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捉魚四年級敘事作文(通用19篇)
大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,尤其是占有重要地位的敘事作文,敘事作文中細的節(jié)描寫起著舉足輕重的作用。那么大家知道優(yōu)秀的敘事作文是怎么寫的嗎?下面是小編幫大家整理的捉魚四年級敘事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
捉魚四年級敘事作文 1
每當我看見那唱著歌兒歡快奔流的小溪,眼前就會不自覺地浮現(xiàn)出小時候溪中捉魚的生動畫面。
記得那是一個暑假,我和爸爸、媽媽一起到家鄉(xiāng)的小河邊去玩。到了河邊,剛巧看到一群孩子在用荊條筐撈魚呢!我和媽媽也趕緊把裙子系在大腿的地方,加入到捉魚那群孩子的隊伍里,和他們一起捉。
我們捉得可開心了,可是那么長時間了一條魚也沒捉到。于是,我耐心的等待著。等了一會,終于有一條魚從沙丘中游出來,我和媽媽四只手也沒有捉住那一條魚。然后我們又等了一會兒,發(fā)現(xiàn)我在那等是沒有用的。于是,我又想出一個金點子:找一個魚多水少的地方,用一些石頭建一個壩,把水弄出去,然后就可以捉魚了。我這個方法得到了大家的一致認可,于是我們就開始干。建完壩,弄完水后我們累得氣喘吁吁、大汗淋漓。不過,功夫不負有心人,在河水里的魚兒驚慌失措、上竄下跳的,好像在說:“快放了我吧!快放了我吧!”不一會兒,我們就捉到十幾條魚。我心里想:哈哈。這回我捉的`魚太多了,回家一定要告訴奶奶。于是我找了三個瓶子,放了幾條魚在里面,帶回了家;丶液,我給奶奶看,奶奶高興極了。奶奶頭一回這么高興,我的心里也美滋滋的。
唉,時間一去不復返,我們多么想回到童年,和小伙伴再在一起別壩捉次魚,重新體驗一下童年的歡樂!
捉魚四年級敘事作文 2
今天,老師帶了一盆大魚,我們開心極了!老師說:“誰能在最短的時間內(nèi)把魚捉到對面的盆子里,誰就勝利!保ǜ惺苊鑼懽屛淖帧傲痢逼饋恚。
小桶里有的大魚在水中不動,好像在閉目養(yǎng)神。有的大魚在水里抖動著尾巴,像是在散步。還有的大魚把頭生出來,好像在呼吸新鮮的`空氣。真有趣!
比賽開始了,第一個捉魚的是趙佳琦,他先搓了搓手,瞄準一條最大的魚,猛的伸手,呀,大魚被他抓住了,我們歡呼雀躍。接著他趕緊向?qū)γ娴呐枳优苋,結(jié)果,在半路上讓魚甩了甩尾巴,趙佳琦手一松,魚掉到了地上,他連忙蹲下身子一把抓住大魚,扔到了盆子里,我們驚喜萬分。
張梓洋來上場了,他先看準了一條小魚,一把抓住魚的尾巴,可惜,魚一甩尾巴,水花濺到張梓洋的臉上,我們哄堂大笑起來。他不甘心,又瞄準了一條小魚,我們大喊:“加油!加油!”他又鼓起勇氣,一把抓住魚的肚子,耶!成功了。他立刻向?qū)γ媾苋,一不小心,魚掉到了地上,他急忙把魚撿起來,放進盆里。
今天我們玩得真開心!
捉魚四年級敘事作文 3
星期天的.中午。
哥哥說:“我們?nèi)プ紧~吧!”
我說:“好啊!”
于是我和哥哥就去捉魚了,到了河邊,我們就開始捉魚。我剛到河中間,一條魚被我踩在腳下,我立刻就去捉,沒想到我剛臺起腳,魚就跑了,我想一定有辦法捉住魚的。我突然想了一個好辦法,先用沙在水邊圍一個圓圈,然后在圓圈上留一個出口,再找一個和出口一樣大的石頭,拿在手上,魚一進去,立刻就用石頭把出口堵住,不就捉住了嗎?哥哥說:“這是一個好辦法。”我們就用這人辦法捉了九條魚。
哥哥說:“再捉一條我們就走!”
