精選四年級(jí)作文匯總九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
我并不喜歡清香的蘭花，經(jīng)久不衰的太陽(yáng)花，出淤泥而不染的荷花，唯獨(dú)喜歡那梅花。
我家養(yǎng)了一盆梅花。
梅花剛來(lái)我們家的時(shí)候，只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水，一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月……我的梅花總不見(jiàn)長(zhǎng)。我生氣了，把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面：讓它自生自滅去吧！
梅花，在我的的記憶中漸漸抹去了……
有一天下了大雪。我看見(jiàn)鄰居抱了一盆花回來(lái)，我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看，嚇了一跳：一個(gè)碩大的白怪物！我輕輕拂去上面的雪，哇！我吃驚得說(shuō)不出話來(lái)——我的梅花開(kāi)了！那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到，一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)�！惫湃说脑�(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。
梅花，給我上了一生中最重要的一課：毅力，是磨練出來(lái)的。頑強(qiáng)的人，是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。
大紅大紫的牡丹，鮮艷的月季，香氣宜人的玫瑰、茉莉，是用外在的色和香來(lái)包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花，是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，向大自然挑戰(zhàn)！
我喜歡梅花。
四年級(jí)作文 篇2
你有微笑過(guò)嗎？有吧，我們每一個(gè)人都有微笑過(guò)，也許是自己不留意的那一瞬間，也許是因?yàn)樾牢慷冻龅奈⑿Γ苍S是感謝，也許是開(kāi)心。但無(wú)論是因?yàn)槭裁�，你才露出微笑，這個(gè)微笑，不僅僅會(huì)讓你自己得到安慰，同時(shí)，你微笑了，別人看見(jiàn)了，心也舒暢了。對(duì)，微笑就是那么神奇的東西，只要你笑了，別人也開(kāi)心了。
微笑，是一個(gè)很神奇的東西，它就像魔法一樣，讓人感到無(wú)比的神奇，微笑，它就像一泓清泉，不僅可以滋潤(rùn)你的心田，還可以給你帶來(lái)清爽。很多人說(shuō)，喜歡笑的人，幸運(yùn)都不會(huì)太差，而那些不喜歡笑的人，感覺(jué)自己的生活便會(huì)無(wú)比的黑暗和無(wú)趣。是啊，人應(yīng)該要懂得微笑。
懂得微笑，可以替你去除很多煩悶的東西，它就像你的無(wú)形的伙伴一樣，你看不見(jiàn)它，卻可以感覺(jué)到它。面對(duì)困難，你只要露出一個(gè)微笑，就會(huì)有勇氣去克服，那是一個(gè)給你鼓勵(lì)的東西。你若是感到非常的難過(guò)，而且特別想哭的時(shí)候，只要面帶微笑，什么煩惱都可能消除。
微笑，無(wú)時(shí)無(wú)刻不感染著我們，在這個(gè)世界上，陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)的人，不斷重復(fù)每一天，我們的生活本不是那么平平凡凡，不是那么枯燥無(wú)味，只是因?yàn)槲覀內(nèi)鄙倏鞓?lè)。只要我們露出微笑，那么世界也就變得非常美麗，仿佛你一笑，鮮花也就對(duì)著你笑了，你一笑，河流也為你唱歌了。
所以，我們要去微笑。因?yàn)槲覀兂３е⑿�，所以這個(gè)世界才變得豐富多彩。只要你懂得微笑，哪怕是一片灰暗的世界也會(huì)變得光明而透徹，只要你會(huì)微笑，明天的陽(yáng)光便會(huì)照耀著你，只要懂得微笑，你便會(huì)感受到生活的快樂(lè)。
四年級(jí)作文 篇3
