實(shí)用的四年級(jí)作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文 篇1
有一次，媽媽買回了一盆仙人球，因?yàn)橄扇饲蚰軆艋諝�。媽媽把仙人球放在�?yáng)臺(tái)上，我每個(gè)禮拜都給仙人球澆一次水。
過(guò)了幾個(gè)星期后，媽媽興奮的說(shuō)：“我們要去上海了，去三個(gè)星期呢”我一聽，特別高興。走的時(shí)候，我和媽媽才發(fā)現(xiàn)那盆仙人球，就最后一次給它澆水，它一定趕不到我們回來(lái)就要枯死了，這兩個(gè)星期我也不能給它澆水了。
過(guò)了兩個(gè)星期以后，我們都回來(lái)了，我趕緊去看那盆仙人球，突然發(fā)現(xiàn)仙人球長(zhǎng)的翠綠翠綠的，就好像天天澆水一樣，而旁邊的草已經(jīng)枯死了，這到底是為什么呢？我趕緊去上網(wǎng)查資料，資料上的顯示是這樣說(shuō)的：因?yàn)橄扇饲蛴幸粋�(gè)“大肚子”，它可以把水存起來(lái)，它的肉質(zhì)莖也可以存大量的水，它存起來(lái)慢慢的用，等沒人給它澆水時(shí)，它就消耗“大肚子”里的水分，這些水可以用好幾天好幾個(gè)月。所以仙人球死不了。我頓時(shí)明白了，原來(lái)植物也會(huì)有這么多“秘密”，以前我真是沒有好好觀察植物呀！
只有注意觀察東西的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，知識(shí)就加深了一步，一定好好觀察智識(shí)就加深了一步，一定好好觀察每一個(gè)東西，就像植物，有許多噢密都是要仔細(xì)看才能發(fā)現(xiàn)它的噢密，每一個(gè)東西也這樣的，要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛呀！
四年級(jí)作文 篇2
晚上我問兒子：“你的節(jié)日快到了，想要什么禮物啊？”“爸爸，你取消我補(bǔ)課就是你送給我最好的禮物�！眱鹤诱J(rèn)真地說(shuō)。
聽到兒子的話，我既難受又矛盾。如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，沒有過(guò)硬的本領(lǐng)和知識(shí)，如何在社會(huì)上立足。古人云：萬(wàn)般皆下品，唯有讀書高。雖然觀點(diǎn)不全面但很現(xiàn)實(shí)。為了讓兒子成績(jī)拔尖，我將他的日程安排得滿滿的，自己也放棄了打牌、釣魚的嗜好。每到雙休日，我就騎著車送兒子去補(bǔ)奧數(shù)、作文、英語(yǔ)。兒子是敢怒不敢言。其實(shí)我是看在眼里痛在心上，但又不能表露出來(lái)。
兒子哀求道：“爸爸，我真不想補(bǔ)課了，下半年我就讀初中了，我的童年就要結(jié)束了……”
聽到兒子說(shuō)出這番話，我驀然一驚，心隱隱作痛。是啊，一晃兒子 歲了，自從他上小學(xué)以來(lái)，我一直沒有讓他出去玩，不論是春夏秋冬，還是嚴(yán)寒酷暑，我和妻子總是圍著兒子的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)，補(bǔ)奧數(shù)、作文、英語(yǔ)，學(xué)書法、畫畫、吹葫蘆絲，幾乎占滿了兒子所有休息的時(shí)間。想起小時(shí)候，我隨心所欲，無(wú)憂無(wú)慮，做完作業(yè)出去瘋玩，捏泥巴，打斗雞、捉魚釣龍蝦、偷黃瓜、掏鳥窩……在我童年的記憶中，沒有“競(jìng)爭(zhēng)”的煩惱，只有童年的快樂。