我說:“還按前面的辦法捉魚呀!”
“不,我們換一種方法!
“換什么方法?”
“我們自己用手捉!
“好!”
我們就用這個辦法捉魚。在河里真難捉,大約都捉了半個小時,連一條魚也沒捉到。我說:“哥哥,我們不如用前面那個辦法!庇谑牵K于捉住了一條魚。
我問哥哥:“魚拿回去不是放了?”
“你說呢?”
“放了!”
“你還舍得放,你想拿回去,那就拿回去吧!”
說著我們就回家了。
捉魚四年級敘事作文 4
在這夏日當頭酷暑難當?shù)娜兆,我回想起了在鄉(xiāng)下捉魚事和那涼爽的滋味。
那是暑假的一天,我在鄉(xiāng)下和外婆住在一起。調(diào)皮的我和那些貪玩的男孩子翻過外婆家的泥壩,來到了一條像玻璃一樣透明的小溪邊。
小溪的那一頭,蟬一直“知了知了”地叫個不停。我和我的小伙伴們,就一直在這蟬鳴聲里捉魚。
我脫下鞋子,支著竹筒,慢慢地走了過去?墒沁^了一會兒,我的耐心就已經(jīng)泄了一大半了,一條魚也沒有抓到啊!
我聚精會神地望著小溪,小心翼翼地翻開了盯了很久的小石頭!巴邸蔽医K于看到一條在熟睡的大魚。我想:看來這條魚將要成為我的午餐啦!于是,我一聲不吭地趴到地上,握緊竹筒,用力地朝它撲了過去。說是遲,那時快,“咔嚓”一聲,我被一個樹枝卡在半空了,我冒了一身冷汗?蓱c幸的是,大魚卻沒有被嚇走,仍然在睡大覺呢!真是化險為夷,我又開始了第二次捉魚計劃。
我吸取了前面的'教訓,信心十足地跳到水里,水花濺了一片。我雙手猛地蓋住了那條大魚,手里的大魚搖頭擺尾,它的魚鱗閃著金光,好看極了!
快到下午的時候,我們大家滿載而歸了。
童年的事情就像五光十色的泡泡,永遠在我的心里飄來飄去,永不破滅……
捉魚四年級敘事作文 5
今天陽光燦爛,漣水河露出了河床,我和爸爸,姐姐帶上瓶子,準備去捉魚。
來到漣水河中央,我把水裝入瓶子里,這次捉魚行動開始啦!爸爸把一塊石頭輕輕地搬開,用手小心翼翼地將污水排放出去,接著找來一片樹葉,輕輕地把躲在下面的“獵物”打撈上來!鞍,真幸運,第一次就捉上來一群蝦米!北斫阏驹谂赃吋拥卣f。爸爸又搬開一塊大石頭,可里面除了兩個河蚌外什么也沒有,爸爸卻像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興得手舞足蹈,眼睛激動得閃閃發(fā)亮。我頓時陷入了思考,就兩個河蚌,值得這么高興嗎?“你們看,這里有個洞,一只小螃蟹正好可以鉆進去。”爸爸喋喋不休地指導著,臉上露出孩子般天真的笑容,接著他又順藤摸瓜捉到了一只小螃蟹?粗孔永锏膭倮范际前职值墓,我們姐妹倆真不甘心,于是,我們決定自己捉條魚。我搬開石頭,一條泥鰍的身影清晰可見,它還沒有感覺到危險的來臨呢!我費了九牛二虎之力,才把這條泥鰍捉上來。我激動地起身向姐姐走去,只見姐姐老遠就喊住我;“琪琪,看我捉到了什么?”“不就一只蝦么?有什么了不起!薄昂俸,你仔細看看!苯憬惆咽痔У酶吒叩腵。我走進一看,“呀”,一只小龍蝦朝我張牙舞爪呢!
今天的收獲真大!
