【精選】四年級的作文合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的童年有快樂也有傷心。記不清是什么時候的事兒了,反正印象當(dāng)中只覺得挺小的。
那時候,我家門前有一個大水塘,而且水比較淺,水塘中間有一塊土地,周圍長著些蘆葦,一些鴨子經(jīng)常來這里下蛋。在一個偶然的機(jī)會里,我發(fā)現(xiàn)了這個秘密。后來,我就經(jīng)常下河,趟過水去,到那個小島上拾鴨蛋。有時是一個,有時是兩三個,甚至更多。
有一天清早,天剛蒙蒙亮,我就再也睡不著了,悄悄爬起來,來到小河邊,下了水,小心翼翼地向小島走去。因為河底不是太平坦,而且也怕什么東西扎腳。開始撿了兩個,我不甘心,就在蘆葦中轉(zhuǎn)了好幾圈。功夫不負(fù)有心人,那天,我總共撿了七八個,是用小褂子兜回家的,媽媽一見,非常高興,說:“嗯,還是我們家小三兒有本事,比你二姐強(qiáng)多了!
還有一件事,更讓我刻骨銘心。那是上小學(xué)以后的事了。
有一天下午放學(xué)后,我和幾個小伙伴在水塘里玩,這是家人所絕對不允許的,因此,我們只能偷偷摸摸地進(jìn)行。忽然,有人對我說:“看,你爸爸!”回頭一看,可把我嚇壞了——爸爸下班了!我急急忙忙從河里出來,拔腿就跑。爸爸在后邊緊追不舍。我憑著自己個子小跑得快,和爸爸捉起了迷藏。在翻一堵墻的時候,爸爸終于抓住了我,拖我回家,那一頓好打呀!現(xiàn)在回想起來,那挨打的滋味還是不能忘記,太慘了。
四年級的作文 篇2
一天,一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的水牛,那頭水牛被人牽走去耕田了,老虎感到不解。
老虎走過去問水牛:“你這么厲害,為什么要怕人呢?”“因為人有智慧。”水;卮稹@匣⑾耄菏裁词侵腔勰?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個農(nóng)夫,說:“把你的智慧拿出來看看!鞭r(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“好,不過我把智慧落在家了,我回家把智慧取來,不過我要把你捆起來,不然我不在的時候你會吃掉我的水牛的!薄靶校且禳c!崩匣嵲谑翘胍姷街腔哿。可農(nóng)夫才沒有那么笨,他可是為了回村找人來抓老虎,因為他記得上次就是這頭老虎闖進(jìn)他家,他家的狗啊,雞啊,鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸,不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。
農(nóng)夫找來了一大幫人,把老虎裝進(jìn)鐵籠里,并冷笑著對老虎說:“看到了吧!這就是智慧!
四年級的作文 篇3
我家養(yǎng)著一棵矮小的玉樹,我特別喜歡它。
小玉樹枝葉繁茂,葉子墨綠墨綠的,摸起來厚厚的。它的枝桿比較粗,棕色的樹桿拖著一片綠色的小云,我把它擺在廚房的窗臺上,天天望著它,太可愛了。
小玉樹長得很小,生長得也特別慢。前幾個月的一天,我正在廚房刷牙洗臉,突然看見小玉樹的枝干上長了一個小小的嫩芽,圓溜溜的,像一個剛出生的“小嬰兒”,只是比嬰兒更小了一點。我心里想,希望這個小嫩芽長得快一點。可是五六個月過去了,它還是沒有一點兒變化,我又氣又沮喪,可同樣也覺得好笑。
還有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)小玉樹長歪了,大家一起把小玉樹搬到客廳。爸爸左看看,右看看,然后若有所思的對媽媽說:“這玉樹需要幾根棍子支撐一下才行!薄翱杉依餂]有這樣的棍子呀”,我無奈地說。媽媽想了一個主意,跑到廚房拿了兩根筷子,“咔嚓”兩聲就把筷子插進(jìn)了花盆,把玉樹支撐起來!斑@不就行了嗎!”媽媽斥責(zé)我們父女倆沒有腦子,不知道思考。這時,我聽見玉樹也在笑我是個小笨蛋呢!
