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我的老師四年級作文

時間:2021-03-22 11:00:30 四年級作文 我要投稿

有關(guān)我的老師四年級作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我的老師四年級作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)我的老師四年級作文4篇

我的老師四年級作文 篇1

  古往今來,老師常常被人們美稱為“人類靈魂工程師”。我認(rèn)為這話說得太好了!因為老師不僅教授我們知識,還教我們學(xué)會了許多做人的道理。在我模糊的記憶中,教過我的老師有許多,但給我印象最深刻的還是我四年級的班主任林菊老師。

  林老師的身材苗條,一雙大眼睛烔烔有神,彎彎的柳葉眉顯得秀麗端莊,一頭烏黑光亮的秀發(fā)飄在身后,鼻梁上架著一副眼鏡,真是一副標(biāo)準(zhǔn)的教師形象!

  以前我班是個不折不扣的爛班級,很多老師往往是談之色變,幾乎沒有老師敢接手我們這個班?墒,在這關(guān)鍵時刻,有一位老師卻挺身而出,信心十足地接下了這個爛班級。她,就是我們四年級的班主任——林菊老師。在林老師接手之前,我班的課堂紀(jì)律十分糟糕。上課時,有些同學(xué)互傳紙條,有些同學(xué)交頭接耳,甚至有些同學(xué)鉆到桌子底下講話,時常把任課老師氣得怒發(fā)沖冠。但自從林老師接手之后,嚴(yán)整了課堂紀(jì)律和班風(fēng),既重視整體教育,又注重個別誘導(dǎo),不久,我們班的班風(fēng)和紀(jì)律來了個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎。想到這,我總會情不自禁地發(fā)出內(nèi)心的贊嘆——林老師真是一個管理班級的好能手!

  記得在四年級第二學(xué)期的時候,林老師調(diào)整了一下座位,讓我和班上有名的“搗蛋大王”施茜木同學(xué)同桌,本來想讓我感化施茜木,可經(jīng)過一段時間的嘗試,事情并不像林老師想象的那樣。課堂上,施茜木同學(xué)總是嘰嘰喳喳地說個不停,時常打斷了我的思路,甚至還對我動手動腳,在我忍無可忍的情況下,我就毫不留情地進行反擊……林老師看在眼里,疼在心里。眼看我快被施茜木同學(xué)“拉下水”了,林老師便當(dāng)機立斷地找我談話:“你和施茜木同學(xué)同桌,有沒有受影響?”我吞吞吐吐地回答道:“有!绷掷蠋煶了剂艘粫䞍赫f:“從明天開始,你們兩個就分開坐吧!”我聽了這話,一下子心花怒放:耶!終于解放了!通過這件事情,說明林老師是一個善于觀察、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師!

  學(xué)期結(jié)束,領(lǐng)學(xué)生手冊的時間到了,那天一大早,媽媽就送我到了學(xué)校。到了之后,我看見一堆學(xué)生手冊旁還放著許多禮物,有棒棒糖、圓珠筆等,我一看到有這么多禮物,欣喜若狂,跑上前去高興地挑了起來。這時,媽媽嚴(yán)厲地責(zé)備了我:“這些禮物都是老師從她那微薄的工資里面拿出錢來買的,而你還在這挑來挑去的,你對得起林老師嗎?”我聽了哈哈哈話,慚愧地低下了頭。心想:對啊,這是用林老師的血汗錢買來的,而我還挑來挑去的,這真是對林老師的不敬!這時我覺得我是那么地渺小,而林老師是那么地偉大。這時,我突然想起了什么,急忙跑上前去,問道:“林老師,您下學(xué)期還教我們嗎?”林老師微笑地回答說:“這還得等回學(xué)校開會才知道呢!”聽了這話,我當(dāng)時就有一種不祥的預(yù)感。果然,第二天,我就得知了林老師不教我們班的消息。當(dāng)時我覺得很可惜,又覺得很無奈。

  如今,每當(dāng)我打開筆盒,看見林老師送給我的那支圓珠筆時,我總會情不自禁地說:“林老師,您真好,我會永遠(yuǎn)記住您的!”

我的老師四年級作文 篇2

  在我童年的旅途當(dāng)中,學(xué)校里的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導(dǎo)使我受益,一位老師,她(他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣,希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業(yè),教過我的老師有很多,這些老師們都很優(yōu)秀!但令我敬佩的一位老師是謝老師。

  謝老師在其他老師面前或許很老,但在我的面前她長得很漂亮,個子高高的,一張櫻桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼鏡……

  謝老師是我在廣東埝坪小學(xué)一年級的語文老師同時又是一年級的班主任。第一天來上學(xué),由于我是新生,所以太緊張了。在謝老師的領(lǐng)導(dǎo)下我認(rèn)識了許多同學(xué),一天天就這樣過去了,終于第一次測試就到了,謝老師在測試前鼓勵著我們,她說你們不要太緊張了,放松心情盡自己所能充分發(fā)揮自己。

  測試成績下來了,我得了80分以上(低于90分)因此事我哭了起來,謝老師走在我面前鼓勵著我,她說:曼玉啊,你不要因為這點小事而哭泣,老師相信你已經(jīng)盡力了,以后做完題一定要多檢查幾遍……經(jīng)過謝老師這樣一說,我從中學(xué)會堅強。以后的測試及考試中謝老師還是鼓勵著我們!