捉魚四年級敘事作文 6
今天,我們?nèi)胰ヌ毂⑺畮熳紧~。
中午,太陽高照,我們坐車來到水庫.水庫是在個偏僻的小村子里,水庫里的水沿著一條水溝流向山腳,水渠里的水清清的,可以看見水里的小魚,螃蟹,和沉沒在水里的泥沙和石頭。
開始捉魚了,媽媽提著個籃子,爸爸在東張西望地找魚,我在一邊手舞足蹈、又唱又跳。突然爸爸高興的`說:“這有一條小魚!”我飛快地板跑到爸爸旁邊,一看,“哇”我驚奇地板睜大了眼睛。寬有腳指頭那么大,我和爸爸一起把它趕過去,媽媽在一邊拿籃子攔截,可是因為媽媽太緊張,就讓魚兒“逃跑”了。我們不灰心,有繼續(xù)捉,捉一只,逃一只,最后,媽媽爸爸都很失望,但我還不灰心,一把拿走媽媽手上的籃子,一動不動地站在水溝邊等魚兒“上鉤”。幾分鐘過去了,有一只螃蟹爬過來了,心想:捉螃蟹也不錯嘛!我滿心歡喜,用籃子一挑,可能它早已發(fā)現(xiàn)我了,一溜煙地跑了。忙乎了半天,一條魚也沒捉住,這些魚和螃蟹太敏捷,最后爸爸說:“我們走吧!蔽疫B說了幾聲“哦”。可腳一動也沒動,媽媽拉拉我的衣服說:“快!”我才戀戀不舍地離開了水溝。
雖然我沒有捉住一條魚,但捉魚給了我歡樂,那也足夠了。
捉魚四年級敘事作文 7
今天,天空中下起了小雨。爺爺對我說,他要去捉魚,我聽了,馬上來了興趣,決定跟爺爺一塊兒去,看魚兒是怎樣落網(wǎng)的'。
爺爺和同村的一些公公們一起來到河邊。他們先準備好了好多大魚網(wǎng),然后把魚網(wǎng)理順,投入河中,并用長竹桿把魚網(wǎng)分散開來。過了五分鐘,把網(wǎng)收起來,哇!大豐收了,1、2、3、4、5、6、7、……好多條魚,這些魚品種不一,有大有小,有胖有瘦,顏色深淺也不一樣,都不怎么數(shù)得清了。
他們把網(wǎng)在網(wǎng)上的魚兒捉下來,接著,開始了第二次捕魚行動,分開絞在一起的魚網(wǎng),再次投入河中。就這樣,經(jīng)過了許許多多次,四十五條大魚被捕了上來。“該怎么分11家人家呢?”我聽見一個爺爺小聲說道。我默默算了一下,45÷11=4(條)……1(條)!懊總人家4條,多一條。”我大聲說道!澳蔷瓦@樣,多余一條給顧劍吾,他是大功臣!”其中一個爺爺笑哈哈的說道。顧劍吾不就是我爺爺嘛,太好了。
這次捕魚行動到此結(jié)束了,我和爺爺滿載而歸。
捉魚四年級敘事作文 8
在我的暑假中有許許多多有趣的事情,比如:捉蝦,下圍棋打網(wǎng)球,今天我又一次體會到鄉(xiāng)村的有趣了。
今天,萬里無云,陽光普照著大地,我跟爸爸一起到了我的奶奶家,我剛到就看到了一群小孩在河水邊玩耍,我又仔細看了看,原來他們在捉魚呀!我問爸爸:“我可以去捉魚嗎?”“可以,不過你會捉魚嗎?”爸爸問。我拍拍胸信心十足地說:“捉魚跟捉蝦不是差不多嘛,再說這一些魚比蝦還大,更容易捕捉。”說完我便提著桶,走去捉魚了。
不一會兒,我到了那一群人捉魚的地方,開始捉起魚來,我學著捉蝦的方法,彎下腰,伸出雙手,極其準確地伸向魚群,“啪,啪”水花濺起來了,把我的.褲子給弄濕了,我也不是沒有收獲,我抓住了兩條魚,可是,一條魚甩著尾巴一直拍打我的手,害我一不小心把一只肥魚給放走了,而剩下的一條魚我把它放在桶里,省得它又逃跑。我看其它的魚全都游走了,我就帶著一條小魚回到了奶奶家。
那天晚上,我津津有味地吃著我捉的魚湯,心里美滋滋的,感覺比什么都好吃。
