【推薦】四年級(jí)作文合集九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)作文 篇1
在一片大森林里，住著兩只天鵝。一只住在湖西，叫玲玲。一只住在湖東，叫萱萱。她們的羽毛在月亮下猶如一對(duì)白雪。純白潔凈中又透著一份神秘感。大家都叫她們“白雪天鵝”。
這天，森林里舉行了一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。玲玲和萱萱聽(tīng)到這個(gè)消息后，便早早的把自己打扮好，去趕赴音樂(lè)會(huì)。不巧的是，她們?cè)诼飞舷嘤隽�。玲玲說(shuō)：“哼，還以為自己多美呢，頭上戴著那么大的蝴蝶結(jié)，真是丑人多作怪呀！”萱萱不服氣得說(shuō)：“還好意思說(shuō)我？也不看看自己那副難看的尊容�！绷崃岷苁巧鷼�，便開(kāi)始破口大罵萱萱，萱萱也不甘示弱。來(lái)看她們吵架的動(dòng)物越來(lái)越多。后來(lái)她們從吵架便成了打架。她們拔著雙方的羽毛。來(lái)看她們打架的動(dòng)物都搖了搖頭便走開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)，她們打累了，也把雙方的羽毛拔完了，這是她們才認(rèn)識(shí)到自己從美麗的“白天鵝”變成了丑陋的“鵝肉扁”這可真不值得呀！
這個(gè)故事告訴我們好勝心只會(huì)落得兩敗俱傷的下場(chǎng)！
四年級(jí)作文 篇2
月亮漸漸圓了，又迎來(lái)了一年一度的中秋節(jié)，今年，我過(guò)了一個(gè)不尋常的中秋節(jié)。
怎么不尋常呢？以前我都是呆在家里，和爸爸媽媽一起吃月餅，看電視，舒舒服服的。
今年，我們回到老家，幫爺爺奶奶收玉米，整個(gè)下午都浸在玉米地里，這是我第一次這么長(zhǎng)時(shí)間都待在玉米地里。向遼闊的玉米地望去，哇！玉米地好像一望無(wú)際的青紗帳，一塊塊玉米地的玉米雄赳赳、氣昂昂，好像國(guó)慶大閱兵的方陣，一個(gè)個(gè)緊挨著，連一只螞蟻都別想輕易穿過(guò)“隊(duì)伍”。一個(gè)個(gè)金黃色的玉米棒，顆粒飽滿，像一顆顆珍珠似的，真討人喜歡。
看著爺爺奶奶在忙得不亦樂(lè)乎，我也躍躍欲試，便在最外面的那一排掰起來(lái)，不大一會(huì)兒那一排就被我掰完了，我累得滿頭大汗，喔！收玉米好累�。∫膊恢罓敔斈棠淌窃趺磮�(jiān)持下來(lái)的。
收玉米也有樂(lè)趣。收完所有的玉米后，天漸漸黑了，我們坐著拖拉機(jī)回家。拖拉機(jī)發(fā)動(dòng)時(shí)的聲音很大，加上坑坑洼洼的道路，拖拉機(jī)晃晃悠悠的，聽(tīng)著發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，坐著拖拉機(jī)，就是一種樂(lè)趣。
寂靜的夜晚，坐在老家的房頂上，仰望天空那圓圓的月亮，靜靜地聽(tīng)著蛐蛐的叫聲，想著白天發(fā)生的事，這也是一種享受。吃著奶奶給的月餅，看著地上一堆堆豐收的果實(shí)，我想，這真是個(gè)不尋常的中秋節(jié)��！
另外，寧寧對(duì)玉米地的描寫(xiě)、對(duì)坐拖拉機(jī)的感受、對(duì)夜晚的描寫(xiě)等都是親眼看到、自己體會(huì)到的。
四年級(jí)作文 篇3
我家有一個(gè)小花園，今年春天，它隱去了冬天的羞澀，綻放出了屬于它獨(dú)特的美！
