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四年級作文

時間:2021-03-02 16:00:25 四年級作文 我要投稿

四年級作文合集九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

四年級作文合集九篇

四年級作文 篇1

  “丁零零,上課鈴響了,虞老師大步留星地走進了教室,但手上拿的并不是教科書,而是一個三腳架,一盞酒精燈、一艘紙船、一盒火柴和一杯清水,我心想:“虞老師是不是拿錯了,拿這些科學器材有什么用呢?”這時,虞老師響亮地說:“今天我們來做個有趣的實驗——燒紙船。”同學們聽了,紛紛議論,有的說:“紙碰火就燒,這可是天經(jīng)地義的事,老師的葫蘆里賣什么藥呀!”有的說:“這其中一定有什么奧秘吧!”聽了他們說的話,我更是丈二和尚——摸不著頭。

  實驗開始了,老師先把紙船放到三腳架上,然后,把酒精燈點燃,放到三角架的下面,“火舌”貪婪地添著船底,過了一會兒,冒出了一縷縷的水蒸氣,同學們都瞪大了銅鈴似的眼睛,看看朱甜逸,只見她眼睛一眨也不眨地瞪著,好奇極了。紙船好像穿了一件防火衣,怎么燒都還是安然無恙,過了好久,船里的水竟然燒開了,我如釋重負,這時,老師問我們這里面有什么奧秘呢?老師請了好幾個同學,但他們都支支吾吾,說不出來。虞老師說:“燒著紙船要一定的溫度,可是因為船里有水,紙船在酒精燈上加溫時,紙里的水吸收了大量的熱量,水蒸氣把熱氣蒸發(fā),所以盡管紙船架在火苗上,仍然達不到燃燒的溫度,如果紙船里的水燒干了,紙船就會燃燒起來!甭犃诉@些,我恍然大悟。

  科學的奧秘真不簡單,不過只要我們仔細觀察,就能解開很多科學的奧秘。

四年級作文 篇2

  再過20年后,科技已經(jīng)是非常發(fā)達了。同學們要有一個非常好的環(huán)境認真地學習文化知識。所以,科學家們共同發(fā)明了智能教室。

  這種教室四周有變幻的壁紙,壁紙里有一臺微型電腦,上到哪課是時,就把要學習的教材輸入微型電腦,壁紙就能變幻出相應的課文內(nèi)容。比如學到《荷花》一課,就把“荷花池”三個字輸入電腦,壁紙就會變成一個荷花池了。黑板也是智能的,也不用粉筆寫字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃,就能寫出字來。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個按鈕,一個是藍色的,另一個是紅色的。冬天,坐在椅子上感覺很冷,按一下紅色的按鈕,就能散發(fā)出溫暖的暖氣來。夏天,上課時感覺很熱,按一下藍色按鈕,就能散發(fā)出涼爽的冷氣來。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺電腦。電腦就是課本。如果上課時有同學偷偷地玩起了游戲,電腦就會自動退出程序,并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學們才能玩一會兒游戲。每學期的上課內(nèi)容只要從網(wǎng)上下載,輸入什么版本的教材,幾年級,上學期的還是下學期的,就可以找到并自動開始下載了。下載的時間也很短,只需要5秒鐘即可。

  現(xiàn)在,科學家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來,科學家們一定能發(fā)明出這種教室,為更多的學生造福,給他們學習創(chuàng)造更先進,更新穎的學習條件。

四年級作文 篇3

  五年了,在這個大家庭里有過歡笑,有過淚水,那么今天我就來給大家介紹一下我們班,這個溫暖的大家庭吧!

  走進我們的學校,一幢大樓首先映入你的眼簾,那就是我們的教學樓了,抑揚頓挫的讀書聲時常在我耳邊回響,走三層樓梯,向里走看見四(8)班哪個牌子就是我們班了,我們班朝北,五十一張桌椅就是我們的座位了,我們在上課時,眼睛總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。在南邊,有兩扇窗戶,外面的陽光經(jīng)常照到我們臉上,讓我們享受免費的“日光浴”。在最西邊,有著一個書包柜,上面有許多課外書,有小說,有名著,有歷史書,還有故事書……

  每天書包柜旁都排滿了人,有的是要借書看,有的是要借字典,還有的是在看板報內(nèi)容的……說到板報,上面可全是我們榮譽的象征!上面有的是剪紙,有的是毛筆字,有的是國畫,當然也少不了我們做的小報了!上面全是我們的勞動與結(jié)晶,每過一個月,報板就要換一次,也許你會看到有人正站在板凳上,布置著板報呢,這里就是我們的舞臺!當然也少不了在東面,最重要的講臺啦!每天老師都會站在那兒,給我們上課,講臺上還有電腦,老師有時會在電腦上做PPT給我們上課,使內(nèi)容不枯燥了。

  這就是我們的“家”四(8)班,如果你對我們班有興趣,就來“做客”吧!

