爭(zhēng)功四年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-25 15:17:02 四年級(jí)作文我要投稿

爭(zhēng)功四年級(jí)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的爭(zhēng)功四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文

爭(zhēng)功四年級(jí)作文1

　　一天，我身上的鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵突然相遇了，它們幾個(gè)在那里自我夸耀，都把自己夸得像神仙似的。

　　鼻子得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我是人身上最重要的器官，沒有我，人們就不能呼吸新鮮的空氣。我時(shí)時(shí)刻刻都不能停歇�！毖劬Σ环䴕獾貙�(duì)大家說：“你們都給我仔細(xì)地聽好了！我比你們都重要，沒了我，人們都變成了盲人，那可是生不如死�？床灰姈|西，可是比什么都痛苦的呀！”嘴巴“哼”了一聲，說：“就你們那點(diǎn)用處，還不到我的半根毫毛那么大呢！我是人們身上最有用的器官，我是人身上唯一一個(gè)能發(fā)出聲音的地方，沒有了嘴巴的人，比雙目失明的人更要痛苦幾十萬倍！”

　　就剩下耳朵沒有說自己的用處了，鼻子、眼睛和嘴巴異口同聲地對(duì)耳朵說：“喂，你怎么不說話呀？你是不是沒有什么用處呀？”耳朵在一旁小聲嘀咕：“你們把臺(tái)詞都說完了，還讓我說什么呀？”過了好長(zhǎng)時(shí)間，耳朵才說：“我覺得我們大家都是平等的，每一個(gè)器官都只能做一件事，只有我們?cè)谝黄�，才能讓我們的主人正常生活，所以，你們也不要吵了�！?/p>

　　最后，大家都說：“我們是平等的，誰(shuí)也離不開誰(shuí)，以后就不要再吵了！”說完，大家都開心地笑了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文2

　　在一個(gè)寂靜的夜晚里，五官們開始嘰嘰喳喳的講話。它們?cè)谡f些什么呢？哦，原來是這樣！你聽！

　　水汪汪的大眼睛說到：“你們說我們當(dāng)中，誰(shuí)的功勞最大！不用說，一定是我。如果不是我，小主人根本就看不到這世界萬物了！那么美麗的花兒、鳥兒、藍(lán)天、白云......小主人就都看不到了呀！那會(huì)是多么恐怖，你知道嗎？還好是我，帶給了小主人光明，我的功勞一定是最大的！

　　“才不是呢！”能言善語(yǔ)的嘴巴說到，“我才是功勞最大的，好嗎？如果沒有了我，小主人就不能和同學(xué)們聊天呢了！也不能親愛的媽咪說話了，不可以說話，就只能用手語(yǔ)了呢！而且，還吃不到媽咪做的美食了。在美食節(jié)里小主人就無聊了！”

　　鼻子聽了眼睛和嘴巴的話，很是不服氣，說到：“如果沒有我，小主人就不能呼吸了不呼吸會(huì)憋死的！他，也聞不到空氣的味道了！”

　　眉毛說到：“咱們不要爭(zhēng)了，我們要努力為小主做服務(wù)，才不管誰(shuí)功小，誰(shuí)功大呢！”

爭(zhēng)功四年級(jí)作文3

　　“明明是我的功勞最大！”不知什么地方吵起來了，哦！原來是從小主人的臉上傳來的。

　　在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，小主人的臉上發(fā)出了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

　　眼睛大聲地說：“我的功勞是最大的，如果沒有我，主人怎么可能看到這個(gè)美麗的世界，危險(xiǎn)來了，不靠我來發(fā)覺，主人怎么保護(hù)自己呢！”它說完還眨了眨眼睛。

　　“切，你有什么了不起！”嘴巴生氣地說�！耙皇俏�，主人怎么能吃飯，怎么能吃到想吃的東西呢！我的功勞才最大！”它癟了癟嘴巴說道。

　　“你們有什么了不起的，要不是我，主人怎么呼吸，怎么吸收新鮮的空氣？明明是我的功勞最大！”鼻子大聲地說。

　　“我的功勞最大！”

　　“不對(duì)不對(duì)，我的功勞才最大！”

　　最后，主人出來了，他溫和地對(duì)它們說：“你們每位都各有各的特點(diǎn)，如果沒有眼睛，我將成為盲人；如果沒有嘴巴，我會(huì)成為啞巴，并且無法品嘗到美味的食物；如果沒有鼻子，我將不能呼吸……”它們安靜地聽著主人的話，臉都紅了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文4