“一片片白帆，送來(lái)北往的客，一縷縷清風(fēng)，留下南來(lái)的船。多情的長(zhǎng)江回頭一笑，三十里的西流，流出我的家簰洲灣……”
沒(méi)錯(cuò)，這首歌唱的就是我的家鄉(xiāng)，長(zhǎng)江之濱的一個(gè)小鎮(zhèn)——簰洲灣。我是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村女孩，我的根屬于這芬芳的泥土。這里有我最喜歡的味道。
我沒(méi)有去過(guò)綿延萬(wàn)里的古長(zhǎng)城，也沒(méi)有機(jī)會(huì)瀏覽奇?zhèn)デ嘻悺㈧`秀多姿的黃山。但我并不覺(jué)得可惜，真的，我覺(jué)得我生活的家園，一點(diǎn)也不比它們遜色，因?yàn)樗龓Ыo我平淡淳樸的幸福味道。
初夏，滿面迎來(lái)小麥和野花的淡香，那淡淡的清香似乎漂浮不定，卻又實(shí)實(shí)在在的。這時(shí)，如果你穿行田野，身上肯定也會(huì)染上縷縷馨香，若有蝴蝶從你身邊飛過(guò)，定會(huì)停歇在你芳香的群褶，這靈秀的香水會(huì)讓蝴蝶瘋狂的愛(ài)上你。只要你有心，她也會(huì)對(duì)你不離不棄。
我特別鐘愛(ài)這初夏的氣息，她見(jiàn)證了我許多快樂(lè)的'時(shí)光。小時(shí)候，我常愛(ài)邀請(qǐng)幾個(gè)玩伴，在堤下那片樹(shù)林里嬉鬧，那一刻，一切都是屬于我們的，而且僅僅屬于我們。我們沉醉的地將一條條美麗的青藤繞在樹(shù)上，也將自己纏繞其間，仿佛是快樂(lè)把我們圍住了，我們盡情地舞蹈，放聲地歌唱，白云和綠葉為我們遮陽(yáng)，鳥(niǎo)兒為我們伴奏，酣暢的笑聲回蕩到樹(shù)林外，又飄過(guò)長(zhǎng)堤，隨著長(zhǎng)江奔向神秘的遠(yuǎn)方，那一刻幸福瞬間變成永恒。
家住長(zhǎng)江邊上的我，自然也分外喜愛(ài)這條秀美的大河。晴日，我喜歡站在江堤上望那浩蕩的江水，聽(tīng)那一拍接一拍的浪濤聲，賞那閃爍粼粼波光的江面，她使我感到一種說(shuō)不出的大氣，任江風(fēng)拂亂我的秀發(fā)，那種愜意難以用語(yǔ)言來(lái)形容！若是在細(xì)雨蒙蒙時(shí)，撐一把紅雨傘，踏一雙綠膠鞋，走動(dòng)在水天之間，遠(yuǎn)看那遙遙草色中一抹紅玉，不知引發(fā)多少觀者詩(shī)意！
“啊，我深深的愛(ài)著你，這片多情的土地，我踏過(guò)的路徑上，陣陣花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我耕耘過(guò)的田野上，一層層金黃翠綠……”
四年級(jí)作文 篇4
近兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，明天就開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸續(xù)得回到了學(xué)校，人是回來(lái)了�？尚亩歼�沒(méi)有回來(lái)，所以我今天也放自己最后一天假，不學(xué)習(xí)出去玩。
一個(gè)假期最大的“收獲”就是又長(zhǎng)了幾斤肉，每次都是這樣：放假一回家呆段時(shí)間就長(zhǎng)胖，開(kāi)學(xué)就開(kāi)始為掉肉而努力，好不容易恢復(fù)到以前的狀態(tài)，又到下次放假的時(shí)間了，于是回家又長(zhǎng)肉……就這樣循環(huán)下去，無(wú)窮盡也！
都知道游泳是一種很好的減肥方法，可自己在青島念了四年書(shū)，卻還沒(méi)下過(guò)水，說(shuō)起來(lái)都覺(jué)得無(wú)地自容。其實(shí)一直就想學(xué)游泳，只是一直因種種的原因沒(méi)有付諸于行動(dòng)。前天一個(gè)師妹想去游泳問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ィ蝗幌氲竭@是個(gè)很好的機(jī)會(huì)，不用請(qǐng)專(zhuān)業(yè)教練，身邊就有熟人可以教。
想到做到！昨天下午去買(mǎi)了泳衣，今天上午就去游泳館了。第一次下水倒是沒(méi)怎末害怕，先在同伴的指導(dǎo)下練憋氣，練手腳的動(dòng)作姿勢(shì)，慢慢可以在教學(xué)專(zhuān)用區(qū)游上幾步。
