說(shuō):“我騎車,你跑步行不行?”哥哥聽(tīng)了,高聲叫道:“你真是的,學(xué)習(xí)那么好,卻不懂得換位思考,如果換作是你,你什么滋味呀!”聽(tīng)了哥哥的一番話,我覺(jué)得自愧不如。
還有一次,我把哥哥剛寫好的作業(yè)弄破了,他大聲喊道:“誰(shuí)叫你這么做的?”“一張作業(yè),有什么了不起的?”我漫不經(jīng)心地答道。他急了,大聲叫了起來(lái):“如果換做是你,你會(huì)怎么辦,你還不會(huì)換位思考呀?”
這兩件事讓我徹底明白了“換位思考”的真正含義,又讓我時(shí)刻提醒自己“己所不欲,勿施于人”。在生活中只有站在別人的角度,從他們的立場(chǎng)出發(fā)想問(wèn)題,才可以更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己的對(duì)與錯(cuò)。感謝哥哥,教我懂得了書本以外的知識(shí)——換位思考。
思考作文 篇8
推開(kāi)一疊白紙,仿佛人類生命的發(fā)軔,有的人在上面寫了燦若云霞的美麗詩(shī)篇,有的人利用顫巍巍的手胡亂涂鴉,把每個(gè)角落都畫遍,有的畫成一幅賞心悅目的山水畫,有的寫成鐵錚錚的諾言,有的到了生命的中途已污濁不已,有的到了遲暮之年依然空白一片......各種各樣的人生,疊積成一部生活的畫卷,形形色色,光怪陸離,讓人心驚膽戰(zhàn),使人感嘆。
有的人迷戀財(cái)富,到頭來(lái)金錢構(gòu)筑了自己的墳?zāi)?有的人爭(zhēng)名奪利,最后從虛無(wú)的云層中跌入現(xiàn)實(shí)的`深淵,杳無(wú)音跡;有的人貪圖女色,最終沉淪在生活的激流之中;有的人渴盼權(quán)力,到 頭來(lái)權(quán)力給他帶來(lái)了滅頂之災(zāi)......
有的人奮斗一生,依然窮困潦倒;有的人為官一世,卻是兩袖清風(fēng);有的人著書立說(shuō),流芳百世;有的人欺世盜名,遺臭萬(wàn)年。是漫長(zhǎng)的時(shí)光鑄造了人,但是每個(gè)人都無(wú)法逃脫時(shí)光的局限。
有的人厄運(yùn)繁仍,屢敗屢戰(zhàn),風(fēng)骨猶存,癡心不改,最終奪得生命的輝煌,吟唱出青春的絕響;有的人一帆風(fēng)順,左右逢源,春風(fēng)得意,信心十足,最后卻功虧一簣,淚水中飽含著深深的嘆息和追悔;有的人淺嘗輒止,自暴自棄;有的人堅(jiān)韌不拔,一勞永逸.....在生活的海洋里,每個(gè)人都是一名水手,要么乘風(fēng)破浪,抵達(dá)理想的彼岸;要么觸礁擱淺,消殞于咆哮的深淵。
生活有如一部鋼琴,可以清澈嘹亮,慷慨激昂;可以悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),低廻悲壯,關(guān)鍵在于彈琴的人有著怎樣的信念!
思考作文 篇9
我不由得停住了腳步。
從未見(jiàn)過(guò)這樣的鳳仙花!只見(jiàn)幾片薄如蟬翼、白里帶紅的花瓣,如同一個(gè)罩子,用自己柔弱的身軀保護(hù)比她更柔嫩的花蕊。毫不炫目!一片黃葉從根莖處垂下,不見(jiàn)它的終端,好像生命可以無(wú)限延伸一般。黃里泛綠的條幅上,又現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)白光——是落下的.花!這葉,是因缺水而垂下的吧!
然而,這株鳳仙花生長(zhǎng)的地方,竟是一片荒地,是一片雜草叢生,布滿垃圾的荒地。這花沒(méi)有人來(lái)欣賞,沒(méi)有蜂蜜來(lái)采蜜,卻依然一枝獨(dú)秀地開(kāi)。這,也是生命。我收回想去摘花的手,佇立凝望。
如此惡劣的環(huán)境,可這花,依然能夠努力生長(zhǎng),這,不是生命是什么?我輕聳鼻翼,唔,挺香。再一低頭,我一眼又瞥見(jiàn)了那花的莖——細(xì),甚至沒(méi)有我的小指粗,著實(shí)令人想到那樣一幅畫面:某一天,一陣微風(fēng)吹過(guò),整株花倒了,連花連葉連莖全部奄奄一息地倒在一片荒地上?晌矣址穸诉@個(gè)想法——她的根。它的根牢牢地扎進(jìn)了大地深處,莖的底部全是碎石,根部上方的泥土全部往下陷。
我驚住了,花兒都如此熱愛(ài)生命,何況人呢!這是種可貴的精神!
我蹲下身來(lái),想為她清理碎石;站起來(lái),想幫她清除會(huì)擋住陽(yáng)光的紙板;打開(kāi)礦泉水瓶,想幫她清洗一身的污垢?晌也荒埽∫?yàn),我知道,這樣都會(huì)改變她,改變她的生存環(huán)境、生存精神,我不想改變她,更不能改變她!
我站起身,與花兒告別。陽(yáng)光下,那朵白里透紅的鳳仙花,越開(kāi)越艷……
思考作文 篇10
人的一生中總會(huì)有第一次,而這第一次可能有成敗,也可能只是一次思考,一個(gè)目標(biāo)。
那一次,我看到木棉樹,看到它的堅(jiān)強(qiáng),他讓我第一次思考生命。 木棉樹的下面看上去十分粗壯,但是,上面茂盛的葉子當(dāng)中有一些沒(méi)有葉子的樹枝,光禿禿的樹枝,看上去十分悲涼。上面新生的'嫩芽也像是沒(méi)有落的殘枝敗葉,沒(méi)有一點(diǎn)生命的活力。
走進(jìn)這棵樹,我發(fā)現(xiàn)在光禿禿的樹干那里的樹枝,比其他的細(xì)的多。那里與主干的接頭處還有一道道傷痕。它身上有許許多多支離破碎的樹皮,看上去像一位百歲老人,蒼老的,樹皮使它顯得分外憔悴,我仿佛可以聽(tīng)到他吭吭的咳嗽聲。 它本來(lái)可以長(zhǎng)成一棵參天大樹,可是在五一前,一個(gè)園林工人毫無(wú)理由的毀了它,把它攔腰斬?cái),可是這棵樹憑著頑強(qiáng)的毅力活了下來(lái),剛開(kāi)始的它光禿禿的像一截樹樁,像一個(gè)電線桿,沒(méi)有人去注視它。只有春風(fēng)安慰她,重新給予它生機(jī),給它清新的空氣。彰顯它生命的意義。
這一刻,我第一次思考生命的意義:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,面對(duì)生命的挫折時(shí)就用堅(jiān)強(qiáng)去書寫生命的含義,創(chuàng)造生命的奇跡。
正是我第一次看到一棵樹欽佩,我第一次思考生命的意義,我們遇到困難時(shí)要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮。
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