捉魚四年級敘事作文 9
暑假里的一天傍晚,我和爸爸一起去水庫游泳,游了一會兒,我突然想起家里的小烏龜已經(jīng)餓得無精打采了,好幾天沒喂它東西吃了。
我叫爸爸捉幾條小魚回家給小烏龜吃?墒牵瑳]有漁網(wǎng),怎樣才能捉起靈活的“豆腐老板”呢?爸爸想起了一個好辦法,他拿來一塊花毛巾,和我倆各抓住兩個角。放在水中凹下去的地方。
這時,爸爸像牧羊人趕羊似地用腳輕輕的把這些“豆腐老板”趕到毛巾上,它們以為到了另一個“花花世界”,還沒等來得及反應(yīng)過來,我倆迅速將毛巾提起水面,這時,它們才意識到上當了,拼命地掙扎。我們把毛巾拎上岸時,“豆腐老板”還蹦來蹦去,做無謂的掙扎,我正在享受成功的喜悅時,一只特別靈活的.“豆腐老板”十分熟練地把頭和尾巴往相反的方向一擺,像撐桿跳似的一下子蹦到地上。這下,我可慌了,馬上撲過去用手蓋住。
結(jié)果,由于它的身體有點滑,還是被它遛掉了。我回過頭,好不容易才把這些“豆腐老板”全部裝進礦泉水瓶里了,只見“豆腐老板”頭一個勁地往下鉆,尾巴扭得飛快。我找來了一根水草放入瓶中。這樣,它們自由自在地在水中穿梭,玩耍,還有的躺在水草上曬日光浴……
捉魚四年級敘事作文 10
一天,小貓的肚子餓了就來到了小河邊想捉魚吃。小貓看到河里有兩條胖胖的小魚,它就把眼睛瞪的大大的,嘴里不停地流著口水。
這時小貓心想:我真想吃小魚!可是我怎么才能捉住小魚呢?正好這個時候,河里的小魚好像看出了小貓心里的想法,兩條小魚說:“我們趕緊走吧,不要被它捉住了!”岸上的小貓看到河里的.小魚快要游走了,于是心一急一下子撲了下去!當它跳下去的時候才發(fā)現(xiàn)自己不會游泳,眼看著水很快就要把小貓淹沒了,小貓使出了渾身的勁,拍打著水面大喊:“救命!救命啊······”這時遠處的大白鵝聽見了,趕緊游到小貓的身邊,大白鵝先潛入到水里,找準了小貓在河面上的位置,然后再把身體用力的往上一挺,小貓正好在它的背上,把小貓救上背以后,就慢慢地把小貓送到岸上。然后大白鵝把翅膀?qū)市∝埖亩亲虞p輕地拍打了幾下,肚子里的水直接從小貓的嘴里吐了出來,漸漸的小貓馬上就醒了!
從此大白鵝和小貓成了最好的朋友,它教會了小貓如何捉魚,再也不用擔心會掉到河里!
捉魚四年級敘事作文 11
上周六,我和哥哥到奶奶家玩。那天,風和日麗,陽光明媚,我和哥哥決定到附近的小河里捉魚去。
我們來到了小河邊,看見小河里有很多小魚,它們成群結(jié)隊的在水里游來游去,我十分高興。眼看一群群大小差不多的小魚,我不知從何下手,正當我猶豫不決的時候,哥哥捉到了一條魚,對我大聲喊著:“雙音,我已經(jīng)捉到一條魚了,你說我厲害吧!”看著哥哥手里拿著活蹦亂跳的魚,我羨慕極了。我趕緊卷起褲腿,握著漁網(wǎng)下水了。這時,我發(fā)現(xiàn)前面有一條魚向我游來,正想用漁網(wǎng)準備下手時,哥哥對我說:“小心點。”我說:“好的!蹦菞l魚好像聽到了我的聲音,立即逃跑了。我嘆著氣,說:“真可惜!”我不灰心,繼續(xù)慢慢向前走,不一會兒,發(fā)現(xiàn)了一只烏黑的鯉魚游過來了,我盯著那條魚,小心翼翼地靠近它,用漁網(wǎng)用力一捂,結(jié)果我真的把那條魚捉到了,那時心里像吃了蜜一樣甜,可高興哪!哥哥也不停地夸著我:“你真厲害!真了不起!”
