四年級作文300字集錦9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的四年級作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
清晨，清脆的鳥叫喚醒了我們的小區(qū)，衣著整齊、精神抖擻的叔叔阿姨們帶著公文包步履匆匆的走出院子坐公交車上班去了，老人們帶著凳子在小區(qū)大門口有太陽的地方聊家常。小區(qū)里睡了一夜的樹木也被小鳥叫醒，開始吐綠，釋放清新的空氣。
小區(qū)旁的市場上農(nóng)民伯伯把自己種的菜已經(jīng)擺好，開始了一天的生意。一顆顆油麥菜、青菜、一捆捆蒜苔、豇豆真是應(yīng)有盡有，個個嫩嫩的，葉子上還帶著露珠呢！賣早點的店鋪開始叫賣，油條、豆花、煎餅、面皮包子……吸引了很多人來這里吃早點。婦女們開始走進(jìn)市場采購蔬菜、鮮肉、雞蛋、鮮魚。水靈靈的魚兒在池子里活蹦亂跳，籠子里的公雞還時不時打鳴。這時，我和同學(xué)們背著書包經(jīng)過市場去上學(xué)。
我們的小區(qū)原來的土路近年也修成了水泥路，出行更方便了，小區(qū)里的舊樓刷了新漆，煥然一新。而且今年也裝上了監(jiān)控，建了一個小公園。
我們的小區(qū)在進(jìn)步，我們的小區(qū)越來越美好。
四年級作文300字 篇2
我的課余生活豐富多彩，有騎車、游泳、吹大號、彈鋼琴，其中，我最喜歡是游泳。
我從五歲開始學(xué)習(xí)游泳，一開始，我非常怕水，教練為了不讓我怕水，他就抱起我，一下子把我扔到水里，那一刻，我感覺到又涼爽又害怕，等真正到了水里后，我就放松了，從那次起，我就不怕水了。就開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)游泳，一開始，我先學(xué)的是蛙泳，教練讓我練習(xí)收、翻、蹬、夾，在上百次的練習(xí)之后，我學(xué)會了蛙泳。接著，我又開始學(xué)習(xí)自由泳，自由泳比蛙泳難學(xué)，蛙泳只有四個動作，而自由泳卻有十個動作，在學(xué)了一段時間后，我覺得太難了，就想放棄了，教練和媽媽都說，做什么事情一定要堅持到底，這也讓我想起了我每次爬山的經(jīng)歷，爬到半截時，我雖然很累，但我都堅持爬到了山頂。于是，我就堅持學(xué)了下去，經(jīng)過了一段艱苦的訓(xùn)練，我終于學(xué)會了自由泳，那一刻，我覺得自己是個勝利者，就如同一個打了一場勝仗的將軍。
通過我學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷，我明白了做任何事情都要堅持到底，堅持到底就是勝利。我的課余生活還有很多，比如練鋼琴，我一定要堅持到底。我熱愛我的課余生活，因為它令我收獲了很多。
四年級作文300字 篇3
我們的鐘老師長著高挺的鼻梁，梳著短發(fā)，顯得十分干練。她有一雙猶如黑寶石般的眼睛，那雙眼睛可不一般，那是兩雙會“說話”的眼睛。只要有同學(xué)在課堂上搞小動作，老師就會向那個同學(xué)投去嚴(yán)厲的目光，讓溜號的同學(xué)不敢不認(rèn)真聽講。但在平時，老師的眼睛卻總是笑瞇瞇的，非�？捎H。
上課時，老師會用幽默生動的語言使我們增加對學(xué)習(xí)的興趣，把我們這些天真無知的孩童領(lǐng)到了知識的殿堂，讓我們在知識的海洋中暢游。下課時，老師對我們更加關(guān)心和愛護(hù)。一旦有同學(xué)摔倒了，老師會馬上跑過去，問他摔沒摔壞，用和藹可親的話語安慰受傷的同學(xué)。
