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小學四年級少年真善美征文（通用48篇）
在學習、工作、生活中，大家都跟征文打過交道吧，征文具有主題鮮明、內(nèi)容清楚的特點。寫起征文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學四年級少年真善美征文，歡迎大家分享。
小學四年級少年真善美征文 篇1
小時侯，我總是覺得書上常常說的真、善、美似乎離我很遠，每當我問到媽媽什么叫做真善美時，媽媽總是笑而不答，只是讓我在生活中去慢慢體會。
記得我7歲那年，每天早上，媽媽非要我吃一個雞蛋，而我卻非常討厭吃雞蛋，覺得它難以下咽，但看著媽媽嚴厲的眼神，我終于還是強迫自己把它吃了下去。來到學校，我又迫不得已的去吃媽媽為我準備的蘋果，當我在吃蘋果時，看著小伙伴在長廊上自由自在地玩耍，我真是恨不得把蘋果砸在地上，大聲告訴媽媽：“我并不想吃蘋果!”但一想起媽媽那嚴厲的眼神，卻又不敢。 年復一年，日復一日，當我發(fā)現(xiàn)自己比同齡人的身體都要強壯，腦子也比原來機靈多了，我這才恍然大悟，才懂得了媽媽為什么非逼著我吃雞蛋和蘋果。
那天，當我再次看到書包里媽媽為我準備的洗得干干凈凈的紅蘋果時，我沖進媽媽的辦公室，哭著說：“以前是我不懂事，但現(xiàn)在，我才真正體會到了母親的偉大，母愛的無私，媽媽，我今后一定聽你的，因為我知道你是為我好�！� 這時，我覺得真善美就是母親逼著兒子吃蘋果和雞蛋。
我漸漸的長大了。九歲時，愛闖禍的我在操場上摔了一跤，把膝蓋摔破了一條口，疼得站也站不起來。恰好我的同學劉松慶路過了，急忙跑過來扶起我，并大聲疾呼：“劉霽樅都受傷了，大家快來幫幫他呀!”其他同學尋聲趕來，把我扶到了學校的.醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)周老師為我處理傷口時，我看到了同學們頭上大顆大顆的汗滴，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就流了下來。多好的朋友啊!我為自己有這樣的好朋友感到幸福。 這時，我覺得真善美就是好朋友在我遇到困難時那真摯的關(guān)心和幫助。
而今我已是十歲的少年了，我已經(jīng)學會了用我的眼睛發(fā)現(xiàn)生活中更多的真善美。那天，天陰沉沉的，很冷，奶奶提醒我上學路上帶把傘。我嘴里答應(yīng)著，但心里卻不怎么在意，沒有帶傘就大步流星地去上學了。放學后，天上下起了傾盆大雨，我站在校門口一家居民房的屋檐下，焦急地盼望著大雨快停，可它卻越下越大，絲毫沒有停地意思。正在這時，房子的主人—一位白發(fā)蒼蒼的老人打開門，從我的背后傳來一個親切的聲音：“小弟弟，你家在哪兒?快把這傘拿去，趕緊回家!”說完，就把傘撐在我頭頂上。望著老爺爺漸漸在雨霧中漸漸消散的身影，我心頭暖呼呼的。 這時，我又覺得真善美就是陌生老爺爺在下雨天撐起在我頭頂?shù)哪前颜陲L擋魚的傘。
真善美就在我們身邊。她是母親無私的愛，同學真摯的愛，陌生老爺爺溫暖的愛和這世界上所有的愛。
小學四年級少年真善美征文 篇2
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。
屬于我自己的淺薄看法：真就是真誠待人。“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行，大家都聽說過劉備三顧茅廬的故事，劉備和張飛、關(guān)羽到臥龍崗去請諸葛亮出山，來幫助他替國家做事，恰巧諸葛亮這天不在，劉備只好失望的回去了，不久，劉備再一次去請諸葛亮，可是諸葛亮外出云游去了，過了一些日子，劉備第三次去請諸葛亮，到達時，諸葛亮正在午睡，劉備見此情景不敢驚動，一直站到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話，諸葛亮見劉備待人真誠，心中有志，便答應(yīng)劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，使他完成了大業(yè)，讓后人看到了他真誠待人的.一面。如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。善就是善良。三字經(jīng)“人之初，性本善，習相近” 說的是人在剛出生時,本性都是善良的,性情也很相近。但隨著各自生存環(huán)境的不同變化和影響,每個人的習性就會產(chǎn)生差異 。
善良就是讓我們要有善心，做利于他人及社會的事，不計報酬、名利，我認為善良是做人不可缺少的美德。
小學四年級少年真善美征文 篇3
少年強則國強，少年富則國富！這膾炙人口的名句是出自梁啟超的《少年中國說》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學，國家就有希望強大富足。所以，只要我們從點點滴滴做起；從小事做起，爭做一個愛祖國，愛人民，愛勞動的好少年，做一個講文明、講城實、守紀律的好兒童。
說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。
那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個熟悉的'背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀�？赡苁锹愤叺钠蜇の怂�，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望瞭望她（乞丐），嘆了口氣，走了。我走了過去，說：你怎么把這一個月的零花錢全部給了她？她生氣的說：人家需要幫助，為什么不可以？我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。
善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心！
小學四年級少年真善美征文 篇4
有一件事在他的記憶中可能已經(jīng)忘記了，雖然這件事對他來說可能是一件微不足道的小事，但在我的心中早已留下了深刻的印象。
這件事發(fā)生在我們學校二樓樓梯間�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，放學了，我迫不及待的收拾書包馬上出去排隊，我和一個要好的朋友走在前面，我們一邊說笑一邊走沒注意樓梯，一腳踩空了，我們就滾了下去。我們當時都穿著棉衣，又背著書包，所以沒什么大礙，但我們之中有人動的'話就會在往下掉。就很可能撞傷腦袋，正在我左右為難之際，有一個同學把我們扶了起來，當時他很緊張，我也看得出來。他把我們扶起來以后，一句話也沒說就默默的走開了。
這雖然是一件不值一提的小事，但他深深的教育了我們，作為一個學生不僅僅學習要優(yōu)異，更重要的是要有一顆善良，美麗的心。
小學四年級少年真善美征文 篇5
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們對你的愛。
這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而沒精打采時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡樸的'問候。天天清晨，當你走出家門，碰到一個生疏人，相互一聲簡樸的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。假如人與人之間都能做到這點，那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美，去發(fā)現(xiàn)這個世界的美！