回到奶奶家,我把捉魚的.經(jīng)過告訴了奶奶,奶奶也一個勁地夸著我,說:“你真棒!”。那天中午,奶奶還特地把我們捉到的魚做成了菜,味道好極了。那頓飯我吃的特別香,直到現(xiàn)在還歷歷在目,使我難以忘懷!
捉魚四年級敘事作文 12
國慶節(jié)放七天假,好高興!
星期四,楊欣欣來我家玩,媽媽建議我去逛逛華南植物園,如今植物園又添了這么多東東,不去白不去嘛!說到做到,我喚醒了已沉睡“500”年的羅語嫣,做了充足的準備:水、雨傘、帽子和食物。Go!Go!出發(fā)!我們第一個目的地——名貴錦鯉展覽區(qū)。那些插滿鯉魚的旗幟,給我們開了一條路。
我們一路上說說笑笑的,好不快活!啊,終于到了,我捶著生痛的腿喊道。在那里,我遇了我的'妹妹,她們正在手忙腳亂地捉金魚呢!哎,看著她們追著金魚那股認真勁,可沒到半秒,她們都白忙活了,人哪夠魚游得快呀!我們捧著肚子哈哈大笑。羅語嫣和楊欣欣躍躍欲試,終于……她們“爆發(fā)”了,向叔叔拿了幾個袋子,挽起褲角,從一個淑女變成“老大粗”。一下水,她們追得金魚直跑。金魚也爆發(fā)了——金魚不發(fā)威,你當我是煎魚啊?!一群群金魚繞呀繞,繞了幾個大圈,她們就在后面跟著繞。羅語嫣一不小心,腳底一滑,撲通一下掉水里了!看她們的狼狽樣,決不遜色于小妹妹她們,哈哈~捉魚大戰(zhàn)以失敗告終了。
捉魚四年級敘事作文 13
在一個陽光明媚的下午,賴博文和他爸爸邀我到河邊捉小魚。
一路上我們興高采烈,別提有多開心了,好不容易來到河邊,看見河水清澈極了,成群結(jié)隊的小魚在快活地游來游去,一枚枚石子像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠,美麗極了。叔叔開始分配任務(wù)了:我和博文負責用石頭做攔河壩,叔叔負責把水攪渾。大家可能產(chǎn)生疑惑“為什么要把水攪渾呢?”那我來告訴你們吧。其實,一開始我也同樣不知為何要這樣,是叔叔對我說“把水攪渾,魚兒才會自投羅網(wǎng)!蔽液筒┪淖龊昧藬r河壩,就上岸睜大眼睛,仔細看魚兒是否有被網(wǎng)住了,等了許久,還沒發(fā)現(xiàn)有動靜。我們提議換個地方,叔叔爽快地答應(yīng),帶著我們來到另一個地方,還是重復一樣的'程序,再進行一次捉魚行動,仍舊沒有一條魚兒肯進我們的網(wǎng),我心想:這些聰明的魚兒都躲到哪兒去了。這時天慢慢地暗下來,我們該打道回府,心中充滿遺憾、失落,很不情愿地回家了,一路上博文看我一臉郁悶的樣子,便說等等到他家去,送我?guī)讞l小魚兒,我很感激地連聲說道:“謝謝、謝謝!”
雖然這次沒有捉到魚,但是我感受到了分享的快樂!
