【精選】四年級(jí)作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的四年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一位小弟弟世界上有太多的美，心靈美，畫(huà)面美，在我認(rèn)為，一位我不知名的小弟弟的心靈美。
某一天，我出去散步，因?yàn)闆](méi)注意到腳下有一只小狗狗，所以被小狗狗給絆倒了，當(dāng)時(shí)走的路是石子路，一摔倒，屁股朝下，那滋味真疼呀。我當(dāng)時(shí)太疼了，就忍不住哭了起來(lái)，我的哭聲被一位小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他連忙尋找哭聲，跑到了我身邊，將我扶了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？很疼嗎？"我說(shuō) ：”我沒(méi)事，謝謝！“雖然我嘴上說(shuō)著沒(méi)事，但是我站都站不起來(lái)了，那位小弟弟看見(jiàn)了，說(shuō)：”姐姐，你還說(shuō)沒(méi)事，你看，你連路都走不了，姐姐，你的家在哪？我扶你回去�！拔业男谋桓袆�(dòng)了，就告訴他我的家在哪，他扶著我，一步一步走到我家大門(mén)口，這時(shí)，我看見(jiàn)小弟弟的頭上都出現(xiàn)了汗水，可能我太重了。
終于到了我家門(mén)口，我一步一步地瘸的走進(jìn)家門(mén)，正當(dāng)我想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，那位小弟弟已經(jīng)坐電梯走了，我這時(shí)候就明白做人不要做完善事就要回報(bào)，那位小弟弟就不要回報(bào)。世界上有美的心，讓我們一起去仔細(xì)觀察吧。
四年級(jí)作文 篇2
天，朦朦朧朧地亮了，還列著幾朵夜里的灰云。上學(xué)的時(shí)間還早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下幾滴淚。一個(gè)叫任冠旭的同學(xué)將離開(kāi)飲馬井巷小學(xué)，留下的只是一個(gè)空座位，一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)的背影。
與他玩過(guò)的同學(xué)都知道，他活潑愛(ài)笑，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，他最喜歡小調(diào)皮、小搗蛋，總是趁你沒(méi)注意，撲上來(lái)拍你一下，然后撒腿跑掉。他雖然成績(jī)不是特別棒，但有許多男孩子都愛(ài)和他玩，因?yàn)樗皶?huì)玩懂玩”。他走了，一個(gè)“班級(jí)明星”也消失了，那些曾經(jīng)簇?fù)碇哪泻⒆觽円惨欢〞?huì)很消極地托著頭，輕輕嘆息。他們的回憶倉(cāng)庫(kù)中庫(kù)存著地記憶也會(huì)因年月日漸消磨光盡，直至淡去。
離別的味道，是苦的，因?yàn)閮赡晖瑢W(xué)的友誼；
離別的味道，是辣的，因?yàn)橛蟹指畈蝗サ耐瑢W(xué)情；
離別的味道，是咸的，因?yàn)樗砩嫌欣蠋煗补嗟难埂?/p>
任冠旭，我祝愿你在新的學(xué)校也能快樂(lè)學(xué)習(xí)，交到新的好朋友。
我雖離你很遠(yuǎn)，但我一直會(huì)在心里祝愿，再見(jiàn)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！
四年級(jí)作文 篇3
暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷。春姑娘踏著輕盈的步伐來(lái)到了人間。
春姑娘是一位神奇的魔法師，她來(lái)到草坪上，干枯的小草蘇醒了，大地變成了綠油油的一片。小草就像一群既可愛(ài)又淘氣的.小精靈，探著腦袋好奇的望著美麗的世界。春姑娘來(lái)到小河邊，河邊的柳樹(shù)抽出了嫩芽，長(zhǎng)出了新枝。
春姑娘又是一位杰出的畫(huà)家，她揮舞著畫(huà)筆，畫(huà)出了一朵朵五顏六色的小花。粉紅的桃花、雪白的梨花、紅白相間的杏花都競(jìng)相開(kāi)放。菜園里，金黃耀眼的油 菜花隨風(fēng)搖曳，散發(fā)出醉人的清香。春姑娘還是一位出色的音樂(lè)家，她揮舞著指揮棒，各種各樣的鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，這邊“嘰嘰”那邊“喳喳”。鳥(niǎo)兒的嬉戲聲，風(fēng)兒 的歡笑聲，成了春天最動(dòng)聽(tīng)的交響曲，也是春姑娘指揮的大合唱。
我熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾焓区B(niǎo)的王國(guó)、草的綠洲、樹(shù)的天地、花的世界！
四年級(jí)作文 篇4