雖然玉樹長得又慢又矮,但它擁有一顆頑強(qiáng)不屈的心,它努力生長是值得我們學(xué)習(xí)的。
我愛我的小玉樹,但我更愛它那高尚的品質(zhì)。
四年級的作文 篇4
炎炎夏日,要是能吃上一口冰爽的雪糕,那一定美妙無比。我打開冰箱,尋找美味。媽媽懶洋洋地坐在沙發(fā),發(fā)現(xiàn)了我的企圖,說:“也給我拿一個!”可是,打開冰箱一看,裝雪糕的盒子里,只留下來一根冰棍,孤零零地躺在那里,呼呼地冒著寒氣。怎么辦呢?我和媽媽都想吃。我剝掉冰棍紙,討好地跟媽媽說:“要不,我們合吃一根冰棍?”媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我們一人一口,開心地吃起了冰棍。
這是一根奶油提子冰棍,每根冰棍里都有幾顆提子,至于有幾顆提子,那提子在冰棍的哪個位置全都是隨機(jī)的。我和媽媽吃著吃著,都發(fā)現(xiàn)混著提子的奶油特別好吃。于是不知什么時候開始,我們都動起了吃到提子的心思。
媽媽抱著一口下去,一定有一顆提子的想法,狠狠地咬了一口。哈哈,真的有一顆提子,但是遺憾的是提子剛剛露了出來,并沒有被媽媽咬下來。那提子隱隱約約的,似有似無。我和媽媽都湊上去,想看看是不是真有一顆提子。當(dāng)我們看到一顆深紫色的提子干,鑲嵌在乳白色的冰棍上,我們頓時兩眼放光,要知道,香甜的提子干配上香甜的.奶油,那口感想想都令人垂涎。我們都想一口咬下提子。
我幸災(zāi)樂禍地看著絕望的樣子,然后摩拳擦掌,拿起棍子研究起來。我前后左右仔細(xì)打量一番,思考著從哪里下口比較好,計算著怎么才能讓我一口咬到提子。我把冰棍放到嘴邊量了量,發(fā)現(xiàn)必須得咬上一大口才能準(zhǔn)確無誤地吃到提子,并保證萬無一失。于是我對著冰棍上提子的位置,張大嘴巴,狠狠地咬了一口。沒想到冰棍實在太冰了,凍得我門牙一陣發(fā)麻,嘴一松,只咬下了薄薄的一層奶油,而那顆提子完全暴露出來了。這可給老媽留下了一個絕好的機(jī)會,我惋惜得直跺腳,眼睜睜地看著媽媽輕而易舉地吃掉了那顆提子。
正當(dāng)我沮喪的時候,我發(fā)現(xiàn)媽媽咬下的那口提子之后,又出現(xiàn)了一顆提子!肮!真是天助我也!”我大笑一聲,瞄準(zhǔn)那顆提子,果斷地咬了下去。雖然還是很冰,但我還是把它咬了下來。終于吃到了提子,那冰爽從嘴里一直舒服到心里。
一場因提子產(chǎn)生的“戰(zhàn)爭”在我和媽媽的笑聲中結(jié)束了。其實生活中處處充滿了樂趣,就看你能否發(fā)現(xiàn)并去感受。今天,即使一根小小的冰棍,也帶給我無限的樂趣。
老師點評:和媽媽合吃一根冰棍,被冰棍里一顆小小的提子吸引,從而引發(fā)了一場“戰(zhàn)爭”,讓人忍俊不禁。生活中再平凡不過的小事,因為小作者的發(fā)現(xiàn)和感受,而充滿了樂趣,耐人尋味。
四年級的作文 篇5
今天的題目是“五分鐘的思考”,五分鐘有多長呢?讓我試一試吧!