一下樓梯，映入眼簾的是一排排的桂花枝和一個(gè)高大的桂花樹(shù)，現(xiàn)在桂花還沒(méi)開(kāi)放，油亮油亮的葉子就來(lái)?yè)尮α�！你瞧，被雨點(diǎn)沖刷過(guò)后的葉子那么自信，那么優(yōu)雅。不時(shí)的被小雨珠壓彎了腰，在葉尖出一抖，雨珠就飛出去了，濺到了地上。而它呢？在那里 咯咯笑得不停，笑得身上發(fā)抖，正在看笑話！
再往里走，就是葡萄架了。你肯定不知道，在那重重疊疊的葡萄葉下，隱藏著一串串亮綠的小葡萄呢！在冬天時(shí)，葉子都掉光了，沒(méi)想到，僅僅一個(gè)月，一簇簇的葉子就又發(fā)了起來(lái)，蓋住了葡萄架。嫩枝還在不停的長(zhǎng)，我輕輕走過(guò)去，頭上感覺(jué)被什么東西碰到了。我抬頭一看，哦！原來(lái)是嫩枝。我睜大了眼睛，發(fā)現(xiàn)嫩枝的前端是卷曲著的，活像一對(duì)小觸角，好可愛(ài)。在濃濃的綠陰下，小魚(yú)兒游過(guò)“小山峽”一定很愜意吧？
松開(kāi)嫩枝，我走進(jìn)了一片“小竹海”。一陣微風(fēng)吹過(guò)，竹子們相互摩擦，發(fā)出“沙沙”的聲音，空氣中好像有森林的氣味�！鞍ミ希业哪_！”我光顧著抬頭望，忘了腳底下。我彎下腰一看，呀，是一個(gè)個(gè)小竹筍。摸了摸，發(fā)現(xiàn)外殼是硬硬的，沒(méi)有長(zhǎng)絨毛，可能真正的竹筍在里吧？忽然，我又發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)不一樣的小竹筍，它們被剝了殼，里面的肉也不見(jiàn)了。我正納悶時(shí)，想起來(lái)了，是外婆挑了兩個(gè)較小的竹筍，拿出了里面的筍片去做菜了。我正傷心著，又發(fā)現(xiàn)那一片有好多好多的小竹筍，我數(shù)了數(shù)，有十二個(gè)！小竹筍們，你們可要代替弟弟妹妹們好好活下去哦！
轉(zhuǎn)眼間，半小時(shí)就在這花園中度過(guò)了，我也該去做作業(yè)了。在往回走的途中，我想：到了夏天，這可愛(ài)的花園里又是一副怎樣的景象呢？
四年級(jí)作文 篇4
我家有一窩子的狗，有狗爸、狗媽，還有倆狗兒子。不過(guò)有一個(gè)狗兒子不見(jiàn)了。在這眾狗當(dāng)中，我最喜歡的就是狗爸，它叫“大狗仔”。
大狗仔的樣子真的是丑死了。黃豆大的眼睛，兩個(gè)大鼻孔，一張大嘴，還有兩排丑牙。
每次回老家，它都“汪汪”叫，并飛速地跑過(guò)來(lái)迎接我們。我們帶了好吃的話，它很高興。有時(shí)情緒一激動(dòng)，它還會(huì)躥出來(lái)撕咬我們的褲角。如果沒(méi)有東西才的話，它會(huì)立刻變臉不理我們的，自己去找東西吃。
令我喜歡的就是它的淳樸，也是不容忽視的——敢做敢當(dāng)。
有一次，我買了一盒快餐回來(lái)，當(dāng)我從廚房力拿出筷子時(shí)，準(zhǔn)備過(guò)頓飽癮時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)快餐不見(jiàn)了。我懷疑自己隨手放錯(cuò)了地方時(shí)，便到處去找。這時(shí)“大狗仔”從容不迫的走過(guò)，望著我，不停地舔著我的褲角，令我好生奇怪呀！后來(lái)就找到那個(gè)快餐盒，并發(fā)現(xiàn)里面光溜溜的，什么都沒(méi)了，只有“大狗仔”留下的一排牙印。這時(shí)，它又走過(guò)來(lái)舔我的褲角，眼睛了閃著淚光，它大概是向我道歉吧。于是，我恍然大悟：原來(lái)是它偷吃的。我非但沒(méi)生氣，還原諒它了。因?yàn)樗\(chéng)實(shí)地向我道歉了。
我喜歡我家的狗，因?yàn)樗仟?dú)一無(wú)二的，我最看重的還是它的憨態(tài)可掬——淳樸。
四年級(jí)作文 篇5