　　每當(dāng)我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，五官就開始聊天對(duì)話.今天，他們?yōu)檎l(shuí)的功勞大而爭(zhēng)吵了起來。

　　第一個(gè)說的`便是嘴巴了：“我的功勞可大了！每當(dāng)主人要和別人溝通的時(shí)候，派上用場(chǎng)的便是我了。主人肚子餓了，也是我及時(shí)為她補(bǔ)充能量，不然你們現(xiàn)在早就餓死了！”

　　“你這是說的什么話！難道我眼睛就不重要了嗎？”眼睛憤憤不平地說道，“人們都說眼睛是心靈的窗戶，只有我才能讓主人看到這美麗的世界！”

　　“你們哪有我鼻子重要，我可以幫主人識(shí)別這世界上的所有味道。我還可以幫助主人呼吸呢！”鼻子不平地說。

　　這時(shí)，耳朵生氣地說“你們誰(shuí)都不及我的功勞大�！薄拔夷軌蜃屩魅寺牭剿拿姘朔降穆曇簦腥魏蔚娘L(fēng)吹草動(dòng)都逃不過我的法耳！”

　　過了一會(huì)，反應(yīng)慢半拍的眉毛說話了�！昂�！你們都忘了我吧，我一直小心翼翼地保護(hù)著眼睛，我的也是有功勞的！”

　　最后，大腦發(fā)話了“你們這么吵，主人能休息好嗎？”于是，大家都安靜下來了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文5

　　在文具盒里，住著鉛筆、直尺、橡皮、三角板等兄弟幾個(gè)。一天深夜，一向平靜的文具盒里竟然吵吵嚷嚷起來，原來是幾個(gè)兄弟在爭(zhēng)功呢。

　　直尺搶先發(fā)言說：“我們兄弟幾個(gè)，就數(shù)我的功勞最大。每次小主人畫線啊，畫圖啊，都離不開我。所以，要說誰(shuí)功勞最大，一定非我莫屬�！�

　　“怎么能說你的功勞最大呢？如果沒有了我，小主人就寫不成作業(yè)，有再多的直尺也無濟(jì)于事�！便U筆著急地對(duì)著直尺嚷道。

　　橡皮不屑地說：“你們那點(diǎn)兒功勞算得了什么？如果沒有我，小主人寫了錯(cuò)字怎么辦？就你們那點(diǎn)雞毛蒜皮的功勞，還想跟我比，門兒都沒有。”

　　這時(shí)，在一旁默不著聲的文具盒說話了：“要我說呀，你們都了不起。小主人學(xué)習(xí)，離開你們誰(shuí)都不行。你們要齊心協(xié)力，發(fā)揮自己的作用，當(dāng)好小主人學(xué)習(xí)的好助手�！�

　　直尺、鉛筆、橡皮聽了后，慚愧地低下了頭。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文6

　　很久很久以前,在一個(gè)山洞里,住著一位高大又善良的巨人。有一天,巨人的五個(gè)手指針對(duì)誰(shuí)的功勞最大發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　大拇指說:“主人干什么都要用到我,你們都是些沒用的廢物!“大拇指剛說完,說得意地唱道:“是我—還是我—你們都很沒用!”

　　食指也不甘示弱地說:“主人吃飯,指人,拿筆,點(diǎn)按鈕,都得用我,像大拇指你這個(gè)肥得要死的胖子哪比得上我,我連自己都覺得我最帥!“

　　中指嘴里振振有詞地說道:“這五指當(dāng)中我才最帥!食指你胡說八道!我長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,又長(zhǎng)著一頭帥帥的頭發(fā),修長(zhǎng)的眉毛,小小的嘴巴,我簡(jiǎn)直是絕世男神!要說功勞,要是沒有我,新娘都沒有鉆石戒指戴了!我還是鉆石王老五呢!你們看,我還有兩個(gè)保安呢�！�

　　無名指扯開嗓子喊:“就憑你們那點(diǎn)屁功勞就想跟我搶?主人寫字我起到了很大的作用,我還可以用來比試別人�！�

　　小拇指也得意地說道:“你們看我可愛的身體,長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛,多漂亮啊,而且我還可以用來做蘭花指呢!“

　　它們就這樣吵了一百年,所有手指都累了,漸漸地就變成了好朋友了。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文7

　　夜，寂靜無聲。而有一絲聲音卻打破了月夜的寧?kù)o。

　　“我的功勞最大，”燈泡傲慢地說，“我負(fù)責(zé)照明，要不是我發(fā)光發(fā)亮，生活還不是一片漆黑?”