四年級作文 篇4

  周末,又到了玩游戲的時間了,我馬上打開了電腦游戲——洛(luo)克王國。洛克王國真有趣呀,我首先領了一只“喵喵”小寵物和一個大禮包。大禮包里面有經(jīng)驗果和捕捉球,還有500洛克幣。我給寵物吃了經(jīng)驗果,寵物升級了,變成了“喵嗚”,“喵嗚”非常帥,和我一樣帥。

  在冒險的時候,我使用了“喵嗚”和黑衣人戰(zhàn)斗。黑衣人的寵物和我的寵物都是25滴血。我讓“喵嗚”使出了“地生種子”,減對方的寵物10滴血,黑衣人的寵物使出了“沖擊”,減我10滴血。我又使出了飛葉刀,現(xiàn)在飛葉刀處于待發(fā)狀態(tài),接著出現(xiàn)了智力題,問世界有哪四大洋,我回答:“太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋!被卮鹫_,飛葉刀出鞘(qiao),充滿了強大的攻擊力。黑衣人的智力題是:山東省的面積有多大?他回答錯了。哈哈,我的寵物贏了,對方黑衣人的寵物輸?shù)袅吮荣悺?/p>

  如果平日里不好好學習,即使玩游戲,也不會贏的。

四年級作文 篇5

  我是一個喜愛溜旱冰的小男孩。在我上一年級的時候就參加了“新寶寶”輪滑俱樂部,經(jīng)常在廣場上表演。你知不知道學輪滑可是很辛苦的:摔倒是家常便飯,蹲馬步有時要蹲幾個小時……記得有一次,我蹲馬步時一不小心摔了一跤,差點骨折。經(jīng)過無數(shù)次的風風雨雨,我終于嘗到了成功的喜悅。如今,我倒溜、畫弧、從樓梯上下來等高難度動作都不在話下,可以說是溜得出神入化。

  今年暑假,我與哥哥姐姐們比賽輪滑,我遙遙領先,把哥哥姐姐們甩得無影無蹤,獲得第一名。哥哥姐姐們到達終點后都豎起大拇指直夸:“你真棒!你真棒!”

  我紅著臉說:“哪里,哪里。都是你們讓我的.!

四年級作文 篇6

  今天,風和日麗,湛藍的天空上飄著朵朵雪白的云,我一見天氣這么好,便打電話給姐姐妹妹一起去金東樂園玩。

  一到金東樂園,妹妹便拉著我們飛奔到了“金東眼”——一個巨大的摩天輪那里,原來,上次去江蘇,因為有年齡限制,所以她沒玩那里的水上摩天輪,它緩緩地轉(zhuǎn)著,過了幾分鐘,我們轉(zhuǎn)到了最頂端,在這個位置,能夠一覽所有景物,還感覺,只要一伸手,就可以摘下云朵一樣。

  玩過了摩天輪,我們又去了太空飛椅。天空飛椅分成三排,最里面甩的圈最小,最外面甩的圈最大。我和姐姐選擇了中間,而妹妹坐在最里面。選好了位置,聽見“滴、滴、滴”三聲,機器便轉(zhuǎn)了起來,而且越來越快。慢慢地我感覺脫離了地心引力,每往高甩時都感覺快要飛出去。這個項目驚險又刺激,伴隨著妹妹的尖叫,結(jié)束了。

  我們馬上又“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”到“叢林飛鼠”這個項目上來,“叢林飛鼠”說白了就是小型過山車,軌道彎彎曲曲,坐上車,系好安全帶,就開始了!一開始,就是爬坡,隨著車越開越高,我的心也吊到了嗓子眼兒,突然,車開始加速了,猛地沖向下坡,我的心“撲通撲通”地跳著?偹汩_完了一個下坡,我的心里暗暗吐了一口氣,結(jié)果前面是更刺激的S形加速軌道!果不其然,車加速了,然后突然左轉(zhuǎn)彎,又右轉(zhuǎn)彎,又左轉(zhuǎn)彎……等我下車時,走路都搖搖晃晃了。

  我們還去了許多地方,今天玩得真開心!