但在這同時，我們也要記�。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美。
小學四年級少年真善美征文 篇6
生活好似一支美妙的樂曲，點點滴滴就是他的`音符，真善美則就是五線譜，缺一不可。有人說很難發(fā)現(xiàn)，難嗎？不難。生活中到處充滿了真善美，而且很容易就發(fā)現(xiàn)。只要你有善于觀察的眼睛并多留意，你會慢慢地發(fā)現(xiàn)我們中華民族會變得越來越好。我們需要多多觀察，不能讓黑暗蒙蔽心靈。
我曾經(jīng)看到過一個畫面，它令我大吃一驚：一個工作人員忘帶了筆，一名衣冠楚楚的紳士給他了一支圓珠筆，就準備離去。這時，他的錢包掉在了地上，他卻沒察覺。一名在地上乞討的乞丐撿起來，卻沒拿走，還給了他。紳士又給了那個乞丐兩百元錢答謝。那名工作人員寫好了之后還給紳士。出了門，看見一位女士很吃力地把一個大箱子搬到車上。他二話不說飛奔過去，幫她搬上去。
那一刻我驚呆了。但是我又想了想，對啊！人們不是應(yīng)該互相幫助的嗎？如果每個人都有這樣的心，世界就會變得異常美好的。
小學四年級少年真善美征文 篇7
今天，我讀了曹文軒先生的《黑臉娃娃》，這篇文章講述了“傻孩子”彎橋和他的四個小伙伴之間發(fā)生的故事。在甜橙樹下熟睡的彎橋被路過的`四個小伙伴捉弄，等彎橋一覺醒來，卻用幾個純凈而美麗的夢打動了這四個小伙伴。彎橋這種純真善良是發(fā)自內(nèi)心的，也是我們現(xiàn)實生活中少有的品質(zhì)。
昨天新聞上說，在我們鄭州有個10歲的小女孩，因為喜歡貓，每天都到小區(qū)花園給流浪貓喂食，后來發(fā)現(xiàn)流浪貓?zhí)貏e多，就拿出自己存了兩年的零花錢，在自己車庫里，為小區(qū)的流浪貓蓋了一個庇護所，專門來喂養(yǎng)它們，這不就是純真善良的真實體現(xiàn)嗎？也許我們每個人都會說自己善良，但是真正能做到如此坦然的又有幾個？善良不僅是一種美德，更是一種人性品格，如果人人都做到真善美，那我們的世界一定是一片和諧，也就不需要那么多執(zhí)法部門了。
世界需要真善美，人性需要真善美，讓我們保持這一顆純真善良的心，不被世俗的大染缸破壞，學會坦然，慢慢長大。
小學四年級少年真善美征文 篇8
“丁，丁”的警報聲把我從美妙的睡眠中拉回現(xiàn)實。那是一個陽光明媚的日子，所以我和爸爸媽媽去了夫子廟。
夫子廟里人那么多，我感覺像大海里的一條船。我們在那里逛了一會兒，累了就坐下來休息。我一眼就意外地看到了這一幕：
一個旅游團路過，其中一個把剛吃完的盒子放在路邊，跟著“大軍”走。我皺了皺眉。這時，一個穿著藍色衣服的男人走過，看了看垃圾桶旁邊的盒子，沒理，走了過去。在繁華的大街上，沒有人關(guān)注，沒有人理會，也沒有人撿起來扔進垃圾桶。我看著紙箱站了起來，準備“埋葬”它。突然，一個哥哥路過，撿起來扔進了垃圾桶。我看著那個兄弟，直到他的背影消失在我的視線中。
在生活中，哪怕是最小的細節(jié)也能決定一件事的'成敗。生活是美好的，取決于你是否會發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
小學四年級少年真善美征文 篇9
有些人感嘆道：“為什么好人就這么少？”其實他們只是不太會發(fā)現(xiàn)而已。然而，生活中的點點滴滴都流露出真善美。
這或許是一個善意的提醒。當你誤入歧途而迷失方向時，總會有一個人把你從“地獄”拉到“天堂”。這個人可以是爸爸，是媽媽，是老師，是同學。無論如何，他們對你的提醒，都表現(xiàn)出他們這也可能是在你失意時的安慰。當你被生活瑣事所困擾而垂頭喪氣時，在你身邊的人會給你親切的安慰，讓你從憂郁中站起來，讓你脫離苦海。
當然，這還可以是一聲簡單的問候。每天清晨，當你走出家門，遇到一個陌生人，相互一聲簡單的問候就可以在瞬間拉近你們的距離。如果人與人之間都能做到這點，那么世界將會變成更好的人間。
真善美其實無處不在。
朋友們！請擦亮你們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的'真善美，去發(fā)現(xiàn)這個世界的美！
但在這同時，我們也要記�。涸诎l(fā)現(xiàn)真善美的過程中，也要讓別人發(fā)現(xiàn)我們的真善美！
小學四年級少年真善美征文 篇10
真善美滲入我們生活點點滴滴無處不在，只要我們有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)日常生活中閃耀的美好。
在日新月異的時代，一幢幢高樓鱗次櫛比，我們抬頭仰望星空的時候會欣賞繁星點點，低頭看見柏油馬路上卻有不和諧的`音符，比如說隨手亂丟的垃圾。但是現(xiàn)在一切都在改變。鄭州街道變得越來越整潔，垃圾桶也分門別類的可以丟棄不同的垃圾，簡潔且環(huán)保。這是生活中的真善美。
街道上的整潔，和路旁的花朵交相輝映。春天百花爭艷姹紫嫣紅，我們可以用相機記錄生活中的美好，不比采摘，這也是生活中的真善美。
我發(fā)現(xiàn)，學校門口按照年級畫好了黃色的區(qū)域，這樣家長接送我們放學的時候，就可以有秩序的等待我們�；ハ喽Y讓，相互尊重，這也是生活中的真善美。
真善美滲入到我們生活的點點滴滴，沁入人們的一言一行。和春風一樣令人沉醉，和春雨一樣滋養(yǎng)萬物，和春草一樣生機盎然。
真善美讓生活更美好。
小學四年級少年真善美征文 篇11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鈴將我從美妙的睡夢叢中拖回現(xiàn)實。艷陽高照，這可是一個適合出門的天氣，我便和媽媽，爸爸一起去了夫子廟。
夫子廟里人山人海，我仿佛是“大�！敝械囊凰倚〈�。我們在那里面逛了一會兒，累了，便坐下來休息。一瞥眼，無意中看到了這一幕：
一個旅游團從旁邊走過，其中有一個人將剛剛吃完的盒子扔在了路邊，就跟著“大部隊”走了。我皺了皺眉，這時，一個身著藍衣服的人走過，看了看在垃圾桶旁邊的.盒子，置之不理，便從旁邊走過。在人來人往的大街上，沒有一個人去關(guān)注它，理會它，也沒有一個人將它撿起來扔進垃圾桶。我望著那一個紙盒，站了起來，準備將它“安葬”。突然，一個比我大的一位哥哥路過，將它撿了起來扔進了垃圾桶。我望著那一個哥哥，直到他的背影消失在我的視線當中。
在生活中，哪怕是再微小的一個細節(jié)，也可以決定一件事的成功或失敗，生活是美好的，就看你會不會去發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
小學四年級少年真善美征文 篇12
讀了《少年向上真美伴我行》我懂得了一個人不僅要有一個美麗的外表，還要有一顆善良的心，要去幫助那些需要幫助的人。做人要有顆寬容的心，從心底真誠的為他人著想，禮貌待人。
當我讀到曼德拉總統(tǒng)的事跡時，他的.寬容深地影響了我。詩人雨果說:世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是腦懷。寬容能形成一個人高尚的品格。我們都應(yīng)該學會去寬容別人，理解他們。
當然，在學會寬容的同時，我們自身也要培養(yǎng)良好的習慣。我國教育家陳鶴琴先生說:習慣養(yǎng)得好，終生受益，習慣養(yǎng)不好，終生受其累。好的習慣的養(yǎng)成要從身邊的小事做起，時刻地約束自己。柳傳志的說到做到，查斯特.菲爾德的《一生的忠告》，這些都告訴我們好習慣的重要性。