　　燈絲說：“切，有什么了不起!我只要不燃燒，你就是只是個(gè)無用的玻璃罩而已�！�

　　“你們說什么?只要我和變壓器大哥有一點(diǎn)不細(xì)心，你們要么無法正常運(yùn)轉(zhuǎn)，變成失靈狀態(tài);要么由于電壓太高，直接爆炸，變成玻璃渣子與一堆垃圾了呢!有什么好驕傲的?”電線不甘示弱地叫道。

　　燈泡與燈絲被這種刻薄的謾罵與侮辱激怒了，他們爭(zhēng)論不休，便大吵大罵起來。

　　就在此時(shí)，支撐著大家的路燈柱一直默默不語(yǔ)。小花狗再也看不下去了，便說：“我認(rèn)為柱子的功勞最大，沒有他護(hù)住你們，你們?cè)缢€了。既然他都不發(fā)話，你們也謙虛點(diǎn)，因?yàn)闊o論缺少了你們?nèi)魏我粋€(gè)，都無法照明呀!”

　　聽了小花狗的話，大家恍然大悟：原來世上萬物都有自身的價(jià)值，只要恰到好處地利用本身的特點(diǎn)，就能發(fā)揮真正的作用。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文8

　　一天夜里，明明正在睡覺，可是眼睛、鼻子和嘴巴卻吵了起來，他們都在爭(zhēng)自己的功勞最大。

　　眼睛自豪地對(duì)鼻子和嘴巴說：“我的功勞最大，上課時(shí)，我為小主人看清了老師在黑板上寫的筆記。我也讓小主人看到了美麗的世界。如果沒有了我，小主人就看不到老師寫的筆記，也寫不了作業(yè)，這樣就什么也學(xué)不會(huì)。同時(shí)也看不到這個(gè)美麗的世界了，永遠(yuǎn)生活在黑暗中�！�

　　“切!沒有你小主人也能活下去。”鼻子不服氣地嚷了起來，“要算功勞應(yīng)該算我最大了。我可以讓小主人呼吸，可以聞到許許多多的氣味，比如：花香、水果香……如果沒有我，小主人就聞不到香味。最重要的是沒有我，小主人不能呼吸，那樣就會(huì)失去生命�！�

　　“沒有了你，小主人照樣可以用我呼吸�！弊彀筒桓适救醯臓�(zhēng)了起來，“如果沒有了我，小主人既不能說話也不能吃飯，那樣又怎么能延續(xù)生命呢?”

　　耳朵聽了他們的爭(zhēng)吵，微笑著說：“你們都別吵了，你們都各有各的長(zhǎng)處和短處，我們都要看到別人的長(zhǎng)處，這樣才能全心全意的為主人服務(wù)。”大家都贊同耳朵的說法。

　　從此，眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵成了形影不離的好朋友，也不再爭(zhēng)功了，都忠誠(chéng)的為自己的主人服務(wù)。

爭(zhēng)功四年級(jí)作文9

　　“你這個(gè)笨蛋”，“你敢這樣罵我！”，“怎么不能！”有一天五個(gè)指頭終于吵了起來，原先它們是五個(gè)形影不離的伙伴，大家看見了都羨慕，可是它們都因?yàn)橄朐谥魅嗣媲盃?zhēng)功，而吵了起來。

　　大拇指的聲音最洪亮先說道：“你們這幾根火柴棒，瞧，看我強(qiáng)壯的身體，我一人能抬起物體的一半，而你們四個(gè)加起來和我的力氣想通，人們?cè)谫澝赖臅r(shí)候就會(huì)豎起大拇指，還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實(shí)在忍不住跳了出來，說：“大拇指你別在那自言自語(yǔ)，我們耳朵都聽出繭子來了，這里應(yīng)該我最厲害，主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說：“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字，我們嫌你們礙事呢�！�

　　就在他們憤憤不平的時(shí)候，我發(fā)言：“指頭們，你們都很重要少了連拳頭都握不起來，團(tuán)結(jié)就是力量�！敝割^們聽了我的教誨臉紅了，最后和好了。