記得有一天，我們正站隊，太陽高照，我們個個都大汗淋漓。老師看見一年級同學(xué)走了，就馬上示意班長領(lǐng)我們?nèi)ツ抢铩Ｒ驗橐荒昙壵娟牭牡胤奖唤虒W(xué)樓的陰影覆蓋了，所以很涼爽。我站在那里覺得很快樂。心想：老師真好，知道我們快被“曬暈”了，她就像媽媽一樣在學(xué)習(xí)生活中的細(xì)微處時時關(guān)心著我們！
啊！老師，如果我們是小樹，您就是肥沃的土地，讓我們茁壯地成長；如果我們是小鳥，您就是遼闊的天空，讓我們盡情地翱翔；如果我們是小魚，您就是大海，讓我們快樂地游玩。老師，您辛苦了，祝您教師節(jié)快樂。
四年級作文300字 篇4
我的爸爸很好學(xué)，每一天都要讀一小時左右的電子書，書簡直成了他的命根子。他常說：“知識就就是力量，有知識才會聰明。”有一次，我坐在爸爸的書上，爸爸批評了我，要就是下次誰再破壞他的書，他就要電閃雷鳴，火冒三丈。他發(fā)飆起來很瘋狂，無法形容。他要就是買了一本嶄新的書，就會坐在床上拿起書本讀了起來。
爸爸不但愛讀書，也愛寫字。他寫的字不僅僅僅就是好，而且就是好上加好。爸爸從新華書店買回來毛筆，在家練毛筆字，我十分好奇，為什么他的毛筆不用墨汁只需清水蘸一下就可練毛筆字了？在爸爸的影響下，我決定好好寫字，我期望我寫的字也能像我的成績一樣在班上名列前茅。
爸爸就是我的偶像，我也要努力學(xué)習(xí)，期望我能追上他。
四年級作文300字 篇5
八月十日，爸爸媽媽帶我來到了美麗的芭提雅，我們坐快艇來到海面上準(zhǔn)備參加水上活動“海底漫步”，我既興奮又緊張，在船上不停的走來走去，東張西望。
輪到我們要下海底了，我興奮地想馬上潛入海底探個究竟。潛水員叔叔給我戴上了充滿氧氣的頭罩，慢慢地潛入海底，一開始我有些不太適應(yīng)，兩個耳朵嗡嗡直響，潛水員叔叔讓我使勁憋口氣，果然耳 朵不響了。哇！原來海底世界這么美麗，這么漂亮啊！海底的珊瑚各式各樣，有的像小樹，有的像人的大腦，有的像一個個小碗，真是千奇百怪啊！看，那邊又一群熱帶魚游了過來，在我的身邊游來游 去，好像在跟我捉迷藏呢！往前走，又有一群小丑魚在我的周圍飛舞，我手里拿著面包，哇……，他們竟然爭先恐后的啄食著我手中的面包，太好玩了，我伸手一抓，魚兒們飛快的離去，一會又回來啄 食面包。
時間總是過得飛快，我和小魚們還沒有玩夠呢，就要回到水面上去了。這些熱帶魚原先我只是在電視上看到過，今天我終于親身體驗到了。
四年級作文300字 篇6
I have a little dog. Its name is Googlo. He is three years old. He has two big eyes. They're black. He has one blue ear and one black ear. He is clever.
I like my Googlo. He likes playing with me. He can bark, jump and run. He can play football, basketball and volleyball. He likes playing football very much. He likes some fruit, such as apples, bananas, oranges, pears and watermelons. He enjoys his snacks.
I love my dog--Googlo. He is very interesting.