曾幾何時(shí)，孩子已經(jīng)成了學(xué)習(xí)的機(jī)器，學(xué)不完的愛好，補(bǔ)不完的課程，孩子金色的童年在不知不覺中抹掉了，在大自然里，很少看到孩子燦爛的笑臉，聽到孩子純真的笑聲了。
晚上我對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，爸爸送給你一個(gè)最好的禮物。從今天開始，取消你補(bǔ)課的日程，還你最后一個(gè)金色的童年。”
妻子說(shuō)：“你瘋了？”“我們做兩個(gè)月的瘋子又何妨？”我鄭重其事地說(shuō)，“孩子的功課趕不上可以補(bǔ)，孩子的童年一片空白以后怎么補(bǔ)？讓兒子多接觸一下大自然，讓他和同齡的朋友玩耍，讓他去追逐他童年的夢(mèng)……”
兒子的補(bǔ)課日程被我宣布取消——兒子高興了，妻子沉默了，我卻流淚了。
四年級(jí)作文 篇3
“哈哈……”九月六日下午，四七班教室里傳來(lái)了歡快的笑聲。是什么事情讓同學(xué)們這么高興呢？別著急，答案馬上揭曉。原來(lái)我們?nèi)嗤瑢W(xué)在語(yǔ)文老師的帶領(lǐng)下玩一個(gè)叫做“搶橡皮”的游戲。
這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就是放一塊橡皮在一張課桌兩個(gè)同學(xué)中間，老師說(shuō)：“一、二、三，開始！”兩個(gè)同學(xué)就去搶那塊橡皮，誰(shuí)先搶到誰(shuí)就贏了。但是還要注意老師說(shuō)“開始”之后說(shuō)的“左手”或“右手”，如果老師說(shuō)“左手”你用左手抓到橡皮了就算你贏，如果老師說(shuō)“右手”你卻伸出左手，那就算對(duì)方贏。
游戲在老師的“準(zhǔn)備”聲中開始了。我和同桌做為對(duì)手都死死地盯著目標(biāo)——橡皮，不敢有半點(diǎn)馬虎，耳朵也像雷達(dá)一樣偵測(cè)著有沒有老師發(fā)出的命令。我的心里像有一只小兔子一樣蹦蹦直跳，我猜我同桌心里肯定也是這樣緊張。第一輪開始了，老師說(shuō)：“一、二、三——左手！”我同桌果然深藏不露，一招神龍?zhí)胶�，一下就抓住了橡皮并舉得高高的。這一局我輸了。第二局，只聽老師說(shuō)：“一、二、三——右手！”我這會(huì)速度也很快，都摸到同桌的手了，可還是被同桌搶了先機(jī)——我又輸了，哎！最后一局也就是第三局，同桌開始小瞧我了，這一回我可一定要搶得先機(jī)，只聽老師說(shuō)：“一、二、三——右手！”我一下抓住了橡皮并蹦了起來(lái)，我想我終于贏了，可惜呀，我這次是用左手抓到的，怎么又輸了一盤呢？
游戲線束了，我以零比三慘敗給我同桌。經(jīng)過(guò)一陣思考，我總結(jié)出了我的反應(yīng)能力不太好，注意力也要提高。我以后要好好煅煉，提高動(dòng)作反應(yīng)能力和注意力，爭(zhēng)取下次比賽獲勝。
四年級(jí)作文 篇4
這天，青蛙媽媽來(lái)到郊外。她被眼前的景象吸引住了，心想：這兒真是不錯(cuò)。遠(yuǎn)處高樓林立，新建成的廠房在陽(yáng)光下格外氣派。眼前的涓涓細(xì)流清澈見底，溪邊的參天大樹高大粗壯，像一名士兵守護(hù)在這里。青蛙媽媽抬頭望著蔚藍(lán)的天空，滿意地拍拍肚子說(shuō)：“我的小寶貝們，媽媽終于找到一個(gè)適合你們生長(zhǎng)的好地方啦�！�
原來(lái)青蛙媽媽要生產(chǎn)啦！平時(shí)，她兢兢業(yè)業(yè)地守衛(wèi)莊稼，一遍遍在田間地頭巡查，消滅害蟲。這次為了找一個(gè)適合寶寶成長(zhǎng)的地方，她才特意出門。現(xiàn)在她把卵產(chǎn)在水里，并且用水草小心翼翼地遮蓋起來(lái)，就匆匆茫茫地回去工作了。