說(shuō)起老師，我便心潮澎湃，她們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我驚嘆不已，久久不能忘懷。
老師，是一片天空，我，是一只小鳥(niǎo)，在她心胸里，我自由翱翔；老師是大海，我是魚(yú)兒，在她的'懷抱中，我快樂(lè)成長(zhǎng)。我的老師也是辛勞的園丁，為祖國(guó)增添了更多美麗的花朵。老師就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，把她們的知識(shí)傳播給我們。
每當(dāng)看見(jiàn)老師疲憊的眼神，我便仿佛看見(jiàn)老師在為我們嘔心瀝血地操勞。那彎彎的月兒便是老師的背！“老師伴我們長(zhǎng)大，我們陪伴老師變老”！
我愛(ài)老師，老師也愛(ài)我們，老師在我們需要幫助的時(shí)候，為我們給予無(wú)私的幫助，在同學(xué)受傷或生病時(shí)，老師便會(huì)快速地出現(xiàn)在我們面前與另一些同學(xué)們扶住受傷或生病的同學(xué)匆匆地趕到醫(yī)務(wù)室進(jìn)行清理傷口，進(jìn)行包扎，并打電話告知家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)知曉。
老師雖然時(shí)常嘮叨著我們，但我卻認(rèn)為這是一種親切的提醒。只要每當(dāng)老師露出了無(wú)可奈何的疲憊眼神，我們就會(huì)知趣地停止講話，讓老師更省心。
在老師的教導(dǎo)下，我的朋友也變得無(wú)私起來(lái)，都會(huì)經(jīng)常幫助其他的同學(xué)，我也喜歡常常幫助別人。有一句話就能表達(dá)我的行動(dòng)，“朋友一旦有困難，有我張昊鵬在就不用煩”！這就是我的人身格言和要求！
老師，我愛(ài)您的無(wú)私，更會(huì)學(xué)習(xí)您的精神。您的精神將會(huì)永遠(yuǎn)傳承！
四年級(jí)作文 篇6
在清明的時(shí)候，我和弟弟一起去鄉(xiāng)村的茶山上采茶。
迎著和煦的春風(fēng)，這風(fēng)比電風(fēng)扇吹的風(fēng)舒服多了。這路上，綠草如茵，迎春花在溪兩旁開(kāi)放了，就像絲綢上的點(diǎn)點(diǎn)花紋，傳遞著春的氣息。不一會(huì)兒，我們就到了茶山。
茶山上密密的樹(shù)林發(fā)出的沙沙聲和著小溪的叮叮咚咚，奏成了一首歡樂(lè)的進(jìn)行曲。那一排排翠綠的茶樹(shù)，散發(fā)著一股沁人心脾的茶香！我輕輕地摘了一朵茶葉，告訴弟弟，要采兩葉一芽的茶葉才算好。接著，我們就在茶叢中開(kāi)采了，我們采了一朵又一朵，盡管累得大汗淋漓，心理還是樂(lè)開(kāi)了花。突然，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟興奮地喊道：“哥，快來(lái)看茶花！”我迫不及待地過(guò)去一看，原來(lái)是一朵小巧玲瓏的茶花，這花雖然沒(méi)有桂花那么香，也沒(méi)有玫瑰那么艷麗，卻有自己的魅力。
我停止采茶葉，直起腰來(lái)抬頭看，看到了茶農(nóng)們頭戴草帽，胸前掛了一個(gè)大竹籃，正在全神貫注地采茶。我走過(guò)去一看，竟然已采了半筐之多。茶農(nóng)兩只手不停地交替采茶葉，看上去很有節(jié)奏，像是在彈琴。幾聲?shū)B(niǎo)叫從樹(shù)林中傳來(lái)，宛轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，再加上五彩斑斕的蝴蝶在空中飛，形成了一道別有風(fēng)趣的風(fēng)景。