捉魚四年級敘事作文 14
這幾天是大雨不斷呀!平日里十分平靜的小河,也跟著起哄!今天終于雨過天晴了!我和王露來到我家前面的一個小區(qū),那里由于地位低,又靠近河,所以,那里都淹著了.小區(qū)電動門外,壘起了一個小 堤 ,我斗膽跨過這個小 堤 ,進去了.王露也跟著我一起.我們聽一個老奶奶說,都是河里的水流進來的,也有可能是下水道里的水.我想:那就應(yīng)該有魚咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一個塑料袋,在袋子里灌了一些水.我和王露便兵分兩路,捉起了魚,首先,我看到了一只黑溜溜的魚,個頭不大,但很可愛.我真想馬上捉到它,我蹲下來,用手一按,便把它困在我的 手牢 里了.我喊來王露,剛想把它抓起來,它就趁機,一溜煙的`跑了.我想:唉,真倒霉!大半天了,一條魚都沒抓到.我又想:別氣餒,一條魚有什么大不了的,再捉嘛,反正多的是.于是我又繼續(xù)捉了起來,這次吸取了上次的教訓,果然捉到了1條好大的刀子魚,一次一次,一個下午捉了5條大魚呢!真開心!哦耶!
捉魚四年級敘事作文 15
在一個陽光明媚的早晨,媽媽來到我的床邊,拉著我的耳朵,火冒三丈地說:“起床啦!晚上不睡,早上不起,捉魚去啦!”就這樣,一個陽光明媚的`早晨,就被抓魚這件事給打破了……
“嘟嘟……”,我們乘上老爸的小吉普前往旅游圣地——水上田園。過了一個多小時,終于到了。
我們不管三七二十一,直奔過去。我甩掉了鞋子,挽起了褲腿,輕輕地下水,生怕驚跑了池里的魚。我定睛一看,水里有泥鰍、鯉魚和小蝦。我胡亂地抓,怎么也抓不到。突然,我想到一個讓魚“致命”的方法。這是我從鄉(xiāng)下學來的。用一個大石頭往池里的石頭上砸,魚就會被震暈。于是,我決定先去休息會兒。
我在椅子上邊喝飲料邊想:如果我能抓三四條,明天的午餐晚餐就有著落啦!
我開始抓魚了。我左手拿一塊大石頭,右手抓著一個漁網(wǎng),這是我?guī)淼拿孛芪淦。我躡手躡腳地朝前走去,快速地將大石頭舉起來,朝前拋去。我一看,哈哈,好幾條大魚,還有幾只小蝦都被震得浮上了水面。這時,我用漁網(wǎng)迅速地劃了一下,大功告成了!
我把這些“戰(zhàn)利品”往老爸腳邊一扔,驕傲地說:“老爸,你看!”
到了傍晚,老爸老媽手里拎著魚,我們高高興興地回家啦!
捉魚四年級敘事作文 16
盼望已久的寒假終于到來了!
一天,我和爸爸媽媽來到了農(nóng)村的姥姥家。放眼望去廣闊的.天地成了冰雪的世界,當真有“北國風光,千里冰封,萬里雪飄”的意境。
吃完午飯后,閑來無事爸爸決定讓我感受一下大自然的氣息,便同我一起去冰河里捉魚。可是河里全是冰,怎么捉魚呢?帶著這個疑問我和爸爸拿著斧頭、鐵撈子、瓶子來到了河邊。一看,河里全是冰,沒有了往日水流潺潺的景致。 只見爸爸拿起斧頭,高高舉起,在冰上“狂舞亂砍”。我拿起鐵撈子,在沒有結(jié)冰的河邊撈魚,經(jīng)過努力觀察,我終于看到了一條魚,就是有點小,我拿起兩個鐵撈子左一下、右一下,最后,兩面夾擊,終于把小魚捉進了瓶子里。再看看爸爸,他還在奮力砍冰,就在這時,爸爸一斧頭下去,突然激起了兩尺多高的水花,還有一些魚也被水花沖了上來,落在旁邊的冰上,不過這些魚全死了,有二十多條呢!我和爸爸把這些魚放進瓶子里,回到了家。
在冰天雪地里,我居然收獲到了在夏天才能捉到的魚,真是意義非凡!意想不到!
捉魚四年級敘事作文 17
一天,我和慧慧去姥姥家東邊的小河里捉魚。
一到小河邊,就看到幾條活蹦亂跳的小魚,我們便迫不及待地下河捉魚了!