星期三的時候,李紅儀和她旁邊的同學(xué)表現(xiàn)得很不好,她旁邊的同學(xué)在哭,她又和老師頂嘴,我覺得高年級給低年級的這么不好的榜樣,實在太不應(yīng)該了,而且給老師心中留下了不好的印象。
我希望以后上課,可以多一點在室外上課,這樣不僅可以呼吸新鮮空氣,又沒有壓力,還能提高我們的學(xué)習(xí)興趣呢。
在早上。我和家人去喝茶,小表妹有兩個大氣球,我只有一個不大不小的氣球,我想把小表妹的兩個氣球搶過來,可是又想了想,要做個好孩子,不能搶別人的東西。
媽媽老說我這不好,那不好,老是夸小表妹這又好、那又好,我哭的時候媽媽不理我,可是小表妹哭的時候,媽媽卻老哄她不要哭,因此我很生氣,真恨不得變成小表妹,唉!
啊,講了這么多,五分鐘到了嗎?哦,到了,下次再說吧!
這樣的思考很好呢。通過思考,你懂得了什么是好壞之分、你該怎么做。小表妹的氣球不能搶……,這節(jié)作文課咱們再出去玩玩,好嗎?繼續(xù)你的思考,你會更聰明、更可愛呢!
四年級的作文 篇6
在一個無聊的下午,媽媽告訴我一件興奮的事,那就是明天要去參加小記者組織的卡丁車活動啦!
第二天上午,我懷著期待的心情來到了卡丁車體驗館。一進(jìn)館就看見了辛苦的葉老師在登記每一個小記者名單,登記完葉老師就按報名的順序站好隊,然后四個人一組體驗,很高興我被分到了第一組,成為了第一批開卡丁車的小記者。我們幾個人坐上了卡丁車,握著方向盤躍躍欲試,我看著卡丁車甚至懷疑是在做夢,要知道平常連碰碰車媽媽也不給開的,要不是工作人員的口號聲,我還真懷疑自己是在做夢呢!嗚!嗚!嗚!伴著起鳴聲,我們拉開了一場卡丁車追逐賽……右腳油門,左腳剎車,左右手握住方向盤,過了一個又一個急轉(zhuǎn)彎,可是就在第三圈,不幸的事發(fā)生了,前面的賽車撞欄停了下來,我緊追在后,眼看就要撞上去了,但我沒有驚慌失措,而是冷靜地踩住剎車,這才避免了事故,后來,前面的人有了教訓(xùn),速度明顯放慢,讓我有機(jī)可乘超過了他們,快樂總是短暫的,不一會兒六分鐘的卡丁車體驗就結(jié)束了,不過很開心我拿了個第二噢!
這次卡丁車活動很好玩也很刺激,最重要的是它讓我體會到在爭奪中也會有快樂!
四年級的作文 篇7
盼望著,盼望著,20xx年的腳步近了。一幅幅對聯(lián)貼上了門,一件件新衣沖出了衣柜。過年了。大街小巷里,盡是穿著新衣服的人們。大人忙著買東西,小孩嘴里含著糖,樂得不行,總愛在人群里鉆來鉆去,嬉戲打鬧著。放眼望去,整個世界都是紅色的,喜氣洋洋的。
春意濃,最濃的是子夜,也就是人們常說的大年三十。這天,一大家人圍坐在飯桌前,吃著熱氣騰騰的特殊大餐——年夜飯。一家人開懷暢飲,共敘親情。既有了口福,又填飽了肚子,還溫暖了心坎。紅燈籠發(fā)出火紅柔和的光,是那樣美麗!在這個美好的團(tuán)圓之夜里,家家戶戶都在院子里或大門口燃放煙花爆竹,那萬家的燈火,是多么燦爛的景象!此時,你一直都會聽到“砰——砰”的爆炸聲,想停下來都不行呢!