我愛(ài)活潑歡快的小溪，愛(ài)深沉浩瀚的大海，愛(ài)洶涌澎湃的黃河，愛(ài)奔騰不息的長(zhǎng)江，但我更愛(ài)家鄉(xiāng)的楠溪江，它的一年四季可美了。
楠溪江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘，時(shí)而是深沉的墨綠，時(shí)而是妖嬈的翠綠，時(shí)而是活潑的嫩綠，時(shí)而是可愛(ài)的淺綠……有許多小孩子來(lái)這里玩，他們以為水就是綠色的，紛紛拿瓶子來(lái)裝，結(jié)果發(fā)現(xiàn)水是透明的。
楠溪江不僅水美麗，一年四季的景色更美麗。
春天早晨，迷霧繚繞，咦？那不是嫩綠的小草嗎？你們什么時(shí)候變綠了？冬天時(shí)我以為你們?cè)跇?shù)葉被窩里睡覺(jué)，原來(lái)，你們?cè)诿廊蒺B(yǎng)顏呢！花兒也舒展著自己的花瓣，大樹(shù)長(zhǎng)的嫩芽真是綠得可愛(ài)。
夏天，孩子們的笑聲充滿楠溪江，燒烤香味讓我流口水，五彩繽紛的游泳圈組成一幅五彩繽紛的圖畫(huà)。樹(shù)木郁郁蒼蒼，墨綠的小草伸展著身子，有人過(guò)來(lái)，立刻高抬頭，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“歡迎到楠溪江來(lái)游玩！”
秋天落葉像蝴蝶一樣紛飛，又像給大地鋪了層被子，我想：大地養(yǎng)育樹(shù)那么多歲月，現(xiàn)在天氣轉(zhuǎn)涼大樹(shù)給大地鋪了一層被子，這就像烏鴉反哺吧。但是，如果樹(shù)木被砍伐，大地的被子會(huì)越來(lái)越少哦！
冬天，楠溪江很冷清，樹(shù)木睡著了，小草在“被子”下“美容養(yǎng)顏”，使楠溪江更加清秀、雋美。
四年級(jí)作文 篇5
只要你來(lái)到我們學(xué)校的操場(chǎng)上，一定可以看到一個(gè)正在狂奔的小男孩，他臉上的汗水都流到嘴邊了，都沒(méi)時(shí)間擦一擦。有人叫他好吃佬，有人喊他大個(gè)子，其實(shí)他們說(shuō)得都有道理。他，就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，最受歡迎的我余錦龍啦!
我什么都大。高高的個(gè)子，每次在班上排隊(duì)，我都是站在最后一排;大大的眼睛，像閃閃發(fā)光的寶石;大耳朵，只要二十米以內(nèi)的聲音，我準(zhǔn)能聽(tīng)見(jiàn);大嘴巴，特別貪吃，這不，昨天的晚餐，我一口氣吃了三碗飯，番茄炒雞蛋、炒土豆、炒白菜，我一個(gè)人全包了。
四年級(jí)作文 篇6
秋天到了，小區(qū)里的桂花樹(shù)又展現(xiàn)出了它們多彩迷人的舞姿。小區(qū)內(nèi)到處飄香，所有居民都沉浸在了桂花的香氣里。
我和媽媽高高興興地出門(mén)玩，發(fā)現(xiàn)大家都在打桂花，我和媽媽也趕緊回家拿了個(gè)袋子和一把雨傘�！坝陚阌惺裁从媚�？”我睜大了眼睛好奇地問(wèn)�！耙粫�(huì)兒你就明白了�！�
我和媽媽迫不及待地來(lái)到桂花樹(shù)下，樹(shù)上那一朵朵有紅有黃的枝丫上，小巧精致，香氣十足的桂花真得“引鼻注目”。桂花樹(shù)挺直了腰板，桂花高高地掛在枝頭上，我踮起了腳尖也夠不到。怎么辦呢？我跳起來(lái)夠到了一根樹(shù)杈，拖泥帶水的把它拽了下來(lái)。被壓彎了樹(shù)杈上掛滿了羞答答的桂花娃娃，紅撲撲的臉蛋更是讓人歡喜。媽媽撐開(kāi)了雨傘倒放著，我心中的疑問(wèn)更大了：雨傘倒放著，不應(yīng)該是打著傘，避免自己淋到“雨”嗎？或者是想在雨傘中集桂花，然后倒過(guò)來(lái)做惡作劇呢？媽媽這個(gè)細(xì)小的行動(dòng)讓我百思不得其解。
媽媽接過(guò)了我手中的樹(shù)杈打起桂花來(lái)：她抱著枝丫使勁搖，桂花們經(jīng)不住折磨，接二連三地、迫不得已地降落了下來(lái)，落在雨傘上棲息。這時(shí)，我才恍然大悟，急忙趴在地上撿起被打落的桂花。一會(huì)兒，這根可憐的枝丫就被掃蕩了一番，己經(jīng)空空如也、身無(wú)分文了。我又抓來(lái)了一根“俘虜”，抓緊那細(xì)小的桿子，小心翼翼地晃一晃，三三兩兩的桂花紛紛落下，一同落入了傘中，好像剛剛商量好了一樣。搖呀搖，傘中的桂花堆成了一個(gè)小山丘，擠擠攘攘的，可愛(ài)極了。漸漸的，這棵丹桂樹(shù)（樹(shù)上的桂花是橙色的，異常鮮艷）上的桂花，已經(jīng)被我們搖成了“光棍”。在我們剛來(lái)時(shí)，它還閃閃發(fā)光，像一棵長(zhǎng)滿了金子的“搖錢(qián)樹(shù)”，可是我們走后，它已經(jīng)光禿禿的，成了一棵不起眼的普通大樹(shù)。唉，被我們盯上的樹(shù)都難逃此一劫啊，可憐的桂花樹(shù)！
我們把傘中聚集的打下來(lái)的桂花紛紛倒入袋中，袋子鼓鼓囊囊的，閃爍著耀眼的金光。
秋天，就是這樣一個(gè)有意思、有樂(lè)趣、有收獲、有香味的豐盛的美好季節(jié)！
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