過(guò)了四十天，青蛙媽媽高高興興地來(lái)到小溪邊，準(zhǔn)備接蝌蚪寶寶回家�？墒茄矍暗囊磺�，讓她震驚了：那原本氣派的廠房，如今聳立著兩根巨大的煙囪，煙囪直入云霄，不斷地往外吐出濃濃的黑煙，煙霧彌漫在空中，像一塊漆黑的幕布把藍(lán)色的天空遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)；不僅如此，廠房里還伸出兩根粗粗的排水管直通小溪，管子里不停涌出渾濁的黑水，小溪已經(jīng)變得烏黑還散發(fā)著刺鼻的味道；就連溪邊的大樹也不見了蹤影，只留下了一截短短的樹樁。
青蛙媽媽毫不猶豫地潛入黑水中，反復(fù)尋找蝌蚪寶寶，可是她一無(wú)所獲。青蛙媽媽傷心欲絕。她返回岸邊，一次又一次呼喚寶寶們，希望能找到它們，可是沒有得到任何回應(yīng)。青蛙媽媽呆呆地望著這一切，悲傷地想：人類啊，你們?yōu)榱俗陨淼陌l(fā)展，破壞了環(huán)境，害我找不到寶寶。遲早有一天，你們是要為這一切付出代價(jià)的呀！
四年級(jí)作文 篇5
一天晚上，小猴在家過(guò)生日，他邀請(qǐng)了蠶姑娘.小蜜蜂.小老鼠。蠶姑娘先來(lái)到小猴家，看到桌上有個(gè)大大的蛋糕，旁邊掛著五顏六色的氣球，墻上掛著“生日快樂”的條幅。蠶姑娘看了后說(shuō)：“小猴，這條絲巾是我自己織的，希望你能喜歡，祝你生日快樂�！毙『镎f(shuō)：“謝謝你，蠶姑娘�！毙Q姑娘說(shuō)：“不要謝，只要你喜歡就好�！�
蠶姑娘走了以后，勤勞的小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，它說(shuō)：“小猴，我?guī)Я艘黄糠涿劢o你，希望你能喜歡，祝你生日快樂”小猴說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂�！毙∶鄯溆姓f(shuō)：“不用謝，只要喜歡就好。”
小蜜蜂飛走了，小老鼠又來(lái)了，它走到小猴面前，手里拿著一筐桃，它對(duì)夏侯說(shuō)：“小猴，我知道你最喜歡吃桃子，我從桃樹上摘了一些桃子，請(qǐng)收下�！毙『飸岩尚±鲜笫峭兜泥従蛹业�，就對(duì)小老鼠說(shuō)：“你筐子離得桃子是不是偷的猴爺爺家的？”小老鼠說(shuō)是偷的。小猴問：“你為什么要偷猴爺爺家的`桃子呢?"小老鼠說(shuō)：”我知道你今天過(guò)生日，可是我沒有禮物送給你，我就只好去偷."小猴說(shuō)：“你現(xiàn)在知道自己的錯(cuò)誤了么？”小老鼠說(shuō)：“知道了�！毙『镎f(shuō)：“只要你知道錯(cuò)在哪里，改就行了�！�
四年級(jí)作文 篇6
一層脆片布滿了整個(gè)雞腿，外表凹凸不平，因?yàn)樘珷C，皮都裂開了。還淋上了一點(diǎn)油增強(qiáng)食欲，頭頂和下端都露出了骨頭，但是肉依然很豐滿，在燈光下，香氣也現(xiàn)出了“原形”，白白的，香香的，氣體扭曲的樣子仿佛是在“勾引”我�？墒欠旁诓ＡШ竺孢�沒拿出來(lái)，看著真讓人嘴饞。
終于上桌了，我一手拿了兩個(gè)，一口就是半個(gè)，雞肉進(jìn)了嘴中第一口嘗到的就是咸味，不多不少剛剛好，再是油，幫我把味道分布到口腔四處，肉吃起來(lái)是那么的有彈性，和脆脆的一層咬起來(lái)會(huì)“咯吱、咯吱”，響得脆皮加上鹽與油的味道一起咽下。不一會(huì)兒，雞腿已經(jīng)只剩下兩根骨頭了，但是上面還殘留了一點(diǎn)肉，我毫不留情地又“吃”了一遍。不過(guò)骨頭上還有味道，又被我含進(jìn)了嘴里，不停地啃和添，就像一條小狗似的不把骨頭嘗到?jīng)]“味”絕不罷休。味道消失了，我便開始吮起了自己的拇指，吮完后不禁說(shuō)了聲：“好想再吃一對(duì)！”