四年級作文300字 篇7
五月的法國梧桐，長得枝繁葉茂。漂亮的公園，又迎來了的新朋友，這新朋友就是東邊草地上被放置的.四株高大的香樟樹。走近一看，這四株香樟樹被粗大的擦繩子繞了一圈又一圈。幾呼整個身子都被包裹起來了。真奇怪，大熱天的怎么能給香章樹穿這么厚的草棉衣呢，好象只有冬天才需要給植物增加防寒服的，都快夏天了，怎么…。。難道樟樹怕冷嗎？
我邊想邊往前走去，看見幾名園藝工人正在給剛栽的幾棵樹澆水，就過去請教這個問題。一個老爺爺說，現(xiàn)在是夏天，植物從很遠(yuǎn)的地方搬來，盡管途中加蓋篷布并且給樹干和樹冠上噴水，但在路上有時也要好多天的，在生長過程中需要大量的水分，在運輸途中是很難做到給樹木及時補充足夠的水分，如果用繩子把樹木圍繞起來，扎緊了，就可以減少水分的散失，就是到了這兒，也不能馬上解下繩子，還要過一段時間，重新栽上適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境，恢復(fù)了生機，才可以解開的。
原來冬天纏繞繩子主要是讓樹木免遭凍害侵襲，而在別的季節(jié)一般就是為了運送樹木，讓樹木盡快的更好的生長。
四年級作文300字 篇8
童年的事就像天上的星星，數(shù)不清；童年的事像沙灘的沙子，道不盡；童年就像萬花筒，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，五彩繽紛。在這童年里，布滿了天真快樂與無知。記得我五歲時，那是一個夏天，我吵著要吃包子，媽媽吵不過我，就給我做了。媽媽挽起袖子，開始和面，和到一半媽媽就滿頭大汗，我可真心痛呀。我的腦海中閃過一個念頭：媽媽那么累，為什么不用腳踏面呢？那樣應(yīng)該很輕松�！倍ｂ忊�，叮鈴鈴……“媽媽迅速的去接電話。
我想趁現(xiàn)在，幫媽媽和面，做點好事，也許媽媽會表揚我呢。”呵呵……“我脫下小拖鞋，爬在桌子上。站在面盤里。用腳和面可不好和，深一腳，淺一腳的。哎……！
媽媽接完電話回來，看見了連忙把我抱下來。說：”你怎么跑到面盆里去了呢？“”我想用腳來和面，那樣您就不會那么累了�！皨寢尡晃业奶煺娑盒α�，說：”可包子怎么吃呀！“我才意識到我的一番好意壞了事。
童年里有難過、有歡笑、有快樂、有悲傷。童年就像一桌可口的飯菜，色香味俱全，令人難以忘懷。
四年級作文300字 篇9
在森林的一座小學(xué)里，六（4）班的小烏龜每次考試都得第一名，因為他上看認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，喜歡看課外書呢！
因為，小烏龜辦事認(rèn)真，河馬老師叫小烏龜當(dāng)《學(xué)習(xí)報》的編輯，班里的同學(xué)一聽這個消息就炸開了鍋，他們議論紛紛，小猴說：他不過是只有四條腿，兩只眼睛。小麻雀說：他可能是巴結(jié)老師，老師才讓他作這個美差。小烏龜聽了心里很難過，但他還是說：我們一樣是小學(xué)生，都還沒工作能力，有很多地方還要找你們來幫忙呢！
小烏龜找到小猴說：小猴幫我寫篇稿子吧。小猴說我不會寫稿子。小烏龜說：你有篇日記寫得好，老師在課上念出來了，你把那篇日記改一改，再拿給我。說完小烏龜又去找小麻雀，小麻雀見小烏龜來了，就立刻跑，小烏龜追上去說：小麻雀幫我寫篇作文吧。小麻雀想為難小烏龜說：我作文不好，每次都得0分，得鴨蛋。小烏龜說：不，你很聰明，你把你和爸爸學(xué)飛行的事寫下來。小烏龜?shù)恼\心打動了小動物，他們都把自己最好的文章給了小烏龜，小烏龜找老師畫刊頭，找校長及提刊名，校長在刊名上寫了“學(xué)習(xí)報”三個字，在小烏龜?shù)呐ο�，《學(xué)習(xí)報》終于出版了，并且獲得了校報評比一等獎。
小烏龜開心地笑了。
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