真善美一直在我們心中。
小學四年級少年真善美征文 篇13
突然，我不是從三個毛孩的時代天真的孩子，成了現(xiàn)在十一歲的小男孩。我順著風主動去與不成熟的年輕無知，在這些眨眼之間十多年來，我知道什么是真，善，美。
真，就是真心。真心為人做事，不弄虛作假；就是真誠。不欺騙人，不撒謊。海涅說過：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花�！�
善良就是善良�！痹谌祟愰_始的時候，自然是美好的'�！笆堑�，人是多么美好。我老了，老了，年輕了，年輕了，年輕了。
美，是真善的結(jié)合，只有做到了真和善，才能是美的。大自然中有許多美的景物，缺少的是我們那雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中也有許多美的事物。如孝順老人，保護幼小，愛護公物……只要你是一個會發(fā)現(xiàn)美的事物的人。大千世界里無處不是美�。靠茨腔▋憾鄡�(yōu)美，皆因你我真善美。
陽光明媚的夢想，你和我和他一起唱歌。音樂與我的聲音，上，右，男孩，讓音樂之聲與你我成長的過程！
小學四年級少年真善美征文 篇14
記得有一次，我數(shù)學考試沒考好，只得了80多分，我為了不讓媽媽生氣，回家裝作很高興地對媽媽說：”媽媽，我們上次的數(shù)學考試成績出來了，我考了100分！”
媽媽一聽，笑了：”哦，那真是太棒了，你把試卷給我看看。很容易嗎”
“考了100分，你還看什么呀！”我心慌了。
“看看嘛，我想看看試卷容易不�！眿寢屨f。
我只好把那張80多分的試卷遞給媽媽看。媽媽接過試卷，許久沒有說話。好像是在等著我向她解釋。
“對不起，媽媽，我只是不想讓你生氣而已�！蔽业吐曊f。
“沒關(guān)系，寶貝，”媽媽語重心長地對我說：”沒考好，不要緊啊，下次努力，說真話比分數(shù)更重要！你懂了嗎？”
我用力地點了點頭。
從那以后，我深深牢記媽媽的話，嚴格要求自己，我要做一個誠實的'人。
小學四年級少年真善美征文 篇15
“大家好，我是你們的班主任老師，叫我布丁老師就可以了�！逼晾蠋熣f話的時候，還特別看著桃桃。
據(jù)說，這所魔法小學的女老師可多了，大的小的都有。布丁老師說：“我們今天要開始學習魔法了，首先，先做一個移動魔法的示范�！�
布丁老師說著，就拿出一個小栗子，手掌張開，但是沒有觸摸到栗子，而是和栗子有著兩厘米的距離左右，然后喊道：“姆拉達斯，移動吧！”說著，栗子就開始移動了，接著，老師繼續(xù)說，“左！右！前！后！”真是神了，老師說到哪個位置，栗子就移動到那里去。
“好啦，大家嘗試吧！”布丁老師笑著用另外的魔法把栗子發(fā)給大家。
“姆拉達斯，移動吧！左！右！”桃桃在很努力地做著，可是怎么都不成功。其實大家也都是一樣的.，沒有一個像布丁老師那樣子操縱自如的。
“再看一遍吧！姆拉達斯，移動吧……”布丁老師繼續(xù)重復道。
這可真是個難度高超的魔法啊！
小學四年級少年真善美征文 篇16
你們知道“真、善、美”是什么意思嗎？看：真：不虛偽，不做作；善：有善心，不邪惡；美：外整潔，心更美。懂了嗎？現(xiàn)在，我給大家講個小故事。
有一個小女孩，她叫——謝雅韓，放暑假時，我和她都在小區(qū)里玩。剎那間，有一只鳥從巢里掉了下來，這時，她奮不顧身，像箭一樣似的飛奔，接到了鳥，同時，她美麗的花裙子被臟兮兮的泥土“洗了一澡”但這次她沒有怪里怪氣地大叫：“哎呀，我的裙子臟了，早知道不救你了�！薄澳憧纯�，我好心救了你，卻摔了一跤，你怎么交代呀，�。俊薄x雅韓把小鳥帶回奶奶家，拿醫(yī)藥箱，再拿出包扎帶，做了簡單的.包扎，然后送回鳥巢，最后她離去了。她（謝雅韓）離去的背影，讓我心里久久不能平靜……
真善美不一定要外表美麗，重要的是內(nèi)心美麗，以團結(jié)互助，以損人利己為恥，只要每個人從心底打開這扇“大門”這就會是一個真善美的世界。
小學四年級少年真善美征文 篇17
讀了這本書后，我可真是受益匪淺��！在這本書中，我明白了許多的道理，獲得了不少的收獲，自然就產(chǎn)生了不少的感受，下面，我就向大家來說說的我的感受。
第一單元中，講了“求真”、“科學素養(yǎng)”和“創(chuàng)新精神”。在此之中，我認為最重要的就是“求真”了，而“求真”就是“求真知，做真人”，并且要不被跟前的利益所誘惑，要把目光放得更遠，說不定能拿到更多的'利益。
第二單元，告訴了我們要時時閱讀，讓閱讀陪我們成長，而在閱讀中，我們會認識到傳統(tǒng)文化，傳統(tǒng)文化是社會這首曲子的主旋律，我們要會保護、弘揚它。在傳統(tǒng)文化中，有個最重要的東西，那就是團結(jié)友善。團結(jié)友善能讓我們的祖國強大，只要你幫助了別人，別人也就一定會幫助你的。
第三單元告訴了我們要學會感恩。別人幫助了你，你就要報答他們，這樣別人才會幫助你。
正如題目講地一樣，我們在天天向上的過程中，真善美是陪伴著我們的！
小學四年級少年真善美征文 篇18
我對這本書的印象很深刻，因為它教會了我們許多做人的道理。比如：王亞南先生一生讀書，一生成就；陳俊賓先生為一句話守了一輩子，有些人的一生就是這樣為莫個東西或某件事守了一輩子。但是，令我真正動心的是其中一篇叫《我愿做你的雙腿》的文章。
在這篇小短文中，有為男孩叫卿浩洋，他單單為了一句“我們一起回家”堅持了六年，但可別小瞧這么一句簡簡單單的話，這句話讓他和一個叫小宇的殘疾男孩成為了知心朋友。他們約定每天放學一起回家，一起玩耍，有好吃的東西也一起分享，就連自己帶來的'圖書也經(jīng)常給小宇看。雖然卿浩洋從未對小宇說過“我愿做你的雙腿”，不過他卻用實際行動說明了這一切，并且足足堅持了六年。
卿浩洋那種助人為樂的精神深深地打動了我，書中還有許多像這樣感人的事跡，其實只要我們用心去觀察，生活中到處有這樣“真、善、美”的事物，愿我們行動起來把我們的世界建設(shè)成美好的家園！
小學四年級少年真善美征文 篇19
這幾天我讀了一本叫《少年向上，真善美伴我行》的書。
人生追求自我完善無非就是為了達到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我想每個人對這三個字都有不同的理解，當然我也有我的獨到見解。屬于我自己的淺薄看法：
真就是真誠待人。
“真善美”中的“真”是指要真誠待人，做真實的自己，不吹噓、不浮夸。其實也就是真心和真行。
如果我們用真心來對待你身邊的人，我相信他們也會用真心來待你，這樣一來，人世間就不會互相猜疑，互相欺騙。
善良是對他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。
我認為“美”，它不是外在條件的美，不是外表的華麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的'美才是真正的美。
美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆真善美的心，不拘小節(jié)、無私奉獻，便可以創(chuàng)造美麗。
我們大家一起行動吧，為世界添一株絢爛的色彩，讓真善美一直弘揚下去。
小學四年級少年真善美征文 篇20
一次放學的路上，我突然想到了一個問題：什么是“真善美”？我絞盡腦汁想這個問題。都想不出來。直到有一天，我突然醒悟。
