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四年級寫一件難忘的事作文

時(shí)間:2021-10-01 14:19:45 四年級作文 我要投稿

四年級寫一件難忘的事作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的四年級寫一件難忘的事作文,歡迎閱讀與收藏。

四年級寫一件難忘的事作文

四年級寫一件難忘的事作文1

  我們的社區(qū)是一個(gè)和諧的社區(qū),這里樹木蔥蘢,鄰居和諧相處,是一個(gè)有“人情味”的社區(qū)。只要你來到這個(gè)社區(qū),你第一眼看到的就是居民共同負(fù)責(zé)的環(huán)境?矗@里有執(zhí)勤的叔叔阿姨、這里有正在為花草樹木澆水的爺爺奶奶、那邊還有向人們宣傳節(jié)水節(jié)電的小學(xué)生。

  而令我最難忘的就是那年的冬天,社區(qū)貼出了布告,說是讓玉橋北里社區(qū)10號院的居民下午一起參加掃雪,我一看,“哎呀”我不就住10號院嗎?快去通知居民們呀!于是,我趕快通知挨家挨戶通知下午在社區(qū)的小廣場旁邊集合參加掃雪。

  到了下午,大家穿著棉衣,帶著厚厚的手套,拿著鐵鍬,集中在小廣場邊上,聽社區(qū)的阿姨說,還要舉辦掃雪比賽,贏了的那一棟樓還有獎(jiǎng)品呢!我們都斗志滿滿,聽工作人員一聲令下,我們便開始了掃雪比賽。首先,我將鐵鍬拿好,然后鏟出一鏟雪。“哎呀,真沉!”我叫道。接著,我端著鐵鍬往第二棟樓(2號)桶中放入了第一鏟雪,放入第一鏟雪后,我趕快提著鐵鍬又回到“戰(zhàn)場”。

  有位老人還給我當(dāng)時(shí)雄赳赳,氣昂昂的樣子拍了一張照片呢!我一口氣鏟了一大堆雪,放入桶中,最后我們組以30分8秒23的成績勝了其余兩棟樓的居民,掃完雪后社區(qū)干凈了,大家把雪蓋在社區(qū)的草地上,為了來年社區(qū)環(huán)境更好。我還拿到了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品是每人一副手套,我的手套上畫的是迪士尼的公主,個(gè)個(gè)美麗極了!

  通過掃雪這一件事,既體現(xiàn)了我們社區(qū)居民的團(tuán)結(jié)協(xié)作,又增加相互間的感情,所以這是我內(nèi)心記憶最深刻的事。

四年級寫一件難忘的事作文2

  我們的`校園生活多姿多彩,有緊張的學(xué)習(xí),有歡樂的大課間,有激烈的比賽,有親密的合作……校園像個(gè)大家庭,每天都會(huì)發(fā)生不同的事,可是有一件事,卻令我難忘。

  那一天,我走到校門口才想起今天是星期二要查紅領(lǐng)巾,完了,我又要給我們班減分了,我懷著忐忑不安的心情慢慢地走進(jìn)了教室。突然我聽見黃老師走路的聲音,平時(shí)我聽見這聲音我就坐正了,可今天我一聽見這聲音立刻就想找條地縫鉆進(jìn)去,黃老師走進(jìn)教室說:“今天星期二要查紅領(lǐng)巾,誰沒戴?自己站起來!蔽业椭^站了起來,我用眼晴的余光看了看四周,發(fā)現(xiàn)這次只有一個(gè)人沒戴,那就是我。我的臉立刻變得通紅通紅的,心里像有個(gè)小兔子似的跳個(gè)不停,我頭低得更低了。這時(shí)全班鴉雀無聲,可我覺得無聲勝有聲,我恨不得讓老師和同學(xué)們用憤怒的眼光看著我,說我?guī)拙,我心里也許就會(huì)好受點(diǎn)。這時(shí)我聽見好幾個(gè)同學(xué)說:“老師,我這有多余的紅領(lǐng)巾,可以借給蔣昌洋!蔽疫是不敢動(dòng),可聽見這話,一股暖流從我心底涌出。這時(shí)黃老師說:“你們真是個(gè)有心人,蔣昌洋快拿著吧!可以后不要再忘戴了!边@時(shí)我直立起身子,轉(zhuǎn)身看見張心儀,鄭琪琪手里各拿著一條紅領(lǐng)巾,我雙手接過一條紅領(lǐng)巾戴在脖子上。這時(shí)我覺得這條紅領(lǐng)巾鮮艷無比,因?yàn)樗錆M著同學(xué)們的愛。

