【推薦】四年級作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
星期三早上第一節(jié)是語文課，老師帶來了一位特殊的“客人”。
這位客人就是蜘蛛。
老師告訴我們：“我下樓時(shí)在花壇旁邊，把一片葉子撿起來，就看到了這只蟲子，把它請來和大家見面�！崩蠋煱严x子從瓶子里面取出來放到展示板上，把蟲子投到大屏幕上讓同學(xué)們看。開始屏幕有點(diǎn)不清，大家都在說：“這是什么呀？”老師說：“看不見的把凳子搬上，來前面�！崩蠋熡珠_始調(diào)清晰度了，我剛準(zhǔn)備往前面去，前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了，只能坐在自己的座位上了。
不過我坐在自己的座位上，仔細(xì)看，也能看清。是一只黑色的蜘蛛，不大不小，圓圓的肚子。正在這時(shí)，老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿，我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，有八條腿，有的同學(xué)卻說有九條腿，還有的說是十條腿，可能是蜘蛛的腿亂動(dòng)，大家數(shù)不準(zhǔn)確。老師給出了答案，有八條腿。
趁我們不注意時(shí)，蜘蛛悄悄地逃走了，同學(xué)們都在叫。老師連忙拿著一把尺子，把蜘蛛堵回來了。剛從這邊堵回來，它又從那邊跑了，老師又把它推回來了。同學(xué)們都哈哈大笑，有的肚子都笑疼了。同學(xué)們說：“這只蜘蛛真調(diào)皮呀！”有的同學(xué)卻說：“這只蜘蛛真是堅(jiān)持不懈呀！”
這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了，希望下次還能再上這樣有趣的課。
四年級作文 篇2
今天父親帶我去釣魚，我聽了便開心地尾隨著父親來到了公園。
來到公園后，爸爸先把放好魚餌的魚鉤往水里拋，在陽光的照射下，水中的銀線，猶如一條閃閃發(fā)光的銀蛇在游動(dòng)著。
一開始，父親便給我講釣魚的秘訣，可我卻想，釣魚這么簡單的事，哪還需要什么秘訣？于是我迫不及待地拿起魚竿，專心致志地釣了起來。
才過了幾分鐘，我就堅(jiān)持不了了，就一邊釣魚，一邊玩起了游戲。父親看了看水中的魚鉤，又看了看在一旁玩游戲的我，語重心長地說：“你看，水中的魚餌早已被吃光，而你卻在一旁打游戲，這不是人們說的‘一心二用’嗎？”我聽了爸爸的'教誨，便開始認(rèn)真釣魚。
過了十幾分鐘，水面依然平靜，猶如一面鏡子，我拎起魚線，便不假思索地問父親：“爸，難道魚吃飽了，不再吃了？”父親說：“你的手在不停搖晃著，魚們受了驚，就不愿吃餌了�！闭f完，父親又補(bǔ)充道：“如果魚餌在下沉，就代表魚已上鉤�！甭犃烁赣H的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，果然不出父親所料，一條接著一條，讓人數(shù)不過來。
夕陽漸漸西沉，晚霞染紅了天空，也映紅了水面。在回家的過程中，我時(shí)不時(shí)想起這樣一句話：如果做一件事情既沒耐心，又不專心，這件事永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。
四年級作文 篇3
春天的花，擁有的是新生和美麗；夏天的花，擁有的是朝氣和篷勃；冬天的花，擁有的是不畏嚴(yán)寒的精神和頑強(qiáng)的生命力。秋天的菊花，雖然沒有它們的新生、美麗、朝氣、蓬勃、不畏嚴(yán)寒的精神和頑強(qiáng)的生命力，但它有的是一種獨(dú)特的美。
秋天來了，當(dāng)百花快凋謝的時(shí)候，美麗的菊花開放了，菊花以它熱情溫暖的笑臉和它優(yōu)美的舞姿來迎接碩果累累的秋天。菊花那柔軟的花瓣，猶如一個(gè)小姑娘美麗細(xì)長的頭發(fā)，纏繞著秋天，邀請與她共舞。