春雨過(guò)后，茶葉更是蒼翠欲滴，這幅鄉(xiāng)村風(fēng)景圖深深地印在了我的腦海里。采茶是辛苦的，也是有趣的！
四年級(jí)作文 篇7
人生中有很多第一次經(jīng)歷，然而我的第一次經(jīng)歷著實(shí)讓我刻骨銘心。
那是在我六歲的時(shí)候，一天下午放學(xué)，我看見(jiàn)大姐姐們；大哥哥們都在公路上騎自行車，那瀟灑勁甭提多讓人羨慕了，我不時(shí)地翹起大拇指，蹦著跳著心里癢癢的，真想學(xué)騎自行車于是，我就暗暗下定決心學(xué)騎自行車。
于是我就回到家了把自己家里的自行車推出來(lái)，到一個(gè)寬敞的場(chǎng)子，叫我爸爸教我學(xué)自行車。我讓爸爸坐在自行車的后座上為我掌把，我用雙腳蹬踏子，我學(xué)了一會(huì)自以為學(xué)得差不多了，就讓爸爸松手，當(dāng)我正在得意時(shí)自行車劇烈的晃動(dòng)起來(lái)，我盡量擰把讓它平衡，可是越是擰把自行車越是晃動(dòng)得厲害，我終于掌握不住了，就連人帶車重重地摔到地上，爸爸看到后趕緊把我扶起來(lái)問(wèn)：“怎么樣？摔疼了沒(méi)有？”我趕緊從地上爬起來(lái)，看了看傷口說(shuō)沒(méi)問(wèn)題，小意思于是又繼續(xù)上車學(xué)了起來(lái)。爸爸看到我急切的樣子說(shuō)：“學(xué)自行車不同讀書(shū)急不得，”聽(tīng)了爸爸的話我才慢慢的停了下來(lái)，再細(xì)心想一想自己的騎法有什么錯(cuò)誤，這時(shí)爸爸手把手地指導(dǎo)我，在爸爸的耐心指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
回到家后我仔細(xì)想想便從中悟出了一個(gè)道理：在生活中無(wú)論做任何事情都急躁不得，只要有耐心；有毅力才能成功！
四年級(jí)作文 篇8
一天晚上，我東走走西逛逛，閑著無(wú)事想找點(diǎn)事出來(lái)做做。這時(shí)，爸爸看我這樣子，就走到我身邊說(shuō)：“看你這么無(wú)聊，老爸就考考你吧！”爸爸拿來(lái)了一個(gè)熟雞蛋說(shuō)：“剝雞蛋，但不能雙手剝，要用一只手來(lái)剝�！�
我驕傲地想：“這太簡(jiǎn)單了，也想難倒我，真是白日做夢(mèng)�！卑职宙�(zhèn)定地說(shuō)：“時(shí)間用得要短�！蔽益移ばδ樀卣f(shuō)：“短就短，我一分鐘不到就能完成�！�
誰(shuí)知做起來(lái)比說(shuō)起來(lái)難，我一只手拿也拿不住雞蛋。過(guò)了許久我屏住呼吸穩(wěn)住了它，這才慢慢拿住了，然后我碰了一下，可碰得太重，連手指甲弄到裂縫里了。剝了一下，可是只剝了一小塊，我心神不定地想：這樣太慢了。
于是，我就不管三七二十一地剝，可蛋清被我挖下了好幾塊，爸爸平心靜氣地在一旁提醒我：“雞蛋可不能‘受傷’�！蔽覜](méi)辦法，只能一塊一塊地剝，突然，我發(fā)現(xiàn)蛋清外有一層皮，輕輕地抓起那層皮，一抓一大塊雞蛋殼被我抓起。這下我明白了，于是我就看準(zhǔn)那層皮，沒(méi)花多少時(shí)間把那個(gè)雞蛋剝完了。雖然蛋清有幾塊挖掉了，但總體還好的。
這件事告訴了我，有兩只手是多么幸福，我要多幫助別人。
四年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人總有想說(shuō)但是又不怎么敢說(shuō)出口的心里話。下面我們來(lái)看看心里話四年級(jí)作文500字，歡迎閱讀借鑒。
心里話四年級(jí)作文500字1