真，真誠。有一次，我正在讀《中華古代文學》這本書時，讀到了一個故事：公元前278年。楚國都城即將面臨著秦國攻擊。屈原為楚王出了一個好點子，而楚王并不采納，還是堅持獨打郡城自己反抗。直到有一天，秦國終于將楚國占領(lǐng)了，屈原感到無比絕望，以身殉國。屈原為國為民而死，楚國人民用種種方式追思自己的詩人。
善，善良。一次，我偶然坐公交車，可沒想到就出現(xiàn)了電視里才見的“無人讓座”情形。老人步履蹣跚地走上公交車，令人好生憐憫，可又無人讓座，令人好生心寒。在座的叔叔阿姨若無其事，我站在他們身邊頗為無奈。只見老人顫顫巍巍地走到后面，終于有個孩子起身讓座，“奶奶，您坐吧�！彼赡鄣耐艋厥幵诳占艧o趣的車廂里，我看到很多人低下了頭。
美，美德。美德總在細微處。它體現(xiàn)在你隨手撿起垃圾的瞬間；它表現(xiàn)在你簡單問候的時刻；它顯露在你孝親敬長的點滴中。
這就是“真善美”，簡單的`愛，細微的情感。這是文明，也是美德，更是傳統(tǒng)。生活中的真誠，善良，美德，處處皆有，作為一個有心人，我們應(yīng)去發(fā)現(xiàn)它。
小學四年級少年真善美征文 篇21
“真善美”在我看來：“真”就是真誠，“善”就是善良，“美”就是心靈美。“真善美”就是要有一顆真摯善良的心，世界才會充滿愛，才會更美好！第二天早晨，我一早起床，想到今天是星期日，平時都是爸爸媽媽來給我做早飯，想到他們平時都非常辛苦工作，還要照顧我，我就想給他們每人做一份愛心三明治，讓他們多睡一會兒。
我去冰箱拿了三個雞蛋和面包片，打開爐子按照平常媽媽教我的'做法，小心翼翼地做了三份可口美味的三明治，又幫他們熱牛奶。過了一會兒，爸爸媽媽起來看見桌面上香噴噴的早餐，又看到我正在廚房里熱牛奶，又驚訝又開心的贊揚我說：“寶貝長大了，真乖，你太棒了！媽媽愛你！”爸爸也夸獎了我，我不好意思地笑了，心里美滋滋。
以后多幫他們分擔一些家務(wù)事，讓他少操點心。在學校和生活中也要向其它同學和老師多付出點愛，讓愛傳遞的更遠。
愛的本身就是一種互相給予，不能自私地光享受別人的愛，也要付出愛給別人！這樣傳遞愛，就是“真善美”的表現(xiàn)，人間才會更溫暖！
小學四年級少年真善美征文 篇22
周末早上，媽媽帶我去市里百貨商場，一切準備好后，我們就出發(fā)了。
到了百貨商場，我發(fā)現(xiàn)一位老爺爺癱坐在馬路上，而且根本起不來，臉上充滿了無助。這時，他旁邊人來人往，人們只看了一眼，并無其他反應(yīng)。
媽媽拉著我走進了商場，去買所需的用品，我卻在想老爺爺有沒有事，我又從商場走了出來。我知道過路的人肯定在想現(xiàn)在扶了老人會給自己帶來很多麻煩。
一段時間過去了，老爺爺始終在那坐著，沒有人去扶他�？吹竭@里，我不禁流下來眼淚。心里在想：哪怕只有一個人去扶一下這位老爺爺，他也不用坐在那里。要知道，現(xiàn)在可是冬季，更何況他是個老人，抵抗力很弱。如果天氣溫和，挺挺就過去了，冬天馬路上該多冷��！
這時，我把我的.想法告訴了媽媽，媽媽和我快步走了上去，將老爺爺扶了起來，老爺爺連聲說了好幾聲“謝謝”！我心里比吃蜜還甜。
通過今天的扶老人事件，我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的社會公德真的有很多問題，絕大多數(shù)人為了躲避責任，對一些需要幫助而且存在糾紛問題的面前，選擇了逃避，我覺得是不應(yīng)該的。另外，從反面去考慮，現(xiàn)在的社會行騙行為確實存在。我呼吁：社會公德要從我們小學生做起，從家人做起！
小學四年級少年真善美征文 篇23
有人說什么是真善美？其實很簡單，“真”就是真誠。以誠待人很重要；“善”是道德，遵守規(guī)則，辦文明事，做文明人�！懊馈辈粌H是外在美，更重要的是心靈美，有內(nèi)涵。人生之中最美的便是“真、善、美”。
偉大的教育家陶行知曾經(jīng)以“千教萬教，教人求真；千學萬學，學做真人”來鼓勵他人，激勵自己。每個人只有求真才能實現(xiàn)自己的理想。
善良是永遠的美德，我們要認認真真做好每一件事，用真誠之心對待他人。常言道：“授人玫瑰，手有余香。”善待他人就是善待自己。有時候，一個甜美的微笑、一個細小的動作、一個溫柔的目光、一聲親切的問候，都能給予人們無窮的`力量，當然只有做到“真、善”才會“美”。
我認為美不僅是華麗的外表，更是內(nèi)心，只有心靈美才是真正的美。就像伊麗莎白說的：玫瑰是美麗的，但更美的是它包含的香味。一張潔白的紙，畫家卻能畫出一幅美麗的圖畫。一個普普通通的樂器，音樂家卻能演奏成一首悅耳的曲調(diào)，所以說美是可以創(chuàng)造的。只要你有一顆善良的心，就可以創(chuàng)造出美麗。
知識求真，道德是善，心靈為美。讓我們做一個“真、善、美”的少年吧！
小學四年級少年真善美征文 篇24
一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂觀微笑著去面對生活，微笑是一種詳和的語言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向?qū)�，能傳播心靈的真誠。
用心去對待身邊的每一個人，你能從中發(fā)現(xiàn)世間的真善美，每一個人善良真誠的一面。世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，用心去體會，用心去發(fā)現(xiàn)，你能從人群中得到許許多多不同的`美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會有諸多共同點，這是由于他們所處的環(huán)境。社會立場以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠中獲得。
真誠的人能夠獲得很好的人緣，能夠進一步去幫助自己人生事業(yè)的成長，真誠的人在做事為人中都回坦誠不諱，他不會虛假。真誠的人會擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠能夠會使兩個關(guān)系即將破裂的人和好如初，一份真誠能夠使一個家庭多一份和睦，一份真誠能夠使這個社會多一份和諧，一份真誠能使這個世界變得更加美麗。
真誠做人，會使人變得很樂觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。
小學四年級少年真善美征文 篇25
真，真誠;善，善良，善解人意;美，心靈美麗。這就是真善美的含義，而在我的身邊，也有一位這樣的人。
有一次，美術(shù)考試時，我忘了帶水彩筆，只好向周圍的同學借，可沒想到他們以各種理由婉拒了我。我心急如焚，這可關(guān)系到我的美術(shù)成績呀。這時，同桌好像看出了我的心思，輕聲問：“怎么了?是水彩筆沒帶嗎?”我仿佛抓到了根救命稻草，連忙點頭。同桌聽后，二話不說，慷慨地把水彩筆遞給了我。我愣了愣，沒想到他這么爽快，對他做了個口型“謝謝”，然后趕緊畫了起來。下課后，我把水彩筆還給了同桌：“謝謝你，如果不是你，我美術(shù)肯定拿不到優(yōu)了。”同桌笑了笑說：“這有什么的，小事一樁。再說，老師不也經(jīng)常教育我們要互相幫助的嗎?以后要是你有困難，我一定會幫你的'�！闭f完，便出去了。我望著他的背影，非常感動：平常同桌有困難，我總是不幫他�？伤麉s不計前嫌，還是愿意幫助我，真是令人敬佩。
也是這只是一件微不足道的小事，卻反映出了同桌樂于助人、心胸開闊的美好品質(zhì)，我們應(yīng)該向他學習。這就是真實的真善美，讓我們行動起來，也做這樣的一個人
小學四年級少年真善美征文 篇26
有一件事在她的記憶中可能早已消失了，對于她來說可能是一件微不足道的事情，但在我的腦海中已深刻地記著那件事。