菊花花瓣的顏色也有很多：紅的、黃的、紫的、白的、橙的……他們襯托著花蕊，使菊花變成了一位美麗的、婀娜多姿的仙子。其中我最喜歡的是白色的菊花，它代表著純潔、芳香，它的樣子像飛流直下的瀑布，非常好看、壯觀。其它顏色的菊花各有各的美麗、神奇、壯觀之處，它們的姿勢有的像是在跳舞，有的像是在拍照，有的像是在游泳……它們擺出各種各樣的造型，可愛、生動(dòng)極了。
菊花真美��！她的美美得讓我感動(dòng)，讓我嘖嘖稱奇。啊！我愛菊花！菊花真美�。�
四年級作文 篇4
今天我和爸爸媽媽去了動(dòng)物園，準(zhǔn)備順路前往貓空纜車。
一進(jìn)入館內(nèi)，我們就看到了風(fēng)景秀麗的家禽區(qū)。可是往里一看，咦？怎么一只鳥兒也沒有呀？
原來，家禽區(qū)的頂上是空的，而鳥兒都是有翅膀的，再加上旁邊有一家漢堡店，當(dāng)顧客用餐時(shí)會(huì)掉下面包屑，它們就會(huì)毫不猶豫地飛出來了！其實(shí)，我覺得動(dòng)物比我們?nèi)诉�聰明哦！
之后，我們不參觀了大熊貓的家。聽說團(tuán)團(tuán)圓圓就在三樓的展廳，可惜因?yàn)闀r(shí)間原因爸爸媽媽立馬把我拉了出來。但是，在一樓到二樓的走廊里，我們卻看了關(guān)于它們的漫畫呢！
猴子、老虎、鱷魚……除了大熊貓，我和爸爸媽媽看到的動(dòng)物，它們的家都是露天的。今天是下雨天，動(dòng)物們躲雨的方法也各不同。比如說，鱷魚靠到岸邊，讓樹擋住自己的身體；河馬潛到水底，讓自己游個(gè)痛快；而聰明的猩猩，卻爬到人工房的屋檐下，免得身體被弄濕。
當(dāng)你正玩得開心時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如流水。很快，就要告別動(dòng)物園了。“再見了，動(dòng)物園！”我對著動(dòng)物園說。就離開了動(dòng)物園……
但是，我們又要去坐貓空纜車了！巴士上，大家都興奮極了。歡呼雀躍、熱烈爭論，高興得使人不可忽略。
坐水晶的吧！我們坐上水晶纜車，到了兩百米的高空中！再看看腳下，“哇！是透明的！”我們大家都驚喜地歡呼起來�！笆遣莸�，大樹變成小草了！”我和我對面的小女孩都興奮極了，可她的爸爸和我的外婆都仰著頭，經(jīng)過我倆千千萬萬的請求，他們也不敢低頭。這真是既好玩又刺激！
我真希望還能去動(dòng)物園，坐貓空纜車！
四年級作文 篇5
在一年的元旦，家里要包餃子，大人們都去包餃子了，只有我是閑人一個(gè)。我也湊去包餃子，爸爸說：“你，就你還能包餃子。”我生氣地說：“什么，包餃子對我來說還不是小菜一碟嗎？”
然后，我把面團(tuán)奪來，拿起搟面杖就搟，搟得不是缺一塊多一塊。我有點(diǎn)不耐煩了，把搟面杖扔到一旁，拿起搟好的面皮包起來�！鞍パ剑@怎么這么粘呀！”大人們哈哈大笑，原來餡放多了，擠破了。我不服氣，接著包，可是又捏不好。老媽看我“浪費(fèi)極了”，就教我。我看著老媽包的每一個(gè)步驟，這一仔細(xì)看才知道包餃子的學(xué)問也大著呢！首先不能著急，要有耐心，要認(rèn)真……我也照老媽的樣子也包起來，我包了一個(gè)餃子竟然用了5分鐘，但包的還不錯(cuò)，我很滿意，可時(shí)間用得太長，等包完了黃瓜菜也涼了，所以我盡力節(jié)省時(shí)間。
等煮好時(shí)，我吃著自己包的餃子美滋滋的，心里比吃了蜜還甜。那次，我不但學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，還知道了一個(gè)道理，我受益匪淺。這件事深深地印在我的腦海里，我一生難忘！
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