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趁著暑天曬被子四年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-06 06:50:02 四年級(jí)作文 我要投稿
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趁著暑天曬被子四年級(jí)作文

  最炎熱的三伏天來了,太陽這個(gè)巨大的火球?qū)⒎e蓄了一年的熱情盡情釋放,人們動(dòng)輒不得就大汗淋漓,白天基本上很少見到無事外出的路人。這樣的天,該干什么?

趁著暑天曬被子四年級(jí)作文

  我想起了曬被子。打小時(shí)候記事起,每到暑天,母親總會(huì)拆洗被辱和我們的棉衣棉褲,趁著最熱毒的太陽,曬曬,除霉,消毒。那時(shí)候我總覺得很愜意,說不清為什么,只是覺得那樣的天氣里做那樣的事情很適宜,那樣的驕陽竟然在那種需求下變得那樣可愛,F(xiàn)在,我身為人妻人母,也是趁著暑天洗洗曬曬,每天看到那些寒冷冬日里用的厚重衣物被酷熱的烈日曬得快要焦灼,就仿佛感覺到了冬天的暖和,溫馨舒適。前幾天去杭州,聽當(dāng)?shù)厝苏f,每到這樣的梅雨時(shí)節(jié),家家都要晾曬衣物床褥,不讓潮熱的天氣滋生出被辱上的霉菌來……

  其實(shí)不光被辱,好多東西,擱置一段時(shí)間后都得拿出來曬曬。比如親情,比如友情,比如心情,比如好多好多擔(dān)心會(huì)發(fā)霉變質(zhì)的東西——拿出來曬曬,就會(huì)不一樣——曬親情,我們知道珍惜,懂得感恩;曬友情,我們有所依戀,一路向前;曬心情,我們敞開胸懷,不讓陰霾在心底里滋生出病菌和毒素。

  曾經(jīng)有調(diào)查表明,教師是一個(gè)易患抑郁癥、焦慮癥等精神疾病的工作群體,因?yàn)楦鞣矫娲嬖诘膲毫,許多教師經(jīng)常感到壓抑、煩悶,更有甚者走向極端:要不表現(xiàn)在處理學(xué)生問題上過度苛刻,要不凸顯在與同事的關(guān)系日益緊張上,還有的是體現(xiàn)在與家人的關(guān)系上……

  其實(shí),應(yīng)該說,教師的精神“喘息”時(shí)間是充足的,雙休、節(jié)假日,這些時(shí)間如果利用得當(dāng),是可以緩解教師工作中的那些精神困擾的。利用節(jié)假日,看看書、曬曬被、聽聽音樂,做一桌好菜,一家人逛街轉(zhuǎn)公園。

  這些充滿陽光的生活碎片足可以曬走一段時(shí)間的工作壓力,就像暑天曬過的被辱一樣,給自己一片干爽清新的心里天空,迎接下一個(gè)秋冬。

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