真是人間美味��！這味道在我嘴中可是久久不息，連香味還在我的鼻子附近打轉(zhuǎn)，舌頭也在我的嘴唇邊不停的添。沒有它我還真的沒法活呀。這就是麥當(dāng)勞最大的特點(diǎn)，吃了一遍還想再吃，這才是絕味佳肴。
我情不自禁的又回想起了當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景：脆皮沾的滿臉都是，嘴巴里全是肉，塞不下了還在塞，油漬漬的手上還在往臉上擦，根本來(lái)不及說(shuō)話，那感覺是多么的美好啊，可惜只有兩根，但是這味道永遠(yuǎn)被我記在心里。
四年級(jí)作文 篇7
前段時(shí)間讀完了康震評(píng)說(shuō)蘇東坡，一直想說(shuō)點(diǎn)什么，但感覺對(duì)蘇東坡的了解還是比較膚淺。今日再翻蘇東坡的詩(shī)詞，不能不被蘇東坡不畏艱險(xiǎn)、豪爽灑脫的個(gè)性點(diǎn)贊。且讓我們?cè)倩貞浕貞浱K東坡的念奴嬌？赤壁懷古：
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。
寫的是多么的大氣磅礴。感慨人生無(wú)常。也讓我想起一句萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。多少英雄人物，穿越歷史時(shí)空，成為一縷青煙。但當(dāng)年的振臂一呼、應(yīng)者云集的氣概，當(dāng)年的氣吞山河、威震四方的雄心，值得我們永遠(yuǎn)咀嚼。
由念奴嬌赤壁懷古，不得不聯(lián)想起蘇東坡的前赤壁賦、后赤壁賦。前赤壁賦，在清風(fēng)明月下，寫了對(duì)生與死的感悟，是蘇軾內(nèi)心的獨(dú)白與對(duì)話，代表著他對(duì)生命的反省與超越。后赤壁賦則在山高月小、水落石出中，表達(dá)了他融入宇宙自然中的永恒，表現(xiàn)了他對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的超越與解脫。
蘇東坡最大的成就，表現(xiàn)在他卓爾的才華上，一生留下了大量膾炙人口的詩(shī)詞，與秦觀、黃庭堅(jiān)、晁補(bǔ)之、張耒并稱為蘇門四學(xué)士，再加上陳師道、李騭，合稱為蘇門六君子。蘇東坡的另一大成就，表現(xiàn)在他的書畫上，書法有蘇黃米蔡（即蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄）并稱之說(shuō)。再要說(shuō)，就是他的參禪。他篤信佛教，講求靜而達(dá)。靜似懶，達(dá)似放。他把佛禪寓于現(xiàn)實(shí)的人生之中。
縱觀蘇東坡一生，曲折坎坷，但百折不撓。曾歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗、宋徽宗幾個(gè)皇帝執(zhí)政。因?yàn)跖_(tái)詩(shī)案被貶謫黃州，面對(duì)死亡，曾與最好的親兄弟子瞻寫詩(shī)道是處青山可埋骨，他時(shí)夜雨獨(dú)傷身。
與君今世為兄弟，又結(jié)來(lái)生未了因。他的不幸，全是因?yàn)榕c王安石變法政見不合引起的。王安石主張的變法，而蘇軾主張的是改良。在這一點(diǎn)上，我還是欣賞王安石的。變法豈能和風(fēng)細(xì)雨？必須以霹靂手段革故鼎新。后來(lái)隨著變法的失敗，蘇軾再度受到重用，東山再起。遺憾的是隨著皇帝的更迭，他再度被貶，且是一貶再貶。逮到老年再被重用時(shí)，他已經(jīng)看破紅塵，榮辱不驚。