當(dāng)然，學(xué)游泳也不失去一兩次游泳館就能學(xué)好的，嗆水甚至喝水那也是很正常的，今天我還不小心撞在池邊的圍欄上把鼻子都撞紅了。（因?yàn)闆](méi)有戴泳鏡，在水下閉著眼睛沒(méi)看見(jiàn)自己游到邊上了）
總之，今天小小的進(jìn)步也讓自己的信心大增，暗下決心一定要把游泳學(xué)好，夢(mèng)想著有一天我也能像深水區(qū)的人一樣伸展著優(yōu)美的身體可以像魚(yú)兒一樣自由游動(dòng)……
四年級(jí)作文 篇5
天空黑沉沉的，無(wú)情的烏云遮住了太陽(yáng)公公燦爛的笑臉．
烏云越壓越近，似乎想要把整個(gè)天空吞沒(méi)．過(guò)了一會(huì)兒，天空下起蒙蒙細(xì)雨，就像牛毛般落到臉上，讓人感覺(jué)非常舒適．可美好的時(shí)刻總是過(guò)的很快，不一會(huì)兒，頓時(shí)下起了傾盆大雨，無(wú)數(shù)的小雨滴，乘著降落傘來(lái)到人間．風(fēng)姐姐把它們吹的飄來(lái)飄去．手中的傘就像無(wú)數(shù)朵小花在一瞬間綻放開(kāi)來(lái)．好看極了！
下午，雨停了，我推開(kāi)窗戶發(fā)現(xiàn)世界變了一個(gè)樣子．清新的空氣迎面撲來(lái)，小雨滴給嬌嫩的小草和美麗的花兒痛痛快快的洗了個(gè)澡，她們變得更加生機(jī)勃勃，更加搖曳多姿。柳樹(shù)也變成了美少女．葉子變得更加碧綠．好像把它全部的生命力展示給我們看．太陽(yáng)公公又露出了燦爛的笑臉．突然，天空出現(xiàn)了一道亮麗的彩虹，只可惜不一會(huì)兒就消失了．這都是秋雨的功勞，如果沒(méi)有它就沒(méi)有這么美麗的景色．
秋雨真是魅力無(wú)窮，我愛(ài)秋雨！
四年級(jí)作文 篇6
我喜歡綠樹(shù)成蔭的綠地廣場(chǎng)，喜歡燈火如潮的音樂(lè)廣場(chǎng)，我最喜歡美麗的衡水湖。
沿著蜿蜒曲折的小路，來(lái)到了新建的濱湖公園，公園兩旁載滿了花草，它們都似趕集似的聚攏在一起，把蝴蝶、蜜蜂招引來(lái)，在花朵上翩翩起舞。
我們乘著木船，蕩漾在湖面上，來(lái)觀賞衡水湖的景色。衡水湖得水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；衡水湖的水真清啊，清得可以看到水底的小魚(yú)和水草；衡水湖的水真綠呀，綠的仿佛這是一塊無(wú)暇的翡翠。
衡水湖不但水美，花也很美，衡水湖的水面上飄著美麗的荷花和翠綠的荷葉，粉紅的荷花千姿百態(tài)，有的全開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，有的半開(kāi)著，有的彭漲的好似馬上要破裂似的。荷葉大大的、圓圓的似一把把太陽(yáng)傘。
衡水湖也是鳥(niǎo)的天堂，一只只可愛(ài)的鳥(niǎo)在天空中飛翔。有大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
衡水湖的景色多么美，怎么能不讓人心曠神怡、留戀忘返呢。我相信冀州市的人民一定會(huì)把衡水湖建設(shè)的更美。
四年級(jí)作文 篇7
今天爸爸請(qǐng)我到肯德基餐廳去吃飯。我高興極了，這可是我早就夢(mèng)寐以求的一個(gè)愿望，我點(diǎn)了許多好吃的。
這時(shí)，我看到門(mén)口走來(lái)了一個(gè)乞丐，她衣服上有許多補(bǔ)丁，身邊還帶著一個(gè)小孩。她向每個(gè)出來(lái)的人乞討，可是人們都沉浸在自己的歡樂(lè)之中，根本不理會(huì)她。就在我思索著要不要給她們一點(diǎn)零花錢(qián)時(shí)，服務(wù)員送來(lái)了兩份肯德基。我莫名其妙地問(wèn)：“阿姨，我只要了一份呀，您是不是送錯(cuò)了？”她肯定地說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，是你爸爸又多點(diǎn)了一份�！蔽颐曰蟛唤獾乜粗职�，只見(jiàn)爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。突然間，我恍然大悟。我拿起那份多買(mǎi)的肯德基毫不猶豫地向門(mén)口走去，雙手送給了那位乞丐。