左萬(wàn)鑫，我想對(duì)你說(shuō)我的心里話，可是沒(méi)有機(jī)會(huì)，就讓我在這里敞開(kāi)心扉給你說(shuō)我的心里話吧！
在一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)別人都不和我一個(gè)校車，所以我就非常傷心，但是你卻給我說(shuō)：“你校車上雖然沒(méi)有咱們班的同學(xué)，但是你照樣有家人，也有我們這幾個(gè)好朋友��！”你就是這樣安慰我的。所以我就不傷心了。我也很感謝你。
在二年級(jí)的時(shí)候，我覺(jué)得在學(xué)校度過(guò)的時(shí)間太長(zhǎng)了，所以我就想起家人了，就開(kāi)始哭了。但是你那個(gè)身影又在我前方，你對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，在學(xué)校也可以跟朋友玩��！不定哪時(shí)候能放假呢！到時(shí)候我們倆玩槍神記！”然而這一次我又不哭了。依然很感謝你。
到了三年級(jí)，六一老師嫌我們宿舍亂，所以沒(méi)有讓我們玩，我又一次傷心的流了淚，但，那個(gè)身影始終留在我的眼前，你安慰我說(shuō)：“我要傷心，四年級(jí)還有六一啊！別傷心了，有可能四年級(jí)還讓我們玩得更爽呢！”然而我又忍住了淚水。又感謝了你。
既然到了四年級(jí)，我就什么心思也沒(méi)有了，不過(guò)我還是很想念我大叔叔，但是，你那個(gè)身影，還是在我的眼里，你輕輕的告訴我：“不要哭，還有朋友陪伴著你，你已經(jīng)不是小年級(jí)的孩子了，咱們都不要哭，說(shuō)不定還有時(shí)早放假呢！
左萬(wàn)鑫，我始終忘不了你，忘不了你那個(gè)身影。等我長(zhǎng)大了，我還會(huì)記起你，我的好朋友——左萬(wàn)鑫，你是我一生中的知心朋友，希望下一輩子還能碰到你著這個(gè)知心朋友！在此向你表示感謝！
心里話四年級(jí)作文500字2
媽媽，您知道嗎？我有很多心里話想跟您說(shuō)，可是您每天忙忙碌碌的，女兒只好借這次寫(xiě)作的機(jī)會(huì)和您說(shuō)了。
媽媽，您還記得嗎？就在上一個(gè)暑假，我剛放假，您就二話不說(shuō)，在書(shū)店買來(lái)了許多練習(xí)，“暑假練習(xí)本”呀，“每課一練”呀，下一學(xué)期的書(shū)呀買來(lái)的書(shū)和老師布置的作業(yè)放成了一堆，像座小山一樣高，我看了心口馬上像被什么東西堵住了似的，難受極了。您讓我怎么做得完嘛？也不給我充分的休息時(shí)間，還讓我一次又一次地拒絕了好朋友的邀請(qǐng)。讓我天天呆在家里，這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假一點(diǎn)兒也不快樂(lè)。我這只籠子里的小鳥(niǎo)，巴不得趕緊開(kāi)學(xué)，這樣至少在學(xué)校里我是一只歡蹦亂跳的小喜鵲。
媽媽，您難道想讓我變成一個(gè)書(shū)呆子嗎？我可不想讓我的未來(lái)變成這樣，天天待在這毫無(wú)趣味的書(shū)房，對(duì)著一本本厚厚薄薄的書(shū)發(fā)呆，我想當(dāng)一位自由、快樂(lè)的藝術(shù)家，去不受拘束地享受自己的樂(lè)趣。
媽媽，我想對(duì)您提個(gè)建議，請(qǐng)您慢慢聽(tīng)。每天放學(xué)有四小時(shí)，這兩小時(shí)我自己做作業(yè)，其他時(shí)間請(qǐng)讓我自由安排，好嗎？您要知道，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。