天空中飛舞著各色各樣的禮花,爭相斗艷。家中客廳里早已擺放好了各種干果,水果,糖果……一大家子人便圍坐在客廳里,一邊看春節(jié)聯(lián)歡晚會,一邊吃著東西,聊著天多么幸福啊!過年了!我們總會感到幸福,快樂。在這多姿多彩、煙花漫天的年中,我們多么希望時間在此停留!
四年級的作文 篇8
我有一個大肚子小伙伴叫蔣金鑫。
每天,我都看見他大汗淋漓地走來走去。別看他肚子大,打起籃球來,那肚子可是秘密武器。
你看,他又提著嗓子號召同學(xué)們打籃球。因為他知道自己這組比另組少兩人,所以先發(fā)球。這回同學(xué)們可上了當(dāng)。他在學(xué)校打籃球有幾年了,可同學(xué)們一個個都沒學(xué)。蔣金鑫往左做一個假動作就過去了,有把球傳給另一個隊友,有人還試圖想撞到他,可又被他的肚子彈了回來,看到這情景有人害怕給撞到,有的甚至讓出一條路給蔣金鑫,只見他見此機(jī)會一個箭步飛了出過去,縱身一跳。
球進(jìn)了,現(xiàn)在勝一球。比賽繼續(xù),另一隊的成員商議四個人一起圍住他其他的隊員當(dāng)距離他最近的人。他見勢不妙,臉變得嚴(yán)肅起來,用手把籃球拍來拍去,以爭取更多時間,他想既然怕我撞到自己,不如就利用這一特點來擊垮他們,說時遲那時快。
蔣金鑫立即挺著大肚子,裝作很生氣的向前沖,那個同學(xué)也毫不客氣的沖上去,“哎呦”應(yīng)聲傳來一個唉叫,原來是蔣金鑫把那個同學(xué)撞倒在地,其他人見狀不好立即沖了過來。他一笑,把秋仁在隊友手里。哇,有進(jìn)球了,現(xiàn)在2比0,蔣金鑫大獲全勝。
這大肚子就是他的秘密武器,千萬別和他撞,因為他是我的大肚子小伙伴。
四年級的作文 篇9
我是一個不喜歡表達(dá)的女生,但我幸運(yùn)的遇到了一個把我從頭到尾徹底改變的老師......
一年級時,我認(rèn)識了班主任,她是一個十分慈祥的語文老師,她姓鄭,再過幾年就要退休了,我們是她最后一批學(xué)生。上了幾次課后,我喜歡上了鄭老師。我一直記得那節(jié)與眾不同的語文課——
鄭老師正在給我們講補(bǔ)充習(xí)題,忽然,一個問題下來,全班一陣安靜,那個題目不難,但同學(xué)們都選擇了沉默。我把頭低了下來,生怕老師點到我,“謝逸!焙簦好沒點到我,我心里暗暗松了一口氣!爸x逸,你回答的真好,還有哪位同學(xué)要補(bǔ)充?”天哪,還要補(bǔ)充!剛剛松懈的神經(jīng)又緊繃了起來,心就像小兔子一樣又蹦又跳,“曹晗璐,你來吧。”天哪,真的點到我了,那個不講理的詛咒我!
我緩緩地站了起來,雖然這道題我寫了,但是,我就是說不出口!
“別緊張。曹晗璐,我相信你!”鄭老師走到我跟前,輕輕地對我說,不知道這兩句哪句起了效,我情不自禁的站了起來,小聲的說出我的答案,話音剛落,一陣掌聲響起。
“曹晗璐,你知道嗎?長大就像一朵花,會在合適的時候開放,你應(yīng)該開放了,讓大家看到你美麗的地方!”鄭老師的話,讓我久久不能忘記。
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!
您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……
鄭老師,謝謝你!
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