【精選】四年級(jí)作文300字10篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
一天晚上，蒙蒙做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見自己認(rèn)識(shí)了兩個(gè)小伙伴，一個(gè)是喜洋洋，還有一個(gè)是兔八哥，他們送給蒙蒙一個(gè)金哨子，只要蒙蒙有危險(xiǎn)吹一下哨子，他們就會(huì)立刻出現(xiàn)。
有一天，在放學(xué)的路上，蒙蒙看見有兩個(gè)大壞蛋--大嘴巴和長(zhǎng)鼻子，正在搶一個(gè)阿姨的錢包，他一邊飛快地跑過去拿起書包不顧一切地朝那兩個(gè)大壞蛋打去，一邊喊：“不要搶阿姨的錢包�！蹦莾蓚�(gè)大壞蛋一看是個(gè)小孩兒，根本不把他當(dāng)回事，說(shuō)：“少管閑事�！泵擅梢豢醋约阂泊虿贿^他們兩個(gè)，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就從天而降，喜洋洋拿著從紅太狼那里借來(lái)的平底鍋，兔八哥用鐵拳頭，他們兩個(gè)一起打那兩個(gè)大壞蛋，啪啪兩下就把那兩個(gè)大壞蛋打得鼻青臉腫，大嘴巴和長(zhǎng)鼻子都跪地求饒說(shuō)：“別打了，別打了，以后再也不敢了！”說(shuō)完，就趕緊跑了。
蒙蒙剛要感謝兩個(gè)小伙伴，他們就突然不見了，一著急他就醒了，才知道原來(lái)做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)。
四年級(jí)作文300字 篇2
我一直都想要個(gè)擴(kuò)音機(jī)，今天爸爸終于給我買了一個(gè)，真是太開心了。拿到擴(kuò)音機(jī)，我把擴(kuò)音器束在腰上，把話筒戴在頭上，打開擴(kuò)音機(jī)，我從低到高，試著對(duì)著話筒說(shuō)話，在房間走來(lái)走去，真是太好玩了。
我很想當(dāng)個(gè)老師，我就想教爸爸、媽媽學(xué)拼音，我說(shuō)：“快來(lái)呀，我是語(yǔ)文薛老師，我教您們上語(yǔ)文課�！卑职�、媽媽都過來(lái)，坐在凳子上聽我上課。上課時(shí)，我的聲音從擴(kuò)音器傳出來(lái)，爸爸、媽媽聽得都很認(rèn)真，我教的是aoeiu……我請(qǐng)爸爸站起來(lái)讀，媽媽在笑，我大聲說(shuō)媽媽：“笑，笑什么的？你再笑讓你站20分鐘，不讓你坐下�！眿寢屨f(shuō)：“你這個(gè)老師是不是太嚴(yán)厲了。我都有點(diǎn)害怕。”我也忍不住笑了，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“我以后會(huì)改正的，今天剛帶擴(kuò)音機(jī)，聲音太大了�！眿寢屝χf(shuō)：“好吧，開始上課吧！”我教了好長(zhǎng)時(shí)間，爸爸、媽媽才學(xué)會(huì)。我真的感覺有點(diǎn)累，當(dāng)老師真的不容易呀！
我很喜歡我的擴(kuò)音機(jī)。
四年級(jí)作文300字 篇3
我家住在鄉(xiāng)下，后院有一大片竹林。那片竹林我不知道何時(shí)才有的，反正在我記事的時(shí)候，那片竹林就存在，一直到現(xiàn)在。
不知是我貪玩沒察覺，還是竹子本該如此，我發(fā)現(xiàn)那片竹林一年四季郁郁蔥蔥，似乎沒經(jīng)歷過秋天掃落葉的時(shí)候。遠(yuǎn)看，那片竹林像綠色的屏障，密不透風(fēng)，護(hù)著我家宅子。近看，根根竹子你挨著我，我挨著你，直立挺拔，一片片竹葉像一葉葉小扁舟，好看的很。早晨，一層白色薄霧纏繞整個(gè)竹林，像仙女的白紗，很有點(diǎn)神秘感。佇立在竹林中，常常能聽到鳥兒放聲歌唱，歌聲在竹林間蕩漾，偶爾我也放兩嗓子，鳥兒們叫的更歡了，感覺很不錯(cuò)。黃昏時(shí)分，晚霞又把竹林裝扮得面目一新，別有另一番我說(shuō)不出的風(fēng)光。此時(shí)，如果有一陣風(fēng)拂過，竹林沙沙作響。
雖然我不常去竹林玩，但是一旦有同村的伙伴叫喊，那竹林就是我們必去的地方。因?yàn)橹窳譀鏊鍍�，家長(zhǎng)不易發(fā)現(xiàn)找到我們，我們這些男孩子們?cè)谥窳种�，削竹子，做弓箭、小刀、甚至打鳥等大人們不能夠理解接受的事情，直到玩到好久，聽到父母的呼喊聲，才匆忙鉆出竹林，各奔東西。