他曾寫詩(shī)總結(jié)自己一生心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州（自題金山畫像）對(duì)于仕途，他已心如槁木死灰，覺得人世間紛紛擾擾的蠅營(yíng)狗茍都不過(guò)是身外之物。即使與王安石相遇，也是渡盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。
總體說(shuō)，蘇東坡在困境時(shí)期，始終保持一種達(dá)觀的態(tài)度，寄情山水，苦中作樂，即使別人請(qǐng)客，也不想赴宴，早晚飲食不過(guò)一爵一肉，還自謂曰安分以養(yǎng)福，寬胃以養(yǎng)氣，省費(fèi)以養(yǎng)財(cái)。他曾自創(chuàng)東坡肉、東坡羹。
也曾在黃州感慨，要在讀書著述中，去掉自己身上的恃才傲物、桀驁不馴的傲氣，養(yǎng)成穩(wěn)健端莊、謙遜平和的正氣；要在與農(nóng)夫村民的交往中，去掉尖酸刻薄、恩恩怨怨的小家子氣，養(yǎng)成虛懷若谷、寬以待人的大氣；要在耕種東坡的勞動(dòng)中，去掉柔弱纏綿、多愁善感的文人氣，養(yǎng)成剛毅堅(jiān)強(qiáng)、直面人生的丈夫氣。
關(guān)于蘇東坡的情愛世界，除了與兄弟蘇轍和蘇小妹的手足之情外，他取了兩任妻子和一位侍妾。第一位妻子王弗，婚后兩人感情甚篤，但好景不長(zhǎng)，她26歲就離開人世，留下一子蘇邁。蘇東坡評(píng)說(shuō)她是敏而靜。她去世十年后，四十歲的蘇軾在夢(mèng)中見到了她，蘇軾深情寫道：
十年生死來(lái)那個(gè)茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼�？v使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜。
夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)。小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。（江城子。乙卯正月二十日夜記夢(mèng)）
蘇軾的第二任夫人王閏之是蘇軾原配夫人王弗的堂妹，比蘇軾小十一歲，生子蘇迨與蘇過(guò)，47歲亡故，蘇軾曾寫祭亡妻同安郡君文。侍妾王朝云，敏而好義，忠敬如一，生一子蘇遁。蘇軾為其寫了很多的詩(shī)歌。蘇軾詞蝶戀花據(jù)說(shuō)與朝云有關(guān)：
花褪殘紅青杏小。燕子飛時(shí)，綠水人家愛繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無(wú)芳草。
墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱。
由此可見，蘇東坡也是多情善感之人。
我感悟蘇東坡只是星星點(diǎn)點(diǎn)，讀蘇東坡，我曾寫下兩句話：夜雨瀟瀟清寂下，手捧一卷對(duì)燈酌。
讓我以蘇東坡的和子由澠池懷舊作為結(jié)束吧：
人生到處知何似？應(yīng)似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復(fù)計(jì)東西。
老僧已死成新塔，壞壁無(wú)由見舊題。
往日崎嶇還記否，路長(zhǎng)人困蹇驢嘶。
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