事情發(fā)生的地點在學校的2樓的樓梯�！岸ｂ忊�，叮鈴鈴”下課鈴響了，放學了。我們迫不及待地收拾書包立刻出去排隊。我和一個很要好的朋友特意排在最后，我們一邊走一邊說笑，并拉著手一步一步的走下樓梯。走著走著，我們倆不知誰踩空，就“骨碌，骨碌”地滾下樓梯，我當時是倒著身地滾下樓梯。幸好，冬天穿的衣服多，那時又背著書包，所以我和那個同學沒刮到身體，我只是撞著腰。不過，那時我一動就會繼承滾下去，很可能會撞傷腦袋。但也不能在這里不動呀！正在我左右為難之際，一個排在隊伍比較前的'同學跑了上來，小心翼翼地扶我起來。這時她緊張萬分，比我還緊張。不過，我萬萬想不到，那個同學竟是我們班比較野蠻的同學！她平時大大咧咧，嘻嘻哈哈的，一下課就和同學追逐打鬧。我拍了拍身上的塵土，對她說：“謝謝你�！蹦峭瑢W說：“不用謝，這是應(yīng)該的，同學之間應(yīng)該互相幫助。”然后我又扶著欄桿一步一步地走下樓梯。
那時的她和平時判若兩人。謝謝你，你讓我知道了人間充滿溫和。謝謝你，你讓我知道了人間充滿真善美。
小學四年級少年真善美征文 篇27
有，真想問問，叫做真善美！
捐助公益現(xiàn)金，在電視上大搖大擺的炫耀著，生怕別人不誰捐的，誰送的！能夠捐給就不錯了，事實確實，，誰有敢說，捐的那用得破舊不堪的東西！，這世上的大款們真的捐錢了，，誰面子！
在，地方地震啦！災(zāi)害啦！老師要捐錢啦！老師說：“人帶，1塊錢也可以！”，誰會捐1元�。∵@明擺著難堪嘛！捐錢時，老師來收錢，最多的`就表揚他，最少的就酸他兩句，引起同學的譏笑！誰知到，有人是問家長要的，人是的零花錢！用的零花錢，更高尚嗎！
，上天是不公平的！為身在福中不知福，可以在空調(diào)房里，吹著空調(diào)，吃著冷飲，玩著電腦，要多舒服舒服，而鄉(xiāng)村的的兒童那？每天要多累累，還要幫的父母家務(wù)活！
，上帝又似公平的，早年吃過苦的孩子，懂得自強，自理，過夠了貧窮的日子，會更想學好，努力的學，以優(yōu)異的，來過好日子，，兒女，就不愁吃喝穿，也會教育的兒女，生活富了，但忘記，的苦日子！更懂得珍惜！而早年過好日子呢？不懂得人間煙火，不柴米油鹽貴！在父母剛走，就把父母留給的財產(chǎn)花光，，他又能給兒女？
世界是真善美的世界嗎？我不，我，有努力，有不懈，真善美！最懂得珍惜！
小學四年級少年真善美征文 篇28
她個子不高，相貌平平，小小的眼睛，皮膚也不是很白，穿著藍襯衫，黑褲子，平底鞋。她工作平凡，但每一天都在辛苦地為人民服務(wù)，她那美麗的心靈都不是一般人所能比的，她就是523路公交車的售票員。
星期天，我和媽媽有事要去二仙橋一趟，我們來到小區(qū)附近的公交站等候523路公交車，車子緩緩駛?cè)胲囌�，大家有序地上車，落座后，只聽售票員阿姨溫柔地說：“請大家站好坐穩(wěn)，本車由火車站開往含香，請上車的乘客主動買票，有證請出示�！眿寢屭s緊從包里拿出錢包，把零錢遞給售票員阿姨，買了票后我們便安心的等著車子開往目的地。
很快，二仙橋到了，我和媽媽下車。這時，只聽售票員阿姨對我們喊道：“您好，您的手機落在座位上了�！眿寢屵B忙看了一眼手提包，手機真的不在包里，一定是買票時不小心掉出去了。售票員阿姨從座位上拿起手機從車窗里遞給媽媽，媽媽接過手機并連忙對售票員阿姨道謝，售票員阿姨笑著對我們點了點頭。
因此，我覺得雖然現(xiàn)在的.生活被各種金錢利欲所迷失，真善美在我們的身邊逐漸迷失，但通過這件事情，售票員阿姨這種拾金不昧的精神，不就是我們心靈的真善美嗎？所以，真善美依然在我們的心中，不曾改變。
小學四年級少年真善美征文 篇29
想必大家都聽過“真善美”這個詞吧！在咱們的日常生活中，有許許多多的好人。他們做的好事總會令我們十分感動。那次在公交車上的經(jīng)歷，就令我十分難忘。
記得那一天下午，我放學后坐公交車去姥姥家。上車后，我就找了一個空位置坐下了。坐在車上，我感覺十分無聊。好不容易到了商業(yè)城這一站，車一停穩(wěn)，就一下子涌上來許多人。其中，有一個看起來文質(zhì)彬彬的青年，背著的好像是個筆記本電腦的包。他一上車，就看見了一個十分靠近車門的`座位。他立即坐下了。我看他也不是有什么大作為的人，就扭頭看著窗外。但令我沒想到的是，就是這一位平庸的青年，令我終身難忘。
不一會兒，我就到了丹尼斯這一站。這時，上來了一位老奶奶，大概有六十多歲吧。她顫顫巍巍地上了車。我一看是一位老奶奶，便準備起身讓座。突然，剛才的那位青年站起身，對老奶奶說：“您坐這兒吧！”還幫忙扶著老奶奶坐到了那兒。他卻站到了那里。
事后，我十分敬佩那個青年。他本來完全可以坐在那里的，但他卻選擇了主動讓座。這難道不是一種非常可貴的精神嗎？其實，我們對別人的愛心更是需要這樣的小事才能體現(xiàn)出來呀！
小學四年級少年真善美征文 篇30
我常常獨自走在人生的道路上，思索著：“真、善、美、是什么？”絞盡腦汁后，依舊沒有答案，于是，我插上一對翅膀，去尋找真、善、美。
我來到漢口黃陂街，發(fā)現(xiàn)漢口黃陂街的一個出租屋突然，發(fā)生了煤氣爆炸，引發(fā)了火災(zāi)。深陷大火的姐弟倆被迫從三樓跳下，摔成了重傷，他們的父親不幸當場遇難。就在爆炸發(fā)生的一瞬間，在無路可逃的情況下，才年僅12歲的女孩思思，將比自己小9歲的弟弟緊緊的抱在懷中從3樓跳了下來。落地時，思思在下面，弟弟躺在思思的'懷里。倆孩子的媽媽說，思思昏迷前，只說了一句話，那就是“一定要救活我弟弟！”我想，這，就是真、善、美吧！
我來到公交車上，看到一位老婆婆上了車，她找一位漂亮的大姐姐，請她讓一讓，大姐姐爽快的答應(yīng)了。我想，這，就是真、善、美吧！
其實，一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊，給陌生人一個微笑、給老人一個攙扶、在公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給陌生人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你，也曾做過這些事，這，就是真善美。
小學四年級少年真善美征文 篇31
當我烏鴉媽媽辛苦哺育自己的孩子的時候，人們的內(nèi)心也許很平靜，但長大后的小烏鴉會本能的照顧自己的母親。
在人們看來，這種感恩是理所當然的，但是又有多少人能夠做到這些，人都做不到的事情，小小的一只烏鴉做到了，他們都記憶力也許并沒有人那么好，但是它們有一顆感恩的心，不亞于人類，甚至比人類做的更好。
當爸爸媽媽催促你學習的時候，你是否感到埋怨，當爸媽叫你多穿一點時，你是否感到埋怨，當爸媽因為你成績不好責怪你時，你是否感到埋怨，當爸媽需要你做些力所能及的事的'時候，你是否感到埋怨……這些，足以說明你不懂得感恩。
換一個角度思考問題，一切或許可以變得不同，爸媽養(yǎng)育我們這么多年，對我們很負責，你是否感到慶幸，當你感到爸媽還需要我們時是否感到開心，當你做錯了事有人指出來，也就能更好地完善自己。你需要以一顆感恩的心來看這個世界，你就會發(fā)現(xiàn)，這個世界給予了我們很多很多。
祝你有一顆感恩的心來感受，有一雙感恩的眼睛，來發(fā)現(xiàn)這個世界的真善美！
小學四年級少年真善美征文 篇32
“人之初，性本善；性相近，習相遠�！本拖裢孕∮浾叩臈蠲防蠋熣n堂上描述的，真善美總是美好的！這種美總給人帶來親近、舒適之感。