媽媽，為了寫(xiě)這封信，我可是鼓足了好大的勇氣才寫(xiě)的，有些話一直憋在心里我不得不說(shuō) 。媽媽，請(qǐng)滿足我的要求，把我放飛吧！媽媽，讓我去那神秘的大自然探索吧！讓我去靠近大海，去貼近藍(lán)天，自由飛翔吧！媽媽，請(qǐng)您相信，我一定會(huì)學(xué)得更多！
媽媽，雖然我知道您這樣做都是因?yàn)閻?ài)我，想讓我早點(diǎn)成才，但是，我不想這樣，您就給我點(diǎn)自由吧！
媽媽，在最后，我想對(duì)您說(shuō)：“祝您身體健康，女兒永遠(yuǎn)愛(ài)著您！”
心里話四年級(jí)作文500字3
每個(gè)人都有一肚子的心里話，但是憋在心里很難受。你們?cè)敢夂臀医涣鲉幔?/p>
每當(dāng)周末面對(duì)許多作業(yè)的時(shí)候，我的心就想跟飛翔的鳥(niǎo)兒跑，想著，天上的云朵多么自由，望著窗戶外的風(fēng)，好像讓它們帶我跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這樣就再也不用做作業(yè)啦！我多么希望自己快快長(zhǎng)大，能夠工作，因?yàn)檫@樣就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的苦惱了。但是有一天，我觀察起了身邊的親人，想看看他們長(zhǎng)大成人后有沒(méi)有煩惱。
父母老說(shuō)心煩，我問(wèn)媽媽為什么心煩，難道還覺(jué)得不幸福嗎？媽媽說(shuō)：你們這個(gè)年齡段最幸福，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我們呢，上有老，下有小，又要照顧爺爺奶奶，又要顧好你們姐弟倆的學(xué)習(xí)。噢！原來(lái)父母的事情這么多，那是不是爺爺比較幸福？因?yàn)樗裁匆膊挥米�。我又去�?wèn)爺爺，爺爺突然哭了起來(lái)。爺爺說(shuō)：“那個(gè)時(shí)候吃的是樹(shù)皮，玉米面窩窩頭也不多，日子苦得很哪！”
聽(tīng)了媽媽和爺爺?shù)脑�，我才明白：我們才是最幸福的人。爸爸媽媽把我們�?dāng)做寶貝，我們難道不是天底下最幸福的人嗎？我們不能說(shuō)老師布的作業(yè)太多，不做作業(yè)我們能成才嗎？不能讓時(shí)間浪費(fèi)掉，只有從小好好學(xué)習(xí)，練出一身好本領(lǐng)，將來(lái)才有出息。我們是祖國(guó)的小樹(shù)苗，能不能結(jié)出豐碩的果實(shí)，關(guān)鍵就在這個(gè)階段。所以我們應(yīng)該加倍努力，在這個(gè)幸福年代里健康成長(zhǎng)。
心里話四年級(jí)作文500字4
爸爸媽媽，我有一肚子感激的話想跟你們說(shuō)，借這次機(jī)會(huì)，我想一吐為快。
是你們給了我生命，是你們?yōu)槲抑鹆艘黄邓{(lán)的天空，你們用辛辛苦苦掙來(lái)的錢供我讀書(shū)、買資料、學(xué)特長(zhǎng)。不僅這樣，在你們工作一天之后，回家還要幫我輔導(dǎo)功課，舍去你們的休息時(shí)光，陪我學(xué)習(xí)。
爸爸——感謝您的威嚴(yán)。
爸爸，你對(duì)我非常嚴(yán)格，一直會(huì)給我弄一大堆課外作業(yè)，多的時(shí)候，連我自由活動(dòng)的時(shí)間都沒(méi)有了，這讓我的心一直隱隱作痛。到了現(xiàn)在我才明白，爸爸對(duì)我嚴(yán)格是為了我好，俗話說(shuō)“嚴(yán)是愛(ài)，松是害”，所以爸爸對(duì)我格外嚴(yán)格。但我們學(xué)生要德、智、體、美、勞，這五個(gè)方面全面發(fā)展，所以請(qǐng)您給我多留一點(diǎn)自由活動(dòng)的時(shí)間，不然我就要變成“書(shū)呆子”了。