  謝老師在一年級的每一天里,在班里有那個同學(xué)病了,她會第一時間來關(guān)心這位同學(xué)以及通知這位同學(xué)的家長,在我們遇到挫折時老師會激勵我們前進,和我們一起走過。謝老師她就像我的.媽媽一樣關(guān)心和呵護著我……

  謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師!同時我也借此機會向謝老師說一句:您辛苦了謝老師!我愛您——敬愛的謝老師!

我的老師四年級作文 篇3

  我們的班主任沙沙老師,她的長相十分漂亮,身材苗條,栗棕色的頭發(fā),波浪卷,臉上總是帶著幾分微笑。

  我非常喜歡沙沙老師,進了金洲小學(xué),一年多來,她每時每刻都在精心地呵護我們,教育我們講文明、懂禮貌,好好學(xué)習(xí),長大成為一名有用的人才。

  上課的時候,她是那么嚴(yán)肅,誰也不敢發(fā)出半點聲音。在課堂上,她細(xì)心地教會我們認(rèn)識每一個字,而且讓大家都能背會寫。下課鈴響,她總是微笑著對我們說:“同學(xué)們下課了,自由活動要遵守紀(jì)律,注意安全!泵恳痪湓挾寄敲礈厝帷⒂H切。

  上一年級的時候,沙沙老師教我們語文。我考了滿分,她總是在分?jǐn)?shù)后面寫上“加油”兩個字,假如考了九十幾分,她會寫“好可惜啊,要努力!”可想她對我們每個人是多么的細(xì)心和辛苦。每一次考好試,第二天上課時我就會發(fā)現(xiàn)老師的眼睛里帶有一點點血絲,可以想象到老師是那么的辛苦,還要熬夜給我們批改作業(yè)。

  我喜歡沙沙老師 ,她就像我們的媽媽一樣,讓我們學(xué)到了那么多的知識。我想對沙沙老師說:“我愛您,老師!您辛苦了!”

我的老師四年級作文 篇4

  大家都有敬佩的人吧,如:遠(yuǎn)近聞名的大名人,助人為樂的哥哥、姐姐,還是努力拼搏,自強不息的叔叔、阿姨,可我敬佩的是不知費了多少心血,為我們這些花朵無私奉獻的園丁—英語老師。

  英語老師大約有二十多歲,有一雙明亮的大眼睛,一頭棕色染發(fā),好像一位大姐姐。

  每次上英語課時,英語老師總是面帶笑容的走進教室,教我們讀、背單詞的時候,老師總怕我們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),就讓我們把音標(biāo)記在課本上,然后一遍一遍的教我們。有時,因為單詞太難學(xué)了,老是記不住,老師便想盡方法,讓我們很容易的就學(xué)會。有時,學(xué)句子的時候?qū)W不好,心里太緊張了,老師為了讓我們放松一下,便在課堂上玩起了游戲,這可不想老鷹捉小雞那樣跑啊、抓啊的,危險游戲,既好玩又可以讓我們學(xué)英語學(xué)的更開心。

  現(xiàn)在,說說自從英語老師來教我們這個班后,我們的成績進步了多少。

  自從英語老師來教我們這個班后,我們班的成績便大大進步了許多,這次期中考試我們班的平均分是九十多分。老師為了讓我們保持這樣的成績,每天給我們加了一個作業(yè),那就是“背誦”,F(xiàn)在,整本課本教過的,老師覺得重要的,我們都可以倒背如流的背出來。而且,我的英語成績也大大提升了。這次,期中考試,我的英語成績是九十英語老師,因為她,我才可以考的這么好的成績。

  有時,英語老師就想一位知心姐姐。有一次,我和好朋友鬧了一點點小矛盾,這幾天總是心不在焉、無精打采的。有一次,下課了,我在走廊散步,可臉上還是無精打采的,那天剛好是英語老師值日,下課時,老師看見我無精打采的樣子,便走過來,問我:“怎么了?怎么這幾天老是無精打采的,上課就心不在焉,下課就垂頭喪氣呢?”我不想跟老師說,但……老師又問我:是不是因為有心事,還是看不見?”我心里憋不住,我也……我只好跟英語老師說了,英語老師像一位大姐姐一樣安慰我,還問我為什么看不見,跟誰坐在一起……老師細(xì)聲細(xì)語的問我、安慰我。仿佛我好像是一位小妹妹在姐姐哭泣。

  啊~謝謝您,謝謝您的安慰和栽培。我敬佩的人是我的英語老師,她對每個學(xué)生的一樣無私,謝謝您,英語老師!

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