在一個驕陽似火的早晨，我在小區(qū)騎車時一位小姑娘引起了我的.注意。只見，她蹲在草坪邊上手中捏著幾根被曬得快干枯的小草，正一心一意地整理著，在一旁的媽媽正一遍一遍地催促著，而小姑娘過了許久才抬起頭，望著媽媽天真地說：“媽媽，你看這幾根小草快枯死了，我要帶它們回去喝水�！倍膵寢寘s不屑一顧地說：“行了，行了，快走吧！”那個小姑娘聽了便小心地把小草放進了口袋，跟她媽媽走了。
我不禁想，對于這快枯死的小草，這個小姑娘做出了真善美的舉動，盡到了自己的一份努力，要把小草救活。相比之下，有多少人會在生活中去在意這些小草，又有多少人能體會到小姑娘如此善良對待小草的心態(tài)呢？而且有的人還會去欺負弱小的生命。
這個天真無邪的小姑娘懷著一顆善良的心，用善良的行動拯救了快要干枯的小草，可大多數(shù)人卻不以為然，還常常忽視身邊弱小的事物。我們不僅應(yīng)該幫助弱者，重要的是應(yīng)該善待他人，用眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的真善美。
小學四年級少年真善美征文 篇33
一提到真善美這三個字，我就會想到“人之初，性本善，性相近，習相遠�！毙猩剖侨说谋灸�，有的人只把見義勇為、與歹徒作斗爭看作真善美，其實生活中真善美無處不在。
有一次，我剛放學去等公交，不久，公交馬上來了。我一上公交，才發(fā)現(xiàn)公交里面像菜市場一樣，人山人海，嘟嘟嚷嚷。恰巧，這是剛好是下班的高峰期，在郵政局這一站有好多叔叔阿姨上車來，我心想：等一下是會被擠成肉餅還是肉醬呢？果然，叔叔阿姨們一上車我的臉就被擠扁了，呼吸有點不順暢。我的左邊是一位老奶奶，從她的表情可以看出她也不好受。我的右邊是一位有座位坐的.阿姨，這時我真想阿姨給老奶奶讓坐啊，可我又想到阿姨也要坐呀，何況阿姨看起來很疲倦。這時我清楚的聽見車上的廣播說：“請給老弱病殘讓座。”不知阿姨是不是受廣播的感染，連忙起身，說：“奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你，謝謝你�！�
生活中并不缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我相信，只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。
作者：楊心怡
小學四年級少年真善美征文 篇34
前兩天我和媽媽去菜市場買菜，接著還要去買畫本。媽媽看到最后一排的菜很新鮮，于是就去那里買菜。賣菜的人是一位農(nóng)民，看起來日子過得不是那么美好，媽媽上前問了價，想看看菜的價格能不能再低一些，賣菜的`農(nóng)民說：“不能再講價了，這以前是最低的了。”那時因為賣畫本的店快要關(guān)門了，我和媽媽非常著急，于是匆忙買了菜，付了錢就去買畫本了。
回家的路上，媽媽忽然發(fā)現(xiàn)錢包不見了，怎么找也找不到，于是媽媽說：“要不我們?nèi)ベu菜的地方再找一找吧”，我說：“還是算了吧，剛剛那么點小錢，他都不想少，錢包一定不會給咱們的�！庇谑俏液蛬寢岄_始爭論，最終媽媽贏了，我和媽媽返回那里去找錢包。
回去之后卻發(fā)現(xiàn)那里很多的攤子都刪了，只有那位農(nóng)民爺爺非常著急地望著四周。我們到了后，老爺爺一眼就認出了我們，把錢包還給了我們，我們很感動，向老爺爺?shù)乐x后便回家了。
在回家的路上，我想真善美真是無處不在呀，同學們，請你們也一定要用心去感受真善美！
小學四年級少年真善美征文 篇35
我與鄰居譚心一直有過結(jié)，而且她是個鄉(xiāng)下人，我更加反感她了！
暑假的一天，我早早的起了床，準備和小伙伴一起去滑冰。剛出門就看見了譚心，我讓她瞧瞧我的高檔溜冰鞋。在她的眼前晃了晃，還在地上使勁的踩了踩，見識，見識�？伤矶紱]理我就下樓去了，只見她腰系抹布，左手提著垃圾袋，右手緊握著破舊不堪的掃把。好像要做什么事似的，我的好奇心不知從哪里蹦出來了，并忙跟隨過去。
她先小心的.把樓道掃了一遍，把果皮紙屑放進垃圾袋里，時不時掏出自己的小手巾擦擦汗，又跑回自己家，把抹布打濕，仔仔細細的把扶手擦得一塵不染。陽光射進來，還隱隱發(fā)亮呢！可我想，這女孩是不是發(fā)燒，真是沒事找事干。我正想著，只見她下樓去了，我也快步向下走，又怕摔著，扶著發(fā)亮的扶手快步向下移去，總算是追上她了。她又拿起手中的掃把掃起地來，她那弱小的身軀在我眼前晃來晃去，累了就席地而坐，擦擦汗，休息好了，拍拍身上的灰塵，繼續(xù)賣力的掃著。走到垃圾桶旁把垃圾倒了，看見幾個塑料瓶子，如獲至寶，又直奔回收站……
直到現(xiàn)在她那弱小的身影還時常浮現(xiàn)在我眼前，可我們的關(guān)系不一樣了，我們成了形景不離的好朋友。其實世界上不缺少美，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛！
小學四年級少年真善美征文 篇36
真，是真誠。善，是善良、友好。美，善良的美，真誠的美。請相信真，它像迎面撲來的清風；請相信善，善是澆灌花朵的雨水；美從真善中顯來。
我曾經(jīng)在一本書上讀到了一個這樣的故事：史蒂芬·霍金，物理學家，窮其一生破譯宇宙的奧秘，成為了“宇宙之王”，但他同時也是一名肌萎縮側(cè)索硬化癥患者。
在一次學術(shù)報告會上，一位女記者向他提問：“你不覺得命運讓你失去了太多嗎？”霍金臉上帶著微笑，用不太靈便的手指艱難得在電腦上打出一系列文字——
我的手指還能夠活動，
我的大腦還能思維；
我有終生追求的理想，
有我愛和愛我的親人和朋友；
最重要的是，我還有一顆感恩的心……
驟然間，掌聲響起，人們紛紛涌上臺來，對這位人生斗士表示深深的`敬意。
霍金窺透了宇宙起源的秘密，深知生命的來之不易，在倍受磨難后，他還能以感恩的心來面對生命。
讀了這篇文章，我感覺到世界因愛而精彩，因感恩而美麗，霍金正是有這樣一顆感恩的心，他才能成功。如果人人心中都有感恩情懷，我們就能學會寬容、承受和付出，懂得回報，用心去感謝幫助過我們的每一個人。這樣，我們的生命才有意義，生活才會多姿多彩。
小學四年級少年真善美征文 篇37
愛，就像甘甜的雨露，用心體會，用心傾聽，它就能滋潤大地，滋潤蒼生。
在我深深的腦海里，就有一塊忘不掉的烙印。那是在我五歲的.一年，出了車禍。當時司機身負重傷，不省人事；車上乘客都臉色發(fā)白，面無表情；我坐在緊靠窗處，車子上下顛簸，左右搖晃，好像隨時會被彈飛一樣。就在這方寸空間內(nèi)，大家都慌了神，亂了陣腳。我心想：完了，死定了！在哪一個不平凡的瞬間，是媽媽，是媽媽摟住了我，是媽媽救了我！那時候，我?guī)缀跏裁炊纪浟�，只記得自己很幸福很滿足，因為我有一位好媽媽，我有一個愛我的媽媽！在醫(yī)護人員護送我們下車時，我的眼睛被濕潤了，飽含著閃爍著的晶瑩的淚花。
從媽媽的行為中，我深刻地感受到了愛，我真正地品到了愛的滋味。愛是發(fā)自內(nèi)心的，它是靈魂的源泉，思想的中心。只要人不離開這個世界，不管乾坤再大，愛終究可以頂天立地！
愛，由點點滴滴匯成。愛，只是在別人有困難時，伸出援助之手。愛，只是抱著一顆平常心去感動別人。只要擁有著愛，就擁有了超越平凡的力量！
小學四年級少年真善美征文 篇38
吃過早餐，我打開電腦，上網(wǎng)瀏覽一些最新的新聞報道，網(wǎng)上的這樣一則消息深深吸引了我：“某某市昨日發(fā)生一起搶劫案，某單位出納到銀行取錢，在回來路上遭歹徒搶劫，路上的行人見義勇為，紛紛加入到追捕歹徒的行列。
歹徒見無路可逃，就將搶來的錢撒得滿天飛，妄想以此吸引追捕人群，可是追捕人群中沒有一個人見錢眼開，個個緊追不舍，歹徒終于被抓住了。接著大家齊心協(xié)力把被歹徒撒飛的錢檢回，一清點，居然一分不少，錢又回到了受害者手里。”?