  通過這件事,我深深明白了:班級的榮譽(yù),是靠每個(gè)人一起爭取來的,我以后要用心維護(hù)集體榮譽(yù)。

四年級寫一件難忘的事作文3

  “叮鈴鈴”電話鈴響了。我跑過去接電話,聽見姑媽說:“靜文呀!我們今天中午到你家做客!蔽遗d高采烈地說:“太好了。”這下我樂壞了,把所有的事都提前做好了。

  聽見敲門聲,我搶先去開門。又彬彬有禮地讓表哥坐下。表哥剛坐下,我興奮地說:“哥,我都等你半天了,我們來玩游戲吧!北砀鐫M臉笑容地說:“那我們玩什么?”我靈機(jī)一動(dòng),說:“那就捉迷藏吧!北砀缯f:“好的。你躲,我找!北砀缫豢诖饝(yīng)了。

  游戲開始了,我數(shù)到10后去找表哥,我把四周看了一遍,看看有沒有線索。當(dāng)走到我的房間里時(shí),只見房門后面什么在動(dòng),我想表哥一定在后面。一看,原來是表哥放的布娃娃。又到爺爺房間,門也在動(dòng),我想這一回一定是表哥。一看,又是布娃娃。又來到媽媽房間,又看見門在動(dòng),我想這回又是布娃娃,就沒看。我把家里翻遍了,就是沒找到表哥。我再次來到媽媽的房間,覺得有點(diǎn)怪怪的。就在門縫里一看,表哥在里面,我不想驚動(dòng)他,就在外面大聲說:“表哥,我們不玩了,出來吃飯子!比缓箫w速的跑到媽媽房間門前。表哥剛出來,看見我站在他面前,把他嚇了一大跳。這下可把我樂壞了。

  吃飯的時(shí)候,我跟表哥都狼吞虎咽的吃飯,大家都笑得合不攏嘴。

  表哥要回家做作業(yè)了,我依依不舍地跟他說:“再見,下次再來玩!北砀琰c(diǎn)點(diǎn)頭。

四年級寫一件難忘的事作文4

  在我成長的道路上,有一件事使我終生難忘.經(jīng)歷過那件事,我似乎長大了許多。

  那是去年新年前夕,同學(xué)們一下課便紛紛互送賀卡.紅紅綠綠的賀卡帶著各自的心意,送到了好朋友的手里.大家說著,笑著,臉上都洋溢著喜悅,教室里一片歡聲笑語,熱鬧極了。

  我也被這歡樂的氣氛所感染,拿出一疊寫好的賀卡,準(zhǔn)備加入到這歡樂的人群中,忽然,我看見一位同學(xué)孤獨(dú)地坐在那兒.那不是有名的"淘氣大王"高闊嗎往日,他不是在操場上奔跑,就是在教室里神侃,連上課都管不住自己.那股活躍勁兒就別提了?涩F(xiàn)在,他仿佛變了一個(gè)人似的。他是怎么了我不解地看著他。他的眉宇之間好像有一絲悲傷,一絲渴望……

  突然間,我醒悟了?隙ㄊ且?yàn)闆]有人送他賀卡,沒有人對他說一句祝福他的話。我不由得替他感到悲傷。設(shè)身處地地想,如果我被令人集體拋棄了,被同學(xué)們遺忘了,我會(huì)有一種失落感。

  想到這兒,我從書包里拿出了一張最漂亮的賀卡,稍加思索,在上面工工整整地寫道:"高闊,祝你新年快樂,學(xué)習(xí)進(jìn)步,邁上新的臺(tái)階!"然后,我輕輕的折好賀卡,走到他面前,微笑著對他說:"高闊,節(jié)日快樂!"邊說,我邊從身后拿出賀卡,遞到了他的手里。他看了看我又看了看賀卡,高興的說:"謝謝!"他的目光中充滿新喜。他站起來,揚(yáng)著手中的賀卡一邊沖進(jìn)人群中一邊喊:"我也有了一張漂亮的賀卡啦!"

  望著他,我也笑了。集體多么重要啊!人人離不開集體,人人都需要集體的溫暖。至今,高闊的驚喜目光,那甜甜的笑容,依然時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

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