我家后院的那片竹林，雖然談不上我有多么多么喜愛它，但卻在我的腦海中永遠(yuǎn)的留下了那片竹林，直到以后。
四年級(jí)作文300字 篇4
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊;頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開樹枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒力氣似的落在地上，掉在地上的樹葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的.嗎?啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開始了新的歡快旅程。
四年級(jí)作文300字 篇5
以前總覺得家鄉(xiāng)的冬天動(dòng)不動(dòng)就陰沉著臉；要不就是狂風(fēng)大作；要不就是陰雨連綿；很少見到溫暖的太陽(yáng)；所以不怎么喜歡冬天，可是今年冬天的一場(chǎng)雪讓我愛上了家鄉(xiāng)的冬天。
記得那天也是天氣很冷，下午放學(xué)的時(shí)候，天空好像落下了小小的雪粒，可是想起以前的冬天，這種小雪大概怎么下也不會(huì)像北方那樣變成白色一片，整個(gè)是雪的世界吧。可誰(shuí)知第二天早上，我被媽媽驚喜地叫醒說(shuō)外面白色一片，我聽了立馬就起床，跑到窗戶邊向外望，�。≌娴氖前酌Ｃ５囊黄�，厚厚的雪覆蓋了所有的一切，樹木花草上、房子的屋頂上、寬寬的馬路上還留下了少量的人和車輪的深深印跡，這下再也不用羨慕北方的小朋友了，也可以到雪地里打雪仗、堆雪人了，一會(huì)媽媽收到了學(xué)校停課一天的信息，真是太好了，可以下樓玩雪了。不一會(huì)院子里聚集了好多的小朋友，我們一起滾雪球、堆雪人、打雪仗，痛痛快快地玩了個(gè)夠，雖然大家的手和臉凍得通紅，但每個(gè)人都是笑哈哈的。媽媽還給我們照了許多的照片。
我們都喜歡冬天的這場(chǎng)雪，它給我們帶來(lái)了快樂，我愛家鄉(xiāng)的冬天！
四年級(jí)作文300字 篇6
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是，在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請(qǐng)教他，小猴子也不一眼，不耐煩地說(shuō)：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你�！边�把黃黃的本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說(shuō)：“我全滿分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡�！卑装茁犃�，哭紅了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來(lái)，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
四年級(jí)作文300字 篇7
今天一大早，我就到翰林寫作培訓(xùn)的地方拿禮物了。這個(gè)禮物小巧玲瓏，是個(gè)縮小版的存儲(chǔ)機(jī)。這存儲(chǔ)機(jī)全身是藍(lán)色的，由好幾個(gè)部件組成，上面還印有我最喜歡的機(jī)器貓。我對(duì)這個(gè)禮物愛不釋手。
回到家后，我開始研究起來(lái)，仔細(xì)看著說(shuō)明書該怎么操作。我先把電池裝上，再把卡插進(jìn)去，它就被激活了，它可有很多功能呢�？磿r(shí)間，存款，提款，看日期，樣樣都行。在這些功能中，我還是最喜歡存取款，因?yàn)檫@就像小型的ATM機(jī)。我特別高興的一直在擺弄這個(gè)禮物，可是卻怎么也沒辦法把錢給拿出來(lái)了。媽媽說(shuō)：“算了吧，下次去請(qǐng)教一下翰林寫作的老師好了�！�
我卻沒有放棄，吃過午飯后，我又繼續(xù)嘗試起來(lái)。突然滴的一聲打開了，我欣喜若狂。原來(lái)只要按取款鍵，在輸入取款金額就能打開了。我馬上跑到媽媽那里告訴她，我終于打開了。媽媽告訴我：“有些事情雖然看起來(lái)奧秘?zé)o窮，但是只要付出行動(dòng)，就一定能獲得最終的成功�！�
四年級(jí)作文300字 篇8
今天是二十四節(jié)氣之一清明，這次清明節(jié)我沒有去掃墓，而是去踏青了。
我們?nèi)襾?lái)到植物園，首先映入眼簾的是桃花，桃花是粉色的，就像幾只開心的蝴蝶在翩翩起舞。還有幾個(gè)花骨朵，就像在媽媽懷里還未長(zhǎng)大的孩子。
再往里走是迎春花，花朵是黃色的，就像幾個(gè)小太陽(yáng)在樹上玩呢。再看那個(gè)樹干，就像一個(gè)人在彎著腰迎接春天的到來(lái)。
再看那邊，是櫻花，這種花是白色的，就像穿著白紗裙的少女在舞蹈，風(fēng)一吹，花枝隨風(fēng)舞動(dòng)，伴上遠(yuǎn)處潺潺的流水聲，真像一場(chǎng)別開生面的舞會(huì)呢！
哇，看那邊，是松樹，松樹是綠色的，就像幾個(gè)頂天立地的巨人在保護(hù)我們，還像幾把非常鋒利的利劍，直沖云天。
植物園的最里面是梨樹，上面開滿了梨花，花朵是黃色的，就像一群群勤勞的蜜蜂在采花蜜。我閉上眼睛，想象看到了秋天滿樹的梨子，我不禁流下了口水。
我喜歡清明節(jié)，因?yàn)榍迕鞴?jié)可以出去賞花踏青，朋友們，你們?nèi)ツ睦锾で嗔四兀?/p>
四年級(jí)作文300字 篇9
從小到大,我從來(lái)沒有收到過任何信件,我也不知道收到信件是什么感覺,我很盼望能收到一封信。
星期三下午回家,我還是和往常一樣,拿出鑰匙,打開我家的信箱,看見了一個(gè)信封。我想,一定是基金公司又寄信給爸爸了。
拿出信封一看,收信人后面寫的居然是我的名字。啊!太高興了,我長(zhǎng)那么大,終于受到一封信了,我太高興了。
這信里會(huì)是什么呢?會(huì)不會(huì)是在外地讀書的哥哥姐姐寄來(lái)的信啊?還是我已經(jīng)迫不及待想打開了。因?yàn)槭掷锬玫臇|西太多了,只能到樓上再看,我一口氣跑到了樓上,雖然跑得上氣不接下氣,但是管不了那么多了,我馬上打開了信封。
打開信封一看,我的心砰地掉了下來(lái)。原來(lái),信封里只是幾張好又多超市的宣傳單。我想,真是奇怪了,他們是怎么知道我的名字的?我左思右想,還是想不出來(lái)。難道他們有偵探?還是他們到居委會(huì)了解到的?但是他們這樣也太無(wú)聊了吧!為了發(fā)一張傳單去調(diào)查誰(shuí)叫什么名字,住哪里還害得我白高興一場(chǎng)
現(xiàn)在發(fā)傳單的技術(shù)都高明了,以前都是直接塞到你們家的信箱里,現(xiàn)在還先裝進(jìn)信封,像模像樣地給你寄信,真是無(wú)聊。我啥時(shí)候才能收到一封真正的來(lái)信啊?
四年級(jí)作文300字 篇10
課間，我總是發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在追逐打鬧，甚至攀爬課桌、護(hù)欄，上躥下跳。如果一不小心摔倒，后果將不堪設(shè)想。因此，我想建議班上設(shè)立一個(gè)“安全衛(wèi)士”，協(xié)助老師管理同學(xué)們的安全，幫助同學(xué)們改掉不良的游戲習(xí)慣。
我推薦顧穎穎當(dāng)“安全衛(wèi)士”。
第一，她一向熱心幫助他人，集體榮譽(yù)感很強(qiáng)，而且學(xué)習(xí)成績(jī)很好，在同學(xué)中威信很高。每逢她值日，班上都會(huì)很安靜。
第二，她平時(shí)做事一貫都很穩(wěn)重，自身安全意識(shí)也很強(qiáng)。記得我過生日時(shí)，我們幾個(gè)好友一起去公園游玩，大家都在湖邊用樹枝敲打水面，他卻站在一旁不停的提醒我們注意安全，小心落水，不要把衣服弄濕。
第三，她與人交流總是和聲細(xì)語(yǔ)，有理有據(jù)，令人心服口服。
安全衛(wèi)士非顧穎穎莫屬！
盡管我們?cè)O(shè)立了安全衛(wèi)士，但是生命是我們自己的，安全光光靠別人來(lái)監(jiān)督是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的關(guān)鍵還是要靠我們自己增強(qiáng)自我防范意識(shí)。
在此我提倡同學(xué)們?cè)谌粘５挠螒颉⑼嫠Ｖ斜Ｗo(hù)好自身安全，同時(shí)協(xié)助我們的“安全衛(wèi)士”管理好我們的班級(jí)。
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