那些見義勇為的人們，讓我深受感動。他們與受害人素昧平生，但是在這緊要關(guān)頭，沒有一個人退卻，更沒有一個人見利忘義。他們義無反顧地伸出援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。?
以前，常常聽到人們在議論：現(xiàn)在的社會風氣不好，人與人之間關(guān)系淡漠。但是，通過這件事，我認識到了社會上雖然存在某些丑惡現(xiàn)象，但是絕大多數(shù)人是有正義感的。那些見義勇為的'人們用他們的實際行動弘揚了“真善美”。
我們應(yīng)該向他們學習，讓正義得到發(fā)揚光大，讓那些“假丑惡”沒有生存余地。這樣，我們的社會就會變得更加溫馨、更加美麗！
小學四年級少年真善美征文 篇39
在五一小長假中。我把小時候讀過的一本書又拿來讀了一遍，這是一本有趣的童話書，書名叫《灰姑娘》。
這是格林童話集里的故事，它講述了善良的灰姑娘，在很小的時候母親就去世了。后來，父親為她找了個后母，后母為她帶來了兩個姐姐，她們都很漂亮，但是心腸很壞很惡毒。她們奪走了她漂亮的.衣服，而只給她穿一件灰色的舊褂子，一雙木鞋。天不亮就叫讓她起來挑水，生火，煮飯，洗衣服。還想著各種方法捉弄她。有一次，父親要到集市上去，問她們想要什么，兩個繼女說想要衣服和珠寶，而灰姑娘只要碰到父親帽子的第一根枝條。父親給兩個繼女買了漂亮的衣服，珍珠和珠寶。也給灰姑娘帶回了一根榛樹的枝條，灰姑娘把它種在母親的墳上，它長成了一棵美麗的樹。
有一次，國王舉行了一個盛大的舞會，讓全國所有漂亮的姑娘都去參加，灰姑娘沖破了繼母的重重刁難，榛樹為她變來了漂亮衣裳和鞋子，連所有的鳥兒也來幫助她。舞會上王子喜歡上了灰姑娘，并設(shè)計得到了她的一只鞋子，她兩個惡毒的姐姐，為了得到王子的喜歡，一個削掉了腳趾頭，一個削掉了腳后跟，最后還是灰姑娘得到了王子的愛，他們在人們的祝福中結(jié)婚了。
小學四年級少年真善美征文 篇40
我國著名教育家陶行知先生說過：“千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人。”真是一點也不錯。其實，我們要求的不只是真，同時也要求善和美。更要用一雙發(fā)現(xiàn)真善美的眼睛。
大家都知道，全國各地都掀起了選美大賽？涌現(xiàn)出了許許多多的好人好事。其實，生活中的真善美不僅體現(xiàn)在這些方面，生活中極其細致的小事也可以將真善美體現(xiàn)的淋漓盡致。
就如，在街上看到了一個老人摔倒，立刻就把他扶起來；在公共汽車上，主動的`給老年人、婦女、兒童等弱勢群體讓座；在家里，尊敬父母，做一個有孝心的孩子，承擔力所能及的家務(wù)；在學校遵守校規(guī)校紀，尊師重道，做一名好學生。就是這些也足以是真善美了。
在做真善美的過程中，我們也有必要傳遞真善美，使人們蘇醒，使正能量得以傳達，使社會得以發(fā)展。這就是鑄就小善，成就大善的真正含義。
同學們，社會不斷發(fā)展，人們的思想再不斷改變，他們逐漸忘記了自我，不是勾心斗角，就是爾虞我詐，跟本就是極其惡劣的。所以我們要去假求真，分清正反，不忘本質(zhì)，成就自我。
同學們，請記住我們做為二十一世紀的希望，同時也請記住不要忘記自我！
小學四年級少年真善美征文 篇41
什么是真善美？真，真誠；善，善解人意；美心靈上的美麗！我記得那是個晴朗的下午，我和小伙伴一起到合肥去看書。人很多，車很擠。因為我手上拿著筆記本，所以很容易摔倒。一次，司機忽然急剎車，我的身子一下子往前傾斜，腳一不小心踩到位叔叔的黑皮鞋上。我想：這下要被訓一頓了。沒想到叔叔說：“小朋友，站穩(wěn)了，當心急剎車。”聽到這句活，覺得有一股暖流流入我的心田，因為他十分善解人意。
我們的世界處處有真善美！
那是一個星期天。我和爸爸坐車回家，不禁意間看到車站附近有一位十分可憐的老人他正在吃干硬的饅頭。因為沒有水喝，老人邊吃邊拍打著胸口。這時，我發(fā)現(xiàn)一個美麗的`女孩向他走來。我本以為這位女孩一走而，沒想到她看到那位可憐的老人后，竟把自己買的礦泉水給了老人，這讓我十分感動！于是我也把爸爸買的熱面包給他，爸爸直夸我長大了！
我想：無論在過去，在現(xiàn)在，還是在將來，真善美都是最美好的東西。只要我們認真做事，真誠待人，這個世界會更加美好！
小學四年級少年真善美征文 篇42
拾金不昧，是人人都提倡的行為。長輩們也總是苦口婆心地教育我們要拾金不昧。但往往有時候，長輩們的一些行為卻值得我們深思。
幾天前的傍晚，姑姑下班回到家。她走到我跟前，從褲袋里掏出兩張100元，對我說：“我今天從路上撿到了兩百元錢，明天去買好吃的和同事們分享�！闭f著，把兩百元錢丟到了桌子上，自己到廚房幫媽媽做菜去了。我注視著桌上的錢，想：姑姑把這錢據(jù)為己有，不把它歸還失主，這種行為和社會上的小偷有什么區(qū)別？
我走到廚房，對姑姑說：“姑姑，我們不能把這錢據(jù)為己有。”姑姑不以為然地說：“就算想要把它歸還失主，你知道失主是誰嗎？既然不知道，我們就不要白不要了！”我被姑姑說得啞口無言，只好回到桌前繼續(xù)寫作業(yè)。其實，這種事情在我們生活中并不少見。我認為長輩們要先給我們樹立榜樣，他們的做法，會對我們產(chǎn)生很大的'影響。拾金不昧，需要每個人都從自身做起。
在實踐中，我們應(yīng)選擇將意識化為力量，那么愛意、善心總會籠罩我們生活的周圍，明天的路一定溫情又好走。
小學四年級少年真善美征文 篇43
真、善、美在我們心中，在我們的身邊。它和我們同在，它在任何地方。它在一件件平凡的.小事中，它何處不在，它遍布世界各處。
真是真誠，我們一定要真誠地對待別人，只有這樣別人才會真誠地對待你，我們一定要真誠地對待所有人。老師真誠地對待我們，我們也應(yīng)真誠地對待老師。老師認認真真的給我們講課，我們放學了，她還要給我們改作業(yè)，還要備課。老師那么真誠地對待我們，我們有時還不真誠地對待老師。所以從現(xiàn)在開始我一定會要真誠地對待老師。
善是善良，我們要善良，無論是對老人，對比我們小的弟弟妹妹，還是其他人我們都要善良，老人摔倒了我們要把他扶起來，小弟弟小妹妹摔了我們也不可以視而不見。我在我們學校門口看見過一件這樣的事。是一個老奶奶，頭發(fā)全白了�？礃幼右呀�(jīng)很老了，一個人上著學校門口的樓梯，一步一步很慢，看起來隨時會摔倒。有一個同學看到就跑過去扶。你們說他是不是一個善良的人？