媽媽——感謝您的無(wú)私。
媽媽，你知道嗎？你每天都起早貪黑，一清早就去給我做早飯，送我上學(xué)，還一直叮囑我要好好學(xué)習(xí)、天天向上。晚上我做作業(yè)遇到不懂的題目，您總是耐心地教我……
沒(méi)有陽(yáng)光就沒(méi)有溫暖，沒(méi)有雨露就沒(méi)有五谷豐登，沒(méi)有爸爸媽媽的愛(ài)就沒(méi)有我。你們的愛(ài)是一座大山，賦予了我探索知識(shí)的力量，你們的愛(ài)是一道彩虹，讓我憧憬著美好的生活；你們的愛(ài)是一對(duì)翅膀，營(yíng)造著我翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想。
其實(shí)我知道，你們都是愛(ài)我的，大愛(ài)無(wú)言，真情無(wú)聲，所以我決定用我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步作為對(duì)爸爸、媽媽的感謝。
心里話四年級(jí)作文500字5
媽媽，當(dāng)我還是小屁孩時(shí)，您就一直關(guān)注著我們�，F(xiàn)在我我長(zhǎng)大了，我想感謝您，但我也有些心里話想對(duì)您說(shuō)，媽媽。
您曾對(duì)我們說(shuō)：“如果你想和‘甲’說(shuō)話，‘甲’又在和‘乙’說(shuō)話，你就要耐心等待‘甲’和‘乙’說(shuō)完，再和‘甲’說(shuō)自己的話�！蔽乙呀�(jīng)做到了，但您卻沒(méi)有。那天，我們一家去外面玩。爸爸正在開(kāi)車，而您，在和爸爸說(shuō)話。我想和爸爸一起算24點(diǎn)，就耐心等待您和爸爸說(shuō)完。但當(dāng)我好不容易等到之后，爸爸剛和我說(shuō)了不久，您就插進(jìn)來(lái)，又和爸爸說(shuō)呀說(shuō)。后來(lái)一路上每當(dāng)我和爸爸說(shuō)話時(shí)，您都插進(jìn)來(lái)打斷了我。媽媽，我當(dāng)時(shí)心里是多么生氣呀：“你告訴我的話我都遵守了，而你，哼！”
您還曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)“自己的事情自己做”。我已經(jīng)做到了，而您卻沒(méi)有。那天，我在寫(xiě)作業(yè)，妹妹在玩玩具，爸爸去上班了。您在洗碗時(shí)想看電視劇，就叫我去拿ipad。我裝作沒(méi)聽(tīng)到，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。您又叫妹妹，妹妹還卻投入在游戲里，根本沒(méi)聽(tīng)到。您就只好邁開(kāi)腳，自己去拿。那時(shí)，我心里想的是：“自己的事情要自己做，媽媽，這是你說(shuō)的！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)四年級(jí)了，懂得了一些道理。我明白了您的教導(dǎo)因?yàn)橐囵B(yǎng)我們，要教育我們。我想真誠(chéng)地向您說(shuō)一聲：“媽媽，您辛苦了！我愛(ài)您！”
但是另一方面，媽媽，我也希望您能像我一樣遵守諾言！如果您也能在下一次像我一樣遵守規(guī)矩的話，我會(huì)更愛(ài)您的！
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