開始,我們不會捉,在那里亂捉一氣。后來,我盯住一條大魚,慢慢地向前移動,撲了上去。唉!不但沒捉到,還濺了一身的水。
但我并不灰心,耐心地等待著。忽然,有一條魚正提心吊膽地從我面前游過。真是機不可失,失不再來呀,我穩(wěn)了穩(wěn)情緒,靜靜地站在那里不動,好讓讓魚兒以為沒危險了,等了一會兒我猛地一抓,哈哈,就是這個樣子。正如我盤算的.一樣,用這種方法我果然抓到了一條魚。
慧慧看我捉到了一條魚,嚷嚷著也能抓到一條。只見她學著我的樣子抓起來。好長時間,她不光抓不到魚,還濺得滿臉都是水。我在旁邊看著哈哈大笑,她生氣地說:“還好朋友呢?我抓不到你就那么高興?!”我一看她真的要生氣了,就趕緊教她如何如何才能抓到魚。果然,慧慧用我教的方法也抓到了魚。
就這樣,慧慧一條我一條的,我們抓到了好多魚。
通過這次抓魚,我明白了一個道理:做事要有技巧,更要有耐心。
捉魚四年級敘事作文 18
在美麗的咕咚河里,住著小螃蟹貝貝一家。
一天,媽媽帶著貝貝出去學捉魚。他們來到了一片寬敞的河床,媽媽說:“貝貝,捉魚時候要找到一個可以隱藏、魚比較多的.地方,然后躲起來,一發(fā)現(xiàn)有魚靠近就迅速沖過去,用螯一下子鉗住小魚,像這樣!眿寢屢贿呎f一邊做動作給貝貝看。貝貝看的可認真了,自己也跟著媽媽一起做起來!敖酉聛恚涂礈室恢浑x自己最近的小魚,飛快地沖過去,用螯鉗住魚!眿寢屨f著,又演示給貝貝看。嘿!媽媽果然捉住了一條小魚。“你也試試看,貝貝!”貝貝聽了,鼓起勇氣,和媽媽一起捉了好幾條魚。媽媽見貝貝學得這么好,便問:“前幾條魚都是我和你一起捉的,你能不能自已捉一次呀?”“可以的,媽媽。我一定能成功!”貝貝回答道。
貝貝躲到了一叢水草后頭,等呀等,等呀等,終于有魚靠近了,貝貝看準時機,以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,用螯一鉗,魚就被貝貝捉住了!罢鎱柡Γ∝愗,你再多多練習,一定會更棒的!”媽媽鼓勵道。貝貝心里也充滿了成就感,開心地和媽媽一起回家了。
捉魚四年級敘事作文 19
這天,天氣晴朗,爸爸帶我去湘江邊上捉魚。
我們帶上抄網(wǎng)、地籠、魚餌、桶子等就出發(fā)了。
到了小湖邊,湖邊綠樹成蔭,湖水清澈見底,碧綠的水草在水中搖曳…………這兒山清水秀,即使人驚嘆,又叫人心曠神怡。
我們把地籠張開,你們大概不知道什么是地籠吧,地籠呢就是一種捕魚工具,呈圓筒狀,魚游進去就很難出來的一種網(wǎng)子。我們在網(wǎng)子里面放上一些魚餌,再將它丟入水中,平靜的水面上如同爆炸一般,飛出許多水花。
接下來就是漫長的等待了,再等待的時候,我捉到了一只叩頭蟲,這是一種有趣的小甲蟲,你用手摁住它的后面,它就會磕頭,力氣可大了,有時它用力一磕,能把自己彈飛。我在那全神貫注地玩著,直到爸爸收網(wǎng)的時候才停下來。
當網(wǎng)子收上來的時候,我分外高興。網(wǎng)子里面有各種各樣的魚,比如鯽魚、鳊魚、泥鰍、蝦虎魚等等,最讓我開心的,還是地籠里的.十條中華斗魚,它們身體扁平,身上有藍色和黃色的條紋,非常美麗,格外的引人注目。
我們把網(wǎng)子收好,提著魚兒回家了,愉快又豐收的一天伴隨著我喜悅的心情結(jié)束了。
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