美就是心靈的美，只要你以誠待人，只要你善良，那你就是最美的。
真善美就是一句話，只要你做好人好事，那你就是真善美的人。
小學四年級少年真善美征文 篇44
正在大家學習魔法時，一個一臉不屑的孩子走過來，說：“切，這么簡單！”然后，又立刻使出了魔法，真是厲害！栗子在空中左移右移，直到最后降落。
“亦卡同學很好！”布丁老師說。
亦卡？她是一個天才魔法神童。但是她對大家都是很壞的，怎么說呢？就是她總是自以為是，經(jīng)常無法無天，但是因為她的魔法過于強大，所以留級了很多年了�！霸瓉硎沁@樣啊！”同學們聽了老師的話，對亦卡防備起來了。
下午，幾個同學走到桃桃面前，對她說：“你也加入我們的魔法聯(lián)盟吧！”桃桃一開始不明白，可是后來聽大家說，大家都是希望一起和亦卡比拼的，所以也友好地加入了，“我叫桃桃！”桃桃向大家握手。
三個女孩也過來握手�！拔医幸鹨稹！薄拔医袝暂妗！薄拔医姓滏�！”茵茵梳著一個馬尾辮，還帶著一個蝴蝶結(jié)發(fā)卡。曉萱也很好看，是披發(fā)，帶著一個短短的'花生那么大小的小辮。珍婷梳著活潑的雙馬尾，還帶著一個頭箍。桃桃？對，她梳著兩個活潑的羊角辮，一左一右，還都系著絲帶。而她們的衣服則是普通的校服。
小學四年級少年真善美征文 篇45
這幾天我利用課余時間看了這本《少年向上真善美伴我行》書。這本書為我打開了通向“真善美”的神圣大門。
這本書主要分成三大塊：科學求真、人文向善、生活尚美。還讓我知道了一些生活中必不可少合成為優(yōu)秀少年的道理和做法。
現(xiàn)在我們程上真善美的航班上，一起去探索真善美的世界吧!第一站“求真”。我國偉大教育家陶先知先生說：“千教萬教，教人求真，潛血玩雪，學做真人。”下面讓們了解一下“求真”。求真，就是求真知，做真人。河南鄭州賣饅頭的張大娘回家吃飯時，不用守攤，只需把攤子一放，放一個公告拍讓顧客拿了饅頭自己留錢，這不真突出“求真”的真正意義。
在探尋真善美的世界中，我們感受到了真善美的真正含義：，我們集合在真善美的'旗幟下，我們一起用實際行動來讓身邊的人感受到真善美的存在，讓他們認識真善美，了解真善美，讓真善美永駐人間。當你看到有人需要幫助去幫一把。這樣自身中才會擁有真善美，讓我們一起與真善美攜手并進吧!
小學四年級少年真善美征文 篇46
隊長是一個叫文祥的女生，因為她12歲，是六年級的學生。文祥已經(jīng)有了一個叫小蘭的神奇精靈。文祥還有一根魔杖，淡粉色，形狀像星星。薇薇香和小藍的魔法很厲害，至少比得上易卡。
副隊長是露西，也是12歲。魔法只是比薇薇安差一點。魔杖是黃色的，星形的。魔法精靈叫做小貓。露西認為她和文祥可以通過聯(lián)盟中唯一一個擁有魔法精靈的人徹底擊敗伊卡。Yika很不好，我已經(jīng)說過了。
那天晚上，大家都在一棟別墅里，很華麗，但不是歐陽風格。每個人都坐在小椅子上，開始談?wù)?從今天開始，我們必須行動徹底！讓Yika知道我們有什么能力！然后足智多謀的隊長文祥姐姐開口了:說實話，前幾天我用隱身魔法進入了依卡的家，然后我看到她在學魔藥，好像讓所有人都暈了一個小時。
大家都嚇得大叫起來。因此，我打電話給露西，告訴小蘭和小貓戴上幻光眼罩。眾所周知，我們的眼罩最初是魔法聯(lián)盟創(chuàng)造的`，可以反射大量光波，讓對手睜不開眼睛。我叫他們戴上眼罩，忙起來，隱身，偷偷圍上來。但是卡片好像注意到了，于是我用破了的隱形藥水，真的看到了小蘭和小貓。但為時已晚，魔法精靈圍著伊卡打轉(zhuǎn)，幾道光波一起照在伊卡的藥水上
小學四年級少年真善美征文 篇47
社會是一個大家庭，一個美好的大家庭，一個溫暖的大家庭。在社會中，處處皆有愛，處處皆有美。羅丹告訴我們，世上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
一個微笑
在一個風和日麗的星期日，我獨自一人興高采烈地來到沙坪壩游玩。在回家的途中，由于買的東西太多，街上又人滿為患，我一不小心和一個陌生人相撞。這時，我買的'東西就像水花一樣到處飛濺。那個素不相識的陌生人，不僅沒有責備我把他撞到，還彎下腰幫我把東西撿了起來，沖我笑了笑。正當我想上前說聲謝謝時，這位好心的叔叔已經(jīng)離我遠去。此時此刻，我感受到社會的溫暖。
一場比賽
在烈日當空的暑假里，我不知不覺地來到了另一個社區(qū)。恰好這個社區(qū)在舉行兒童接力賽，我來得正是時候。比賽開始了，每個人都像箭一般地從我眼前飛過。大家都在奮勇直追，都想超過對方，都想獲得勝利。時間如同流水，分分秒秒地過去，比賽也結(jié)束了。評委宣布：今天獲勝的是甲隊！話音剛落，乙隊隊長便垂頭喪氣地走了。這時，甲隊隊長沖上前去，攔住了乙隊隊長，對他說：別氣餒，下次我們再來一決雌雄！加油！乙隊隊長聽到了別人地鼓勵，不再灰心喪氣了。此時此刻，我感受到社會的和諧。
小學四年級少年真善美征文 篇48
真、善、美，無非是人間的美德，真誠、善良，言行美、心靈美。許多人抱怨人世間的真善美太少，其實，真善美一直在我們身邊，只是需要去發(fā)現(xiàn)。
人之初，性本善的傳統(tǒng)還保留著：曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事：有一位年過花甲的老奶奶生了病，行動不便，身邊沒有人照顧，生活很苦。有一位不相識的年輕人去幫助她，洗衣做飯，都承包下來，就像對待自己的母親一樣。
真善美不僅是這些，還有許多。最美教師張麗莉，在危急時刻將學生推開，自己卻被車輪碾得雙腿高度截肢，醒來后依然惦記這學生們。最美司機吳斌，忍住劇痛停穩(wěn)車，拉起雙黃燈，換來24位乘客的安全。最美媽媽吳菊萍，用雙手接住從10樓墜落的女娃，導致手臂粉碎性骨折這些人用生命換來他人的安全，他們是偉大的！
真善美只能是這些大事，你這樣想就錯了。在車上給老弱病殘孕的人讓個座，給老人一個攙扶，這些看似很小，力量很大，如果每天給予別人小小的'幫助，我們的生活會更精彩。
做到真善美并不難，成為一名真誠有愛、禮貌待人、品質(zhì)高尚的孩子，成為一名勤奮學習、積極向上的學生。讓真善美永遠伴著我成長！
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