四年級作文 篇7

  有一個小男孩,他特別愛看書,不過若說是愛看書吧,他不看童話故事,不看作文書,只喜歡看《三國演義》和《水滸傳》。你猜那個小男孩是誰?他就是我。

  我對《三國演義》和《水滸傳》一直是情有獨鐘,無論是睡覺還是課余時間,我都需要有一本《三國演義》或《水滸傳》陪伴,否則在課余時間我會無法安靜,在睡覺時將難以入眠。

  每次,爸爸媽媽讓我早點睡覺時,我總是嘴上答應,并乖乖地回到自己的房間。進到屋里,立刻沖到床頭打開燈,然后迫不及待地拿出我心愛的“寶貝”,一看就是大半夜。

  一天晚上,我正津津有味地看著《三國演義》中的《赤壁之戰(zhàn)》:曹操敗北,帶著殘兵敗將來到華容道,沒想到關羽早已守候在那兒要取他性命……正看得入神,只聽一聲震耳欲聾的吼聲:“你怎么還不睡!”接著“嗖”地一聲,我的“寶貝”飛了出去落在了地板上。抬頭一看,爸爸不知什么時候站在我的床前,正“虎視眈眈”地看著我。“都快期末考試了,你還有心看這個!”他沖我吼到。我只有灰溜溜地鉆進被窩,心想:哼!你憑什么不讓我看,這可是名著,我們老師都支持我們看呢!你不讓我看,我偏要看!

  等爸爸走后,我找出手電筒,拿起躺在地板上的書,鉆到被窩里又偷偷地看起來,一直看到半夜十二點。

  這就是我,一個小書迷,只愛看《三國演義》和《水滸傳》的小男孩。

四年級作文 篇8

  大約過了五十年,從前美麗的中原地區(qū)已經(jīng)變成了一片巨大的沙漠,我和童童、圓圓幸運地找到了這里的最后一杯水,但要怎樣地使用呢?

  我們都沒了主意。這杯水是我和童童、圓圓在金字塔的地下室里面找到的。它可是無價之寶呀,比金字塔里面的任何一件寶物都要重要。它的旁邊有一張字條,不過不是漢字,我們沒有看懂,F(xiàn)在,地球上只有這一杯水了。我拿著這杯水低著頭往前走,不小心被一塊石頭拌倒了,那杯水飛了出去,”啊,我的水!”我大叫到,“水,水怎么了?”童童和圓圓異口同聲地叫到!八,水沒了……”我小聲說道,”水跑哪里去了?”他們焦急地問到。我沒有出聲,把他們領到了水杯旁。突然,這里長出了一顆參天大樹,樹葉上掛著晶瑩剔透的露珠。人們恍然大悟,都拿起了工具開始植樹造林。也許是人們的誠意感動了上天,天空下起了瓢潑大雨,拯救了人們的生命。

  又過了一年,人類缺水的問題解決了。地球又變得一片生機。

四年級作文 篇9

  我們一家人已經(jīng)去了仙樓山許多次了,跟它的感情蠻深的,走到那里,看著藍天,望著大樹,傾聽鳥的叫聲,一切的煩惱都拋到九霄云外……

  那里的綠樹,那里的風景,我自己認為不比別的地方差,找一個地方,安靜的坐下,就會看見好多小朋友在嬉鬧,而那些老年人卻在做體育鍛煉……

  我們走著階梯,看著風景,聊聊天,感覺真好,不但可以鍛煉身體,心情也可以好起來。

  爸爸提出一個好建議:去走浮橋!如果你去走的話,提醒你一下,要有大人陪伴,雖然有船只,還是怕萬一,注意水很深哦!會游泳就更好了,走得時候會很害怕的哦!

  如果從仙樓山去浮橋的話,是要走很陡的山坡的,光是走山坡我就怕了,走浮橋會怎樣呢?不一會兒,我們就來到了浮橋旁邊,光看著我就膽戰(zhàn)心驚。∥覡恐职值氖,一步一步的走完了浮橋,真是過癮啊!走浮橋的人,好像表面上都沒有恐懼,他們把恐懼藏在了心里,把歡笑放在了臉上,可能我是被他們的笑聲感染了吧。所以我就不害怕了……

  什么時候,你也來仙樓山一游啊,我做你的導游!

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