當(dāng)時(shí)她的淚水就流了下來(lái)，嘴里不停地說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”說(shuō)著就要給我跪下磕頭，我連忙扶起她，真誠(chéng)地說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”那一刻，我明白了要用愛(ài)心善待別人的道理。
四年級(jí)作文 篇8
我們家有一對(duì)很特別的碗，高高地放在玻璃柜的最上層，從來(lái)也沒(méi)有用過(guò)。小時(shí)候，我很好奇，就央求爸爸讓我仔細(xì)看一看。爸爸同意了，小心翼翼地把碗拿到我的面前。好漂亮的碗！橘黃色的釉底，上面畫(huà)著兩只展翅欲飛的鳳凰，還寫(xiě)有“百年好合”四個(gè)字。我問(wèn)爸爸這四個(gè)字什么意思，爸爸笑著告訴我：這是你爺爺、奶奶送給爸爸、媽媽的結(jié)婚禮物，祝福我們永遠(yuǎn)和和睦睦。我心想：原來(lái)這對(duì)碗還有這么深的涵義。
有一天，我發(fā)現(xiàn)家里的氣氛不對(duì)，爸爸、媽媽吵起來(lái)了。看著他們一個(gè)大發(fā)雷霆，一個(gè)橫眉冷目，我害怕地躲到一旁。吵到最后，媽媽怒氣沖沖地摔門(mén)而去，爸爸鐵青著臉，呆呆地站在客廳中間。我緊張地望著爸爸，突然靈機(jī)一動(dòng)，跑到房間里偷偷地給媽媽打了個(gè)電話。媽媽回來(lái)了，我費(fèi)了好大勁才把怒氣未消的爸爸、媽媽拉到玻璃柜前，用手指了指柜中的那對(duì)碗，他們的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，媽媽輕輕摸摸我的頭說(shuō)：“我們的嘉源懂事了！”。
一場(chǎng)風(fēng)波就此平息了。
從那以后，當(dāng)爸爸、媽媽有些小矛盾時(shí)，我只要說(shuō)聲：“我們家的寶碗呢？”他們就會(huì)相視一笑，家里又充滿了笑聲。
這真是一對(duì)寶碗，它們承載了長(zhǎng)輩對(duì)我們的祝福，給我們?nèi)規(guī)?lái)了和睦。
四年級(jí)作文 篇9
我和黃嘉怡是親如手腳的好朋友，可是朋友歸朋友，有時(shí)候也會(huì)成冤家。
昨天，她就給了我一個(gè)下馬威。地方課上，方老師讓咱們做椅子什么的，還沒(méi)做完呢，“叮鈴鈴”的下課鈴聲告訴我們下課了，該吃飯了。我走到黃嘉怡左邊，猛然看到她的作品，呀，真臭美，還有愛(ài)心？！我哈哈大笑，挑釁地說(shuō)：“哈哈，黃……黃嘉怡，你的作……作品真難看！”又挑釁地說(shuō)：“哎呦，還有愛(ài)心哈？嘖嘖嘖！”黃嘉怡不屑地回答：“哼，你的就好看啦？”“還沒(méi)做完呢哈！”應(yīng)宇瀾插嘴道：“切，你自己都沒(méi)做完，還說(shuō)黃嘉怡�！焙�，這家伙，還不是逗黃嘉怡安心？“反正我做得很好看的！”我說(shuō)，“黃嘉怡，你認(rèn)為你的好看嗎？”“還可以�！薄皣K嘖，是好看和不好看的選擇。”黃嘉怡又不屑地回答：“好看，怎么著？”說(shuō)完，便不理我，去拿飯盒了。我心里氣得只嘟囔，真是個(gè)不知好歹的家伙，呼呼！
還有呢。那是上次語(yǔ)文課上，我由于沒(méi)帶古詩(shī)詞書(shū)，毫不猶豫地向黃嘉怡借，她也答應(yīng)我了。我興高采烈地接過(guò)古詩(shī)詞書(shū)，慢悠悠的抄起來(lái)。抄到一半，就下課了，黃嘉怡跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我要古詩(shī)詞書(shū)，我生氣地說(shuō)：“黃嘉怡，我還沒(méi)抄好呢！”“你先給我��！”what？我還沒(méi)用完呢！所以我說(shuō)：“等一下，我馬上好�！秉S嘉怡固執(zhí)得回答：“不行，你必須還給我。”嗚嗚，還給你我向誰(shuí)借啊？我又回答：“等我用完。”“不！”就這樣，經(jīng)過(guò)九九八十一遍的舌戰(zhàn)，黃嘉怡不假思索地甩出“絕交”之詞，便甩袖離去。我不屑地嘟嚷著：“絕交就絕交嘛，至少甩出了一個(gè)任性的公主�！�
第二天，黃嘉怡主動(dòng)找我和好，我心想：和好吧，總比冷戰(zhàn)好，再說(shuō)了我畢竟做了這么多年朋友了。于是，我便爽快地接受了，我們又和好如初了。
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