搶椅子游戲作文
游戲的動(dòng)機(jī)來(lái)源是情感的需要；游戲的目的是為了它本身；游戲的結(jié)果不是物質(zhì)性的東西；游戲的對(duì)象是玩具；游戲的手段是虛構(gòu)性的，即想象性行為。下面是搶椅子游戲作文，請(qǐng)參考！
搶椅子游戲作文1
“哈哈哈……”教室里傳出了一陣同學(xué)們風(fēng)鈴般悅耳的笑聲，是什么讓大家笑得如此開(kāi)心呢？原來(lái)，他們正在玩最經(jīng)典的游戲“搶椅子”。
“搶椅子”的游戲相信大家都玩過(guò)，游戲規(guī)則是：我們五個(gè)人拿四把椅子放在中間，然后五人圍著椅子繞圈走，當(dāng)裁判喊停的口令時(shí)，我們開(kāi)始搶椅子，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)就要被淘汰。
老師給我們安排了五個(gè)同學(xué)為一組，我的運(yùn)氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過(guò)程中可真是膽戰(zhàn)心驚，手心著實(shí)捏了一把汗。我的心里就像綁著一塊大石頭，忐忑不安�！白 彪S著老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來(lái)了。接下來(lái)，我就感覺(jué)沒(méi)那么緊張了，找到了狀態(tài)，我擊破重重難關(guān)，進(jìn)入了最終環(huán)節(jié)——兩個(gè)人搶一把椅子。
剛剛平穩(wěn)的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經(jīng)被握得直冒汗�！白 敝宦�(tīng)老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢(shì)坐下，激動(dòng)的時(shí)刻到來(lái)了，我獲得了最后的勝利。心里面的那塊大石頭終于落了下來(lái)。頓時(shí)，全班響起了一陣熱烈的`掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎(jiǎng)勵(lì)，我覺(jué)得我爬上了人生的巔峰。
經(jīng)過(guò)這一次，我的反應(yīng)能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心里的那份無(wú)法言喻的激動(dòng)久久沒(méi)有褪去……
搶椅子游戲作文2
今天，我們和高老師一起去操場(chǎng)玩了一個(gè)叫“搶椅子”的游戲。
首先高老師宣布了游戲規(guī)則。游戲開(kāi)始了，音樂(lè)聲響了起來(lái)，只見(jiàn)我們六個(gè)人圍著四張椅子繞圈圈，我們六個(gè)人一邊看著那四張椅子，一邊聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，忽然動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲停了下來(lái)，小巧玲瓏的徐聞蔚首先反應(yīng)了過(guò)來(lái)，她一屁股坐在離她最近的椅子上。劉政偉是第二個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的，他象閃電一般坐在了一張椅子上。第三個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)的是符程皓，他看見(jiàn)只有兩張椅子了，就象狼撲小羊一樣撲在了一張椅子上。只剩下最后一張椅子了，我正想搶那最后一張椅子時(shí)，呂敏治以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把椅子搶了過(guò)去，可笑的是呂敏治不是坐在椅子上，而是用手搬起了椅子。隨后，高老師說(shuō)：“停，呂敏治，你違反了游戲規(guī)則，應(yīng)該是坐在椅子上�！痹谕瑢W(xué)們的笑聲中，我，張文馨，呂敏治第一局就被高老師請(qǐng)下了場(chǎng)。符程皓，徐聞蔚，劉政偉勝利了。
經(jīng)過(guò)中場(chǎng)休息，第二局比賽開(kāi)始了。音樂(lè)又響了起來(lái)，他們又圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，忽然音樂(lè)聲停了下來(lái)，符程皓和徐聞蔚穩(wěn)穩(wěn)地坐在了椅子上，而劉政偉坐在了符程皓的大腿上，在同學(xué)們的笑聲中，劉政偉也被高老師請(qǐng)下了場(chǎng)。
最緊張的決勝局開(kāi)始了，符程皓和徐聞蔚爭(zhēng)奪冠軍。音樂(lè)又再次響起來(lái)，他們又圍著僅有的椅子轉(zhuǎn)圈圈，音樂(lè)聲又緩緩地停止�？墒撬麄兌疾恢酪魳�(lè)已經(jīng)停止，還在轉(zhuǎn)圈圈，忽然符程皓反應(yīng)了過(guò)來(lái)，一屁股坐在了椅子上，符程皓奪得了冠軍，同學(xué)們響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)游戲真是太好玩了！
搶椅子游戲作文3
周四，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我一進(jìn)教室就看見(jiàn)了我們今天的作文題目“搶椅子大戰(zhàn)”。我的腦子里突然冒出了一個(gè)巨大的問(wèn)號(hào)：平時(shí)老師都教我們文明禮讓，今天怎么讓我們來(lái)?yè)屍鹨巫恿�，不知道老師這葫蘆里裝的是什么藥？
馬上就要開(kāi)始了，但是在游戲開(kāi)始之前，老師先告訴我們游戲規(guī)則，規(guī)則是：五人一組搶四把椅子，先淘汰一人，最后兩個(gè)人搶一把椅子，誰(shuí)搶著了最后一把椅子，那個(gè)人就是冠軍�？墒牵液镁o張呀！生怕?lián)尣坏揭巫印?/p>
游戲馬上就要開(kāi)始了，我是第二個(gè)出場(chǎng)的，當(dāng)我站在椅子旁邊的時(shí)候，我緊張得心怦怦只跳，像心里闖入了一頭小鹿。突然，音樂(lè)響起來(lái)了，我們圍著椅子繞了起來(lái)。音樂(lè)停了，我因速度慢了一點(diǎn)，所以是第一個(gè)被淘汰的。當(dāng)我坐到觀眾席的時(shí)候，我有點(diǎn)傷心。
經(jīng)過(guò)兩輪淘汰，場(chǎng)上只剩下兩名男同學(xué)了，其中一位皮膚黝黑的小男生得意地跳起舞來(lái)，似乎他已經(jīng)坐上了冠軍“寶座”。也許是因?yàn)樗靡馔瘟耍蠋煹囊魳?lè)停了，他卻沒(méi)有察覺(jué)到，等他反應(yīng)過(guò)來(lái)，椅子已經(jīng)被另一名同學(xué)坐上了。他慌忙去搶，結(jié)果一屁股坐在地上，同學(xué)們哄堂大笑。最后另一位小男生穩(wěn)穩(wěn)地坐上了冠軍“寶座”。
通過(guò)這個(gè)游戲我學(xué)到了，做事情一定有方法，要多多練習(xí)，而且不能得意忘形。
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